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度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-03 17:58:27 工作總結(jié) 我要投稿
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度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  對(duì)于xx四中來(lái)說(shuō),20xx年是個(gè)豐收年,也是個(gè)輝煌年,這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識(shí),狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化德育工作,營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境

  (一)強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

  我校極為重視師生的思想政治工作,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時(shí)。教師樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念,保持樂(lè)觀積極心態(tài),愛(ài)生如子;對(duì)學(xué)生實(shí)施理想教育、感恩教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛(ài)學(xué)的良好習(xí)慣。

  (二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標(biāo)語(yǔ),更新板報(bào)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。

  (三)開(kāi)展多種文化活動(dòng),提供多方教育的成長(zhǎng)平臺(tái)

  我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開(kāi)展報(bào)告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作報(bào)告,中國(guó)感恩教育專(zhuān)家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》、林州市交警隊(duì)XX隊(duì)長(zhǎng)和xx鎮(zhèn)派出所XX所長(zhǎng)所作的《法制教育暨交通安全》等報(bào)告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫(kù)緹斯》令學(xué)生回味無(wú)窮。

  (四)緊抓校園安全工作,營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境

  “安全無(wú)小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開(kāi)安全會(huì)議,實(shí)行“責(zé)任到人制度”,并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營(yíng)造了安全和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

  (五)實(shí)行家、校聯(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

  學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),深入家庭開(kāi)展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,緊密配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

  二、做好教學(xué)教研工作

  (一)狠抓常規(guī)管理工作

  教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。

  學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級(jí)、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。各教研室定期對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過(guò)隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來(lái)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

  為方便學(xué)生學(xué)習(xí),各班教室實(shí)行全天候保持敞開(kāi)狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正落實(shí)了“入室即靜,落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來(lái)越濃,校風(fēng)變得越來(lái)越正。

  除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外,要結(jié)合月考大作文章,做好文章,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,更要抓“評(píng)”、抓“獎(jiǎng)”;考試過(guò)后及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì),以鼓勵(lì)上進(jìn)、鞭策后退;及時(shí)反思總結(jié),以吸取教訓(xùn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,向下一個(gè)輝煌邁進(jìn)。

  (二)加大高效課堂改革力度

  借著課改的春風(fēng),學(xué)校積極踐行高效課堂理念,奮力推進(jìn)統(tǒng)合課堂的行程。教師平時(shí)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每節(jié)課都會(huì)向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問(wèn)題情境,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,合理分配學(xué)習(xí)小組,創(chuàng)造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)施精講精練互通,進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。

  學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式推進(jìn)課改,校長(zhǎng)趕赴新鄉(xiāng)、開(kāi)封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng),和名校校長(zhǎng)討論交流管理經(jīng)驗(yàn);學(xué)校及時(shí)組織教師到河順、濮陽(yáng)等地聆聽(tīng)先進(jìn)的課改理念,觀摩名師專(zhuān)家的精彩課堂。返校后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),教師幸福和諧工作。

  (三)重視教師發(fā)展,構(gòu)建名師工程

  教學(xué)質(zhì)量是立校之本,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校今年新進(jìn)教師三名,為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液,形成了老、中、青搭配合理的師資隊(duì)伍。學(xué)校更是通過(guò)一系列行之有效的師德工程、聽(tīng)課評(píng)課、典型示范、理論研討等系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬(wàn)周,老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,心系學(xué)生的陳波安,智勇多謀的郭家強(qiáng),年

  年輕有為的焦麗艷,樂(lè)觀向上的李?lèi)?ài)芳,孜孜不倦的崔松鳳,愛(ài)生如子的梁慶云,敢于創(chuàng)新的王曉靜,精于求精的董慶芳,循循善誘的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型,造就了一支“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)培、省培,鼓勵(lì)全體師生參加省市舉辦的各級(jí)各類(lèi)比賽,力爭(zhēng)有賽必參,有獎(jiǎng)必奪,建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊(duì)伍,其中,郭萬(wàn)周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國(guó)培省培先進(jìn)個(gè)人,呼艷增、李?lèi)?ài)芳獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課。他們?cè)诮逃虒W(xué)中的帶動(dòng)和輻射作用,給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。

  三、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)。畢業(yè)班的.教學(xué)更是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),這也成為各項(xiàng)工作的重中之重。為此,我校建立以校長(zhǎng)為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級(jí)管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級(jí)管理;建立以教研組長(zhǎng)為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,中考成績(jī)?nèi)〉们八从械妮x煌:20xx屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,除xx同學(xué)被市一中提前錄取外,其余xx等10名同學(xué)也順利踏進(jìn)一中門(mén)檻。

  繼中招取得喜人成績(jī)之后,在20xx——20xx學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中,各年級(jí)取得的成績(jī)更是有目共睹:九年級(jí)依然保持絕對(duì)優(yōu)勢(shì),新入校的七年級(jí)則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),在本次考試中一鳴驚人。所取成績(jī)?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語(yǔ)、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,九年級(jí)全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,前20名中四中占8名;七二班的語(yǔ)文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。

  之所以取得如此優(yōu)異的成績(jī),這要?dú)w功于上級(jí)、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,本校師生的勤奮努力。教師制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂積極思考、課后及時(shí)預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,考前梳理所學(xué)知識(shí),以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系,并爭(zhēng)取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),沉著應(yīng)對(duì);同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,共同努力,為班集體增光添彩;整理好“糾錯(cuò)本”,防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  四、積極準(zhǔn)備,檢查

  年末歲尾,臨近末考,緊張備考之際,各類(lèi)檢查也接踵而至,學(xué)校對(duì)于安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作也絲毫不敢松懈。

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場(chǎng)所,學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時(shí)考核的重要內(nèi)容。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,制訂有力措施,并落實(shí)到位,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供良好的環(huán)境。

  開(kāi)展各項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。組織講座,讓師生充分意識(shí)到安全的重要性;開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,確保教師安全過(guò)冬;徹底改造老化線(xiàn)路,確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制,徹底消除安全隱患。

  年末檢查時(shí),本校代表林州市xx鎮(zhèn)迎接安陽(yáng)市的督導(dǎo)檢查和安陽(yáng)市的均衡教育驗(yàn)收,均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  回首過(guò)去,xx四中始終為“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,做到了責(zé)隨心行;展望未來(lái),我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績(jī),當(dāng)一流名校”的教學(xué)目標(biāo)而再接再厲,以百倍信心的姿態(tài)迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)!

  度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  一年以來(lái),我們?cè)凇俺删蛯W(xué)生、成就教師、成就學(xué)!鞭k學(xué)理念,“當(dāng)有尊嚴(yán)的學(xué)生、做有尊嚴(yán)的教師、辦有尊嚴(yán)的教育”學(xué)校愿景的指導(dǎo)下,提出了“說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效”的工作要求。學(xué)校以學(xué)期工作總思路為指導(dǎo),堅(jiān)持用“學(xué)月工作指向”、“周工作計(jì)劃”的方式推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展,堅(jiān)持“會(huì)商制決策、項(xiàng)目式分流、委托制推進(jìn)、評(píng)定式落實(shí)、調(diào)研制整改、論壇式提升”的工作運(yùn)行模式,工作效率得到顯著提高。全校上下凝心聚力,共謀發(fā)展,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。下面,我把學(xué)校一年來(lái)的教育教學(xué)工作,給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、以管理為重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè)。

  管理是基礎(chǔ),管理出質(zhì)量,管理出效益。為此,學(xué)校立足校情,不斷完善管理機(jī)制,探索管理的系統(tǒng)化、制度化、目標(biāo)化和現(xiàn)代化。

  (一)學(xué)校管理工作

  1.加強(qiáng)管理制度建設(shè):用規(guī)則看守校園,把制度挺在前頭。學(xué)校通過(guò)民主論壇的方式完善了《請(qǐng)假考勤制度》、《科任教師工作量化考核細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)措施》等規(guī)章制度。努力讓制度圍繞教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn),圍繞學(xué)生管理轉(zhuǎn),圍繞工作積極性轉(zhuǎn)。

  2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè):學(xué)校大力實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“一職多崗、一崗雙責(zé)、多崗育人”制度,領(lǐng)導(dǎo)干部要豁得出,靠的上,通過(guò)大力挖掘領(lǐng)導(dǎo)干部的潛能,來(lái)提高工作效能。

  3.完善管理體制架構(gòu):大力推行扁平化管理,進(jìn)一步完善了“校干分管年級(jí),部門(mén)進(jìn)駐年級(jí);科室服務(wù)督評(píng),年級(jí)自主發(fā)展”的管理體制。

  4.實(shí)行值日校長(zhǎng)制度:在完善全方位立體值班模式的基礎(chǔ)上,優(yōu)化整合值班資源,強(qiáng)化值班人員責(zé)任,明確值班人員工作主題,使每一天都有重點(diǎn)工作安排:周一行政辦公日,周二安全管理日,周三社團(tuán)活動(dòng)日,周四教學(xué)活動(dòng)日,周五公物管理日,周六、周日習(xí)慣養(yǎng)成日。

  5.采用現(xiàn)代化的管理模式:運(yùn)用現(xiàn)代化的管理模式可以提高工作效率,本學(xué)期開(kāi)始我們嘗試通過(guò)微信會(huì)議的形式來(lái)交流工作、安排任務(wù);在年級(jí)、班級(jí)管理方面則嘗試使用手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控看班,目前已實(shí)現(xiàn)了全程全員監(jiān)控。

  (二)學(xué)生管理工作

  1.在嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上積極鼓勵(lì)、善用表?yè)P(yáng),讓學(xué)生增強(qiáng)自信,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)人生規(guī)劃課、主題晨會(huì)、勵(lì)志報(bào)告會(huì)等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,學(xué)會(huì)目標(biāo)引領(lǐng),樹(shù)立“天天生我材必有用”的信心。

  2.讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,文明在我心中。通過(guò)文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動(dòng)、文明學(xué)習(xí)、文明如廁等優(yōu)秀習(xí)慣的培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生做文明二中人,做卓越二中人,做幸福二中人。

  3.科學(xué)管理,堵疏結(jié)合。為防止學(xué)生隔柵欄購(gòu)買(mǎi)不安全食品,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在柵欄上增加了防護(hù)網(wǎng),但同時(shí)在門(mén)衛(wèi)處新辟一間愛(ài)心服務(wù)站,幫助學(xué)生接轉(zhuǎn)家長(zhǎng)所送物品及其他投遞的物品;禁止學(xué)生晚飯時(shí)間回宿舍,學(xué)校、年級(jí)部、班級(jí)積極組織開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng),并安排總務(wù)處在辦公樓東北角高處安裝了大燈,讓學(xué)生在晚飯后仍然能夠開(kāi)展乒乓球等文體活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)學(xué)生自主管理,相互學(xué)習(xí)。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)、“五四”社團(tuán)、愛(ài)心社,年級(jí)成立了自管會(huì),學(xué)生激情晨讀、靜默晚自習(xí)、錯(cuò)時(shí)就餐等進(jìn)行自查自糾,效果良好。同學(xué)之間、班級(jí)之間、東西區(qū)之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。目前基本實(shí)現(xiàn)了人人有事做、事事有人做、人人時(shí)時(shí)有事做、事有定時(shí),時(shí)有定事。

  5.實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn)、小活動(dòng)育人。宿舍現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、教室現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有力的推進(jìn)了工作的持續(xù)提升。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn),補(bǔ)齊不足,使各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。除宣誓、經(jīng)典誦讀、嘹亮班歌、眼保健操、靜默晚自習(xí)等固定的育人小活動(dòng)外,學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí)積極主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)有益的活動(dòng);同時(shí)學(xué)校購(gòu)置了器材,保障了時(shí)間,規(guī)劃了場(chǎng)所,安裝了大燈,切實(shí)讓活動(dòng)充實(shí)學(xué)校生活;加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)吧的建設(shè),充實(shí)圖書(shū),進(jìn)一步濃厚了書(shū)香校園的氛圍。

  二、以教學(xué)為中心,規(guī)劃教研興校戰(zhàn)略。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線(xiàn),教師是教學(xué)質(zhì)量提升的第一動(dòng)力,重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師獲得動(dòng)力的源泉。

 。ㄒ唬⿲(shí)施分層教學(xué),優(yōu)化教學(xué)效果:三個(gè)年級(jí)均根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,實(shí)施了分層次教學(xué),針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,設(shè)計(jì)不同層次的教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用不同的教學(xué)方法,力求使學(xué)生達(dá)到共同進(jìn)步。

 。ǘ┩菩姓n堂改革,提高課堂效率:在廣泛動(dòng)員、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有序推行“361動(dòng)感有效課堂”的教學(xué)模式,大力推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和小組合作,根本目的是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),改變學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的狀況。目前來(lái)看效果較好,我們還將進(jìn)一步論證完善這一模式,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

  (三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提升考試效果:狠抓考試,實(shí)行學(xué)段考制度,在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)抓嚴(yán)管,保證公平公正;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加以改進(jìn);及時(shí)分析評(píng)比,及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。以考促教,以考促學(xué),以考促研,以考促管,以考帶練,以考備考,真正讓每次考試都能發(fā)揮最大效用。

  (四)強(qiáng)化推門(mén)聽(tīng)課,關(guān)注課堂教學(xué):堅(jiān)持聽(tīng)課教師聽(tīng)、評(píng)結(jié)合,以評(píng)促學(xué),以學(xué)促教的原則,堅(jiān)持常規(guī)檢查聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課、同行切磋聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課等多種聽(tīng)課形式,明確聽(tīng)課數(shù)量要求,形成相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍。

 。ㄎ澹┖葑コ孔x自習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣:出臺(tái)了方案,嚴(yán)格了檢查和通報(bào),及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和表彰,使我校的激情晨讀和靜默晚自習(xí)都呈現(xiàn)出了新得面貌,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也得以培養(yǎng)。

 。┖霌P(yáng)傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)學(xué)生心靈:豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容、開(kāi)展了雙周一次的“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”教育晨會(huì)等活動(dòng),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,努力把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)學(xué)生心靈。

  (七)關(guān)注全體學(xué)生,實(shí)施全員育人:貫徹落實(shí)“全員育人包保制”,把培養(yǎng)“文明學(xué)生”“卓越學(xué)生”作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓,切實(shí)抓好文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動(dòng)、文明學(xué)習(xí),促進(jìn)了每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。

 。ò耍╆P(guān)心關(guān)愛(ài)教師,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展:學(xué)校提出了“注重對(duì)教職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)”的工作目標(biāo),努力提升教師的幸福指數(shù),看望老教師,關(guān)心困難教師,關(guān)愛(ài)新聘教師,組織全體教職工進(jìn)行體檢,為每位教職工送花草和握力器,設(shè)立教師活動(dòng)室。讓老教師發(fā)揮余熱,享受工作;讓中年教師獨(dú)擋一面,積極工作;讓青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。逐步加大教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升力度和資金投入,通過(guò)創(chuàng)設(shè)各類(lèi)教師發(fā)展社團(tuán)、選派教師參加衡水中學(xué)加盟校的暑期培訓(xùn)及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式來(lái)提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  三、以新考試大綱為指導(dǎo),提升備考質(zhì)量。

  針對(duì)學(xué)生知識(shí)水平的差異,我們堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小步子、緩坡度、快反饋、勤矯正、重學(xué)法、求實(shí)效”的教學(xué)思路,大力實(shí)施分層教學(xué),努力提升學(xué)生的自信心。

  我校的高考提升工作在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

 。ㄒ唬┩晟平M織保障:為備戰(zhàn)20xx年高考,20xx年7月下旬學(xué)校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高考領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任、高三年級(jí)主任為副組長(zhǎng)的高三備考執(zhí)行小組。

 。ǘ┘訌(qiáng)思想引領(lǐng):對(duì)高三堅(jiān)持一周一督導(dǎo),一月一提升,充分利用好高考200天倒計(jì)時(shí)等各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好高考總動(dòng)員。

 。ㄈ┩貙捝龑W(xué)路徑:根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,東校區(qū)主攻文化課高考,西校區(qū)將在春考、藝考、單招等多個(gè)渠道上下功夫,力求在去年的`基礎(chǔ)上再有大的提升。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化備考指導(dǎo):學(xué)校成立了“備考教練工作室”,巧借“他山之石”。聘請(qǐng)了衡水中學(xué)的部分專(zhuān)家作為我校20xx年高考備考指導(dǎo)專(zhuān)家。

  (五)優(yōu)化教學(xué)資源:學(xué)校全心全意服務(wù)好高三備考,重視高三的師資配備,學(xué)校內(nèi)東校區(qū)優(yōu)先選聘教師,校區(qū)內(nèi)高三優(yōu)先選聘教師,以高三為龍頭,拉動(dòng)全校的教學(xué)工作。學(xué)校積極為高三教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、復(fù)習(xí)研討會(huì)、省級(jí)教研會(huì)首先考慮高三教師。

 。┞鋵(shí)備考計(jì)劃:學(xué)校多渠道、全方位收集高考信息,對(duì)20xx年考試大綱進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和分析研究,根據(jù)大綱精神,各學(xué)科都修訂了備考計(jì)劃。

 。ㄆ撸┟鞔_獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:明確目標(biāo),及時(shí)激勵(lì)。整個(gè)備考階段,年級(jí)要有目標(biāo)、學(xué)科要有目標(biāo)、班級(jí)要有目標(biāo)、老師要有目標(biāo)、學(xué)生要有目標(biāo)。學(xué)校將及時(shí)兌現(xiàn)出勤專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)、工作量專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)、班級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)、階段綜合評(píng)估獎(jiǎng)、高考成果獎(jiǎng)。把雙周練、學(xué)段考試、期末考試、一模、二模、三?荚囎鳛槌煽(jī)督評(píng)的切入點(diǎn),做好成績(jī)分析,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

 。ò耍⿲(shí)施全員育人:繼續(xù)推行中層干部包班制,大力開(kāi)展助力高三活動(dòng),堅(jiān)決做到“高考不結(jié)束,幫扶不停止”。

  目前,學(xué)校整體工作氛圍良好,老師的工作積極性、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都在增強(qiáng)。但我們也認(rèn)識(shí)到,學(xué)校還存在很多不足:一是生源基礎(chǔ)依然比較薄弱;二是師資方面依然存在問(wèn)題:教師年齡普遍偏大,學(xué)校結(jié)構(gòu)性缺員嚴(yán)重;三是教學(xué)設(shè)施、設(shè)備有待進(jìn)一步完善。全校師生殷切盼望政策的傾斜、大力的投入和技術(shù)的支持!

  但是,我們敢于面對(duì)新問(wèn)題,迎接新挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信有縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo),有教育公司的大力支持,有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有全體師生的共同努力,學(xué)校一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,一定會(huì)越辦越好。

  度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  在20xx年度,我處深入貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局、學(xué)區(qū)文件精神,在學(xué)校總體工作部署下,努力做好本職工作,主要從學(xué)校日常教育教學(xué)管理和教師培訓(xùn)與研修,結(jié)合學(xué)?傮w工作要求,立足課堂教學(xué),加強(qiáng)教研管理,強(qiáng)化校本培訓(xùn),努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),不斷鞏固提高教育教學(xué)質(zhì)量等等方面做好校長(zhǎng)的參謀。

  全校教師按照計(jì)劃,完成校本培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)培訓(xùn)要求。樹(shù)立典型,發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。青年教師的快速成長(zhǎng),培訓(xùn)成效顯著,為教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作的順利推進(jìn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、主要工作回顧

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)管理與成效

  3、積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),開(kāi)展多層次的教科研活動(dòng),有縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng),學(xué)區(qū)間展示活動(dòng)等。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)出校級(jí)公開(kāi)課一節(jié),有的老師一學(xué)期上實(shí)踐課,研討課或公開(kāi)課達(dá)4節(jié),教研氣氛良好,教師關(guān)系融洽,互相幫助之風(fēng)正盛。同時(shí),為了更好地與外界進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)方法、模式和理念,學(xué)校舉行了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),向規(guī)范要質(zhì)量。開(kāi)展定期的教學(xué)常規(guī)檢查與不定期的抽查,一方面促進(jìn)教師走向規(guī)范,另一方面,鼓勵(lì)教師走向自覺(jué)。教師作業(yè)本與錯(cuò)題集的實(shí)施,成效是顯著的。教師在教學(xué)活動(dòng)中遵守相關(guān)規(guī)定,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

  重視質(zhì)量分析,如期中、月考、期末質(zhì)量分析。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策。

  5、樹(shù)立生命教育意識(shí),采取幫扶措施,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。

  6、20xx年中考,取得了近5年來(lái)最好成績(jī),縣重點(diǎn)2名,普高線(xiàn)17名。綜合升學(xué)率達(dá)74%。其中語(yǔ)文學(xué)科平均成績(jī)超縣平均成績(jī)。

  7、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),注重生活,注重能力的培養(yǎng),為學(xué)有余力的學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)。

  8、開(kāi)展校際聯(lián)誼活動(dòng)

 。1)中小教材銜接教研活動(dòng)(界坑小學(xué)六年級(jí)、界坑中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)一科學(xué))。

 。2)與永臨學(xué)區(qū)昆陽(yáng)中學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。

  9、學(xué)業(yè)成績(jī)管理

  做好期中、期末、模擬、月考等成績(jī)分析。

 。ǘ┙處熃逃c培訓(xùn)工作

  1、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)或教學(xué)伙伴活動(dòng),使3年以下教齡的新教師得以快速適應(yīng)課堂教學(xué),并快速成長(zhǎng),4—5年教齡的教師穩(wěn)步提升。通過(guò)實(shí)踐,多位青年教師開(kāi)出學(xué)區(qū)級(jí)及以上教學(xué)研討課,受到好評(píng)。如陳凱、吳麗麗、麻曉鷗、陳林燕等四位青年學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的鍛煉,綜合素養(yǎng)得以提升,科研能力得到提高。下學(xué)期,將再聘任青年科學(xué)教師張可可擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展教師基本功比賽活動(dòng),青年教師各方面修養(yǎng)和能力得到大幅提升。

  3、年度教師讀書(shū)心得、教師教育論文(獲縣評(píng)4篇一等獎(jiǎng))、教育教學(xué)論文或案例,精品百課設(shè)計(jì)等進(jìn)一步取得可喜成績(jī)。

  4、專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)及時(shí),形式多樣,內(nèi)容豐富。更多的青年教師成為主講人,扮演好“專(zhuān)家”角色,滿(mǎn)足教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要。如麻曉鷗《班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)》,吳麗麗《個(gè)人成長(zhǎng)談》,陳凱《我與教育教學(xué)論文寫(xiě)作》等等。

  5、新課程文本解讀悄然興趣。

  大膽改革與創(chuàng)新,實(shí)踐教師教育評(píng)價(jià)方法探索。

  一、通過(guò)“一周一評(píng)講”來(lái)塑造教師新形象

  因受各種因素影響,青年教師自我研修往往具有不可持性,有時(shí)亢奮,有時(shí)頹廢,常常會(huì)出現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)上原地打轉(zhuǎn),思想上固步自封。為更大程度的調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校采取一定的激勵(lì)手段,其中方法之一就是做好表?yè)P(yáng),樹(shù)立典型的工作。

  評(píng)教師參與活動(dòng)的價(jià)值觀

  首先是認(rèn)識(shí)到位,重在參與,保證“數(shù)量”,逐步培養(yǎng)積極性。

  評(píng)教師管理方法的科學(xué)性

  年輕教師擔(dān)任班主任,有的是工作激情,他們生機(jī)勃勃,活力四射。但缺乏經(jīng)經(jīng)驗(yàn)管理經(jīng)驗(yàn),調(diào)控能力低下,耐心不足。所以有效的管理機(jī)制和管理方法是穩(wěn)定班級(jí),提升學(xué)校整體質(zhì)量的作用和意義都十分重大。

  反思與探討:對(duì)教師教育評(píng)價(jià)工作常態(tài)化,能做到每周一評(píng),節(jié)奏明快,頻率適合。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層眼光敏銳,信息捕捉及時(shí),現(xiàn)象分析揭示問(wèn)題本質(zhì)。

  實(shí)踐告訴我們,教師與學(xué)生一樣,他們同樣需要表?yè)P(yáng)、稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。學(xué)校一改過(guò)去在全體教師會(huì)議或活動(dòng)中指出青年教師的`某些缺點(diǎn),或挑出某些毛病的做法,更加有效地增強(qiáng)了教師的凝聚力,有利于團(tuán)隊(duì)精神文化建設(shè)。

  二、憑借“一月一集會(huì)”來(lái)推進(jìn)民主培訓(xùn)會(huì)

  一學(xué)期安排四次全體集會(huì),每次集會(huì)根據(jù)實(shí)際情況都將安排四名或四名以上的教師作主題發(fā)言,內(nèi)容以教師的自我研修、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題競(jìng)賽等活動(dòng)作工作總結(jié)匯報(bào),突出成功經(jīng)驗(yàn),反思工作得失,提出并確定自己的后續(xù)工作目標(biāo)。學(xué)校層面將依據(jù)教師在培訓(xùn)活動(dòng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題,調(diào)整工作方案,改進(jìn)工作方法。

  集會(huì)上,教師可以通過(guò)書(shū)面或口頭方式,向?qū)W校提出有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)的建議。

  培養(yǎng)教師提出和解決問(wèn)題的能力

  這種活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)民主,讓教師說(shuō)實(shí)話(huà),講真話(huà)。教師自我評(píng)價(jià)為主的集中匯報(bào)活動(dòng)形式,更加客觀地評(píng)價(jià)了自己的成績(jī),培養(yǎng)了自我反思能力。

  培養(yǎng)教師承接和完成任務(wù)的能力

  任務(wù)接受與完成是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人執(zhí)行力的具體表現(xiàn),任務(wù)完成得怎樣,也是衡量教師個(gè)人能力的有利佐證。

  反思與探討:采取集會(huì)形式,讓更多的普通教師發(fā)表自己的對(duì)于校本培訓(xùn)活動(dòng)的看法和做法。轉(zhuǎn)變由上而下的培訓(xùn)方式為大家共同商議,使培訓(xùn)成果惠及大多數(shù)。這樣,實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)是教師自己的培訓(xùn)活動(dòng),校本培訓(xùn)成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自主可控的平臺(tái)。

  與周評(píng)不同,月評(píng)以集會(huì)形式,老教師成為把脈人。由青年教師唱主角,自我反思成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主要呈現(xiàn)方式。通過(guò)自我否定與再否定,教師在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上得到快速成長(zhǎng)。

  三、組建“學(xué)期一論壇”讓各種聲音齊鳴

  廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,配合學(xué)校和教師教育工作整體方案,構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)能力展示平臺(tái),實(shí)施“土專(zhuān)家”講座式培訓(xùn)。通過(guò)青年教師自薦、他人推薦和學(xué)校邀請(qǐng)等形式,組織相關(guān)主題展示活動(dòng)。目的是幫助教師做好階段性自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)工作,教師間相互了解所思,所需,得失,方向。

  通過(guò)論壇這一形式,使教師在實(shí)踐基礎(chǔ)上初步形成自己的觀點(diǎn),開(kāi)始構(gòu)架自己所研究的主題,以致形成一定的理論成果。

  以角色轉(zhuǎn)換提升活動(dòng)主體素養(yǎng)

  以往的培訓(xùn)活動(dòng)組織與開(kāi)展存在一些弊端,如強(qiáng)調(diào)彼此間的身份關(guān)系,指導(dǎo)師(老教師)與青年教師(新教師);蚨嗷蛏賻в幸稽c(diǎn)行政色彩,在一定程度上束縛了青年教師的自由積極性和主人翁精神。

  轉(zhuǎn)變思路,更新方法,主推新人。

  以任務(wù)完成促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  基于任務(wù)的自我研修是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一種有效的培訓(xùn)研修形式。它以任務(wù)完成主體(相關(guān)教師)的直接參與對(duì)任務(wù)的研究和完成等過(guò)程,激發(fā)教師工作熱情,增強(qiáng)教師成就感,提高教師對(duì)文本的理解和提升教師對(duì)專(zhuān)業(yè)的修養(yǎng)。任務(wù)本身具有一定挑戰(zhàn)性和艱巨性,對(duì)教師提出更加嚴(yán)格的要求。

  反思與研討:只有把青年教師推到校本培訓(xùn)活動(dòng)最前沿,讓他們成為整個(gè)活動(dòng)的最活躍的因素。青年教師既為活動(dòng)參與者,又是活動(dòng)組織者,同時(shí)又是活動(dòng)引領(lǐng)者。培訓(xùn)活動(dòng)從被動(dòng)走向自覺(jué),成效顯著顯現(xiàn)出來(lái)。

  周評(píng)也好,月會(huì)也罷,如果說(shuō)兩者都是注重過(guò)程,追求常態(tài),那么學(xué)期論壇就是頗具規(guī)模的總演習(xí),它就是階段性成果的一次檢閱。內(nèi)容可涉及各個(gè)層面,如學(xué)科教學(xué),文本解讀,集體備課,班級(jí)文化,學(xué)生心理,教學(xué)科研等等。只要教師有實(shí)踐,有感觸,就可以借此平臺(tái)展示一番。

  四、實(shí)行“年度一總評(píng)”不同層次出先進(jìn)

  參加總評(píng)的中青年教師,從校本培訓(xùn)活動(dòng)中所完成的工作任務(wù)、所遇到的困難疑點(diǎn)、所取得的“特殊”成績(jī)和后階段發(fā)展目標(biāo)等方面進(jìn)行自我闡述?傇u(píng)成績(jī)由現(xiàn)場(chǎng)演講量分和平時(shí)表現(xiàn)綜合量分兩部分組成。學(xué)校組織評(píng)委會(huì)評(píng)定。

  學(xué)校根據(jù)教師結(jié)構(gòu)分成見(jiàn)習(xí)適應(yīng)、成長(zhǎng)提高、研究探索等三個(gè)組別,適當(dāng)考慮校本培訓(xùn)積極性,分別評(píng)出優(yōu)秀、良好和合格三檔。獲得優(yōu)秀的教師在年度評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核和人事調(diào)動(dòng)時(shí)予以量化傾斜(校文件另有規(guī)定)。

  三組中的一組為評(píng)選對(duì)象時(shí),抽調(diào)其余兩組相關(guān)教師組成評(píng)委,堅(jiān)持公正、公平和公開(kāi)的原則。要求現(xiàn)場(chǎng)量分與材料(登錄表)審核相結(jié)合。

  以縣進(jìn)修校校本培訓(xùn)相關(guān)文件精神為指導(dǎo),立足本校實(shí)際,做好教師校本培訓(xùn)工作量化評(píng)價(jià)。在政策層面上保障了學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的順利推進(jìn),在一定程度上減輕了教師的思想負(fù)擔(dān),營(yíng)造良好的學(xué)校這一培訓(xùn)主陣地的氛圍。

  二、存在問(wèn)題研究

  1、青年教師短期內(nèi)激增,學(xué)校壓力較大,急需更多更好的經(jīng)驗(yàn)方面的支持。

  2、受一定的急功近利思想主導(dǎo)和重復(fù)習(xí)培訓(xùn)產(chǎn)生的疲勞效應(yīng),青年教師一旦取得一定成績(jī)以后,沾沾自喜,自我滿(mǎn)足情緒高漲,在一定程度上影響他們進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

  度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  XX年是市十二中團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展的一年。一年來(lái),我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷重視下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)事就是,解放思想,帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作,在團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè)、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳以及參加重點(diǎn)活動(dòng)等各方面上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  正因如此,我校團(tuán)委在成立至今不到兩年的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,于XX年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”,F(xiàn)將《以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,打造一流初級(jí)中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作精品》年度團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)發(fā)展

  1、黨建帶團(tuán)建:自成立以來(lái),在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作發(fā)展迅速,校黨支部一直將團(tuán)隊(duì)建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃當(dāng)中,每年專(zhuān)項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)工作至少兩次,每周行政會(huì)上都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行討論,并幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

  2、班子建設(shè):本年度部分委員因工作原因調(diào)離崗位,我校團(tuán)委積極醞釀補(bǔ)充新鮮血液,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),現(xiàn)有專(zhuān)職書(shū)記一名,兼職團(tuán)干六名,且班子凝聚力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng),具有極高的奉獻(xiàn)精神。每月召開(kāi)一次工作例會(huì),研討新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)工作新任務(wù)。

  3、陣地建設(shè):我們有書(shū)記辦公室、學(xué)生會(huì)辦公室各一個(gè),共青團(tuán)活動(dòng)室、廣播站各一個(gè),還有團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的讀報(bào)欄、宣傳欄,可謂活動(dòng)陣地充足。配有專(zhuān)門(mén)的團(tuán)員檔案柜,各種文件資料規(guī)范并歸檔,且逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)管理論壇上,校團(tuán)委下設(shè)八個(gè)模塊,分別是:組織建設(shè)、計(jì)劃總結(jié)、發(fā)展工作、團(tuán)籍管理、網(wǎng)上團(tuán)校、德育陣地、團(tuán)情速遞、文件通知。各班級(jí)支部每周至少查看一次此論壇。學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展行之有效,真正做到發(fā)揮橋梁作用,現(xiàn)學(xué)生會(huì)已換屆至第二屆,部門(mén)有主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部,學(xué)生干部26名,市電視臺(tái)《菁菁校園》熱點(diǎn)節(jié)目對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行了全面的報(bào)道。

  4、計(jì)劃總結(jié):我校團(tuán)委年初工作有計(jì)劃,年終工作有總結(jié),并根據(jù)學(xué)校團(tuán)工作的特點(diǎn),按學(xué)期制訂工作要點(diǎn),及時(shí)上報(bào)團(tuán)區(qū)委、教體局團(tuán)工委。每周都有詳細(xì)的周工作安排,學(xué)生會(huì)有半月工作簡(jiǎn)報(bào)。各班級(jí)支部都有團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè),內(nèi)容翔實(shí)、活動(dòng)豐富。工作手冊(cè)上各支部計(jì)劃、總結(jié)、周工作要點(diǎn)、活動(dòng)記錄、團(tuán)籍登記等等,應(yīng)有盡有。

  5、團(tuán)員發(fā)展:團(tuán)員發(fā)展工作是團(tuán)工作的生命線(xiàn),我校團(tuán)委一直常抓不懈,并積極開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),在青年教師中積極做好“推優(yōu)入黨”工作。針對(duì)我校學(xué)生基數(shù)較大,管理陣地以級(jí)部為主,故在發(fā)展工作時(shí),巧妙運(yùn)用級(jí)部、班級(jí)推薦表制,在推薦入團(tuán)學(xué)生時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。每年按學(xué)期舉行兩次新團(tuán)員宣誓儀式。每位團(tuán)員能按要求積極地繳納團(tuán)費(fèi)。

  二、服務(wù)大局和青年,促進(jìn)青年科學(xué)發(fā)展

  1、招商引資工作:我校團(tuán)委積極參加十二屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議,返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策,通過(guò)行政會(huì)匯報(bào)、教師會(huì)宣傳的方式,多次強(qiáng)調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實(shí)際原因,在有所作為上未能實(shí)現(xiàn)突破。

  2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團(tuán)的工作一直以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為基本出發(fā)點(diǎn),本著這樣的原則,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。重點(diǎn)介紹具有特色的幾類(lèi)活動(dòng):

  1)團(tuán)委重點(diǎn)開(kāi)展的“6.5”環(huán)境日系列活動(dòng):組織學(xué)生參加市環(huán)保局舉行的“減少污染-行動(dòng)起來(lái)”府山廣場(chǎng)宣傳活動(dòng),在校內(nèi)回收廢舊電池,設(shè)立環(huán)保提示牌,赴司爾特化肥廠(chǎng)參觀污水處理過(guò)程,出手抄報(bào),征集環(huán)保故事等等。此次活動(dòng)贏得市委常委、副市長(zhǎng)黃東升同志的高度贊揚(yáng),他與方泉老師親切握手并交談,鼓勵(lì)十二中要繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似有針對(duì)性的活動(dòng)。

  2)支部自主開(kāi)展的豐富多彩的團(tuán)員活動(dòng):我校團(tuán)委積極鼓勵(lì)各支部自主開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)員活動(dòng),并將此項(xiàng)內(nèi)容作為考核團(tuán)支部學(xué)期工作的重要依據(jù)之一。他們積極參加社區(qū)服務(wù),在班主任的'帶領(lǐng)下赴敬老院為老人們志愿服務(wù),在校園內(nèi)隨機(jī)采訪(fǎng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)校文明習(xí)慣養(yǎng)成的調(diào)研,組織男女生進(jìn)行投籃比賽等等。

  3)其它常規(guī)活動(dòng):“青年月”和“解放思想我先行、迎難跨越當(dāng)先鋒”支部大討論,這兩項(xiàng)活動(dòng)繼XX年獲得團(tuán)區(qū)委表彰后再次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的殊榮,我校團(tuán)委在組織上也取得了一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn);清明節(jié)掃墓活動(dòng)是我校常規(guī)活動(dòng)之一,也是愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,每年的四月都會(huì)安排七年級(jí)部全體師生參加此類(lèi)活動(dòng),市電視臺(tái)全程報(bào)道了這次活動(dòng);配合政教處開(kāi)展民族精神月活動(dòng)、文明禮儀月活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想教育和文明禮儀教育;國(guó)旗班換屆選手選拔及訓(xùn)練;團(tuán)員按要求佩戴團(tuán)徽等。

  3、法制宣傳教育:我校團(tuán)委積極配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),通過(guò)周末大講堂、參觀寶豐勞教所、廣播站的平臺(tái),開(kāi)展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動(dòng),在預(yù)防青少年違法犯罪上卓有成效。

  4、校園周邊環(huán)境治理:我校團(tuán)委積極配合政教處、總務(wù)處做好開(kāi)學(xué)初、期中、期末的安全、衛(wèi)生排查工作,并聯(lián)系市電視臺(tái)5280欄目報(bào)道校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)及交通狀況,每學(xué)期至少開(kāi)展一到兩次抽查教師辦公室活動(dòng),每周學(xué)生會(huì)的常規(guī)監(jiān)督管理中都會(huì)涉及環(huán)境治理等方面的工作。

  5、深化青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng):我校團(tuán)委雖成立時(shí)間不長(zhǎng),但在創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)中,目前處于積極籌備之中,已聯(lián)合教務(wù)處、政教處在各級(jí)部、教研組中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),得到了全體師生的支持。

  6、青年志愿者活動(dòng):我校團(tuán)委一直將“青年志愿者活動(dòng)”當(dāng)作常態(tài)化活動(dòng)來(lái)做,每天我們走進(jìn)校園,都會(huì)遇到帶著紅袖章的志愿者活躍在校園的每個(gè)角落,他們主要活動(dòng)集中于日常食堂排隊(duì)服務(wù)監(jiān)督、日常校園文明禮儀監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)、參加上級(jí)組織的志愿者活動(dòng)、組織志愿者清掃校園死角等。他們?cè)趯W(xué)生會(huì)生活部的管理和監(jiān)督下,工作開(kāi)展得卓有成效。

  7、“全團(tuán)帶隊(duì)”工作:我校團(tuán)委積極履行“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作職責(zé),少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展正常,制訂《少先隊(duì)工作手冊(cè)》制度,定期召開(kāi)少先隊(duì)會(huì)議。我校少先隊(duì)隊(duì)刊征訂情況甚好,上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是100份,我校經(jīng)過(guò)積極宣傳和各班大力支持,最終征訂數(shù)為255份,贏得團(tuán)區(qū)委的一致好評(píng)。我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員方泉老師受聘為少先隊(duì)宣州區(qū)工作委員會(huì)委員。

  8、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):7月5日,參加全區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式之后,我校團(tuán)委克服學(xué)生已放假的實(shí)際困難,利用電話(huà)、短信通知等方式,告知學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  9、開(kāi)展助學(xué)、助醫(yī)等活動(dòng)為青少年排憂(yōu)解難:我校團(tuán)委積極配合教務(wù)處組織開(kāi)展周末大講堂活動(dòng),在拓寬學(xué)生知識(shí)面和豐富校園生活上起到很大的作用;校園之聲廣播站的“日語(yǔ)、英語(yǔ)課堂”節(jié)目也受到同學(xué)們的極大歡迎。在預(yù)防甲型h1n1流感工作中,我校團(tuán)委發(fā)揮宣傳堡壘作用,舉行2次主題升旗儀式、廣播宣傳流感知識(shí)、配合政教處組織制作預(yù)防流感主題手抄報(bào)等。

  三、參與重點(diǎn)工作,緊跟上級(jí)科學(xué)步伐

  1、積極發(fā)動(dòng)青年志愿者參加元月19日“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”青年志愿者行動(dòng)。

  2、在“生態(tài)宣州”青少年活動(dòng)月中,對(duì)照要求,積極開(kāi)展以“保護(hù)環(huán)境,美化家園”為主題的各類(lèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  3、按照上級(jí)部署,積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)也受到團(tuán)區(qū)委表彰。

  4、積極參加5月4日在工人影都舉辦的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念大會(huì)。

  5、在團(tuán)區(qū)委舉辦的《愛(ài)在宣州—“精享裕”杯千人相親大會(huì)》活動(dòng)中,積極推薦人員報(bào)名參加活動(dòng),協(xié)助團(tuán)區(qū)委工作人員做好會(huì)務(wù)工作。團(tuán)委書(shū)記方泉及部分委員帶頭參加活動(dòng),并協(xié)助熊玉芳部長(zhǎng)做好猜燈謎等活動(dòng)籌備工作。

  6、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團(tuán)宣州區(qū)十二屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和十二屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議。

  7、積極發(fā)動(dòng)青少年志愿者參加9月27日?qǐng)F(tuán)區(qū)委舉行的“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”青少年志愿者集中行動(dòng)。返校后,組織志愿者聯(lián)合校黨支部開(kāi)展校內(nèi)清掃活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)情緒高漲,教育意義深遠(yuǎn)。

  四、積極對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳,發(fā)揮科學(xué)宣傳堡壘作用

  1、積極向《宣州青年》報(bào)送信息:我校團(tuán)委克服宣傳委員因產(chǎn)假休假在家的困難,堅(jiān)持“有活動(dòng),必宣傳,快上報(bào)”的原則,并在原丁光華部長(zhǎng)、現(xiàn)歐飛部長(zhǎng)的指導(dǎo)與督促下工作開(kāi)展良好,我校定期、及時(shí)地將開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)工作消息向團(tuán)區(qū)委報(bào)送,部分稿件被采用在宣城青年網(wǎng)、團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站上。

  2、在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表宣傳團(tuán)的工作的文章:我校團(tuán)委書(shū)記方泉作為全區(qū)教育系統(tǒng)特約宣傳員,每月至少向區(qū)教體局網(wǎng)站、《宣州專(zhuān)刊》報(bào)送團(tuán)工作消息數(shù)篇,且積極聯(lián)系市電視臺(tái)對(duì)我校團(tuán)工作進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道,我校團(tuán)隊(duì)工作曾多次在《菁菁校園》熱點(diǎn)、校園故事節(jié)目中播出。

  3、積極做好各類(lèi)優(yōu)秀集體和個(gè)人的推報(bào)宣傳工作:每學(xué)期開(kāi)學(xué),我校團(tuán)委利用宣傳欄以團(tuán)員風(fēng)采錄的形式展示團(tuán)員青年的風(fēng)采,利用廣播站進(jìn)行大力宣傳,尤其是教師節(jié)期間對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了重點(diǎn)的報(bào)道。在積極做好“十杰百優(yōu)”宣傳工作中,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播對(duì)十大杰出青年候選人陳俊鵬校長(zhǎng)進(jìn)行了大量細(xì)致的報(bào)道。組織“校園之聲”廣播站進(jìn)行換屆,播音節(jié)目進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),現(xiàn)有的特色節(jié)目有:“溫馨提示”、“多國(guó)語(yǔ)言課堂”、“音樂(lè)快車(chē)”、“校園七彩樹(shù)”、“nba戰(zhàn)報(bào)”等。如今的校園里,“校園之聲”廣播節(jié)目已成為師生校園生活必不可少的元素,在宣傳國(guó)家政策、傳達(dá)學(xué)校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。

  目前,我校團(tuán)委正處在積極創(chuàng)建“省五四紅旗團(tuán)委”工作之中。在12月8日至11日參加全省“五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)議時(shí),充分認(rèn)識(shí)到自身與省內(nèi)其它縣市學(xué)校團(tuán)委之間的不足。在新的一年里,我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持在上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的有力指導(dǎo)下,以創(chuàng)建為契機(jī),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,力爭(zhēng)打造一流初級(jí)中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作精品。

  度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中來(lái)中國(guó)電信工作已有一年了。在我看來(lái),這是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。短暫的是我還來(lái)不及掌握的工作技巧與專(zhuān)業(yè)知識(shí),時(shí)光已經(jīng)流逝;漫長(zhǎng)的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員今后的`路必定很漫長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),對(duì)客服工作也由陌生變成了熟悉。

  很多人不了解客服工作,認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無(wú)聊,不過(guò)是接下電話(huà)、做下記錄、沒(méi)事時(shí)上上網(wǎng)罷了;其實(shí)不然,要做一名合格、稱(chēng)職的客服人員,需具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺(jué)性和工作責(zé)任心,否則工作上就會(huì)出現(xiàn)失誤、失職狀況;當(dāng)然,這一點(diǎn)我也并不是一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)到了,而是在工作中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)與磨礪后,才深刻體會(huì)到。

  下面是我這一年來(lái)的主要工作內(nèi)容

  一、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)

  作為客服人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間,做好工作計(jì)劃,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

  理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為電信基層客服人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

  三、工作生活中體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)因其“小”,也常常使人感到繁瑣,無(wú)暇顧及。對(duì)工作耐心度,更加注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性;

  對(duì)工作耐心度,更加注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性;

  四、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己各方面能力,跟上公司前進(jìn)的步伐。

  很幸運(yùn)可以加入中國(guó)電信客服部這個(gè)可愛(ài)而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),電信的文化理念,客服部的工作氛圍已不自覺(jué)地感染著我、推動(dòng)著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻,我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得更大的進(jìn)步!

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