體育學(xué)科工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的體育學(xué)科工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇1
一、體育教學(xué)
能做到課前有準(zhǔn)備，課時能變通，課后有反思和總結(jié)。對待身體素質(zhì)較差的學(xué)生能區(qū)別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向老教師多請教問題，多專研教材和教法，并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法；其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)生體質(zhì)與體育活動水平
二、廣播操工作
學(xué)�！皟烧n兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。在學(xué)期中，前兩個月始終以學(xué)校大課間的內(nèi)容為主，擺好器材，備好場地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內(nèi)容不適合冬季運(yùn)動，我創(chuàng)編了適合冬季活動的大課間，用“兔子舞”的音樂加上設(shè)計的隊(duì)形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來教學(xué)，每天利用體育課的時間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的“兔子舞”受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、學(xué)生體質(zhì)與體育活動水平
一個學(xué)期的體育課觀察，我們學(xué)校新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個別體育項(xiàng)目不適宜參與，這在平時體育課中，對學(xué)生的運(yùn)動參與興趣有一定負(fù)面影響。在平時的測試中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生田徑類項(xiàng)目水平普遍偏中低水平，當(dāng)然也存在優(yōu)勢項(xiàng)目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類項(xiàng)目。同時針對女生的`特點(diǎn)，我增開健美操，絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時興致高昂，接受能力強(qiáng)�？偨Y(jié)來說，學(xué)生的可塑性較強(qiáng)，在探索教學(xué)方法過程中，我會抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，同時多方面請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)能力。
四、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫(yī)室通力合作，全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試圓滿完成，學(xué)生成績較上一年度有較大進(jìn)步。
五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。我和曲老師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，我們利用課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校參加縣運(yùn)動會打下良好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)〉玫某煽冸x不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，這是集體智慧的結(jié)晶。當(dāng)然，在教學(xué)和各項(xiàng)工作中，我們還存在著許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力！
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據(jù)學(xué)期工作計劃要點(diǎn)，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)將本年度體育工作總結(jié)如下：
一、 每兩周開展一次教研活動。內(nèi)容豐富有針對性，有效地解決了體育組存在的困難問題。體育教師每人每周18節(jié)課，能認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。此外我們體育組分工明確，責(zé)任到人，確保一天兩訓(xùn)練質(zhì)量高。
二、 本年度我校舉行了兩次素養(yǎng)考核，第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《雙手投擲實(shí)心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《前滾翻》。同樣的內(nèi)容不一樣的教學(xué)方法，使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽，成績優(yōu)異。
三、 有效開展學(xué)校每天1小時陽光體育體育活動，確�；顒訒r各班學(xué)生有內(nèi)容和活動場地，充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開展一次小型競賽和每年的兩次校級運(yùn)動會。
四、 今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》登記上報時間調(diào)整為10月20日，比往年提前了將近兩個月，并且每位體育教師都有自己的`訓(xùn)練任務(wù)，給登記上報工作增加了一定的難度，但全體體育教師都頂著時間緊任務(wù)重的壓力下圓滿的完成了任務(wù)。
最后就是這一年取得的所有成績：羽毛球獲區(qū)女子團(tuán)體第一、男子團(tuán)體第二名，代表南長區(qū)組隊(duì)參加無錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團(tuán)體總分第五名。男子籃球獲區(qū)第三名、男子排球獲區(qū)第三名、女子排球獲區(qū)第四名、足球獲區(qū)第三名、跆拳道代表區(qū)第一次參加市比賽榮獲團(tuán)體第四名、南長區(qū)第53屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲團(tuán)體總分冠軍、校健美操隊(duì)獲無錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎并再次參加市陽光伙伴獲團(tuán)體亞軍。區(qū)冬鍛跳長繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇3
我們體育學(xué)科組的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，及任課教師的大力支持�，F(xiàn)將半學(xué)期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
1、組長在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計劃。
2、組內(nèi)老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到課前有準(zhǔn)備，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，及時調(diào)查請假同學(xué)的原因，每節(jié)課上都要強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。
3、廣播操的出操除下雨天外準(zhǔn)時到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。
4、10月30號，組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。
5、11月2號，開始新一套廣播操《七彩陽光》的學(xué)習(xí)，姚永琴老師對班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。目前每個班級都在體育課及課外活動課上積極學(xué)習(xí)，部分班級已全部學(xué)完。計劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。
6、11月4號，開展大課間活動，組長已將大課間活動場地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個年級組長手中。
7、11月4—6號，江小軍老師參加二級裁判證的培訓(xùn)。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評選送市里參評。
8、11月9號，陽光千米跑活動開始。陳軼老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓東側(cè)樓梯口，姚永琴老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯口處。
9、學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測試工作也以開始，數(shù)據(jù)將在12月25號前在電腦上輸入學(xué)生國家體質(zhì)數(shù)據(jù)集中。
10、每周三的教研活動正常開展，其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時候，朱洪福，江悅老師也積極參與，課后我們展開熱烈討論，提出自己的意見，當(dāng)陳軼再上深一度的時候，效果有了明顯的提高。教研活動除老師有公事外都能準(zhǔn)時參加。
11、組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室，江小軍，姚永琴，陳軼。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。
特色工作：
組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項(xiàng)特長，既分工又合作地開展課余訓(xùn)練。
1、上學(xué)期我們初步組建了校運(yùn)動隊(duì)，在今年暑假期間，姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊(duì)員在家中的訓(xùn)練情況。一開學(xué)，就和陳軼老師制定好訓(xùn)練計劃，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00兩個時間段投入刻苦訓(xùn)練。晴天在幼兒園的操場，雨天則在食堂餐廳進(jìn)行訓(xùn)練。在10月21號舉行的區(qū)運(yùn)動會上蔣勝龍獲得400米第1名；黃曉翔獲得800米第3名；杜寧壘球第4名；朱艷獲得400米第5名；陳夢凱跳高第6名（白水）；陳超凡獲得200米第6名，60米第7名；徐聰穎800米第7名；徐凱峰獲得60米第8名，100米第8名；洪健獲得200米第8名；另外4個項(xiàng)目的第九名；團(tuán)體總分36分，差第八名3分，列全區(qū)參賽的29所小學(xué)中第9名。另外在參賽的40來所學(xué)校中我校還首次獲得了體育道德文明獎。在11月6舉行的衢州市中小學(xué)生中長跑運(yùn)動會上，我校4名運(yùn)動員代表區(qū)里參賽，蔣勝龍獲得男400米第4名，800米第7名，陳超凡獲男800米第6名，朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓(xùn)動員，籌備區(qū)中小學(xué)生的乒乓球賽。
3、另外我們準(zhǔn)備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動。
反思：
1、陽光千米跑有些班級隊(duì)伍不.齊，紀(jì)律差，班主任不到位的情況還要加強(qiáng)管理監(jiān)督。
2、校運(yùn)動隊(duì)大多數(shù)的.年齡已過期，所以校運(yùn)動隊(duì)的重建工作還要盡快開始，以備戰(zhàn)明年的區(qū)運(yùn)動會。部分運(yùn)動員的訓(xùn)練影響了文化學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致下午第三節(jié)課的訓(xùn)練出勤率有所下降，我們還要協(xié)調(diào)訓(xùn)練與文化課之間的關(guān)系，希望取得任課老師的更多支持。
結(jié)束語：
我們體育組還要協(xié)調(diào)好各個部門，老師的關(guān)系，有計劃的，有方法，有效率的把我校的體育工作做得更好。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇4
以“文化建設(shè)年”為工作重點(diǎn)，以“大問題教學(xué)”為途徑，落實(shí)“六個”意識，轉(zhuǎn)化能力，提升內(nèi)在能力。本學(xué)期加大了體育教師的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮了體育科研教師的團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)化課堂教學(xué)研究；做好教師專業(yè)技能的指導(dǎo)、有計劃的安排學(xué)科的具體工作。在夯實(shí)常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，構(gòu)建學(xué)校體育特色；以推動生命化課堂為核心工作，做好基層學(xué)校發(fā)展的工作，為教師專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、科學(xué)合理的教研方式
“教育大計，教師為本”，“有好的教師，才有好的教育”。有好的教師才有好的學(xué)生。因此，促進(jìn)學(xué)校體育教師的專業(yè)發(fā)展就是提高體育教學(xué)的內(nèi)涵。就是提高體育教學(xué)質(zhì)量的最基本保證。我區(qū)體育教學(xué)以提升教學(xué)質(zhì)量為依托，以教師專業(yè)化發(fā)展為培訓(xùn)教研主線，突出開展了體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)，本學(xué)期我區(qū)以“提高體育教師課堂教學(xué)能力”為突破口，通過主題式的教研活動，重點(diǎn)放在如何提升體育教師的教學(xué)設(shè)計能力、示范和講解能力方面。
研教結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐并駕齊驅(qū)，提升教學(xué)有效性。注重教研活動的實(shí)效性、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，逐步形成學(xué)科特色。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在教學(xué)研究中尋求問題的答案，解決問題，再應(yīng)用、推廣到教學(xué)實(shí)踐中去。做到教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐并駕齊驅(qū)，既提高了體育教師的科研能力又提高了教師的教學(xué)能力。根據(jù)教師需求和經(jīng)常出現(xiàn)的共性問題，全區(qū)開展三級培訓(xùn)策略。
第一、針對農(nóng)村學(xué)校及薄弱學(xué)校的培訓(xùn)策略。學(xué)校地點(diǎn)比較偏僻，體育教師短缺，不便于開展集體備課、校本教研�？梢蚤_展名優(yōu)教師、學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，及時地、手把手的進(jìn)行指導(dǎo)。開展農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校劃片聯(lián)合的集體備課形式來提高學(xué)科教師的教學(xué)設(shè)計能力及專業(yè)技能水平。
第二、抓住學(xué)科青年教師上課有熱情、有干勁，但不肯踏踏實(shí)實(shí)鉆研教材、備課心理浮躁的特點(diǎn)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，全區(qū)開展青年教師匯報課、研討課等形式的教研活動。通過教研活動，解決如何備課、怎樣上課、如何評課等實(shí)際教學(xué)問題。
第三、發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用，定期定時召開骨干教師交流研討會，給骨干教師提出課題、布置任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)科骨干養(yǎng)成敢于提出問題、思考問題和解決問題的能力。最后通過教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、在教研培訓(xùn)中解決問題、做到教學(xué)實(shí)踐與科學(xué)研究并駕齊驅(qū)、逐漸形成具有我區(qū)特色的學(xué)科教研培訓(xùn)模式，在提升教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展的同時提升體育學(xué)科課堂教學(xué)水平。本學(xué)期體育學(xué)科進(jìn)行了小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》的研究，并以其為教研主題進(jìn)行了教學(xué)研究，初步取得一些效果。
二、新的教研形式讓教研更具針對性。
本學(xué)期以區(qū)域課題：《生命化教育體系的研究與構(gòu)建》為引領(lǐng)、以學(xué)科小課題《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》為目標(biāo)采取分層針對式的教研方式，讓教研活動更精致更高效，分層教研即根據(jù)學(xué)校地理位置、分布格局、特點(diǎn)、基礎(chǔ)現(xiàn)狀及學(xué)科教師的能力水平來進(jìn)行針對性的劃分，進(jìn)而使每一層面的教師都有所學(xué)、有所得；從真正意義上實(shí)現(xiàn)教研實(shí)效性。比如，中小學(xué)分組教研、農(nóng)村學(xué)校統(tǒng)一教研、高中統(tǒng)一教研等形式。（同一課題不同層面的教學(xué)研究更具實(shí)效性。）
三、“課題式”校本教研彰顯學(xué)校特色。
把以“�！睘楸镜男１窘萄懈某梢哉n題為本的校本教研更有成效性。本學(xué)期以《體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》為課題，挖掘武術(shù)資源，成為校本教研。
四、通過預(yù)約視導(dǎo)和賽課的活動，我對體育課教學(xué)進(jìn)行了一些設(shè)想。
第一步：設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儗W(xué)科不可能給學(xué)生布置預(yù)習(xí)任務(wù)，所以在課堂開始時讓學(xué)生先當(dāng)堂自學(xué)，如果學(xué)生會了教師就不要再浪費(fèi)時間，提高目標(biāo)難度或進(jìn)行下一節(jié)的教學(xué)進(jìn)度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好，引導(dǎo)進(jìn)入下一步。
第二步：引導(dǎo)學(xué)生探究、對學(xué)、群學(xué)。想要學(xué)習(xí)體育技能或形成一定的身體素質(zhì)，最好還是讓他們形成學(xué)習(xí)、練習(xí)團(tuán)隊(duì)，組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，把體優(yōu)生和體差生均分到各組，學(xué)生在學(xué)習(xí)時有交流、有幫助、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。每個人都要有任務(wù)，可以是不同方面的，就算是體能、技能最弱的學(xué)生也要有學(xué)習(xí)任務(wù)，不能保持在原有的沉默接受狀態(tài)。
第三步：以小組為單位展示。這里要注意的是不是泛化的表演，而是要有一種“教給別人學(xué)習(xí)”的形式展示。展示的成員也要慎重選擇，小組中組長是組織能力強(qiáng)的，學(xué)習(xí)骨干是本組體優(yōu)生，語言闡述者應(yīng)該是本組最弱的，而動作展示者最好是體能技能水平處于中、下位置的學(xué)生。
第四步：根據(jù)學(xué)生暴漏出來的問題，進(jìn)行全班大診斷。如果上一步展示的效果很好，那么就表揚(yáng)吧，讓學(xué)生在收獲中形成成就感、幸福感，養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣；如果出現(xiàn)一些問題，那么就全班會診，組織有序的分析、討論甚至辯論，這是最好的學(xué)習(xí)氛圍，教師做好主持人的工作好了。
第五步：學(xué)生總結(jié)歸納學(xué)習(xí)成果，形成“體育筆記”�？刂坪蒙弦徊健皶\”的進(jìn)程，教師做知識技能的總結(jié)。鼓勵學(xué)生談學(xué)習(xí)體會，就課堂的某一環(huán)節(jié)、某一事件，而不是“我今天學(xué)會了？？”就結(jié)束，要養(yǎng)成學(xué)生把感受表述出來的能力和習(xí)慣，給他們信心，培養(yǎng)敢說、會說的那種心理體驗(yàn)。讓各組嘗試一下課后記錄“體育課堂筆記”，記錄的內(nèi)容也許是他們學(xué)習(xí)的過程，也許是學(xué)習(xí)過程中每個人的觀點(diǎn)、表現(xiàn)，也許是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)、感悟、聯(lián)想，如果可能，也許會有一些新興的體育項(xiàng)目、運(yùn)動技能會在這里誕生。每個期末，我們也辦個“體育筆記”展，讓學(xué)生們回想一學(xué)期的體育課都有哪些收獲，鞏固他們學(xué)過的內(nèi)容。
既然想把課堂還給學(xué)生，那么我們就大膽一些，準(zhǔn)備活動輪流領(lǐng)、放松活動輪流帶，學(xué)生越早接受鍛煉，效果越會明顯。教為學(xué)服務(wù)，教學(xué)就是教學(xué)生自己去學(xué)，教是為了不教。課改最大的困難不是理念的解讀、不是經(jīng)費(fèi)、物資的缺乏，而是我們教師自己原有的'教學(xué)習(xí)慣難以舍棄，換個習(xí)慣教學(xué)生，也許體育課會變得更清爽。
五、區(qū)域集體備課。按照以往所定的幾個區(qū)域集體備課組進(jìn)行集體備課活動，本學(xué)期20名教師的讀書交流，不但讓我們增長了知識開闊了視野，更是帶起了一些老師的讀書愿望，提升了老師們的文化內(nèi)涵。我們學(xué)科的老師多數(shù)喜動不喜靜，如果通過讀書社團(tuán)的活動能夠讓我們的心神靜下來，靜心則專，靜思則通，靜能生慧，才能做到動靜結(jié)合，修身養(yǎng)性。二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和健身，交流和探討了《太極拳24式》《八段錦》《少年拳第二套》
六、專業(yè)社群建設(shè)。越來越多的老師積極主動加入學(xué)科社群，共同參與社群活動，集思廣益讓學(xué)科教研更具活力�？蒲行〗M能夠主動幫助薄弱學(xué)校和青年教師開展科研活動形成合力。
要求一線體育教師自愿參加的，目前我們分武術(shù)、田徑、體操、球類共四個社群，教師根據(jù)自己專項(xiàng)自愿選擇。專業(yè)社群的功效主要以提高教師業(yè)務(wù)能力，加大社群教師交流為主要目的，同時也是我們現(xiàn)有工作QQ群的一個補(bǔ)充。建立“名師工作室”。按照進(jìn)修學(xué)校工作計劃，充實(shí)名師教學(xué)成果，形成本學(xué)科研究意識、作品意識，推進(jìn)我區(qū)生命化教育研究，探索名師成長規(guī)律，提煉名師教學(xué)方法，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要依托、課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容，成果展示為主要手段，有效推動名師培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，建立“香飄雪坊”體育名師工作室，工作室首批成員以市級及市以上的骨干教師為主，進(jìn)行對工作室的初步構(gòu)建與個人博客、主頁、網(wǎng)站的鏈接。工作室形成初步規(guī)模并向全區(qū)體育教師公開，工作室成員在學(xué)科內(nèi)發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用，教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。通過預(yù)約視導(dǎo)等方式，分別到我區(qū)十六所學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，指導(dǎo)教師三十余人次，累計聽課三十節(jié)。
做好《進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》等相關(guān)部門的供稿工作。在電教部同事幫助下完成了體育學(xué)科教研網(wǎng)頁構(gòu)建，并及時將我區(qū)相應(yīng)體育信息及時上傳，雖然我們起步較晚，但我相信以后能將此項(xiàng)工作完成好�？傊Y(jié)合課題研究開展有實(shí)效性的教研活動。確保每次教研活動帶給學(xué)科教師不同層面收獲，并體現(xiàn)于實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中，帶給我區(qū)體育課堂新活力。在未來的工作中，更需不斷地提升研究意識、課程意識、作品意識、學(xué)習(xí)意識，以提高工作能力。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇5
回顧過去的一學(xué)年體育組的工作主要有以下幾個方面：
一、教學(xué)方面
今年學(xué)校有36個教學(xué)班，總?cè)藬?shù)超過了1500多人，共有5名體育教師，每周低年段4節(jié)體育課、高年級3節(jié)體育課，平均每位體育教師每周18節(jié)課以上，有些班級人數(shù)較多，這給體育課的教學(xué)帶來了不少的難度。但是，體育組的老師還是順利地完成了學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)，滿足了學(xué)生各種鍛煉的需要，使學(xué)校的能夠正常地開展各項(xiàng)活動。盡管有些老師的工作量很重，如，李老師在完成了周19課時的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要配合一年級老師進(jìn)行各項(xiàng)體育活動工作，同時還要參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽工作等。
二、開展多項(xiàng)比賽，豐富學(xué)生生活。
本學(xué)期按照區(qū)教育局的精神，我校開展了多項(xiàng)有趣的體育活動，如，學(xué)校運(yùn)動會，本屆運(yùn)動會是歷年來參加人數(shù)最多一次，達(dá)到我校學(xué)生人數(shù)的84%，以趣味性為主，提高學(xué)生參與的積極性，在運(yùn)動會前夕激起了一波體育鍛煉高潮。在課余時間校園里到處可見，在學(xué)校所有老師的共
努力下運(yùn)動會圓滿成功。本屆運(yùn)動會參加的人數(shù)和積極性是前所未有。
三、教學(xué)水平的逐漸提高
學(xué)科組抓住本學(xué)期學(xué)校評估的契機(jī)進(jìn)行了教學(xué)能力的研討，通過李長彬老師的努力在評課中被評為A加得到了評課老師好評，在本次評估課中全組每位教師均A級，通過教學(xué)評估體育組每位教師自身也得到許多的啟示。學(xué)科組也加強(qiáng)了理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過集體備課的形式進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
四、“兩操、一隊(duì)”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓(xùn)練的工作上，體育組的老師認(rèn)真細(xì)致，把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。共開了六次體育組工作會議，通過各種途徑加強(qiáng)課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時在校體操隊(duì)的訓(xùn)練工作任務(wù)與目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而保證訓(xùn)練的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動隊(duì)主要針對參加區(qū)、集團(tuán)的各項(xiàng)比賽工作，雖然沒有什么輝煌的成績，但是每位體育教師均盡心盡力，積極配合我的'工作，作為組長我非常感謝。
五、教科研方面
一個教育隊(duì)伍的提高離不開教科研水平的提高，組內(nèi)多次組織了教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍，加強(qiáng)理論和實(shí)際的銜接。因此：針對本學(xué)期的任務(wù)，每位教師充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，搞好學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動、比賽培訓(xùn)工作。完成了上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。盡管工作中取得了一點(diǎn)成績，但是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內(nèi)教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、教學(xué)方法有待于改變、提高。
2、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。
3、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真，全面。
總之，本學(xué)期的工作下來，體育學(xué)科組的工作自認(rèn)為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心做好隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī)，越來越來有活力。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇6
隨著學(xué)校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，教務(wù)處的具體協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)下，結(jié)合體育教學(xué)的大綱具體目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材、充分備課、精心準(zhǔn)備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�？偨Y(jié)教學(xué)工作有以下幾個方面：
一、教學(xué)方面
今年學(xué)校有28個教學(xué)班，而體育教學(xué)師仍然只有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達(dá)到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)�？梢赃@樣講，一個學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時，更好的開展各種有趣的、學(xué)生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標(biāo)。
二、開展多項(xiàng)比賽，豐富學(xué)生生活。
多項(xiàng)活動的開展豐富了校園的生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場沒有建好的時候，有些學(xué)生有了轉(zhuǎn)校的念頭，原因很簡單學(xué)校沒有運(yùn)動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭，對學(xué)校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學(xué)，還有武術(shù)等項(xiàng)目的開設(shè)在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛校的心里，也增強(qiáng)了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學(xué)生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強(qiáng)了班級間的友誼，班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。
三、走出去，引進(jìn)來，加大了業(yè)務(wù)水平的提高。
本學(xué)期是教研活動最多的一學(xué)期，總共4次到不同學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí)了12節(jié)新課程改革后的'體育課，使組內(nèi)的青年教師迅速成長。同時在學(xué)校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導(dǎo)年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。
四、“兩操、一隊(duì)”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓(xùn)練的工作上，體育組的老師認(rèn)真細(xì)致，把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。本學(xué)期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強(qiáng)課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時在校田徑隊(duì)的工作上任務(wù)、項(xiàng)目、目標(biāo)分配到教師、隊(duì)員，從而保證訓(xùn)練的質(zhì)量。在XX年余杭區(qū)的運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。
五、教科研方面
一個教育隊(duì)伍的提高離不開教科研水平的提高，本學(xué)期組內(nèi)組織了年輕教師學(xué)習(xí)�！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學(xué)、訓(xùn)練理論書籍，加強(qiáng)理論和實(shí)際的銜接。因此在各項(xiàng)比賽中取得較好的成績。
項(xiàng)目
等級
備注
區(qū)運(yùn)動會
團(tuán)體第四名
同類職高第一名
體育組
區(qū)學(xué)會論文評比
一等1篇
孫英俊
二等獎3篇
丁曉、羅利娟、孫英俊
杭州學(xué)會市論文評比
二等獎1篇
孫英俊
盡管工作中取得了一點(diǎn)成績，但是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內(nèi)教師討論一致認(rèn)為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學(xué)方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。
4、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真，全面。
總之，一學(xué)期的工作下來，體育學(xué)科組的工作自認(rèn)為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī)，越來越來有活力。
總結(jié)人：×××
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇7
一、小學(xué)體育教學(xué)中德育滲透的現(xiàn)狀
在目前小學(xué)體育教學(xué)中，多采用“放羊式”教學(xué)手段開展教學(xué)，對學(xué)生從思想上灌輸?shù)赖碌姆绞椒椒ㄇ啡�，小學(xué)體育教學(xué)也忽視道德教育的環(huán)節(jié)，有種“閉門修道”的態(tài)勢，并且體育教學(xué)研修較少，體育教師多通過自身的摸索來探索適合自己和學(xué)生教學(xué)模式，這需要很長一段時間，不僅無法實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展，也無法實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高；就體育教師而言，在長期閑散的環(huán)境開展教學(xué)，使得自身工作態(tài)度的散漫與對學(xué)生責(zé)任心的下降，這樣的結(jié)果造成了教師自身素質(zhì)得不到提高，還嚴(yán)重的阻礙了體育教學(xué)事業(yè)和德育教育的發(fā)展；還一部分教師以單純的技術(shù)觀點(diǎn)教學(xué)，而把情感的陶冶放在次要的位置，最終把體育教育的“育人”變?yōu)椤皞骷肌�。這種現(xiàn)象阻礙了體育教學(xué)的深化改革。針對諸多不良現(xiàn)象和狀況，我們應(yīng)該細(xì)致的分析德育教育在山區(qū)體育教學(xué)中的運(yùn)用與滲透，充分了解德育教育之于體育教育的形式、特點(diǎn)以及重要意義并及時的調(diào)整體育教師的心態(tài)，提高體育教師的基本素質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)體育教育的發(fā)展。
二、德育教育在小學(xué)體育教學(xué)中的體現(xiàn)的基本形式與特點(diǎn)
德育教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)中的有著重要意義，有效的滲透不僅促進(jìn)了體育教育和道德教育事業(yè)的雙重發(fā)展，也提高了學(xué)生身體素質(zhì)、道德水平；德育教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)表現(xiàn)以下兩點(diǎn)：
�。ㄒ唬┑掠逃谛W(xué)體育教學(xué)中體現(xiàn)的基本形式
1、德育在體育教學(xué)理念中的體現(xiàn)
健康第一，既是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，也是《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》最基本的理念。新課程基本理念的頭一條就說：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。①新課程指的健康是與世界衛(wèi)生組織下的健康定義是相一致的，即健康不僅是指沒有疾病，而且是生理、心理的健康和社會適應(yīng)能力的良好狀態(tài)。為貫徹健康第一新理念，體育教學(xué)要向?qū)W生傳授必要的健康衛(wèi)生知識和科學(xué)的健身鍛煉方法，提高學(xué)生對自身身體的認(rèn)識，堅持經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)終身體育意識；要增進(jìn)學(xué)生的心理健康，在參與體育教學(xué)活動中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，讓身心得到和諧發(fā)展；要搞一些適度挫折教育，讓學(xué)生在體育鍛煉中發(fā)揮自己的能動作用，克服一個個困難，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，同時要培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，以適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)。
2、德育在體育教學(xué)內(nèi)容中的體現(xiàn)
德育教育在體育教學(xué)內(nèi)容中隨處可見，例如：田徑運(yùn)動可培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅忍不拔的意志品質(zhì)；集體性的體育項(xiàng)目，可培養(yǎng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，機(jī)智靈活的應(yīng)變能力；體操、武術(shù)等項(xiàng)目，更有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢、沉著、機(jī)智果斷、自控能力和協(xié)調(diào)能力。各種體育游戲，如“通過敵人封鎖線”、“炸碉堡”等游戲可加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義的情懷教育；在體育教學(xué)過程中，這些
教學(xué)內(nèi)容會時不時的對參加者的思想品德提出嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如長跑時出現(xiàn)“極點(diǎn)”，是堅持下去還是半途而廢，在比賽中對方犯規(guī)，是毫不計較，還是“以牙還牙”；集體項(xiàng)目中如4×100m接力配合不夠默契，比賽失利時，是相互鼓勵還是相互抱怨；比賽節(jié)節(jié)勝利時，謹(jǐn)慎從事，還是驕傲自大等。在整個體育教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容本身就是不斷實(shí)現(xiàn)對小學(xué)生思想品德及個性的培養(yǎng)。
3、德育在體育教學(xué)組織形式上的體現(xiàn)
體育教學(xué)一般都在體育場、館內(nèi)進(jìn)行，活動形式多種多樣，活動內(nèi)容也比較廣泛，如果沒有一定的規(guī)范限制就難以進(jìn)行教學(xué)。因此在體育課堂上，課前整隊(duì)集合，體育班委向老師報告人數(shù)、隊(duì)列、隊(duì)形的整合、變換、隊(duì)列練習(xí)，組織學(xué)生布置、收拾器材；練習(xí)過程中同學(xué)之間的相互保護(hù)與幫助等具有具體的要求，這些在組織的過程中都蘊(yùn)含著生動的德育教育因素。②顯而易見這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生動作迅速、整齊、遵守紀(jì)律、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。對培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)
校規(guī)和各種準(zhǔn)則起到很好的導(dǎo)向作用，從而加強(qiáng)其組織性和紀(jì)律性，潛移默化地養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品德。
4、德育教育在體育競賽活動中的體現(xiàn)
體育教學(xué)活動經(jīng)常采取競賽、評比和獎勵優(yōu)勝等方法。競賽能夠激勵青少年學(xué)生力爭上游，奮賽拼搏的競爭精神；評比能使學(xué)生較容易地意識到個人的努力程度將影響到集體榮譽(yù)以及集體榮譽(yù)予期帶來的影響，使學(xué)生會自覺協(xié)調(diào)好個人與集體的關(guān)系，有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感、義務(wù)感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神；體育比賽對優(yōu)勝者的獎勵能夠給學(xué)生帶來精神上的滿足，有成就感，使他們飽嘗勝利果實(shí)的喜悅和對未來充滿希望。同時有能使失敗者具備戰(zhàn)勝困難，不甘失敗，不怕挫折的心理素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)，直至取得成功為止。
�。ǘ┑掠虒W(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中體現(xiàn)的特點(diǎn)
1、直接參與性
直接參與是體育教學(xué)的特點(diǎn)，通過讓學(xué)生親身參加各種體育運(yùn)動來培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，促進(jìn)個性的完美發(fā)展。例如，跳箱、跳馬、跨欄可培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅毅的精神；藝術(shù)體操和各種健美操可培養(yǎng)學(xué)生的體育審美能力；各種球類活動可培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷的品質(zhì)和集體主義精神。體育運(yùn)動的內(nèi)容豐富多彩，其育人的作用也各有所長。作為體育教師要避免“貼標(biāo)簽”式的空洞“說教”，應(yīng)充分認(rèn)識到體育教學(xué)中德育教育的直接參與和各種體育運(yùn)動內(nèi)在育人作用，并善于利用學(xué)生喜歡參與體育運(yùn)動的需求，寓育人于體育運(yùn)動和教學(xué)之中。
2、動態(tài)性
動態(tài)性是指體育教學(xué)過程中的德育教育是在動態(tài)的活動過程中進(jìn)行的。③在體育教學(xué)過程中，由于學(xué)生不是靜坐在教師里聽講，而是在運(yùn)動場館中直接參與各種體育活動。因此，使學(xué)生活動的自由度大大增加，并且容易使他們的`學(xué)習(xí)活動受到諸多外在因素（如天氣、場地、車輛）的干擾和影響。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、動機(jī)、注意力、情緒、意志、自覺積極性、紀(jì)律性等心理活動和思想問題，都非常容易顯露出來。于是，便為我們在體育教學(xué)中進(jìn)行德育教育提供了機(jī)會，體育教師應(yīng)善于把握這些“機(jī)會”，因勢利導(dǎo)，教書育人。
3、理論聯(lián)系實(shí)際性
理論聯(lián)系實(shí)際性是指體育教學(xué)過程，學(xué)生心理素質(zhì)的提高和個性的發(fā)展，必須符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律，并且是在運(yùn)動生理負(fù)荷和運(yùn)動心理負(fù)荷同時作用下才得以實(shí)現(xiàn)的。
這是由于體育運(yùn)動自身的特性所決定的。運(yùn)動心理負(fù)荷提高學(xué)生心理素質(zhì)，發(fā)展完美個性的必要條件。要促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和個性的完美發(fā)展，就必須讓學(xué)生承受一定的運(yùn)動心理負(fù)荷。生理、心理兩者同步發(fā)生，同步進(jìn)行，共同促進(jìn)學(xué)生身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，育體與育心相結(jié)合。
體育運(yùn)動的這一社會學(xué)特征表明，學(xué)生在從事各種體育運(yùn)動時按照一定規(guī)律與道德標(biāo)準(zhǔn)擔(dān)任某種角色履行某種職責(zé)和義務(wù)的過程，是一個特殊的社會角色學(xué)習(xí)或個體社會化過程。因此，在學(xué)校體育中，應(yīng)根據(jù)其教書育人的這一社會性特點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮其社會學(xué)的育人作用。
三、小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育應(yīng)遵循的原則
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐性原則
體育課本身是對身體活動的實(shí)踐。而實(shí)踐又是德育活動的根本特性。要將思想品德教育滲透在體育教學(xué)活動中，不可能脫離體育活動，凌駕于體育活動之上。因此，學(xué)生需要在體育活動中獲得新的感知、體驗(yàn)，從而引導(dǎo)自己達(dá)到自我激勵、自我完善的崇高境界。通過實(shí)踐，學(xué)生可以去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，養(yǎng)成不怕困難，勇攀高峰的精神。
�。ǘ┫到y(tǒng)性原則
體育教學(xué)中滲透思想品德教育也要考慮其系統(tǒng)性，決不能隨意、隨便地進(jìn)行。就一堂體育課而言，它的教育性是通過身體活動來體現(xiàn)的，其深刻程度及教育性大小與否，也是通過活動的內(nèi)容和方式來決定的。而某些內(nèi)容又需要反復(fù)進(jìn)行，步步深化。只有經(jīng)過反復(fù)的、長期的教育感染、熏陶和磨練，才會收到一定的效果。這就是說它的內(nèi)容和形式既要考慮其包容性和靈活性，更要考慮其德育的內(nèi)在規(guī)律，只有掌握了德育的系統(tǒng)性，才能保證體育活動中“德育目標(biāo)，一以貫之；德育內(nèi)容，循序漸進(jìn)�！�
�。ㄈ﹦�(chuàng)新性原則
創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。在新《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施過程中，要求體育課沖破舊的、僵化的思想，不斷發(fā)展新思維、新觀念。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。完成學(xué)校、科組各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量
1．本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2．在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3．做好畢業(yè)班的`備考工作，初三級任組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù)，高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機(jī)能和心量狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項(xiàng)的訓(xùn)練、考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果。
4．本學(xué)期加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、開展教研、教改活動，提高教學(xué)效果
體育科今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)***育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的`實(shí)際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無論站隊(duì)、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇10
時光飛逝，一個學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組、全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)以下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)《體育與健康》教材；認(rèn)真鉆研教材，研討教育教學(xué)方式和手段；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念；結(jié)合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
二、強(qiáng)化安全措施，重視安全教育。
針對我校實(shí)情我們克服了場地、器材、體育老師少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責(zé)任到人。教學(xué)過程中杜絕安全事故的發(fā)生。
三、注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。
體育教學(xué)方面繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“安全教育”,“常規(guī)教育”為目標(biāo)，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課；備課組活動開展正常，集體備課時發(fā)言積極，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習(xí)；充分發(fā)揮每一個學(xué)生的特長。利用下雨天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識；課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
四、積極落實(shí)“陽光體育”制度，做好大課間活動的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期體育組在校長室，教務(wù)處的`指導(dǎo)下因地制宜，根據(jù)我校實(shí)際情況大力開展學(xué)生“陽光體育”活動確保學(xué)生每天鍛煉一小時得到順利進(jìn)行。大課間活動有計劃，有過程，有活動記載和總結(jié)。
五、組織教師開展聽課評課活動取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、相互提高。全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學(xué)水平。加強(qiáng)教師的自我學(xué)習(xí)努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，上學(xué)期體育組教師都完成了自我研修。
六、積極參加各種教研活動和比賽。
參加沙田鎮(zhèn)虎門港小學(xué)生籃球比賽獲得成績?nèi)缦拢?/p>
男子籃球獲得第一名，女子籃球獲得第三名
回顧過去的一學(xué)期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學(xué)習(xí)工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的體育教學(xué)工作又已過去，在這一學(xué)期里，我始終以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：
一、學(xué)生基本情況
本期班上共有學(xué)生25人，其中男生9人，女生16人。由于一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么東西對他們來說都是新鮮的，什么知識對他們來說也是從零開始，學(xué)生喜歡接受新知識，但對某些難度較大的知識接受較慢，特別是對一些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的體育技能，力量也比較差，男女生均活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹�，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二、工作開展情況
這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生都能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，保證了我校群體活動的廣泛開展。
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個認(rèn)真”。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培
1養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、認(rèn)真上課
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
3、認(rèn)真總結(jié)
通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的.溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動、游戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)健身操和“七彩陽光，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。
三、取得成績
2通過一個學(xué)期體育教學(xué)，學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了，身體素質(zhì)提高了，力量、耐力、體能都得到了相應(yīng)的鍛煉。學(xué)生學(xué)會了老鷹捉小雞、小推車、蛙跳等有趣的游戲，學(xué)會了簡單的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，基本上學(xué)會了武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提高了自我保健的意識。
四、存在問題
1、學(xué)生對武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學(xué)習(xí)動作還不夠規(guī)范。
2、學(xué)生的柔韌性和力量還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、學(xué)校條件有限，一些體育器材還比較缺乏。
4、由于本人是兼職體育教師，缺乏體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
五、下步打算
1、加強(qiáng)學(xué)生對武術(shù)健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學(xué)習(xí)動作指導(dǎo)，盡量做好動作示范，注意糾正學(xué)生錯誤的動作。
2、多開展接力賽、50米往返跑等活動，指導(dǎo)學(xué)生做好徒手操，設(shè)法鍛煉學(xué)生的柔韌性和力量。
3、建議學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，添置一些體育器材，便于開展體育活動之用。
4、平時多虛心向本校體育專職教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
本學(xué)期的教學(xué)工作可以說是忙碌而充實(shí)的，通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計的教學(xué)目標(biāo)，但還存在一些不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇12
上學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
（1）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。
（2）、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
�。�3）、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
�。�4）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志才是最有效的方法。
三、課間操工作方面。
�。�1）、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
�。�2）、在課間操時，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�3）、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進(jìn)一步規(guī)范動作質(zhì)量。
四、訓(xùn)練工作方面。
�。�1）、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
�。�2）、細(xì)致分析。對不同層次的.學(xué)生，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。
�。�3）、落實(shí)考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
五、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、開展了一年一度的春季運(yùn)動會，加強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇13
隨著學(xué)校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，教務(wù)處的具體協(xié)調(diào)下，結(jié)合體育教學(xué)的大綱具體目標(biāo)認(rèn)真鉆研教材、充分備課、精心準(zhǔn)備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。總結(jié)教學(xué)工作有以下幾個方面：
一、教學(xué)方面
教師周課時已達(dá)到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)。樣講，一個學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的.完成教學(xué)任務(wù)的同時，更好的開展各種有趣的、學(xué)生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標(biāo)。
二、開展多項(xiàng)比賽，豐富學(xué)生生活。
多項(xiàng)活動的開展豐富了校園的生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛校的信心。學(xué)校每各一周就會開展各項(xiàng)體育活動，有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學(xué)觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開展、一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學(xué)生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強(qiáng)了班級間的友誼，班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。
三、、“兩操、一隊(duì)”的工作方面
在課間操、每天早上7點(diǎn)做一操和課余訓(xùn)練的工作上，把工作做到細(xì)微的環(huán)節(jié)。本學(xué)期召開了體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強(qiáng)課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。
四、工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學(xué)方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。
4、備課應(yīng)更加仔細(xì)、認(rèn)真，全面
總之，一學(xué)期的工作下來，體育工作自認(rèn)為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學(xué)校管理體制的健全、指導(dǎo)思想的進(jìn)一步提高，體育教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會越來越有生機(jī)，越來越來有活力。
體育學(xué)科工作總結(jié) 篇14
在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)科同仁們的幫助配合下，以及通過自身的不斷努力，本人今年的工作取得了明顯的進(jìn)步和突破，并取得了豐碩的教學(xué)成果、
本人本年度的主要工作經(jīng)歷如下：
序號時間主要內(nèi)容說明
1、1月中旬—2月中旬（寒假期間）組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)差的強(qiáng)化訓(xùn)練
2、2月中旬—4月中旬除體育課上的正常訓(xùn)練科目以外，還在課余時間，組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)差的強(qiáng)化訓(xùn)練其間前后分別兩次組織體育模擬考試，并進(jìn)行了針對性的補(bǔ)差訓(xùn)練、
3、4月15日—17日精心策劃和組織初三畢業(yè)班體育中考的測試工作取得了體育總平均分為〝35、85分〞—————南通市區(qū)無可爭議的第一名
4、4月下旬———6月下旬認(rèn)真準(zhǔn)備下學(xué)期高一年級體育〝健美操〞選修課程的學(xué)習(xí)和探索工作、
5、6月26日—7月6日參加省中學(xué)體育教師健美操教學(xué)的強(qiáng)化培訓(xùn)班
6、7月初———7月下旬組織通中高一學(xué)生舉辦———健美操夏令營活動
7、7月26日組織參加市團(tuán)委和總工會聯(lián)合舉辦的《青春之光》大型健美操表演和比賽、榮獲〝最佳表演獎〞
8、8月上旬———10月下旬正式組建〝通中健美操學(xué)生代表隊(duì)〞
并開始組織進(jìn)行針對性的訓(xùn)練
9、9月8日參加省教育廳主辦的體育調(diào)研公開課的教研交流活動，上了〝健美操教學(xué)〞公開課公開課獲得一至的.好評
10、9月26日應(yīng)邀率領(lǐng)〝通中健美操學(xué)生代表隊(duì)〞參加〝南通市第二屆港口城市洽談會”的閉幕式演出體現(xiàn)了南通人民熱情友好的真摯情感；展現(xiàn)了通中學(xué)生朝氣逢勃的風(fēng)采，
11、10月28日——11月2日率隊(duì)參加〝江蘇省第三屆中學(xué)生健美操比賽〞（全省共38支參賽隊(duì)）榮獲〝大眾操第六名〞〝團(tuán)體操第八名〞
12、12月26日參加全市范圍的體育教師教學(xué)觀摹活動————上公開課
本人覺得今年的工作主要在以下兩個方面取得了比較突出的成績：
一、上半年精心準(zhǔn)備和組織初三畢業(yè)班的體育中考，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及初中畢業(yè)班全體師生和家長的殷切希望，更對得起通中這所百年名校的聲譽(yù)，頂著壓力，認(rèn)真，細(xì)致，扎實(shí)地做好考前訓(xùn)練的每一項(xiàng)工作，從今年寒假開始，便幾乎放棄課余的一切休息時間，起早貪黑地組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)差的強(qiáng)化訓(xùn)練，其間前后分別兩次組織體育模擬考試，并進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練、功夫不負(fù)有心人，終于在今年的全市體育中考中取得了體育總平均分為〝35、85分〞—————南通市區(qū)無可爭議的第一名的優(yōu)異成績、
二、自己作為一名從事傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)二十多年的老體育教學(xué)工作者，現(xiàn)在要上好高一年級女生的〝健美操〞選修課，無論從知識方面，還是精力方面對自己來說，都是一次全新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為了能夠很好地完成這一教學(xué)任務(wù)，并爭取盡快出成績，于是，本人與學(xué)科的其他青年教師一起不畏困難
，努力鉆研，邊學(xué)邊干，在不斷的實(shí)踐和摸索中，組建了〝通中健美操學(xué)生代表隊(duì)〞，并開始組織進(jìn)行針對性的訓(xùn)練、組隊(duì)僅20天就勇奪南通市《青春之光》大型健美操表演賽
〝最佳表演獎〞，只訓(xùn)練三個月，就參加了共有38支隊(duì)伍參賽的〝江蘇省第三屆中學(xué)生健美操比賽〞榮獲〝大眾操第六名〞和〝團(tuán)體操第八名〞的優(yōu)異成績、，這些成績的取得，無不浸透了我們這個集體和本人的大量汗水和付出了艱辛的勞動、
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