學(xué)生工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的學(xué)生工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生工作總結(jié)1
20xx年，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，推動構(gòu)建協(xié)同育人工作體系，促使育人力量、平臺、過程發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，共同奏響立德樹人交響曲。
一、凝聚育人力量
1、協(xié)同優(yōu)勢資源，構(gòu)建育人體系
落實(shí)學(xué)校思想政治工作會議精神，構(gòu)建由書記、副書記、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生組織及學(xué)生骨干為主，家庭及社會人士參與的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。制定《化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院導(dǎo)師班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，選聘專業(yè)教師擔(dān)任成長導(dǎo)師與學(xué)業(yè)導(dǎo)師，每周召開學(xué)工例會交流工作；通過科教結(jié)合、校企合作的形式，以亞坤學(xué)院、平煤神馬學(xué)院為平臺，助推學(xué)生成長，通過寒暑期家訪建立家校育人平臺。
2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提升工作能力
下半年輔導(dǎo)員隊(duì)伍有原來的.2人增加為3人，積極參加校暑期輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)班；3人均參加心理咨詢師培訓(xùn)及考試，1人已獲得心理咨詢師三級證書；積極觀摩各類省級比賽、活動。
二、夯實(shí)育人平臺
圍繞立德樹人目標(biāo)，抓好以專業(yè)教學(xué)為主的第一課堂、以能力素質(zhì)拓展為主的第二課堂、以網(wǎng)絡(luò)思政教育為主的第三課堂，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科技實(shí)踐、心理健康和綜合素質(zhì)。
1、鞏固第一課堂的基礎(chǔ)育人地位
堅(jiān)持輔導(dǎo)員“進(jìn)課堂”，每周通報(bào)檢查情況。開展“專業(yè)教育”、“誠信應(yīng)考教育”、“考研與就業(yè)”等主題教育活動，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。20xx級畢業(yè)生有45人考上研究生；我院學(xué)生在校第十五屆“大學(xué)語文杯”創(chuàng)新作文大賽中獲獎獲得詩歌組一等獎，申論組一等獎，散文組一等獎，小說組一等獎二等獎和三等獎；獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎；獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎、二等獎、三等獎；獲得化工原理實(shí)驗(yàn)大賽中南賽區(qū)二等獎；獲得全國第十二屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽華中賽區(qū)決賽一等獎；河南省互聯(lián)網(wǎng)+比賽二等獎。學(xué)院獲得學(xué)習(xí)型宿舍評比大賽二等獎。
2、突出第二課堂的延伸育人地位
組織學(xué)生參加專業(yè)知識講座20余場，并邀請澳大利亞迪肯大學(xué)王宜超博士和清華大學(xué)朱永法教授舉行學(xué)術(shù)報(bào)告；20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)44項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)26項(xiàng)；組織開展化學(xué)與生活知識競賽和生態(tài)環(huán)保知識競賽等專業(yè)類活動第二課堂；組織開展廉潔朗誦比賽、廉潔成語大賽、考研主題演講和感恩主題演講、辯論賽、主持人大賽、清潔校園、美化平西湖、敬老院送溫暖、孤兒院送愛心等志愿服務(wù)活動等，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展；舉行心理健康宣傳周、心理健康宣傳月系列活動，營造心理健康良好氛圍；組織學(xué)生參加各類文體活動，獲得XX學(xué)院田徑運(yùn)動會獲得團(tuán)體第一名、健身氣功比賽一等獎、首屆大學(xué)生武術(shù)比賽團(tuán)體一等獎和優(yōu)秀組織獎、“一二·九”長跑比賽團(tuán)體第三名、首屆心理運(yùn)動會團(tuán)體二等獎、20xx年男排聯(lián)賽季軍、女排聯(lián)賽亞軍、心理情景劇比賽優(yōu)秀組織單位，并獲得“創(chuàng)新實(shí)踐工作先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)總支”等。
3、發(fā)揮第三課堂的網(wǎng)絡(luò)育人作用
結(jié)合院系新媒體工作室，抓住網(wǎng)絡(luò)主陣地，搭建網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺，通過院系QQ、微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺，推送學(xué)生活動和社會實(shí)踐情況，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，并抓住主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推送時(shí)政、黨史、愛國等主題微信，推送心理健康知識，通過網(wǎng)絡(luò)平臺在重點(diǎn)節(jié)假日進(jìn)行安全教育，發(fā)布考研就業(yè)信息。
三、優(yōu)化育人過程
分年級、分專業(yè)、分層次、分需求對學(xué)生開展指導(dǎo)服務(wù)。
低年級側(cè)重開展適應(yīng)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育、紀(jì)律教育和安全教育
1、針對新生開展新生見面會、家長見面會、專業(yè)教師見面會、資助政策宣講、安全文明教育講座、實(shí)驗(yàn)室安全教育講座和各類安全主題班會，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生安全意識，幫助新生更快更好適應(yīng)大學(xué)生活。
2、高年級注重專業(yè)學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新結(jié)合，開展實(shí)踐活動組織學(xué)生參加各類專業(yè)培訓(xùn)和比賽，提升學(xué)生專業(yè)知識水平和技能。
學(xué)生工作總結(jié)2
思想政治教育工作是高校學(xué)生工作的重中之重。思想政治教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)具有高素質(zhì)的跨世紀(jì)合格人才的根本保證。針對當(dāng)前大學(xué)生思想教育工作的特點(diǎn)和實(shí)際情況，應(yīng)以“兩個文明”建設(shè)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，共同努力取得了一定的成績，現(xiàn)將我系學(xué)生思想政治教育工作情況匯報(bào)
一、我系開展思想政治教育工作情況
以愛國主義教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，使學(xué)生始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
1、通過組織學(xué)生觀看《紀(jì)念中原突圍勝利60周年歷史圖片》巡回展，開展紀(jì)念“紅軍長征勝利70周年”的卡拉ok大賽活動，舉辦“訪陵園、學(xué)先烈、頌長征”的主題班會、手抄報(bào)，“迎新生、慶國慶”文藝晚會（我系參加的兩個節(jié)目：快樂boy、無極辯論）及軍訓(xùn)活動等對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
2、我系組織每個班級建立qq群，系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解本系學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通交流，增進(jìn)師生感情，及時(shí)回答學(xué)生所提的問題，解決學(xué)生的困難，牢牢地把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。
3、我系設(shè)立了“心理傾訴室”，通過舉辦“心理傾訴面對面”及“每日健康七件事”活動，幫助本系學(xué)生解除煩惱、憂愁、困惑，以及幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自重、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)本系大學(xué)生承受挫折的能力。本系成立了心理健康教育和咨詢機(jī)構(gòu)，配備了2名心理健康教育教師和13名心理傾訴員，積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)的活動，引導(dǎo)本系學(xué)生身心健康成長，并取得良好的效果。
4、我系成立了就業(yè)指導(dǎo)小組，并開展一系列的就業(yè)指導(dǎo)工作的`講座。
5、開展“黨建帶團(tuán)建”活動。通過建立學(xué)生宿舍“黨員示范床鋪”、“入黨積極分子示范床鋪”、“系學(xué)生會成員示范床鋪”、“班委會成員示范床鋪”等表彰制度，建立文明寢室，實(shí)行“一幫一”“一片紅”，從而搞好寢室的環(huán)境衛(wèi)生及良好的文化氛圍建設(shè)。在這一活動中，涌現(xiàn)了一批大學(xué)生骨干，并評出了系文明寢室，如05級建筑一班的1—316、05級建筑二班的3—503等，寢室呈現(xiàn)出“間間有特色，個個有亮點(diǎn)”的新局面。
6、狠抓“三率”，即到課率、就寢率、繳費(fèi)率。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任每周至少兩次到學(xué)生寢室進(jìn)行普查，即全面檢查學(xué)生白天逃課并滯留宿舍情況及進(jìn)行寢室文化、衛(wèi)生大檢查工作。
7、我系采取評優(yōu)獎勵制度等有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。輔導(dǎo)員、班主任工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。系領(lǐng)導(dǎo)從政治上、工作上、生活上處處關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵輔導(dǎo)員、班主任多鍛煉、多學(xué)習(xí)、多出成果。我系新進(jìn)大學(xué)生輔導(dǎo)員李秀榮，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，撰寫論文《我的輔導(dǎo)員工作“四字曲”》在“湖北省學(xué)生工作研討會”上獲獎并發(fā)表在《學(xué)工通訊》。
學(xué)生工作總結(jié)3
學(xué)生總結(jié)本學(xué)期，全校學(xué)生工作緊密圍繞我�！案咚刭|(zhì)創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)目標(biāo)，求真謀事，務(wù)實(shí)干事，開拓成事，全面貫徹落實(shí)學(xué)生科的指示和學(xué)校團(tuán)支部年度工作任務(wù)，凝心聚力抓好高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)，無微不至做好學(xué)生日常事務(wù)的管理，一心一意圍繞學(xué)生成長、成才、成功的需要開展輔導(dǎo)和服務(wù)�，F(xiàn)從以下兩個方面匯報(bào)總結(jié)。
一、關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育。
學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先；十年樹木、百年樹人，人才培養(yǎng)、質(zhì)量優(yōu)先；內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，全面發(fā)展、素質(zhì)領(lǐng)先。學(xué)生會是學(xué)生思想政治教育的主體，是全校學(xué)生管理的主體。抓住了學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，也就等于抓住了全校學(xué)生隊(duì)伍的“牛鼻子”。為此，我們今年著重在理論武裝、科研推動和機(jī)制激勵等三個方面進(jìn)行了一些探索，取得了一些初步成效。
加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生典型示范的“場效應(yīng)”。20xx年，全校學(xué)生工作抓住了共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動契機(jī)，在學(xué)生中營造出了學(xué)生骨干典型示范的“場效應(yīng)”。在全校保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動的基礎(chǔ)上，經(jīng)各班級組織推薦，學(xué)校有關(guān)部門審核，組織全校100多名優(yōu)秀學(xué)生代表參加了“甘肅軌道交通技術(shù)技工學(xué)校團(tuán)學(xué)代表大會”。
堅(jiān)持質(zhì)量優(yōu)先的方針，抓好學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的引領(lǐng)。為了確保學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們和教務(wù)科緊密聯(lián)系，加強(qiáng)了全校學(xué)生工作與教學(xué)工作的緊密性聯(lián)系，建立起了條線工作溝通和協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，定期研討學(xué)生在課堂管理、學(xué)籍管理、收費(fèi)管理、日常規(guī)范等方面存在的政策性問題，為確保我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，維護(hù)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會聲譽(yù)提供了組織保障機(jī)制。
二、關(guān)于學(xué)生事務(wù)管理
1、強(qiáng)化學(xué)生公寓作為學(xué)生思想政治教育基地的重要作用。
2、在學(xué)生生活管理中，以豐富學(xué)生的課余文化生活為手段，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，組建各類社團(tuán)豐富學(xué)生課余生活。
3、在日常行為方面，加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，做到早發(fā)現(xiàn)，早教育，早改正。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各班舉行以心理健康為主題的'班會，并且組織學(xué)生參加了姜校長主持的關(guān)于心理健康教育的講座。讓學(xué)生樹立正確的戀愛觀、人生觀、價(jià)值觀。
5、加強(qiáng)安全教育。組織全校學(xué)生參加了法制教育大會，開展普法教育活動。
總之，學(xué)生會積極開展學(xué)生工作，努力進(jìn)取，最大限度地配合學(xué)生科工作，盡最大努力服務(wù)全體學(xué)生，使我校學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。
但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識到我們的學(xué)生離學(xué)校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力，為了全體學(xué)生的明天而努力奮斗，為把我們自身塑造成德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力奮斗。
學(xué)生工作總結(jié)4
20xx年，我院加快實(shí)施學(xué)生工作“三步走”戰(zhàn)略，以“特色鮮明的創(chuàng)新工程”為綱要，全面提高學(xué)生工作質(zhì)量。
一、以隊(duì)伍建設(shè)為保障，激發(fā)活力、提升水平
1、推進(jìn)研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)
全年參加培訓(xùn)交流50人次，一人赴教育部輔導(dǎo)員研修基地做訪問學(xué)者，一人參加全國骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一人參加赴澳培訓(xùn)。
先后走訪北京、浙江、青島等地高校和企業(yè)，與浙江大學(xué)、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，積極搭建社會實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。
團(tuán)隊(duì)發(fā)表學(xué)生工作論文5篇，主持課題4項(xiàng)，參與課題3項(xiàng)，1篇論文獲全國高校黨建研究征文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文評選三等獎。
2、重視學(xué)生骨干隊(duì)伍培養(yǎng)
推進(jìn)學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)范化、科學(xué)化，連續(xù)4年組織學(xué)生干部年終述職答辯;邀請主要學(xué)生干部列席院學(xué)生工作例會，促使學(xué)院學(xué)生工作思路得到全面貫徹和執(zhí)行。
繼續(xù)承辦學(xué)校20xx“班長團(tuán)支書論壇”，邀請同濟(jì)大學(xué)等知名高校班級代表分享基層班級、團(tuán)支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
二、以思政教育保航向，四航并進(jìn)、突出實(shí)效
1、加強(qiáng)黨建育人核心地位
落實(shí)“三加強(qiáng)一突出”的工作模式，依托黨建育人三級新媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施線上、線下相結(jié)合的“雙線一體”黨員教育模式。
加強(qiáng)學(xué)院二級黨校建設(shè)，舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依托大學(xué)生黨員先鋒組織“實(shí)學(xué)社”建設(shè)，申報(bào)學(xué)�；鶎狱h建創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)，探索基層黨組織服務(wù)群眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。
“信基金”累計(jì)募集善款13萬余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災(zāi)區(qū)”等活動的社會影響力持續(xù)增強(qiáng)，已然成為學(xué)生黨員“創(chuàng)先進(jìn)、樹典型、做表率”的教育陣地。
2、以四航工程為主線，思想教育突出實(shí)效
依托易班平臺開展“入學(xué)前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動，累計(jì)舉辦啟航工程教育活動20余項(xiàng)。新生獲“軍訓(xùn)先進(jìn)團(tuán)”，閱兵式演練第二名，板報(bào)比賽第二名，合唱比賽二等獎等榮譽(yù)。
領(lǐng)航工程依托學(xué)生黨建工作開展教育實(shí)踐活動，雁翎黨員實(shí)踐隊(duì)連續(xù)獲評“領(lǐng)航工程”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
導(dǎo)航工程層次分明，以282場各類主題教育活動為載體，豐富學(xué)生第二課堂。
組織第8屆“就業(yè)吉尼斯”經(jīng)驗(yàn)交流、第5屆畢業(yè)季體育聯(lián)賽等畢業(yè)生文明離�；顒�，貫徹落實(shí)護(hù)航工程。
3、落實(shí)網(wǎng)絡(luò)思政教育工程
確定思政教育網(wǎng)絡(luò)一體化發(fā)展理念，初步形成“三微一班”的網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳體系;進(jìn)一步充實(shí)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步完善三級宣傳網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進(jìn)集體、學(xué)生工作新聞宣傳先進(jìn)集體、共青團(tuán)宣傳工作先進(jìn)集體等獎項(xiàng)，取得近年來最好成績。
4、扎實(shí)開展心理健康教育
嚴(yán)格執(zhí)行心理健康匯報(bào)制度，積極開展心理健康教育研究，主持省級研究課題1項(xiàng)，發(fā)表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風(fēng)采大賽、第5屆時(shí)光膠囊等活動為載體，進(jìn)一步完善心理健康教育育人實(shí)踐體系。
三、以科學(xué)管理作基石，育管結(jié)合、剛?cè)岵⑴e
1、豐富學(xué)生日常管理手段
規(guī)范日常管理，落實(shí)“零匯報(bào)”，完善“周匯報(bào)”，全年工作零安全事故。
嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)員“五進(jìn)”工作要求�！拔以谶@兒”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)工作平臺上線，利用手機(jī)移動終端探索學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)化新途徑，包含學(xué)生工作案例、師生互動社區(qū)、輔導(dǎo)員值班記錄等板塊，取得較好效果。
舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節(jié)，凸顯宿舍網(wǎng)格化管理育人的重要性。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)成為育管評價(jià)的基石
落實(shí)輔導(dǎo)員家訪和隨堂聽課制度，堅(jiān)持學(xué)情分析和學(xué)分預(yù)警工作，多途徑鼓勵和支持學(xué)生樹立更高的.學(xué)習(xí)目標(biāo)。班級學(xué)習(xí)優(yōu)良率、及格率保持穩(wěn)步上升，1個班級獲評優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班，4個班級獲評優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
3、研究生學(xué)術(shù)平臺建設(shè)助力高水平成果涌現(xiàn)
學(xué)院邀請校外名家學(xué)者來校講學(xué)14場，舉辦校內(nèi)名師講座9場。研究生畢業(yè)生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項(xiàng)，人均1.19項(xiàng)，獲得科研成果的研究生占研究生總數(shù)53.45%。
開展“我與老師面對面”活動，實(shí)施院長獎勵，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加國際交流。一年來參加各項(xiàng)國際交流項(xiàng)目學(xué)生25人次， CSC獲批人數(shù)同比增長50%。
四、以精品服務(wù)出實(shí)效，服務(wù)為先、助力成長
1、扎實(shí)推進(jìn)資助育人工作
20xx年累計(jì)獎勵和資助1000余萬元，開展教育活動40余場，受眾1500余人，資助工作零投訴。
資助工作論文獲山東高校輔導(dǎo)員論壇優(yōu)秀論文二等獎。獲“學(xué)生資助誠信教育主題活動優(yōu)秀組織單位”和“國家資助助我飛翔”優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動二等獎。
2、就業(yè)服務(wù)工作提升學(xué)生核心競爭力
加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺建設(shè)，完善就業(yè)數(shù)據(jù)月報(bào)制度，開展畢業(yè)生滿意度調(diào)查，走訪重點(diǎn)用人單位;加強(qiáng)出口導(dǎo)向型就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)核心競爭力。第八屆“就業(yè)吉尼斯”活動被青島晚報(bào)整版報(bào)道。
20xx年學(xué)院一次就業(yè)率為97.12%，連續(xù)四年一次就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。
五、以品牌活動為依托，創(chuàng)新驅(qū)動、提升質(zhì)量
繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新“ABC”計(jì)劃。學(xué)生獲省級以上科技競賽獎勵111項(xiàng)，其中國家級獎勵31項(xiàng)，獲獎勵學(xué)生347人次。獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中一等獎3項(xiàng)(全國2%)，取得了歷史最好成績;西門子杯工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項(xiàng)。
同心圓社會實(shí)踐隊(duì)連續(xù)6年獲評山東省優(yōu)秀社會實(shí)踐隊(duì)，累計(jì)資助貧困學(xué)生171人，資助現(xiàn)金66400元、物資20余萬元。
成立UPCstone調(diào)研中心，團(tuán)隊(duì)入圍20xx年殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國12強(qiáng)。
向陽花女大學(xué)生素質(zhì)拓展基地結(jié)碩果，20xx年兩名女生獲評“思美之星”，兩項(xiàng)活動獲評“思美節(jié)精品活動”。
學(xué)生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設(shè)計(jì)競賽、第4屆西海岸研究生學(xué)術(shù)交流會，第5屆開發(fā)區(qū)研究生電子設(shè)計(jì)競賽，小家電義務(wù)維修傳承24載，品牌活動及影響力繼續(xù)增強(qiáng)。
學(xué)院團(tuán)委獲評20xx社會實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、思美節(jié)優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)工作優(yōu)秀組織單位、共青團(tuán)新聞宣傳先進(jìn)集體、暑期社會實(shí)踐活動優(yōu)秀宣傳單位等榮譽(yù)。
學(xué)生工作總結(jié)5
20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼎力支持下，文史學(xué)院以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，探索新形勢下學(xué)生工作的新方法，新載體，扎實(shí)有序開展各項(xiàng)工作。在指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成才的過程中，充分調(diào)動班主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生干部的積極性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，創(chuàng)造有益于同學(xué)們身心健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展，成為社會主義建設(shè)的合格人才，確保了學(xué)校黨委、行政的各項(xiàng)政令在我院學(xué)生工作中的貫徹落實(shí)暢通，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我院出色的完成年初提出的“三個確�！保喝甏_保學(xué)生無安全事故發(fā)生，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，學(xué)生學(xué)費(fèi)繳款率99%以上。
現(xiàn)將本學(xué)年學(xué)生管理管理工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生工作，認(rèn)為學(xué)院的穩(wěn)定、和諧重在學(xué)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師大會、院務(wù)會議、黨總支會議多次對學(xué)生工作進(jìn)行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經(jīng)常召開學(xué)生輔導(dǎo)員和班主任工作會議，了解學(xué)生工作情況，全力支持學(xué)生工作。對學(xué)生中發(fā)生的棘手難題，親自參與處理。我院班子成員的五位領(lǐng)導(dǎo)全都擔(dān)任班主任，管理班級，深入學(xué)生工作的第一線。學(xué)院組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)工作小組。
2、制度健全，隊(duì)伍保障。
學(xué)院學(xué)生工作的各項(xiàng)制度健全，強(qiáng)化班主任責(zé)任意識，明確班主任的責(zé)、權(quán)、利，優(yōu)化辦主任隊(duì)伍，選配好大一新生班主任。輔導(dǎo)員隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，既分工又合作，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。
3、經(jīng)費(fèi)支持，保障有力。
學(xué)院每年投入大量經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生專項(xiàng)工作，支持、保障、促進(jìn)學(xué)生活動的開展。學(xué)院用于學(xué)生工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)約三萬余元，并從學(xué)院行政經(jīng)費(fèi)中拿出一部分用于學(xué)生各項(xiàng)活動和就業(yè)工作開展，提高班主任津貼和院優(yōu)秀班主任的獎勵額度等。
二、思想教育方面
1、以專題教育為抓手，開展系列教育活動。
認(rèn)真開展新生開學(xué)典禮及家長見面會、新生專業(yè)導(dǎo)學(xué)入學(xué)教育，新生軍訓(xùn)教育、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、大學(xué)生誠信教育、安全教育，考研、公務(wù)員、選調(diào)生經(jīng)驗(yàn)交流會、就業(yè)動員大會、網(wǎng)絡(luò)新聞評論大賽、優(yōu)秀課堂筆記評選等，邀請校外專家開設(shè)專題講座，開展“語文寫作與教學(xué)論”專業(yè)教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動，通過專題教育，弘揚(yáng)并培養(yǎng)學(xué)生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優(yōu)秀品質(zhì)，教育學(xué)生要心存感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)，以優(yōu)異成績來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會，同時(shí)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、創(chuàng)新活動載體，提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。
結(jié)合本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，提高學(xué)生專業(yè)技能，我院多次組織學(xué)生開展各類具有專業(yè)特色的活動，例如參加各類征文活動，如紀(jì)念紅軍長征勝利80周年征文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”讀書心得征文活動、“感恩圖強(qiáng)”致長輩的一封信等活動。每學(xué)期開展大型的專業(yè)活動，上學(xué)期開展“寫給最美的妳”詩歌征集活動、“三尺講臺、展我風(fēng)采”講課比賽活動，下學(xué)期開展中華經(jīng)典誦讀大賽。文史之星評選、舊物DIY、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業(yè)特色的文化、體育、科技活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
3、加大宣傳力度，樹立先進(jìn)典型。
利用《文理文史助手》微信平臺，及時(shí)通報(bào)學(xué)院各項(xiàng)工作，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生求真向善，現(xiàn)已有近1.7萬人關(guān)注，基本覆蓋我院全部的學(xué)生；并且還利用學(xué)校的四大媒體、校團(tuán)委、學(xué)生會的微信平臺和學(xué)院自己的網(wǎng)站、微博、微空間宣傳文史學(xué)院。在20xx年湖南省大學(xué)生“兩學(xué)一做”電視知識競賽中我院學(xué)生代表學(xué)校參賽獲一等獎。
4、積極開展志愿者活動，提高學(xué)生公益意識。
我院社會實(shí)踐部今年開展10項(xiàng)主要志愿者服務(wù)工作，分別是：別等母親流出渾濁的淚水——保衛(wèi)沅江行動；“東風(fēng)小學(xué)”公益講堂；熄燈一小時(shí)；三下鄉(xiāng)，關(guān)注留守兒童社會實(shí)踐活動；軍訓(xùn)服裝捐贈活動；文史學(xué)院黨員關(guān)愛康復(fù)兒童志愿活動；愛在初春，把愛的聲音帶進(jìn)無聲的世界；“心手相牽，與愛‘童’行”——陽光助殘活動；小小交通執(zhí)勤人，爭做文明出行者；“舊衣暖冬_讓愛遠(yuǎn)行甘肅”舊衣物捐贈；無償獻(xiàn)血等，這些活動得到了常德日報(bào)、常德晚報(bào)、常德民生報(bào)、紅網(wǎng)常德站、常德政府網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。志愿者們申報(bào)的湖南省大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目《“情暖夕陽，送愛歸巢—關(guān)愛空巢老人行動”》也在積極開展中，爭取關(guān)愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉(xiāng)”青年志愿團(tuán)隊(duì)也被評為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
三、學(xué)生日常管理工作
1、完善學(xué)生檔案信息。
掌握學(xué)生的基本信息是開展學(xué)生工作的基礎(chǔ)。學(xué)院建立了學(xué)生電子信息庫，包括學(xué)生的家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、聯(lián)系電話等信息。同時(shí)制定了各班學(xué)生基本信息冊，為輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會開展工作提供方便。
2、教務(wù)學(xué)工聯(lián)動，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)院班子成員值班制，每天一名領(lǐng)導(dǎo)值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)風(fēng)檢查，學(xué)工辦協(xié)同檢查；團(tuán)總支、學(xué)生分會也安排一名學(xué)生值班，負(fù)責(zé)查課；教務(wù)辦負(fù)責(zé)檢查老師的教學(xué)情況。開展“零手機(jī)”進(jìn)課堂活動，教室前排懸掛手機(jī)袋，學(xué)生進(jìn)教室就把手機(jī)放進(jìn)手機(jī)袋中，嚴(yán)禁課堂上使用手機(jī)。各班有專人負(fù)責(zé)考勤工作，學(xué)生會學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部對考勤工作進(jìn)行檢查，輔導(dǎo)員對考勤結(jié)果進(jìn)行督察，并針對不同情況及時(shí)作出相應(yīng)處理，每周予以通報(bào)。年度考勤率為95%以上。副書記協(xié)同學(xué)工辦四位輔導(dǎo)員開展文明督察，每天早上6：40和7:40兩個時(shí)間段在T3樓下執(zhí)勤，檢查學(xué)生帶早餐進(jìn)教室、不文明著裝進(jìn)教室和早自習(xí)出勤率等情況，起到了良好的效果，年度早晚自習(xí)出勤率達(dá)99%。加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，本年度沒有學(xué)生違紀(jì)受到學(xué)校處分的學(xué)生，違紀(jì)率為零。本年度，學(xué)校學(xué)工部開展流動紅旗制度，每周對宿舍衛(wèi)生、早餐文明監(jiān)督、早晚自習(xí)、輔導(dǎo)員下寢等情況綜合排名，文史學(xué)院每周都名列前列，在十次流動紅旗評選中，文史學(xué)院排名第一1次，排名第二2次，排名第三2次，共計(jì)6次在前八名之列。尤其是在下學(xué)期，隨著工作的推入和師生的不斷提高重視，所有排名都在前五。文史學(xué)院也采取流動紅旗評比制度管理班級，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和管理，取得了實(shí)際效果。
3、規(guī)范評獎評優(yōu)工作。
評獎評優(yōu)工作是日常管理工作中的重要內(nèi)容，又是涉及學(xué)生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利于創(chuàng)造積極向上的氛圍，有利于減少矛盾，有利于安定團(tuán)結(jié)。在各級各項(xiàng)評優(yōu)評優(yōu)、獎學(xué)金評定過程中，學(xué)院堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，要求各級推薦、評選小組，組織到位，程序到位，集體評議，并公示三天。最后，由院務(wù)會討論確定名單。20xx年的學(xué)生各類評獎評優(yōu)工作順利完成。
4、認(rèn)真處理違紀(jì)、休學(xué)等事件。
學(xué)校下達(dá)的處分文件在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生本人簽收，電話通知學(xué)生家長，并及時(shí)對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。此外，協(xié)助教務(wù)辦做好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和參軍等各項(xiàng)相關(guān)工作。
四、貧困生資助工作
資助工作規(guī)范有序開展。按學(xué)工部要求調(diào)查、認(rèn)定經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，分清困難等級。組織學(xué)生申請助學(xué)貸款，及時(shí)做好欠款欠息的催繳工作。根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)定學(xué)院勤工助學(xué)崗位，優(yōu)先安排特困生上崗，積極向校勤工儉學(xué)中學(xué)推薦助學(xué)人選。根據(jù)學(xué)工部要求，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶工作，組織受資助的學(xué)生參加資助儀式，做好學(xué)生勤工儉學(xué)工作的指導(dǎo)和管理。聯(lián)系社會力量和班主任、黨員老師的力量，為學(xué)生介紹家教和社會上的勤工助學(xué)崗位。在資助過程中，積極開展學(xué)生的感恩教育和誠信教育。
五、心理健康教育工作
1、心理健康工作定位明確。
把心理健康工作看作是學(xué)生思政工作的重要組成部分，以跟蹤、預(yù)防為主，有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項(xiàng)工作，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，按要求上報(bào)有關(guān)情況，針對不同個體，采取不同方法和手段，把不利因素控制在最小范圍內(nèi)。
2、逐漸規(guī)范心理健康工作。
完善心理信息員隊(duì)伍，學(xué)生會設(shè)有心理部，各班設(shè)有心理委員，確保心理委員及時(shí)反映各類情況，組織心理委員參加學(xué)校的心理健康知識培訓(xùn)。排查、了解有心理問題的學(xué)生，建立學(xué)生心理檔案，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們走出困惑，快樂的學(xué)習(xí)和生活。根據(jù)心理健康指導(dǎo)中心的要求，協(xié)助做好16級新生和14級學(xué)生的'心理測試工作，并做好相關(guān)的跟蹤工作。
3、繼續(xù)依托成長輔導(dǎo)室為平臺，開展學(xué)生成長服務(wù)。
培養(yǎng)朋輩輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。朋輩輔導(dǎo)員既是成長輔導(dǎo)室的工作隊(duì)伍，又是學(xué)院心理健康教育的對象。對朋輩輔導(dǎo)員傳授一些心理健康教育知識，指導(dǎo)他們開展一些普及心理知識、促進(jìn)心理健康的活動，不但培養(yǎng)了學(xué)院心理健康教育的隊(duì)伍，也很好地在學(xué)院進(jìn)行心理健康知識教育。指導(dǎo)學(xué)院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動，并根據(jù)大學(xué)生的心理狀況以及喜好設(shè)定相應(yīng)的活動主題，幫助學(xué)生們在放松中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉。每個活動經(jīng)過精細(xì)的策劃后后舉辦圓滿成功，并撰寫相應(yīng)的總結(jié)上交至學(xué)校，廣泛宣傳，在學(xué)生們中間普及心理健康知識�；顒拥玫搅藢W(xué)生的積極支持和廣泛好評。
六、學(xué)生公寓管理工作
加強(qiáng)與學(xué)校宿管中心的聯(lián)系，扎實(shí)做好學(xué)生公寓管理工作。認(rèn)真做好校外住宿、假期留校學(xué)生的審批及教育管理工作。平時(shí)，輔導(dǎo)員每周定時(shí)下寢兩次，走訪學(xué)生寢室，了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)各方面的情況。及時(shí)解決我院學(xué)生存在的問題并提供幫助。積極組織學(xué)生參與學(xué)校組織的大學(xué)生公寓文化節(jié)，創(chuàng)建文明示范寢室、溫馨寢室、黨員示范寢室、干部示范寢室。
七、科研與理論研究
在工作經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，加大理論研究，用理論更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。今年，我院學(xué)生工作方面，有一項(xiàng)校級黨建重點(diǎn)課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑探索》（DJZD1606），發(fā)表工作研究論文共計(jì)十一篇：《湖南省高校本科學(xué)生誠信狀況調(diào)查報(bào)告》，《高校誠信體系建設(shè)的探索與構(gòu)想》，《對構(gòu)建地方高校學(xué)生黨員培訓(xùn)長效機(jī)制的思考》，《湖南高校校訓(xùn)特點(diǎn)探析》，《試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)》，《用“中國夢”培育當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃新價(jià)值》，《從中美比較中談推動高校職業(yè)指導(dǎo)工作》，《抗戰(zhàn)精神融入大學(xué)生愛國主義教育的路徑探析》、《以人為本視域下高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的幾點(diǎn)思考—以湖南文理學(xué)院為例》，《新媒體視角下高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑研究》，《社會主義核心價(jià)值觀下的高校輔導(dǎo)員的非對稱性研究》。
八、工作中團(tuán)隊(duì)所獲榮譽(yù)
歷史13101班紀(jì)執(zhí)政、凌翠萍代表學(xué)校獲得湖南省大學(xué)生“兩學(xué)一做”電視知識大賽一等獎（*湖南省委教育工委）
先進(jìn)黨總支（*湖南文理學(xué)院委員會）
軍訓(xùn)先進(jìn)單位（湖南文理學(xué)院）
運(yùn)動會甲組女子團(tuán)體第五（湖南文理學(xué)院）
體育道德風(fēng)采獎（湖南文理學(xué)院）
校女子籃球賽第一名（連續(xù)五年湖南文理學(xué)院）
軍訓(xùn)視頻大賽一等獎（校學(xué)工部）
“學(xué)雷鋒三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動中被評為優(yōu)秀組織單位（常德市環(huán)保協(xié)會）
優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)（常德市恒德志愿者服務(wù)中心）
第五屆女生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位（湖南文理學(xué)院學(xué)工部）
學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀組織單位（校團(tuán)委）
校園櫥窗文化大賽創(chuàng)意獎（校團(tuán)委）
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（校團(tuán)委）
優(yōu)秀心理部分會部門（校學(xué)工部）
學(xué)生工作總結(jié)6
“留守”的孩子，生活上缺乏關(guān)照，精神上缺乏關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺乏管理。同時(shí)，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，加之“留守學(xué)生”隊(duì)伍日益增大，學(xué)校對校外“留守生”的教育和管理鞭長莫及。因此留守學(xué)生易出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、心理和品行等方面的問題。這引起了學(xué)校及社會的關(guān)注和重視。特別縣教育局及關(guān)愛工程辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)愛留守學(xué)生工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)愛留守學(xué)生工作當(dāng)作大事要事來抓，成立了關(guān)愛班子，派專人進(jìn)行調(diào)研工作，對留守學(xué)生情況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)。“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。” 孩子是未來，孩子是希望，能讓留守學(xué)生和有父母關(guān)愛的孩子一樣生活在同一片藍(lán)天下，讓他們在融洽的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)，愉悅的生活，健康的成長才是我們現(xiàn)代教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，為此，近一年來，我校在加強(qiáng)留守學(xué)生思想教育與管理方面做了如下一些工作：
一、建立檔案，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理
首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清各班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：學(xué)生方面（姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話等），監(jiān)護(hù)人方面（姓名、聯(lián)系電話），家長方面（姓名、務(wù)工地址、聯(lián)系電話）。建立“留守生”情況檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、留守學(xué)生在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象、留守學(xué)生假期無安全事故。并要求各班做好以下四方面的工作：
1、班委設(shè)立關(guān)愛委員，明確職責(zé)分工。建立關(guān)愛留守兒童關(guān)愛小組，讓班委成為老師的眼睛和耳朵，由于年齡的差距和學(xué)生性格的因素，有的留守學(xué)生不愿意和老師交流和溝通，卻更愿意和同學(xué)傾訴和漫談，所以設(shè)立關(guān)愛委員和關(guān)愛小組有助于老師了解留守學(xué)生的思想動態(tài)，也更便于老師和留守學(xué)生的情感交流，把學(xué)校、老師對學(xué)生的關(guān)愛融入學(xué)生中去。
2、施之以愛，曉之以理，動之以情，排憂解難
�。�1）老師經(jīng)常與學(xué)生交流談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的困擾，著重進(jìn)行矯治和幫助，并及時(shí)的給予解決，如留守學(xué)生張某同學(xué)，母親60多歲，神志不太清楚，且喪失勞力，生活很困難，學(xué)校千方百計(jì)給他經(jīng)濟(jì)上救助。對于行為習(xí)慣較差、有心理障礙的留守學(xué)生，數(shù)十次賴心地與他們談心，使少數(shù)留守學(xué)生改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
�。�2）在班上開展愛心排憂解難活動，讓學(xué)生相互之間提出困難，由老師和有能力幫助的學(xué)生一起幫助解決，如班集體開展“一人幫一餐”活動，解決了因父母寄錢不及時(shí)而沒飯吃的同學(xué)的臨時(shí)生活困難等，使留守學(xué)生感到集體的關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。始終使班級是一個團(tuán)結(jié)，互助，友愛，融洽的大家庭，讓學(xué)生感覺到溫暖。
�。�3）多表揚(yáng)，少批評，樹榜樣。
�。�4）組織周末興趣活動小組，讓更多的同學(xué)和留守學(xué)生同度周末，使他們生活愉快、充實(shí)，使他們感到家的溫馨，愛的延續(xù)。
�。�5）開展青春期教育和咨詢活動，幫助他們度過了煩惱的青春期。
�。�6）通過讓留守學(xué)生每天統(tǒng)計(jì)自己的“三閑”（閑話、閑思和閑事），培養(yǎng)他們自我管理能力，使他們把更多的時(shí)間精力用于學(xué)習(xí)和參加有益的活動。
�。�7）指導(dǎo)留守學(xué)生怎樣進(jìn)行品行修養(yǎng)：一是學(xué)習(xí)自律好榜樣；二是銘記自律好警句；三是關(guān)鍵時(shí)刻換位想；四是時(shí)時(shí)事事省自身，做一個有修養(yǎng)品德高尚的人。
3、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。留守學(xué)生缺乏傾訴對象，加上敏感又容易受傷害的性情，很容易讓他們在學(xué)習(xí)面前彷徨，憂郁，因此，對學(xué)生特別是留守學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以輔導(dǎo)顯得尤為重要。因此，要加強(qiáng)科任老師與學(xué)生與班主任的聯(lián)系與交流，結(jié)合“三聯(lián)三幫”實(shí)行了科任教師負(fù)責(zé)制度：一名老師對班上五名留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的'輔導(dǎo)，并及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，建立進(jìn)步退步情況表，適時(shí)地幫助留守學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
4、生活上優(yōu)先照顧。領(lǐng)導(dǎo)、教師，特別是班主任，對留守學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守學(xué)生患病時(shí)，及時(shí)送他們?nèi)ピ\治，并悉心照料他們；留守學(xué)生有壓抑時(shí)，努力幫他們排憂解難，讓他們健康快樂成長。并對學(xué)生生活自理能力加以指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣；班級活動上也鼓勵他們積極參與，使其愉悅身心，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂，又培養(yǎng)了他們獨(dú)立生活的能力。從而引導(dǎo)鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
二、營造良好環(huán)境，制定管理制度
大力營造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”管理制度。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
三、學(xué)校、家庭、社會密切配合，共建留守學(xué)生教育體系
建立留守學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人與學(xué)校的聯(lián)系制度。我們制定了住宿生談話制度、定期家訪制度、電話訪問制度、網(wǎng)絡(luò)談話制度、書信往來制度等，多渠道、多形式地幫助和指導(dǎo)外出務(wù)工的家長，使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓孩子體會到父愛、母愛。
四、校積極開展活動，堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。
1、開展“五自”教育。對留守學(xué)生教育的目的是培養(yǎng)他們良好的思想品德和行為習(xí)慣，班主任根據(jù)不同學(xué)生的情況，認(rèn)真分析學(xué)生的心理狀況，注重“心育”，力求治本，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、激勵、輔以嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們“自覺、自理、自律、自強(qiáng)、自信”的能力。班級定期召開主題班會或個別交流，一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，提高他們生活和學(xué)習(xí)的勇氣。
2、開展 “五個一”活動。具體內(nèi)容是“改正一個缺點(diǎn)，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格中學(xué)生”。
3、提出 “五個一”要求。具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。
“留守生”是特定時(shí)代下的產(chǎn)物，他們長期存在，決定著“留守學(xué)生”的教育和管理的長期性。關(guān)注和解決“留守孩子”的問題，關(guān)系到這些孩子的健康成長，關(guān)系到我國人口的整體素質(zhì)，更關(guān)系到我們這個社會的和諧和可持續(xù)發(fā)展�！傲羰貙W(xué)生”的教育與管理工作是一項(xiàng)系列的社會工程。學(xué)校、教師應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛，促使他們同非“留守學(xué)生”一樣，在德、智、體等方面得到全面健康的發(fā)展，成為新世紀(jì)合格的主人。只要我們以“關(guān)愛、尊重、科學(xué)”為前提，工作中做到“愛心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心”，采取疏導(dǎo)、啟發(fā)等方法，曉之以理，動之以情，就一定能夠教育管理好留守學(xué)生。
學(xué)生工作總結(jié)7
本學(xué)期以來，在對學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生處的各項(xiàng)工作，之所以能夠成功、順利開展，我認(rèn)為，原因有三：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實(shí)有效的工作；三是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長、負(fù)擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機(jī)會，我代表學(xué)生處向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡要匯報(bào)學(xué)生處本學(xué)期工作：
一、學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)�！鞍踩c質(zhì)量年”系列活動，以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，抓好招生工作，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、分析學(xué)生管理工作難度大的原因所在
如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，我認(rèn)為，首先要清楚學(xué)生管理難度大的'原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開展工作。綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周。。。）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開管理。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。
2、學(xué)生管理工作的動態(tài)性和隨機(jī)性：隨時(shí)隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會。
3、生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又小：教室分不開、宿舍分不開，學(xué)壞容易學(xué)好難。
5、問題學(xué)生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。
6、學(xué)生家長的高要求和社會大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學(xué)生處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。
三、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施
1、建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提
（1）處室自身建設(shè)：學(xué)生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責(zé)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作分工不分家。同時(shí)引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，學(xué)生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧。
�。�2）班主任隊(duì)伍建設(shè)：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優(yōu)秀的中青年教師和職員組成，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。同時(shí)賦予班主任更多的管理權(quán)，最大限度調(diào)動投入班級管理的積極性，本學(xué)期的班干部推薦、“三好”“優(yōu)干”評優(yōu)的評選、文明宿舍評比、特困學(xué)生免學(xué)費(fèi)人員確定、�？贫螌W(xué)生國家助學(xué)金獲得者確定、勵志獎學(xué)金評選等，均由班主任初評上報(bào)，班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實(shí)證明，現(xiàn)在的班主任隊(duì)伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、是精英隊(duì)伍。
�。�3）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項(xiàng)常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部、舍務(wù)部四個部由學(xué)生處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項(xiàng)常規(guī)檢查全部由他們負(fù)責(zé)檢查，并量化計(jì)分，應(yīng)該說在老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天6點(diǎn)吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點(diǎn)多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅(jiān)持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊(duì)伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊(duì)伍缺一不可。因此說，建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度是做好學(xué)生管理工作的保障
本學(xué)期修訂了《值班人員管理規(guī)定》、《班級管理獎實(shí)施辦法》、《學(xué)生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理有章可依。認(rèn)真設(shè)計(jì)印刷了考勤本、請假條、注冊表、調(diào)查表等各種表格，使常規(guī)管理規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
3 抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門、宿舍區(qū)大門、宿舍門（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門，東西院宿舍大門都有各班的詳細(xì)名單、學(xué)生特殊情況登記表、所有學(xué)管人員聯(lián)系電話，按時(shí)關(guān)閉大門，特殊情況登記。
4 了解信息暢通三條線
要了解1200多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線：
學(xué)生處——值班人員——學(xué)生：堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，明確每個時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。一學(xué)期以來，在座的每一位都做得很好。
學(xué)生處——班主任——學(xué)生：班主任代表學(xué)校管理班級，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現(xiàn)場的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)、匯報(bào)及時(shí)、處理及時(shí)才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡。。。讓我真正的感到，我們學(xué)管人員和班主任是觀音菩薩、嚴(yán)厲法官、保護(hù)神（在危急關(guān)頭、困難面前））
學(xué)生處——學(xué)生干部——學(xué)生：每個年級、每座樓、每個樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報(bào)，否則后果不堪設(shè)想）
用好三條線，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動均在掌控之中。本學(xué)期，我是隔三差五來學(xué)�？磳W(xué)生秩序及值班情況，即使不在學(xué)校，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
5 組織開好了三類會議
班主任會：
堅(jiān)持每周一召開班主任會議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
班主任工作交流會：本學(xué)期兩次，一次是期中，分年級匯報(bào)班級工作情況，一次是期末全體班主任座談會。
學(xué)生工作總結(jié)8
學(xué)院目前有學(xué)生2344人，20xx年，學(xué)生工作繼續(xù)秉承“厚基礎(chǔ)，善研究，強(qiáng)實(shí)踐，高發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力打造特色鮮明的育人格局，培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有知識、有能力、和諧發(fā)展的“全人”，現(xiàn)分九部分匯報(bào)如下：
一、思政教育
1、仁。開展60余項(xiàng)新生入學(xué)教育活動，突出本科生導(dǎo)師制、新生談話坊等特色工作，言傳身教，以仁立德。
2、義。開展系列“謝恩師，獻(xiàn)愛心”畢業(yè)生文明離校教育活動，飲水思源，以義為念。
3、禮。拒絕帶餐進(jìn)教室、帶垃圾下樓等活動實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)生每年給校友親筆書寫感謝信，知書明理、以禮立身。
4、智。開展10余項(xiàng)國學(xué)大講堂活動，研究生培養(yǎng)實(shí)施“五個一”工程，發(fā)表論文45篇(SCI2區(qū)以上21篇)，陶葉晗榮獲山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果一等獎(全校唯一碩士生)。畢業(yè)生優(yōu)秀成果獎14項(xiàng)(全校1/8)，2名碩士分別獲評學(xué)術(shù)十杰和提名獎。以智啟思，以思明辨。
5、信。開展“紀(jì)念918專題活動”等40余項(xiàng)主題團(tuán)日活動，加強(qiáng)考試、還貸、擇業(yè)和簽約誠信教育，誠為先導(dǎo)，以信處世。
獲評山東省先進(jìn)班集體1個(全校1/5)，山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生1人(全校唯一)，省級優(yōu)干1人、優(yōu)秀學(xué)生3人。7月，應(yīng)物1201班宋繼祥在馬濠公園救助昏迷老太太;8月，“拖鞋哥”信息1401班陳真在唐島灣勇救落水群眾，其事跡入選學(xué)校20xx年十大新聞?wù)掌?/p>
二、日常管理
1、令。制定9項(xiàng)管理制度，宿舍檢查常態(tài)化，每月、年分別評選10個優(yōu)秀宿舍，管評結(jié)合，形成自覺。
2、行。以年級會和班會形式，開展安全教育和自救實(shí)踐，輔導(dǎo)員常住學(xué)生宿舍，堅(jiān)持日查寢、零匯報(bào)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理。
3、倡。在文理樓、學(xué)生宿舍樓開辟學(xué)生工作園地27個，刊發(fā)《旭光時(shí)報(bào)》14期，開展宿舍裝潢，宣傳典型，濃郁文化氛圍。
學(xué)院克服困難，男生18號、女生2號公寓連續(xù)多年承擔(dān)全校寒假集中住宿任務(wù)，維護(hù)學(xué)校工作大局，宿舍多次接受上級領(lǐng)導(dǎo)視察，成績良好，獲評�！懊利愃奚帷�2個。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、導(dǎo)。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)三項(xiàng)計(jì)劃，出臺《理學(xué)院免推研究生綜合素質(zhì)附加分激勵辦法》，建一幫一促學(xué)團(tuán)隊(duì)，輔導(dǎo)員堅(jiān)持與家長2周溝通制。20xx年學(xué)籍處理人數(shù)同比下降68%。畢業(yè)率98.48%，同比上升2.49%，學(xué)位率97.27%，同比上升2.43%;09、10級延讀、降級共19人，畢業(yè)率100%。
2、培。試點(diǎn)推出培優(yōu)計(jì)劃，為專業(yè)排名前40%的學(xué)生擇優(yōu)配備導(dǎo)師，全面助推優(yōu)秀。與經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合開辦應(yīng)用數(shù)學(xué)—財(cái)務(wù)管理專業(yè)雙學(xué)位班，培育復(fù)合型人才。
3、出。學(xué)院與9所國外高校開展聯(lián)培項(xiàng)目，年內(nèi)新增加拿大卡爾加里大學(xué)3+2本碩聯(lián)培和韓國亞洲大學(xué)CSC項(xiàng)目。開展學(xué)術(shù)講座海外專家8人次，國內(nèi)專家6人次，留學(xué)回國學(xué)生5人次，學(xué)生聽取講座達(dá)700人次。
4、創(chuàng)。成立學(xué)校大學(xué)生理科創(chuàng)新中心，負(fù)責(zé)全校大學(xué)生理科類科技創(chuàng)新活動。學(xué)生參加各類科技競賽達(dá)1000余人次，獲省部級以上競賽獎勵80余項(xiàng)，獲批國家級大創(chuàng)項(xiàng)目16項(xiàng);校級大創(chuàng)項(xiàng)目111項(xiàng)(全校1/4);校自主創(chuàng)新科研計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng);一作公開發(fā)表論文27篇(SCI/EI收錄3篇)，獲批實(shí)用新型專利16項(xiàng)。
14級轉(zhuǎn)專業(yè)比率同比下降5.4 %，獲評優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班3個(全校1/5)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班7個(全校1/5)。54名學(xué)生出國留學(xué)或交流，本科應(yīng)屆生出國27人，比例達(dá)8.21%，高出全校4.4%，居全校第一。
四、就業(yè)工作
1、特。學(xué)院堅(jiān)持自省、自立、自強(qiáng)，提出“5311”就業(yè)新模式，制定“三化一扶一特色”就業(yè)方案，15屆畢業(yè)生416人，就業(yè)率89.66%，同比增長7.78 %，本科升學(xué)率50.46%，位居全校第一!更有7個宿舍100%升學(xué)，光信息專業(yè)就業(yè)率100%，升學(xué)率70.73%，創(chuàng)學(xué)校歷史新高。
2、拓。組織開展16屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動10余場。學(xué)工組與專業(yè)系走訪用人單位近10家，并籌建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)。
校報(bào)以《搭建平臺強(qiáng)化目標(biāo)理學(xué)院多舉措培養(yǎng)精英人才》為題對我院人才培養(yǎng)特色進(jìn)行專門報(bào)道。就業(yè)工作考評全校排名第三，獲評就業(yè)工作先進(jìn)集體。
五、隊(duì)伍建設(shè)
1、育。堅(jiān)持輔導(dǎo)員五進(jìn)工作，無一缺崗，制定值班制度和值班手冊，接待約談學(xué)生400余人次。與專業(yè)系開辦學(xué)生工作周，專題研討學(xué)生培養(yǎng)。81個本科班每班配備一名班主任，定期交流與考核，教師參與科技指導(dǎo)、開展講座等共計(jì)達(dá)300余人次。
2、學(xué)。輔導(dǎo)員參加校級以上培訓(xùn)20余人次，主持課題7項(xiàng)，發(fā)表論文6篇，3人獲心理咨詢師三級證書;3人擔(dān)任輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，5人任教上課，3人外出走訪學(xué)習(xí)。
獲評山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，省市級榮譽(yù)4項(xiàng)，校級榮譽(yù)20項(xiàng)。山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師1人、校十佳班主任1人、校百優(yōu)班主任13人。
六、學(xué)生資助
1、公。獎勤助貸等堅(jiān)持公開公正，全年評定獎學(xué)金715.46萬元，設(shè)立勤工儉學(xué)崗位14個，幫扶113名貧困生，發(fā)放勤工助學(xué)費(fèi)97850元。研究生助管4個，助教65個。
2、立。開展助學(xué)筑夢鑄人活動，宣傳國家資助政策，強(qiáng)化誠信教育，參與學(xué)生千余人。愛心資助2名家庭遭受變故的特困生。
學(xué)院獲評全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動一等獎，胡愛芹獲評全國百名勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生(全校唯一)。
七、學(xué)生黨建
1、實(shí)。20xx年基層黨建創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目順利結(jié)題，支部組織生活立項(xiàng)重點(diǎn)4項(xiàng)、一般18項(xiàng);開展黨員培訓(xùn)6期;實(shí)施黨員目標(biāo)管理考核、黨員與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對，舉辦第四期黨校;以三項(xiàng)工程做實(shí)工作創(chuàng)新和實(shí)踐，堅(jiān)持黨的理論入腦、思想入心、宗旨入行。
2、行。搭建實(shí)體、實(shí)踐、思想和聯(lián)動四個黨員培養(yǎng)平臺，組“思進(jìn)社”，建黨員生活之家、支部書記、積極分子交流群等;師生、研本支部結(jié)對，建2個校外黨員教育實(shí)踐基地，做到實(shí)踐教育外化于行。
學(xué)院獲評領(lǐng)暑期航工程教育活動優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)1個、示范黨支部1個、先進(jìn)黨支部1個、十佳黨員標(biāo)兵1人、“全國大學(xué)生新黨員培訓(xùn)示范班”成員1人(全校唯一)。
八、團(tuán)建工作
1、典。匯集思創(chuàng)論壇1場，繽紛萃園8場，風(fēng)雅石大2場，思美節(jié)活動8項(xiàng)，健身節(jié)賽事10余項(xiàng)。獲評年度精品活動1項(xiàng)，萃園十佳活動1項(xiàng)，思美之星1人，體育之星1人。
2、思。承辦山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽、學(xué)校大學(xué)生學(xué)術(shù)交流月，科創(chuàng)論壇8期，科創(chuàng)沙龍9期，大學(xué)生學(xué)術(shù)論壇論文12篇;數(shù)學(xué)文化節(jié)報(bào)告4場，成果35項(xiàng)�？萍紭�(biāo)兵1人，科技之星2人。
3、煉。寒假，千余名同學(xué)開展招生宣講活動，暑期，組建23支重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)，教育視頻17部，總點(diǎn)擊量突破15萬，人民網(wǎng)等外媒報(bào)道300余次，新媒體發(fā)送推文、微博200余篇。開展志愿服務(wù)活動20余項(xiàng)，獲評“全國百強(qiáng)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)”1個(全校1/2)，省級社會實(shí)踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)1個，優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)1個，公益之星1人。
4、繡。社團(tuán)聯(lián)合會下屬八個社團(tuán)，全年度“錦繡社團(tuán)”系列活動9個，位列全校第二名。太極拳協(xié)會獲黃島區(qū)武術(shù)比賽優(yōu)秀集體獎。
5、宣。加強(qiáng)新聞工作室建設(shè)，QQ群、微博、微信、易班等成熟完善，新聞稿件數(shù)量同比增長298%。獲“學(xué)校新聞宣傳先進(jìn)單位”，1人獲得省級新聞宣傳獎勵，2篇作品分獲中國高校校報(bào)好新聞一等獎和第十屆亞洲大學(xué)攝影大賽三等獎。
校報(bào)以《理學(xué)院實(shí)踐育人培育優(yōu)秀人才》為題對我院團(tuán)建工作進(jìn)行了專門報(bào)道。學(xué)院獲評文化藝術(shù)節(jié)、思美節(jié)、社會實(shí)踐、社團(tuán)工作優(yōu)秀組織單位，十佳主題團(tuán)日活動14項(xiàng)，同比增長75%，精品活動4項(xiàng)，同比增長33.3%，十佳團(tuán)支部1個，紅旗團(tuán)支部2個，先進(jìn)團(tuán)支部6個。
九、心理健康
1、細(xì)。對所有心理問題學(xué)生登記造冊，輔導(dǎo)員定期談話，積極關(guān)注，做好幫控追蹤;學(xué)習(xí)少數(shù)民族學(xué)生管理政策，堅(jiān)持底線，細(xì)微處著手，引導(dǎo)學(xué)生融入健康集體生活。
2、情。承辦心理健康節(jié)開幕式暨大型心理健康教育宣傳活動，以心理協(xié)會為依托，針對大學(xué)生和校外殘障人士開展10余項(xiàng)活動。
善于捕捉學(xué)生細(xì)微的心理變化已經(jīng)成為輔導(dǎo)員的'一項(xiàng)能力，學(xué)院獲評心理健康節(jié)優(yōu)秀組織單位。
回首一年來的工作歷程，經(jīng)過全院師生的共同努力，學(xué)生工作取得了眾多集體榮譽(yù)，學(xué)生培養(yǎng)也涌現(xiàn)了大批極具代表性的優(yōu)秀集體和突出個人典型，如山東省先進(jìn)班集體、特別是全校唯一的全國百名勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生、山東省高校十大優(yōu)秀學(xué)生、“全國大學(xué)生新黨員培訓(xùn)示范班”成員、見義勇為學(xué)生等等，我們以學(xué)校和學(xué)生為榮!
學(xué)生工作總結(jié)9
通過本階段對優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，認(rèn)為應(yīng)從以下各個方面達(dá)到更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進(jìn)行的，應(yīng)有三種學(xué)習(xí)技能和三種學(xué)習(xí)能力，下面我總結(jié)一下。
1．學(xué)會快速閱讀
直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學(xué)習(xí)。一個掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學(xué)的更主動，更輕松。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講，下課做作業(yè)，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙，這可能是很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學(xué)必須多讀書，注意了解不同書籍的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．學(xué)會快速書寫
中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時(shí)過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書寫技能有關(guān)�？梢哉f書寫技能是我們借以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時(shí)間。那些書寫速度慢的同學(xué)對此應(yīng)引起足夠的注意，自覺地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書寫的同時(shí)還要保證字跡的清楚與規(guī)范。
3．學(xué)會做筆記
做筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識的'理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。
復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理，理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便于集中處理。兩種學(xué)習(xí)能力：
1．獨(dú)立探求知識的能力
這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。
那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識。他們注重對書本的自學(xué)理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨(dú)立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨(dú)立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識。
2．與他人合作的能力
人類的認(rèn)識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨(dú)立探求知識的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。
老師講，學(xué)生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。
但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。”
學(xué)生工作總結(jié)10
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化
1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會正常化。
通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價(jià)，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的'歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)�；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興�！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。
三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流會;考研經(jīng)驗(yàn)交流會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰�？傊�，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計(jì)劃，積極做好開學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實(shí)踐活動鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識。
學(xué)生工作總結(jié)11
20xx年，對學(xué)院來說，是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展的一年，是辦學(xué)歷史上樹樹立豐碑的一年。學(xué)院學(xué)生工作在校黨委、學(xué)工部及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作重點(diǎn)，通過學(xué)生工作戰(zhàn)線上的老師勤奮努力，出色地完成了本年度的工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、 學(xué)生思想政治教育工作
我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強(qiáng)化“德育為先”的教育理念，始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭，形成以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。
在黨建工作中，我們強(qiáng)化三大工程建設(shè)，一是黨建啟蒙工程，二是黨建教育工程，三是黨建深化工程，在啟蒙工程中，從大一新生入學(xué)教育開始，著手引導(dǎo)教育新生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。目前 我院本專科生學(xué)生2210名，其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請書，占72.7%。
在黨的教育工程中，立足于分黨校建設(shè)，建立了以袁秀珍書記為分黨校校長的信息學(xué)院黨校，在組織部的指導(dǎo)下，完善組織機(jī)構(gòu)和黨校課程體系，本年度開展兩期黨校培訓(xùn)班，320余名入黨積極分子得以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。
在黨的深化工程中，加強(qiáng)支部建設(shè)，建立了四個學(xué)生黨支部，并定期開展支部活動；根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范入黨程序；開展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育活動，來深化黨建工作。
在團(tuán)的建設(shè)方面，我們重視組織建設(shè)，建立了完善的團(tuán)總支支委會，選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)總支副書記，并設(shè)臵書記助理2人，設(shè)組織委員、宣傳委員各1人，全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開展工作。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)培訓(xùn)：開展信息學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)一期，105名團(tuán)學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團(tuán)支部為單位，堅(jiān)持“百花齊放、各展特色”的原則組織開展豐富多彩的團(tuán)日活動，重普及、創(chuàng)品牌，其中計(jì)科0706支部開展調(diào)研活動在校第二屆團(tuán)日活動創(chuàng)意大賽中獲獎。
在思想政治陣地，我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新，不局于思想灌輸和理論教育形式，將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動之中，如開展英模座談會、升國旗儀式、英模報(bào)告會、紅軍事跡報(bào)告會、參觀烈士陵園等，使大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，深化愛國主義、集體主義、民族主義教育，使大學(xué)生健康成長成才。
二、 不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院在隊(duì)伍建設(shè)方面，重視制度建設(shè)，不僅成立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組等，而且針對不同的崗位，制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，并將重要崗位職現(xiàn)上墻，明確責(zé)任。為明確思路，有的放
矢地開展工作，學(xué)院的學(xué)生工作按年度、學(xué)期及階段性活動都制定的工作計(jì)劃或方案，并做好總結(jié)工作。每項(xiàng)活動都要電子打包保存，學(xué)期及年度計(jì)劃每學(xué)期以PPT形式在全院大會上進(jìn)行交流。
我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊(duì)伍，輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍。在輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)上，我們輔導(dǎo)員配備采用一一配臵（即一個年級配備一個輔導(dǎo)員）內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任（學(xué)院解決待遇問題），外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，是對輔導(dǎo)員任用的探索，該老師主要負(fù)責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員，來協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上，我們聘用高學(xué)歷、高職稱教師擔(dān)任班主任，由于高學(xué)歷高職稱教師的工作任務(wù)重，我們根據(jù)工作負(fù)荷，兩個班或一個班配備一名班主任，同時(shí)選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。
我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施，每兩個輔導(dǎo)員一個工作室，各配備全新液晶電腦。
在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我院學(xué)生會干部采用公開競選方式，選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部，根據(jù)工作需求，設(shè)立完善的學(xué)生干部機(jī)構(gòu)，并對每個機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會的.工作，推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會任職,我院有30余名學(xué)生在校級學(xué)生各級機(jī)構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強(qiáng)以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開展學(xué)生干部培3次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)216人次。學(xué)生干部無違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，原則上不再擔(dān)任學(xué)生會干部，暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人，不及格率為：0.07%學(xué)生工作中，我們堅(jiān)持例會制度，每周周一召開輔導(dǎo)員例會，每月第一周周二召開班主任例會。班主任例會采用會、訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進(jìn)班主任的各項(xiàng)工作。隨機(jī)問題測問班主任方式加強(qiáng)對班主任的日常管理，當(dāng)我們掌握一定情況時(shí)，會測問班主任對該情況的掌握程度。對班主任手冊進(jìn)行定期不定期檢查。每學(xué)期開展班主任工作交流會，并對班主任考核評價(jià)。
我們還動員學(xué)生工作線的教師，加強(qiáng)對學(xué)生工作規(guī)律的研究，目前承擔(dān)1個校級項(xiàng)目的研究，發(fā)表相關(guān)論文1篇。
三、 學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的基本思路是：以教育樹信念，以管理正風(fēng)氣、以評優(yōu)樹典型，以活動造氛圍，達(dá)到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級英語通過率、提高畢業(yè)率，降低違紀(jì)率。
在教育樹信念方面，我們大力開展學(xué)風(fēng)教育,樹立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍，并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會2次，學(xué)生座談會13場，對貧困學(xué)生考研同學(xué)進(jìn)行慰問，召開學(xué)院考研動員會，開展誠信教育正考風(fēng)來促學(xué)風(fēng)，開展理想信念教育活動，使同學(xué)們樹理想、磨意志，持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境VS逆境辯論賽等。
在管理正學(xué)風(fēng)方面，我們強(qiáng)調(diào)“三抓、一結(jié)合、兩促進(jìn)”，分學(xué)院抽查、輔導(dǎo)員查、班主任跟班聽課等機(jī)制狠抓到課率、下大力氣抓考研率、四六級通過率，目前，我院抽查到課率平均在96%以上，考研率從去年的6%提高到12.8%，四級通過率去年 17.5% 提高到 29.4%，六級去年為 11.7% 今年為：11.9% ,畢業(yè)率從9
6.7%提高到97%， 均有提高，學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外，我們在抓學(xué)風(fēng)方面，采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，兩者齊抓共管理，并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定（草案）》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定（草案）》，實(shí)施每學(xué)期三次學(xué)生評教活動和教師三次評學(xué)活動，從而實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)。
在評優(yōu)樹典型方面，我們以“公平、公開、公正”的原則，全院共評定國家獎學(xué)金 5人，勵志獎學(xué)金65人，助學(xué)金461人，省級優(yōu)秀三好學(xué)生6人，省級優(yōu)秀學(xué)生干部2人，省級優(yōu)良班風(fēng)班級 5個，優(yōu)秀畢業(yè)生 ３8 人（其中省優(yōu)畢業(yè)生６人）。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立了典型。
在活動造氛圍方面，我們結(jié)合專業(yè)和我院這生的特點(diǎn)，開展各類活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如英語演講比賽，考研輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)報(bào)告、記者文化節(jié)、IT狂潮等
四、 大學(xué)生文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
我們緊緊圍繞培育IT之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心，構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、校園文化、體育競賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系，六個方面相輔相承，互相滲透。
在科技創(chuàng)新方面，本年度我院學(xué)生科研創(chuàng)新分?jǐn)?shù)達(dá)1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，一方面，我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺，成立IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，下設(shè)四個工作室，開拓”IT視窗”。
學(xué)生工作總結(jié)12
本學(xué)年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生工作以學(xué)生德育工作為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以基礎(chǔ)文明規(guī)范工作為出發(fā)點(diǎn), 學(xué)生安全教育為落腳點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，務(wù)實(shí)細(xì)，創(chuàng)建學(xué)院一流的文明學(xué)院、書香學(xué)院、和諧學(xué)院、平安學(xué)院部為目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
一、強(qiáng)化了學(xué)生的三個方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用周五的院會、主題班會、談心談話、每周一的衛(wèi)生紀(jì)律教育活動（“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準(zhǔn)則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應(yīng)不應(yīng)該提前離開”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容）、班團(tuán)活動、各班主任、班委參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展了理想誠信、成人成材、專業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀(jì)、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導(dǎo)、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動；還和其他學(xué)院一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，進(jìn)行學(xué)生思想狀況調(diào)查，分析、總結(jié)，并制訂出相應(yīng)的教育、整改措施和對策；還著手開展了五進(jìn)宿舍工作（黨團(tuán)組織進(jìn)公寓；輔導(dǎo)員進(jìn)公寓；文化建設(shè)進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓；安全穩(wěn)定進(jìn)學(xué)生公寓）等，全方位、全過程地開展大學(xué)生的思想政治教育、德育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅(jiān)定了努力向上的信心。
2、行為規(guī)范教育工作：通過10月份和11月份開展的“違紀(jì)學(xué)生培訓(xùn)”活動號召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習(xí)氣，創(chuàng)文明校園；調(diào)整和充實(shí)力量加強(qiáng)了學(xué)院文明監(jiān)督崗工作；又重新部署和組織學(xué)生會的管理與班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團(tuán)總支、學(xué)生會目標(biāo)責(zé)任制；配合學(xué)院開展了大學(xué)生心理健康測評，心理將康講座；利用學(xué)生會和班團(tuán)干部的自治作用，加強(qiáng)檢查、通報(bào)力度；讓學(xué)生干部進(jìn)入班級幫助班主任管理班級，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流；建立班主任與家長的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生思想動態(tài)；加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的教育和管理；舉辦專業(yè)技能大賽，加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生組織動手能力�，F(xiàn)在全院學(xué)生違紀(jì)率大大降低，絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識、遵規(guī)守紀(jì)意識，教學(xué)井然有條，自習(xí)秩序安靜，衛(wèi)生干凈整潔，配合學(xué)生處本學(xué)期校歷要求及保衛(wèi)處學(xué)生處聯(lián)合組織的專項(xiàng)整治月效果初顯。
3、安全教育工作：召開安全穩(wěn)定會議，強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定的重要性，分析安全穩(wěn)定隱患，提出安全穩(wěn)定措施；實(shí)行每次開會（班主任會議、學(xué)生干部會議、學(xué)生會會議）安全強(qiáng)調(diào)制；與各班主任交流班級管理目標(biāo)；進(jìn)一步完善和調(diào)整學(xué)院和班級的安全網(wǎng)絡(luò)信息小組；成立學(xué)院的宿舍自管部門，（學(xué)生會紀(jì)檢部、校衛(wèi)隊(duì)聯(lián)合）每天早上對每個宿舍進(jìn)行檢查，每周一以二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體班主任輔導(dǎo)員教室宿舍衛(wèi)生、安全隱患大檢查。落實(shí)到每個學(xué)生；每個班級；每個班主任。及時(shí)對夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行院會公開處理；讓輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級有心理委員（班委）、安全信息員，加強(qiáng)與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的'溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。
二、加強(qiáng)了四個方面建設(shè)工作
1、制度建設(shè)：進(jìn)一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會管理制度》、《學(xué)生干部入班鍛煉制度》，嚴(yán)格按照學(xué)生處制定《輔導(dǎo)員班主任工作要求和考核辦法》等制度，對各方面工作起促進(jìn)和規(guī)范作用。
2、隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍建設(shè)：
�、�、選拔有班主任工作經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng),有一定工作能力,年富力強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任班主任工作。
②、利用每周天班主任例會和集中學(xué)習(xí)班級管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗(yàn)。
�、邸⒄匍_了班主任座談會，互相交流，經(jīng)驗(yàn)介紹，就專題內(nèi)容談做法，取長補(bǔ)短；組織班主任到各班級、宿舍、其它二級學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；召開了學(xué)生德育工作研討會，討論新形勢下，學(xué)生德育工作開展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結(jié)果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗(yàn)再上新臺階。
�、�、對班主任工作進(jìn)行測評，了解班主任班級管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取，在班級管理和學(xué)生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。
學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：
①、組建和調(diào)整了新一屆學(xué)生會、團(tuán)總支。
�、�、學(xué)生會，團(tuán)總支各干部每周開一次例會、不定時(shí)對他們進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達(dá)，下情上達(dá)，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。
③明確學(xué)生干部工作職責(zé)，制定工作目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書，使其有壓力、有動力、有前進(jìn)方向。
④、給學(xué)生干部培訓(xùn)，引導(dǎo)他們努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做好榜樣和表率，培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調(diào)動了他們的工作熱情和積極性�，F(xiàn)在，通過一學(xué)期的工作，學(xué)生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進(jìn)一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績。
3、加強(qiáng)對輔導(dǎo)員和班主任的日常管理
1、切實(shí)堅(jiān)持和推進(jìn)輔導(dǎo)員每周一次的例會制度。要求每位輔導(dǎo)員在每周星期日晚上要對學(xué)生集中點(diǎn)名，召開班會，總結(jié)上周情況，布置本周工作，同時(shí)對學(xué)生返校情況進(jìn)行了解。
2、狠抓“一早一晚”，要求輔導(dǎo)員全程參與，時(shí)常督促檢查。
3、嚴(yán)抓出勤率。我院每周都會組織輔導(dǎo)員班主任對上課、早操情況進(jìn)行檢查，每周五收集匯總，對在在的問題及問題學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，學(xué)生上課、活動出勤率有了明顯的改善。
4、推進(jìn)輔導(dǎo)員與學(xué)生家長的信息溝通、反饋制度。對于學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況，我院輔導(dǎo)員對于平時(shí)曠課較多的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系，共同做好對學(xué)生教育。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開學(xué)初就讓每班每個學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。統(tǒng)計(jì)各班上期考試有兩門功課不及格學(xué)生名單，載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)成學(xué)習(xí)“一幫一”互助小組。還開展了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計(jì)算機(jī)技能大賽”、“二進(jìn)（教室、圖書館活動”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動”、“考風(fēng)考紀(jì)教育”等活動。
三、做好了三個方面工作
1、畢業(yè)生工作。一是組織就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、清考、號召多考證、多鍛煉。二是加強(qiáng)了專升本學(xué)生的考前復(fù)習(xí)、測試、報(bào)名、考試、填報(bào)志愿以及日常管理工作。三是配合教學(xué)口，完成了15級和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。
2、配合工作。本學(xué)年積極主動、不折不扣，積極院內(nèi)部、學(xué)生處、團(tuán)委和學(xué)院其他部門布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。如學(xué)費(fèi)催繳，愛護(hù)校園創(chuàng)建，宿舍創(chuàng)建，第四屆迎新晚會，“冬季運(yùn)動會”、“校級比賽演講知識競賽”受到了多次表揚(yáng)。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學(xué)思想無崇高理想和遠(yuǎn)大志向，無成人成材意識，以至于不積極向上，對前途失去信心，得過且過，談情說愛，沉湎于網(wǎng)絡(luò)、游戲，上課睡覺，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，等級考試過不了關(guān)，可見我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、我們有的同學(xué)還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內(nèi)務(wù)差等現(xiàn)象，文明習(xí)氣和意識還有待進(jìn)一步養(yǎng)成和提高
3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現(xiàn)象，處理不好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理不好思想認(rèn)識與行動之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應(yīng)加強(qiáng)。
4、我們有的同學(xué)大局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，參與活動積極性不高，沒有認(rèn)識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學(xué)生及班級管理，班主任工作是一個大學(xué)問，我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過去的老辦法，還有待進(jìn)一步研究和探索。
五、下學(xué)期努力方向
1、要走出去、請進(jìn)來，學(xué)習(xí)其他學(xué)院好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
2、要向書本學(xué)習(xí)，從理論上和我們的實(shí)際工作相結(jié)合。
3、要以人本管理為主，通過學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、督促，使其在班級管理中貫徹創(chuàng)新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責(zé)任、能力和水平，工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心，工作有針對性、前瞻性，運(yùn)籌帷幄，把握動向，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一切工作落到實(shí)處。
4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。
5、要加強(qiáng)與學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委、教學(xué)相關(guān)部門和院其它部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)。
6、要把學(xué)生工作當(dāng)作一項(xiàng)課題去研究，使整個學(xué)院的管理更具科學(xué)化、特色化。 在新學(xué)年，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，解放思想、認(rèn)清形勢、與時(shí)俱進(jìn) ，堅(jiān)定信心，明確職責(zé)、全身心地投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中，把經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的各項(xiàng)工作做得更好，再上一個新臺階。
學(xué)生工作總結(jié)13
作為剛剛踏上工作崗位的新教師，在教學(xué)上缺乏經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校為了使新教師迅速成長，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)對活動。因?yàn)橼w宗武老師已經(jīng)從事了多年的政治教學(xué)，并且他也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，在教學(xué)方法和教學(xué)管理上都是很有經(jīng)驗(yàn)的一名教師。所以我與趙主任結(jié)對幫扶。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我與趙宗武老師共同探討，悉心教研，通過不斷地優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、優(yōu)化課堂教學(xué)，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到了很大提高，并且所任學(xué)科成績有了很大進(jìn)步，為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對幫扶工作做一總結(jié)。
一、教學(xué)方面
初次登上講臺，我緊張極了。我把我事先準(zhǔn)備好的東西很流利的給學(xué)生講授完畢，但就好像一個人在表演一樣，一點(diǎn)也不自然。后來我才發(fā)現(xiàn)，是我忽略了學(xué)生的存在，我只是自己一個人在那里講，根本就沒有調(diào)動起學(xué)生的積極性。趙主任聽了我的課后及時(shí)的給我提出了我的不足之處。后來在趙主任的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢的有了很大的進(jìn)步。
那天我去聽了趙主任的課，雖然現(xiàn)在趙主任教的是歷史課，但聽完后還是受益匪淺。
之前我就聽學(xué)生們講他們最喜歡上歷史課了，因?yàn)闅v史老師講的很有趣。那天聽了一節(jié)，果然名不虛傳。趙主任將教材中的理論知識通俗化，讓人很容易便能理解其中的道理，因?yàn)橥ㄋ滓锥�，學(xué)生便能興趣高昂的'聽講。后來我就想，他為什么能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樗呀滩睦锏闹R把握的很透徹，他準(zhǔn)備的很充分，教材在他心中早已成了一個系統(tǒng)，所以他講課的時(shí)候便能都游刃有余、娓娓道來。
如果一個教師只是干巴巴的將教材上的內(nèi)容講給大家聽，那將是怎樣無味的課堂�。�
說實(shí)話，剛開始的時(shí)候我對我的政治教材并不是很熟悉，雖然以前我是學(xué)過這些內(nèi)容的，但是現(xiàn)在我要作為一名教師將這些內(nèi)容講給我的學(xué)生，是有困難的。所以，這些天我就一直在研究我的教材，我一遍又一遍的看�？赐甑谝槐�，你或許只對其中的內(nèi)容有一個大致的了解，然后再看第二遍，這時(shí)候你可能就會把握住了這節(jié)課的重難點(diǎn)，然后再看第三遍第四遍甚至第五遍，每一遍你都會有新的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵谀惆盐兆×酥R點(diǎn)以后，你就會去仔細(xì)的品味每一句話的含義，這個時(shí)候與這些含義有關(guān)的一些事件便會涌入你的大腦，這些就是課堂上你要給學(xué)生舉的例子，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)你可以給學(xué)生講的東西有很多。教材中的語言是很精辟的，每一句都值得我們?nèi)ヌ接�、研究和琢磨�?/p>
我覺得作為一個教師，你最重要的就是把教材給研究透徹，只有你自己給研究透徹了，課堂上你才能給學(xué)生們講清楚，如果一個教師連教材都把握不好，那他首先就不是一個合格的教師。
二、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
有一段時(shí)間，我講起課來有些疑惑，我不知道哪些應(yīng)該當(dāng)做重點(diǎn)來講，哪些應(yīng)該簡單講解，知識應(yīng)該講到哪種程度。我把我的疑惑告訴了趙主任，希望他能給我指點(diǎn)迷津。他聽完后說了四個“研究課標(biāo)”，因?yàn)檎n標(biāo)里對每一個知識點(diǎn)都做了說明，需要講到什么程度，一目了然。
從那以后我便開始仔細(xì)研讀課標(biāo)，了解了政治課程的總目標(biāo)和各個分目標(biāo)，以及三級目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感價(jià)值目標(biāo)），掌握了課程的重點(diǎn)、理解了教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
總之，來到大峪三中，我學(xué)到了很多。尤其是趙主任，在教學(xué)上給了我很大的幫助，在此，我真誠的向趙主任說聲“謝謝了！”
在我們的教學(xué)中，每個班都會有學(xué)困生，如何提高他的學(xué)習(xí)成績是我們最為頭疼的問題。這些學(xué)困生他們有的是因?yàn)橹橇υ�，而有的并不是智力方面有問題，他們學(xué)習(xí)成績差大部分是由于家庭、學(xué)校等多方面的原因造成的。學(xué)困生的成功轉(zhuǎn)化并非易事，因此，哪怕轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，都凝聚著我們老師很多的的艱辛。因此，了解和研究學(xué)困生，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作是現(xiàn)代教師的必備能力。我想作為黨員，我們更應(yīng)該進(jìn)一步做好學(xué)生的教育工作，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，我選擇了幫扶對象為黃丹同學(xué)。該生從20xx年起，一直與伯父伯母居住。根據(jù)家訪調(diào)查，該同學(xué)的父親亡故，而母親則另嫁他人，還有兩個年幼的妹妹，孩子學(xué)習(xí)環(huán)境極為糟糕。但可喜的是，黃丹同學(xué)小小年紀(jì)卻十分懂事。根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶：
一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時(shí)，進(jìn)行入戶家訪，電話家訪等，與孩子的伯父共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題，教會家長科學(xué)的家教方法。另一方面，電話聯(lián)系了該同學(xué)的母親，共同商議孩子的成長問題，最終讓孩子的母親認(rèn)識到了孩子教育的缺失，后來，該孩子的母親還抽空來看望自己的孩子。
二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，平時(shí)，自己出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。其次，千方百計(jì)爭取為孩子經(jīng)濟(jì)“動點(diǎn)腦子”。
三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等等。
總之，實(shí)施幫扶以來，黃丹同學(xué)有了較大的改變，她現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，又很勤奮，很刻苦。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助黃丹同學(xué)，幫助更多的同學(xué)！
通過本次的幫扶活動，我深切感受到，雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群眾生活中確實(shí)存在困難，需要引起人們的關(guān)注。作為人民教師，作為黨員，必須全心全意為人民服務(wù)，要以高度的政治責(zé)任感，飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到教育活動中，樹立“在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上服務(wù)群眾，在困難上幫助群眾”的新形象，為共建社會和諧之聲做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生工作總結(jié)14
xx系學(xué)生黨支部依照學(xué)院黨委相關(guān)要求，于20xx年12月正式成立。黨支部下設(shè)支部書記一名，組織委員和宣傳委員各一名。兩年來，在上級黨委和xx系黨總支等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在黨支部全體黨員同志的鼎力合作和支持下，xx系學(xué)生黨支部全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上，圓滿地完成了各項(xiàng)黨務(wù)工作�，F(xiàn)將我黨支部兩年來的工作做如下總結(jié)，請各級領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
一、本學(xué)年支部計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)活動按原計(jì)劃順利完成，并取得了良好的效績。通過這一年的支部活動，使我支部成員更加團(tuán)結(jié)，從而拉近了新老黨員的關(guān)系，使新黨員在老黨員的帶領(lǐng)下更加向黨組織靠攏，增強(qiáng)了學(xué)生黨支部的凝聚力。
二、順利完成了支部新黨員的補(bǔ)充。本學(xué)年我系學(xué)生支部在原有正式黨員13名的基礎(chǔ)上，又有12名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，支部發(fā)展25名新黨員，相關(guān)工作有序進(jìn)行。現(xiàn)本支部有正式黨員26名，預(yù)備黨員50名。通過學(xué)生支部組織理論學(xué)習(xí)等交流活動，讓新黨員熟悉了我系學(xué)生支部工作情況。
三、在組織建設(shè)方面，每個學(xué)生黨員在平時(shí)更加注重加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，自覺堅(jiān)持民主集中制原則，定期召開民主生活會。實(shí)事求是，開展批評與自我批評。支部本著成熟一個發(fā)展一個，寧缺毋濫的原則，穩(wěn)妥的作好發(fā)展工作。我支部發(fā)展的學(xué)生黨員，在團(tuán)推優(yōu)活動中得票均位于各團(tuán)支部前列。他們中有表現(xiàn)突出的班級干部，有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干，無論是在班級的學(xué)習(xí)生活中，還是在校內(nèi)外各種社會實(shí)踐活動中，學(xué)生黨員均發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，受到了我系師生的一致好評。
四、發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)模范作用，促進(jìn)學(xué)生工作有效開展
1、提高素質(zhì)、樹立典型，擴(kuò)大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。學(xué)生黨員不僅要以身作則，嚴(yán)格要求自己，為其他同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中做出榜樣。學(xué)生黨員首先要求自己充分認(rèn)真詳細(xì)的學(xué)習(xí)黨性知識，黨組織的組織關(guān)系，以及如何在組織上從一名普通的學(xué)生躍變成一名光榮的學(xué)生黨員的具體步驟以及必須學(xué)習(xí)的黨性知識。把學(xué)生黨員中的先進(jìn)人物和突出跡通過宣傳欄感染周圍的同學(xué)，從而激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)動力，樹立黨員的典型，擴(kuò)大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。
2、開展活動，加強(qiáng)交流，提高普通學(xué)生對黨的認(rèn)識。以團(tuán)員活動，帶動黨日活動，通過黨員、團(tuán)員之間的交流使同學(xué)們知道團(tuán)員是黨的先進(jìn)后盾。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)的主動性與積極性都有了很大的提高，同時(shí)也使同學(xué)們的`思想積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，提高了普通學(xué)生對黨的認(rèn)識。這些都是我們學(xué)生黨員先鋒模范作用最好的體現(xiàn)。
3、加強(qiáng)建設(shè)，擴(kuò)大隊(duì)伍，學(xué)生黨員帶動發(fā)展對象和積極分子共同進(jìn)步。學(xué)生黨員以實(shí)踐主題為出發(fā)點(diǎn)，以體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為目標(biāo)，以校園崗位為平臺，在實(shí)踐過程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，在具體實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)、并將自己對黨的認(rèn)識與入黨發(fā)展對象和積極分子共勉。
五、在加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)方面，實(shí)行發(fā)展黨員聯(lián)系人制度，支部安排支委成員和支部黨員聯(lián)系入黨積極分子。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)。密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家積極、主動、開拓性開展工作。開展民主評議工作，進(jìn)行了年終黨員民主評議工作，結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際開展批評和自我批評。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。
六、我支部注重文件建檔，xx系學(xué)生黨支部注重建立健全申請入黨人、入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員名冊及有關(guān)文書檔案的歸檔工作。注重對各項(xiàng)活動的開展進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。第一手材料積累和保存的較為完整。
全體黨員還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)政治理論知識，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，不斷豐富經(jīng)驗(yàn)。如何切合大學(xué)生實(shí)際情況開展富有現(xiàn)實(shí)意義、形式多樣的支部活動，使組織生活達(dá)到教育性、知識性共存，是我們進(jìn)一步思考和實(shí)踐的問題。
學(xué)生工作總結(jié)15
1、只是幫同學(xué)加加油，沒做什么（劉xx）
2、感謝為我加油的同學(xué)，沒有你們的支持，我也不能從第五變成第四。（黎xx）
3、希望老師別老是留堂（林xx）
4、（黃xx）
非常感謝宣傳小組、保潔小組、擺桌椅的同學(xué)以及后勤組。彭浩，小小的身體，卻把幾把椅子合并一起搬下去。
班旗、班服、以及道具，全班同學(xué)在討論的時(shí)候，意見會不同，但最后大家還是會為了班集體著想，統(tǒng)一意見
寫廣播稿的同學(xué)不管是上午還是下午都坐在椅子上，不停地寫
運(yùn)動員們，你們雖然摔倒過，但是你們不叫苦，不怕累，心中有著一致的信念，為初一九班爭取榮譽(yù)，謝謝你們
5、（卓xx）
雖然我沒有項(xiàng)目，但是當(dāng)一個強(qiáng)大的后盾也是很不錯的。我當(dāng)了黃嘉程的后勤，我喜歡叫他為“老板”，因?yàn)槲蚁袼?jīng)紀(jì)人一樣時(shí)刻在他身邊，他也很相信我，把錢包、深圳通、水瓶等交給我保管，所以說，我當(dāng)了個兄弟。（他還自己掏錢專門買了一瓶脈動給黃嘉程喝，補(bǔ)充能量）
“汗族”，搬桌椅，全班每次三分之一的椅子都是我搬的，別看后勤的工作簡單，其實(shí)后勤要查看檢錄時(shí)間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊也是有點(diǎn)難度的，但是我們絕對沒有運(yùn)動員的付出多，所以向運(yùn)動員，敬禮
不會泄氣，以后努力訓(xùn)練，下次運(yùn)動會上報(bào)三個項(xiàng)目，把這個的惋惜補(bǔ)回來
收獲了：一次失敗，這也讓我感覺到了人外有人，天外有天的道理，其實(shí)名次、獎狀什么都不重要，永不放棄、永不泄氣才是我們的追求�。凶訚h�。「冻雠c態(tài)度的寶貴）
6、（吳xx）
接下來，除了學(xué)習(xí)方面要更加努力，也要多鍛煉，多強(qiáng)身健體，而且跑操的時(shí)候多努力一點(diǎn)，少偷懶一點(diǎn)，為了明年的.校運(yùn)會，我們可以做的更好，更棒！
如果我們在體操、開幕式、接力里能更加的團(tuán)結(jié)，我們一定可以取到一個很好的成績。還有在與同學(xué)相處中，慢慢變得有感情了。（獲得友誼、人緣絕對是與你的人品、個人魅力有關(guān)）
7、（林xx）
班級好的：運(yùn)動員很努力比賽、特別長跑，很累，但還是堅(jiān)持，還有拉拉隊(duì)加油。不好的：拿著手機(jī)在偷排人家的丑照，不尊重被拍的人
接下來：開始把下次想要報(bào)的運(yùn)動項(xiàng)目多多練習(xí)，一定會有所收獲。
收獲了：團(tuán)結(jié)、友誼
8、（葉xx）
下次運(yùn)動會的計(jì)劃：一、做后勤；二：幫忙搬桌子、椅子及掃地；三、加入方塊隊(duì)；四：幫運(yùn)動員打水；五：為班集體做一些力所能及的事情。
收獲了：快樂、痛苦、幫助別人的感受
9、（陳xx）
收獲了：做人要助人為樂，后勤的同學(xué)這次幫助了我，下一次她參加比賽的時(shí)候，我也會幫助她，為你拿�？�。遞水等
10、（王xx）班級上其實(shí)默默付出了很多的是黃菀榆同學(xué)，她從一開始幫忙聯(lián)系賣家，征求意見，買班服，組織大家寫通訊稿，真心覺得她責(zé)任心特別地強(qiáng)。工作能力很強(qiáng)，又樂于助人
11、為班集體貢獻(xiàn)了什么，班集體中每一個人都是渺小的，我只是一個后勤，也許我不是最好的，但在運(yùn)動員沖刺的那一刻，我應(yīng)該扶起體力不支的他，遞上一瓶礦泉水；當(dāng)運(yùn)動員不舒服時(shí)，我應(yīng)該攙扶著他到校醫(yī)室；在爸爸媽媽面前要做個好孩子，在老師面前要做個好學(xué)生，在運(yùn)動員面前要做個好后勤……人總是在一個人。一些事面前有所轉(zhuǎn)變，而不是習(xí)慣著一個不變的身份。為班級的貢獻(xiàn)是渺小的，對人心來說是龐大的。
12、（薛xx）
班主任把我拉進(jìn)了跳高，我說我不會跳，到運(yùn)動會當(dāng)天，我還是去了，剛開始不怎么會跳，慢慢的就會了。最后到那個桿子升到一米多的時(shí)候，我跳不過去了，大概是因?yàn)槲乙惶鞗]喝水的原因吧
希望沒玩六點(diǎn)半前出校門口，要不家長會著急。
課外書
13、（張xx）
計(jì)劃：鍛煉身體，練出一身肌肉，然后下一屆校運(yùn)會為我們九班爭光沒然后就是努力學(xué)習(xí)，把班上的紀(jì)律管好。
14、（余xx）
在小學(xué)時(shí)候跑步速度很快的，這次比賽沒有拿名次的原因是太驕傲了，比賽前也沒有訓(xùn)練
不管你小學(xué)的時(shí)候是有多優(yōu)秀或者有多差勁，在初中里人人都是平等的在同一起跑線上。
15、（譚xx）
雖然我沒參加任何項(xiàng)目，當(dāng)我看到我們9班的運(yùn)動員在賽場上奔馳、出力，我從心里非常感謝他們，羨慕他們。感謝他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I(xiàn)，羨慕他們在場上努力拼搏。
做的好的：運(yùn)動員每個比賽，同學(xué)們都盡全力去參加，沒有一個是不努力的
不好的：觀看比賽的同學(xué)，在玩手機(jī)，看書、聊天，地上很多垃圾，看見了，也撿起來。
16、（任xx）
因?yàn)檫@是我們在初中的第一個運(yùn)動會，不是很熟，初中的運(yùn)動會高手如云，以前小學(xué)能拿第一的，現(xiàn)在連決賽都不一定能進(jìn)，所以大家還是要多加訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)力
17、（黃xx）
這次運(yùn)動會每一次把椅子搬上搬下都會產(chǎn)生很多垃圾，從那一刻起我才知道街上掃地的阿姨是多么辛苦，今天中午體驗(yàn)了他們的辛苦，掃了地上一大片垃圾。
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