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小學(xué)廣播稿

時(shí)間：2024-05-21 16:32:34 廣播稿我要投稿

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小學(xué)廣播稿共15篇

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)廣播稿共15篇

小學(xué)廣播稿1

　　給予的越多，收獲的越多;奮斗的越多，收獲的越多。堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)定的信念，收獲閃光的金牌。成功屬于誰(shuí)?人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

　　小學(xué)生廣播稿200字四

　　甲：通過(guò)上面這篇文章，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

　　乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的`諒解。

　　播放音樂(lè)

　　甲：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

　　甲：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

　　第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

小學(xué)廣播稿2

　　同學(xué)們、老師們：今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提議：

　　第一：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。第

　　三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù) 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

　　遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福

小學(xué)廣播稿3

　　B：大家上午好！我是小主持人：

　　A：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神舒暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

　　B：在此我們同學(xué)必須明白：我們?cè)诟改傅难劾�，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們就是家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。

　　A：現(xiàn)在，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的'時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。

　　B：我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳時(shí)出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下？？無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！

　　A：同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　B：1。要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　A：2。遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　B：3。安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　A：4。愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　B：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

　　合：本次播音至此結(jié)束，我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

小學(xué)廣播稿4

　　伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一方陣，踏著“咚咚”腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們臉上，洋溢著青春快樂(lè)光芒;他們心里，激蕩著跳動(dòng)脈搏節(jié)奏�！扒啻簾o(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是X班嘹亮口號(hào)。我聽(tīng)到這句口號(hào)時(shí)候，心中被深深地震動(dòng)了。是啊，這就是我們花樣年華，這就是我們勇往直前青春。在這紅綠相間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，扎根，發(fā)芽，開(kāi)花。最后，結(jié)出飽滿甜蜜果實(shí)!

小學(xué)廣播稿5

　　開(kāi)篇音樂(lè)（隱形的翅膀）3分鐘

　　吳佳麗：開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的同學(xué)們，《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了！

　　楊丹：《校園之聲》——做你最好的朋友！今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小缎@采風(fēng)》、《文學(xué)星空》，希望大家喜歡！

　　吳佳：我是八（2）班播音員吳佳麗；

　　楊丹：我是八（3）班播音員楊丹。

　　欄目一：《校園采風(fēng)》

　　吳佳麗：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。”

　　楊丹： “家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！�

　　合：下面讓我們共同走入我們的《校園采風(fēng)》，一起來(lái)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)：

　　吳佳麗：本星期學(xué)校將對(duì)住宿救助學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼，學(xué)校希望享受補(bǔ)貼的學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的希望，家長(zhǎng)的期待，老師的期望，你要好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，做一名知恩必報(bào)！做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！同時(shí)，學(xué)校將對(duì)住宿學(xué)生生活補(bǔ)貼實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，凡違紀(jì)違規(guī)學(xué)生一律不享受生活補(bǔ)貼。

　　楊丹：根據(jù)《市二中開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的部署，在

　　廣大學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題教育“七個(gè)一”活動(dòng)，為了確�！捌邆€(gè)一”活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展演講比賽，

　　現(xiàn)就演講比賽安排如下有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請(qǐng)各班按照要求貫徹執(zhí)行。

　　一、演講比賽時(shí)間安排

　　準(zhǔn)備階段：第15周，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題演講選拔賽。

　　比賽階段：第十六周，學(xué)校開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題的

　　演講比賽。

　　二、比賽組織形式

　　比賽組織形式：活動(dòng)分七年級(jí)組和八年級(jí)組。每班選派一名學(xué)生參

　　賽。

　　三、參賽要求

　　1、演講以“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題，要以生動(dòng)的語(yǔ)言和感

　　人的事例，展現(xiàn)新時(shí)代青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。主題鮮明，內(nèi)容實(shí)在，語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀表自然。

　　2、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　3、演講稿必須自創(chuàng)。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　分七年級(jí)組和八年級(jí)組，比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，名次按得分高低為序，按年級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名，學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并將比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考核。

　　五、工作要求

　　各班要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視，語(yǔ)文教師積極配合班主任，認(rèn)真組織，精心策劃，把“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，不斷推進(jìn)青少年廉潔誠(chéng)信教育活動(dòng)向前發(fā)展。

　　吳佳麗：每天午休的時(shí)候，大家都看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓巡查。這是學(xué)校實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)中午巡查制，目的'在于，一方面督促我們學(xué)生養(yǎng)成午休的習(xí)慣，保證下午的有效學(xué)習(xí)，另一方面可以為不愿休息的學(xué)生創(chuàng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能充分利用中午這段時(shí)間完成作業(yè)，逐步養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，還能有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，是一舉多得的大好事呀。希望同學(xué)們中午到學(xué)校，都能按照學(xué)校的要求，養(yǎng)成午休或良好作息的好習(xí)慣。以感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。

　　九年級(jí)已進(jìn)入了中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，為了檢驗(yàn)九年級(jí)復(fù)習(xí)的效果，及時(shí)反饋復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校的工作安排，5月27日至28日，進(jìn)行第一次模擬考試，本次考試于以往考試有所不同，這次模擬考試，學(xué)校設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng)，誠(chéng)信考場(chǎng)無(wú)老師監(jiān)考，憑考生的自覺(jué)，學(xué)校相信誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生更夠嚴(yán)格自律，誠(chéng)信答卷。同時(shí)也希望其他考場(chǎng)的學(xué)生也能本著誠(chéng)信、真實(shí)答卷，使老師在下一階段的復(fù)習(xí)中更有針對(duì)性和實(shí)效性。

小學(xué)廣播稿6

　　眼睛你要擦亮記住我奔跑的模樣表情不必太夸張我的速度不會(huì)像風(fēng)一樣飄揚(yáng) 我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏只知道現(xiàn)在終點(diǎn)是我唯一的目標(biāo) 我減速拐過(guò)彎道可惜被自己鞋帶絆倒沒(méi)關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑

　　看著前面的身影我不禁猜想這第一名到底有多強(qiáng) 到底還要拐過(guò)多少?gòu)澋?邁出多少步伐才可追上不想一直這么懦弱充滿了敵意眼光等機(jī)會(huì)我一定打倒對(duì)方我?jiàn)^袖向前攆上原來(lái)“天堂”這般美好呼喊聲僅為我而響

　　健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn); 英姿颯爽,誠(chéng)摯歡呼之聲因你嘹亮; 奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的'跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　每一個(gè)健美操步都傾瀉激情, 每一滴汗水都凝聚碩果, 每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美。

　　啊! 激情澎湃,血液沸騰。釋放心中積蓄的豪情,敞開(kāi)欽慕的心扉,我們盡情歡呼。運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油! 成功就在腳下。

小學(xué)廣播稿7

　�。ê希豪蠋焸�，同學(xué)們，大家上午好！歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。

　　（甲）：我是_________

　�。ㄒ遥何沂莀________

　　（甲）zz你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

　　（乙）：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。

　�。ḿ祝耗悄阒老廊盏挠蓙�(lái)嗎

　�。ㄒ遥赫f(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法“11、9”，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　�。ḿ祝航裉鞂⒑痛蠹艺f(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生？

　�。ㄒ遥夯鹗且环N自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的`朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　�。ḿ祝阂弧⒉煌婊�

　　許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

　　1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

　　2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

　　3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

　　（乙）：二、愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

　　為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。因此，我們一定要愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，務(wù)必保持通道暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

　　（甲）：如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由兀?/p>

　�。ㄒ遥夯馂�(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

　�。ḿ祝簶欠科鸹鹑绾蚊撾U(xiǎn)？

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

　　2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

　　5、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

　　6、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

　　（乙）：以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)。之后，爭(zhēng)取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。

　�。ḿ祝航酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞由二（3）班小朋友劉黃瑞誠(chéng)帶來(lái)的才藝：笛子獨(dú)奏《渴望》。

　�。ㄒ遥汗�(jié)目又接近尾聲了，感謝大家的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！

小學(xué)廣播稿8

　　成功誰(shuí)屬？！天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代代有才人出！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)！群雄乍現(xiàn)，英雄誰(shuí)屬？灑過(guò)淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫下我們的召喚，青春編織我們的`諾言。

　　我們有無(wú)窮的活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼！終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

　　致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。

小學(xué)廣播稿9

　　播出時(shí)間：周一至周五中午11：50至12:00

　　主持人：

　�。ǖ诙�、四、六、八周播出內(nèi)容）

　　（主持甲：）

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　中午好！

　　又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間

　�。ㄖ鞒忠遥海�

　　孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，人們把他教育徒弟的言論編成了一篇著名的經(jīng)文，它里面也向我們講述很多為人處事的道理。這篇經(jīng)文后來(lái)成為了我國(guó)從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)讀讀它吧。（主持乙誦讀：）

　　弟子規(guī)（節(jié)選）

　　弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文

　　父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承

　　冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定，出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變

　　事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧，物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷

　　凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載，行高者，名自高，人所重，非貌高

　　才大者，望自大，人所服，非言大，己有能，勿自私，人有能，勿輕訾

　　勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新，恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)

　　怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧！我們國(guó)家著名的音樂(lè)家谷建芬老師，還為它譜上了好聽(tīng)的曲子呢。下面就讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊唱這首好聽(tīng)的《弟子規(guī)》吧！

　　——播放歌曲《弟子規(guī)》

　　（主持乙：）

　　時(shí)間過(guò)得真快！今天我們廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了。（主持甲：）親愛(ài)的老師、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！

　　小學(xué)國(guó)學(xué)廣播稿3

　　甲：劉雅文乙：史雯琦

　　乙：今天我們來(lái)賞析李清照的兩首古詩(shī)，都為《如夢(mèng)令》

　　甲：學(xué)習(xí)李清照的詩(shī)，當(dāng)然要了解李清照了。

　　李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅

　　乙：中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的'。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠(chéng)住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書(shū)畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠(chéng)病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹依首x一遍。

　　甲：昨夜雨疏風(fēng)驟。

　　濃睡不消殘酒。

　　試問(wèn)卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

　　知否，知否？

　　應(yīng)是綠肥紅瘦！

　　乙：這首小令，有人物，有場(chǎng)景，還有對(duì)白，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華。

　　“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當(dāng)此芳春，名花正好，偏那風(fēng)雨就來(lái)逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺(jué)也睡得濃了。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問(wèn)意中懸懸之事。于是，她急問(wèn)收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯(cuò)，一夜風(fēng)雨，海棠一點(diǎn)兒沒(méi)變！”女主人聽(tīng)了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見(jiàn)少，綠的見(jiàn)多了嗎！

　　這句對(duì)白寫出了詩(shī)畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時(shí)間變化和心理演變。然后一個(gè)“卷簾”，點(diǎn)破日曙天明，巧妙得當(dāng)。然而，問(wèn)卷簾之人，卻一字不提所問(wèn)何事，只于答話中透露出謎底。

　　乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實(shí)則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們?cè)賮?lái)一起賞析第二首

　　乙：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

　　興盡晚回舟，誤入藕花深處。

　　爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

　　甲：現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

　　“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境�！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)“溪亭”，時(shí)間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來(lái)，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無(wú)斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

　　乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

　　少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。

　　一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。甲：這首小令用詞簡(jiǎn)練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩(shī)不事雕琢，富有一種自然之美。

　　乙：今天的廣播就到這里了。同學(xué)們我們下期再見(jiàn)！

　　合：再見(jiàn)!

小學(xué)廣播稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：

　　大家好!

　　紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。

　　這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)李子妍同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：

　　中國(guó)少年先鋒隊(duì)革命組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁(yè)吧!

　　在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

　　在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉明同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

　　許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的.溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

　　勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的老師獻(xiàn)上禮物�？墒且雷鹁磶熼L(zhǎng)不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的辛勞的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

　　時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表三(1)班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

小學(xué)廣播稿11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，鹿鳴聲聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

　　今天為大家主持的是五（4）中隊(duì)。我是主持人（）。我是主持人（）。

　　我是主持人（）。

　�。� ）你能背上幾句讀書(shū)的名言嗎？

　　那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

　　1、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！

　　2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

　　你還挺不錯(cuò)�。�

　　當(dāng)然啦！

　　咱們言歸正傳吧！聽(tīng)到這里，同學(xué)們都猜到我們這次廣播的主題了嗎？對(duì)，是讀書(shū)。

　　準(zhǔn)備好你的耳朵了嗎？精彩節(jié)目馬上要開(kāi)始了！

　　音樂(lè)

　　新聞需時(shí)時(shí)聽(tīng)，得刻刻關(guān)注，先讓我們進(jìn)入“新聞即時(shí)貼”欄目。今天的“新聞即時(shí)貼”讓我們來(lái)關(guān)注學(xué)校豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)不久，校長(zhǎng)室向全校發(fā)出了創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的號(hào)召，各班立即行動(dòng)了起來(lái)。

　　讓我們一起去看一看各班的實(shí)施情況吧。

　　看，我們五4班的教室里可安靜了，同學(xué)們正利用午自習(xí)時(shí)間閱讀《青銅葵花》呢。他們時(shí)而圈圈畫畫，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而會(huì)心一笑，完全沉浸到書(shū)的世界里去了。

　　在上周的閱讀課上，我們還開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”呢，討論的是《三國(guó)演義》。周瑜的狹隘，張飛的勇猛，關(guān)羽的重義，劉備的納賢，孔明

　　的睿智，都在同學(xué)們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。瞧，這是一年級(jí)的教室，可愛(ài)的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時(shí)光捧著《小豬唏哩呼�！吩诜怕暲首x呢�？此麄兡菗u頭晃腦的樣子，都被可愛(ài)善良的唏哩呼嚕吸引住了。

　�。ㄒ魳�(lè)）（讀書(shū)郎）

　　是啊，讀書(shū)活動(dòng)使我們的校園溢滿書(shū)香。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。

　　書(shū)——可真是我們的好朋友�。∥蚁肫鹆艘皇子嘘P(guān)書(shū)的小詩(shī)，與大家一起分享。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)

　�。� ）書(shū)，（音樂(lè)）

　　是什么？

　　它是人類精神的`糧食，

　　是人類進(jìn)步的階梯。

　　（）書(shū)，

　　是什么？

　　它是黃河母親，

　　哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

　�。� ）書(shū)，

　　是什么？

　　它是人類靈魂的鑰匙，

　　開(kāi)啟著智慧之門。

　�。� ）書(shū)，

　　是什么？

　　它是藍(lán)湛湛的天空，

　　讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

　�。� ）書(shū)，

　　是什么？

　　它是神秘的太空，

　　等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

　　（合）因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！

　　音樂(lè)

　�。� ）昨天有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：如何能更有效地進(jìn)行課外閱讀? 下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

　　清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。

　　當(dāng)你閱讀課外指定書(shū)籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書(shū)籍有更好的印象，最好是做筆記。

　　如果你將在書(shū)中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。對(duì)，如果我們能掌握了這些方法，讀書(shū)效率一定會(huì)大大提高。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　在這里，在這里五4班62位同學(xué)倡議大家努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)有很多好書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，

　　言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

　　2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，成立了圖書(shū)角，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

　　3、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)、同學(xué)的書(shū)、還是圖書(shū)角的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

　　結(jié)尾音樂(lè)

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝大家收聽(tīng)

小學(xué)廣播稿12

　　甲：首先，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目

　　乙：對(duì)了，Aie，你知道10月25日那天在我們愛(ài)德雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?

　　甲：這么重大的活動(dòng)，大家都知道，是新教育活動(dòng)啊!

　　乙：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩(shī)文誦讀，有英語(yǔ)小品，有音樂(lè)劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

　　甲：瞧，我們是多么幸運(yùn)，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng)。

　　乙：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容�，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

　　甲：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活真是越來(lái)越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊(duì)就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

　　乙：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣�。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五(1)中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

　　甲：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五(2)中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。乙：還有一(1)中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一(2)中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書(shū)親密接觸的樂(lè)趣。

　　甲：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的.表現(xiàn)。說(shuō)了那么多，接下來(lái)就讓我們輕松一下，聽(tīng)一首歌

　　齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目

　　甲：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué) “jacket”，夾克衫(兩遍)

　　乙：“coat”，大衣(兩遍)

　　甲：“blouse”女式襯衫(兩遍)

　　乙：“dre”連衣裙(兩遍)

　　甲：“sweater”毛衣(兩遍)

　　乙：“shirt”男式襯衫(兩遍)

　　甲：“skirt”短裙(兩遍)

　　乙：“T-shirt”T恤衫(兩遍)

　　甲：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

　　乙：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

　　甲：今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

　　乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

　　齊：聽(tīng)完了好書(shū)介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目

　　乙：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)

小學(xué)廣播稿13

　　青春，不畢業(yè)。

　　仿佛，時(shí)間如初。

　　抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的.草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。x年了，x年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，x年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的x班。

　　小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

　　還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

　　萬(wàn)歲舉杯痛飲。

　　不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

　　雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

　　但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。

　　x班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，x年前。

小學(xué)廣播稿14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

　　今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食環(huán)境保護(hù)等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

　　（1）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　（2）做好秋季防病�，F(xiàn)在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人環(huán)境保護(hù)，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

　�。�3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)�；顒�(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　（4）不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

　�。�5）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

　　（6）愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境環(huán)境保護(hù)。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。