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小學(xué)生世界地球日廣播稿(實(shí)用)
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的小學(xué)生世界地球日廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生世界地球日廣播稿1
一、開場(chǎng)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
甲、丙：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，大家好，我們是主持人
乙、�。何覀兪侵鞒秩�
甲：廣播前的小伙伴們，讓我們趕緊來聽聽今天中午都有哪些精彩節(jié)目吧!
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才帕恕吨R(shí)百寶箱》、《生命因誠信而美麗》和《愛心點(diǎn)歌臺(tái)》三個(gè)欄目。
二、《知識(shí)百寶箱》
甲：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽”，接下來讓我們一同開啟《知識(shí)百寶箱》
乙：同學(xué)們，你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
甲：我知道，是世界地球日。
乙：今年的4月22日是第41個(gè)世界地球日。1970年的4月20日，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
甲：作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
乙：是啊!我國是從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。
甲：綠色是多么的'耀眼，多么的美麗。廣闊無邊的草原是綠色的，枝繁葉茂的森林也是綠色的;站在美麗的綠草原上，看著一望無際的翠綠，神清氣爽的感覺立刻涌上心頭，;森林中，那神秘的深綠包含著無限的秘密。生在石縫中的一朵小花，也能頑強(qiáng)的在雨中綻放。綠，是生命不可缺少的顏色。
乙：我為這深邃的藍(lán)色而心存敬意，為這五彩的土地而滿懷感激，為這不眠的河川而流連往返�？墒�，在一些電視新聞中，卻不斷的有這樣的消息傳來：北京沙塵暴、南極臭氧空洞、極地冰蓋消融、海平面在上升、草原退化、洪水泛濫……為什么門前淙淙的小河被黃沙掩埋?為什么兒時(shí)嬉戲的小溪在變臭發(fā)黑?為什么花香鳥鳴的樹林會(huì)支離破碎?
甲：從遠(yuǎn)古走來的地球，以她的非凡的智慧、博大的母愛和寬廣胸襟哺育著我們?nèi)祟悘耐曜叩綁涯�，從蠻荒走向文明。她總是無怨無悔，無私無畏，護(hù)佑著人類繁衍生息�？伤龥]有料到，慢慢長大的孩子卻自以為是，舉止怪異，甚至是無情無義，殘酷無比，在她眼前肆意妄為，摧殘了她美麗的容顏。面對(duì)母親的痛苦，我們作為地球的子孫，還能無動(dòng)于衷嗎?還不應(yīng)該好好反省自己?jiǎn)?我們應(yīng)該大聲呼吁：保護(hù)地球吧，她是我們的母親，愛護(hù)地球吧，她是我們的家園。
乙：我們不能僅僅去說，還要做出實(shí)際行動(dòng)，只需從你身邊做起，看到有人在草地上玩耍，過去制止他，跟他說不要傷害可愛的花草;在寫作業(yè)的時(shí)候，想到這一張張紙都是一株株大樹制成的，要節(jié)約用紙;在洗手時(shí)，把水開小點(diǎn)……如果你日日?qǐng)?jiān)持，校園會(huì)為你變得干凈，花草會(huì)為你開的更加燦爛。甲：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!
甲：每一次懷想都是那么香甜
乙：讓我們手牽手，肩并著肩。
甲：一起在童心花園里快樂遨游!
合：在動(dòng)聽的音樂聲中，今天的廣播馬上就要和大家說再見了，感謝大家的收聽。老師們，同學(xué)們讓我們?cè)谙缕诠?jié)目中再會(huì)!
小學(xué)生世界地球日廣播稿2
老師們、同學(xué)們：
你們知道今天是什么日子嗎?其實(shí)，每年的4月22日是世界地球日。
那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的一鋤一和園，我們有古韻書香的一步一詩園。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;
以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;
愛護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。
我相信，我們的家園會(huì)更加美好!
在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們的'生活水平逐步提高，卻忽略了對(duì)地球媽媽的愛護(hù)。對(duì)于保護(hù)地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，快樂地生活學(xué)習(xí)。所以，作為一名文萃娃，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，明天就是世界地球日，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;
以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;
愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
節(jié)約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
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