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師者如是觀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的師者如是觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
師者如是觀后感 篇1
觀看《師者如是》后的我被6位老師的事跡深深感動。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名人民教師,就要牢記使命、心懷天下,用自己的行動踐行自己誓言,要用一片赤誠之心培育學(xué)生、高尚人格魅力影響學(xué)生。我們亦是護(hù)花使者,要繼續(xù)用我們微不足道的.力量傳播愛和教育,點(diǎn)燃他們的希望,照亮他們的人生,指引他們成為更好的自己。
“感恩與學(xué)生在一起的分分秒秒,讓我和學(xué)生不斷成長,追逐夢想,我將堅守初心,全身心投入教育事業(yè)!
“教育不是把籃子裝滿,教育是點(diǎn)亮那盞燈。不忘教育初心,牢記育人使命,對學(xué)生多一份耐心,對學(xué)生多一份關(guān)心,對學(xué)生多一份愛心,做有情懷的教師,做有溫度的教育,做最好的自己!”
師者如是觀后感 篇2
教師,是一份美好,穩(wěn)定,以及神圣的職業(yè),教師的'一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響,特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率,一個好老師不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)到知識,更要讓學(xué)生領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會做人。要注重學(xué)生的全面發(fā)展。要以自己的師德去影響學(xué)生,為人師表,言傳身教,以身作則,不斷提高自身素質(zhì),為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)自己的力量。
師者如是觀后感 篇3
“三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的逐夢人。我會牢記自己的`身份,以先進(jìn)典型為榜樣,做“四有”好老師。根據(jù)“四有”好老師的時代特色和時代意蘊(yùn),不斷提高自身的教學(xué)能力,培養(yǎng)自己的教學(xué)素養(yǎng),在不斷反思中堅定信念,在“人學(xué)視野”審視師德養(yǎng)成,以“愚公移山”的精神面對困難,以“年輕心態(tài)”面對學(xué)生。
師者如是觀后感 篇4
新學(xué)期的第一課,受益匪淺,也感慨良多,不禁讓我想起了以前看到的一段話“教師不僅是職業(yè),也不僅是事業(yè),更是生命的歷程;不僅是責(zé)任,也不僅是堅守,更是品質(zhì)的錘煉;不僅是細(xì)膩,也不僅是大愛更是靈魂的`凈化;不僅是探索,也不僅是創(chuàng)造更是精神的升華;不僅是堅持,也不僅是果毅,更是天下的情懷;不僅是付出,也不僅是奉獻(xiàn),同時也是在獲取:自身的成長,專業(yè)的發(fā)展,成功的愉悅,人生的幸福!睅熣呷缡,我也將以前輩們?yōu)榘駱,努力成為一名?yōu)秀的人民教師。
師者如是觀后感 篇5
“《師者如是》讓第一線的教師和教學(xué)工作者以身示范,引領(lǐng)省內(nèi)和全國教師同仁爭當(dāng)“大先生”,時刻銘記教書育人的使命,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的.示范,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。對照個人從教30多年的經(jīng)歷,基本做到為人師表,以正確的三觀引領(lǐng)學(xué)生,以不斷更新的知識去為學(xué)生答疑解惑,讓學(xué)生能夠有所獲,為學(xué)生成才做出了一定努力!
師者如是觀后感 篇6
作為一名直接服務(wù)于學(xué)生的輔導(dǎo)員老師,我深感使命的光榮和偉大。不忘初心,方得始終。通過《師者如是》的觀看,讓我不斷反思如何堅守我的.初心:一是用敬畏之心永葆初心,古人云“心畏恐而行端直”,對于教師的敬畏之心前提是尊敬,尊敬教師這個職業(yè),尊重教師的職業(yè)道德,以此匡正言行。二是用仁愛之心詮釋初心,作為教師,特別是承擔(dān)思政教育任務(wù)的輔導(dǎo)員老師更要具備這樣的仁愛之心,培養(yǎng)出來的學(xué)生才能有堅定的政治方向、才能自覺愛國守法、才能成為優(yōu)秀文化的傳播者。
師者如是觀后感 篇7
“聽了老師們分享的從教故事,我受益匪淺。教師是一份育人的工作。教師要努力讓每一個學(xué)生成為更好的自己。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)為在引導(dǎo)學(xué)生成長成才的過程中,首先要提升自身各方面的素質(zhì)和能力。我們要沉下心來思考自己究竟想做什么,能為學(xué)生做什么,從而不斷提高基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,做好創(chuàng)新研究,提升育人水平。在培養(yǎng)學(xué)生的`過程中,我們要細(xì)心感受、用心陪伴,和學(xué)生一起做新時代勇敢的追夢人,一路向前奔跑,不負(fù)韶華好時光!
師者如是觀后感 篇8
“師傅如何領(lǐng)進(jìn)門?每當(dāng)我詢問學(xué)生為何選擇本專業(yè)時,多數(shù)的回答是含混不清或者一知半解。興趣是學(xué)習(xí)持久穩(wěn)定的內(nèi)外動力,因此,如何讓學(xué)生快速領(lǐng)略專業(yè)的魅力,如何“領(lǐng)進(jìn)門”變得尤為重要。這也顯示了課堂教學(xué)的重要性和不可替代,作為教師我們應(yīng)該深入思考如何開展課堂設(shè)計,將趣味性、科學(xué)性、專業(yè)性有機(jī)融合,為學(xué)生打開專業(yè)課程的“門”和“窗”,展示專業(yè)的`美景和前景,推著,領(lǐng)著,陪伴著,讓學(xué)生們可以看得更遠(yuǎn)更遼闊。那又是什么在激勵著教師們有理想有情懷而誨人不倦?如同痳老師的“睡前故事”、大山教練的籃球訓(xùn)練、劉院士的人才培養(yǎng)理念等等,師者如是,不忘傳道授業(yè)解惑之初心,牢記為黨育人為國育才之使命。”
師者如是觀后感 篇9
此次觀看開學(xué)第一講“師者如是”,我更加深刻的領(lǐng)會了教師的“愛”,沒有愛就沒有教育,愛是優(yōu)良師德師風(fēng)的.體現(xiàn)。教育是國之大計,黨之大計,在職業(yè)生涯中多少矜矜業(yè)業(yè)的老師,對學(xué)生懷有仁愛之心,用愛心為學(xué)生點(diǎn)燃希望。
作為一名小學(xué)教師,在今后的工作中,我將以“師者”嚴(yán)格要求自己,堅持育人初心,做“四有”好老師,給予學(xué)生更多溫暖的力量。
師者如是觀后感 篇10
觀看了《師者如是》后,我的感慨很深。節(jié)目中有“以德立身、以身立教,以自己為模板,去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士;有“心懷‘國之大者’,為了一代更比一代強(qiáng)”的國賽金牌教練;有“致力于培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才和高中育人方式改革,探索出薄弱高中健康發(fā)展的新路子”的.中學(xué)校長……
我也要牢記自己當(dāng)老師的初心,爭當(dāng)“大先生”,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。
師者如是觀后感 篇11
有句名言說的好“沒有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢想奮斗,那我們就成功一半了!昂u無邊天作際,山高決定我為峰“,只有努力了才能領(lǐng)略一覽眾山小的感覺,只有努力了才能看到風(fēng)雨后的彩虹,只有努力了才能感受磨礪后寶劍的鋒利,只有努力了才能感受到一路的.艱辛帶來的滿足感。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧。
遇到挫折,我們克服;遇到困難,我們解決;遇到坎坷,我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。當(dāng)然,成功后也要不驕不躁,不懈奮斗,爭取更上一層樓。
師者如是觀后感 篇12
細(xì)心的感受,用心的陪伴,就能帶給孩子無窮的驚喜與力量。麻小娟老師讓她的.孩子們學(xué)會了關(guān)心,學(xué)會了愛,讓我明白師生之愛是互相的。新的“一千零一夜”,是一場關(guān)于愛的雙向奔赴……老師,是“點(diǎn)一盞心燈”,照亮孩子前進(jìn)的路。
麻小娟老師崇高的教育情懷、強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識和無私的奉獻(xiàn)精神,讓我感慨萬千,同為鄉(xiāng)村教師的我們應(yīng)該以此為榜樣,向她學(xué)習(xí)。師者如是,我們也要努力成為樸實(shí)、簡單、用心、堅守的人民教師!
師者如是觀后感 篇13
教育乃國之根本,而教師作為教育的中堅力量,應(yīng)該履行好教育的.義務(wù)與職責(zé),教書育人,為黨育人,為國育人。“仁”是教師必不可少的一部分。仁愛是教師十分重要的品質(zhì),正是因?yàn)槁樾【昀蠋熽P(guān)愛每一個學(xué)生,將愛播撒,傳遞心中熾熱的情感,才能真正的走入學(xué)生的內(nèi)心。
麻小娟老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她在無數(shù)個日夜通過講故事來點(diǎn)亮孩子心中的燈火,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種品質(zhì),做每一位學(xué)生的知心者。
師者如是觀后感 篇14
觀看《師者如是》后的我被6位老師的事跡深深感動。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名人民教師,就要牢記使命、心懷天下,用自己的行動踐行自己誓言,要用一片赤誠之心培育學(xué)生、高尚人格魅力影響學(xué)生。我們亦是護(hù)花使者,要繼續(xù)用我們微不足道的力量傳播愛和教育,點(diǎn)燃他們的希望,照亮他們的人生,指引他們成為更好的'自己。
“感恩與學(xué)生在一起的分分秒秒,讓我和學(xué)生不斷成長,追逐夢想,我將堅守初心,全身心投入教育事業(yè)!
“教育不是把籃子裝滿,教育是點(diǎn)亮那盞燈。不忘教育初心,牢記育人使命,對學(xué)生多一份耐心,對學(xué)生多一份關(guān)心,對學(xué)生多一份愛心,做有情懷的教師,做有溫度的教育,做最好的自己!”
師者如是觀后感 篇15
桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。老師,是“心懷‘國之大者’”,是“為了一代更比一代強(qiáng)”。長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黃登紅老師如是說。
黃老師曾因?yàn)榛加形赴,切除了整個胃。等身體好轉(zhuǎn)后,他不顧所有人的勸解,毅然回到了他熱愛的講臺上。他覺得他的生命是充滿變數(shù)的,未來不可知。他必須珍惜每一分每一秒,和時間拼命賽跑。
因?yàn)樗睦镅b著每一個學(xué)生,心里裝著國家航空事業(yè)的發(fā)展。他曾發(fā)自肺腑地說:“作為一名教書匠,我的`愿望是讓學(xué)生擁有更精湛的技能、更廣博的學(xué)識、更豐盈的人生。不管疾病多可怕,人生多艱難,我都要繼續(xù)在長沙航院這片沃土上做‘自強(qiáng)不息、止于至善’的耕耘者、守望者!
師者如是,向黃老師學(xué)習(xí)。保有教育的初心,做優(yōu)秀的教育者。
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