《廣東開學(xué)第一課》觀后感4篇
看完一部經(jīng)典作品以后,相信你會有不少感想吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的《廣東開學(xué)第一課》觀后感,希望對大家有所幫助。
《廣東開學(xué)第一課》觀后感1
安全第一,安全第一,從小到大,我的耳邊時常響起老師和父母的叮嚀。可是我卻不以為然,直到看到了那難忘的一件事,我才對“安全”這兩個字有了深刻的體會。
那是一個炎熱的.中午,我正在姨媽家里吃午飯,突然,電話鈴聲響了,姨媽接了電話,臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來的。不一會兒,姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門。我心里忐忑不安,好像十五個吊桶打水—七上八下。表哥不會惹什么禍吧?過了許久,姨媽和姨父才回到家,后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白,眼睛紅腫著。一問才知道,原來是表哥在下課時,趁老師沒在教室,就約上幾個同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動了。幾個同學(xué)在教室里互相撕扯著,追趕著,還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊,不停地尖叫助威。這時,只聽見一聲重重的撞擊聲,緊接著就是刺耳的哭聲。原來是表哥在撕扯著一個叫于瑄的名牌時,拌到了對方的腳,重重地壓在于瑄身上,而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時大家都呆住了?吹接诂u邊哭邊喊著頭痛,有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院,一檢查,腦振蕩,必須住院觀察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時,看到傷心欲絕的于瑄媽媽,呆住了!最后,于瑄在醫(yī)院住了將近1個月,才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知,現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個活動,它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再嚴(yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌,可還是有人在教室、樓道、樓梯玩,甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩,那就更加危險了!
同學(xué)們,我們多一份安全意識,多一份責(zé)任,就會少一份傷害。讓我們在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活!
《廣東開學(xué)第一課》觀后感2
時代在不斷的更新。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱枕拋卻,頹廢必致靈魂。曾經(jīng)的中國,馬路上只有行人和自行車,而如今,科技飛黃騰達(dá),各種交通工具已經(jīng)廣泛的出現(xiàn)在社會中。
但是,再怎么發(fā)達(dá),還是會有一些事故發(fā)生。其實(shí),那些事故是可以避免發(fā)生的,而如今的交通事故大多數(shù)都是因為駕駛者本生的原因。并且,只要是喝了酒后,用代步工具都算是酒駕。這是為什么呢?是因為,酒會讓我們的大腦產(chǎn)生一些幻覺,在喝酒后的時候,我們會發(fā)生一些自己并沒有預(yù)料到的事情所以,喝完酒后就一定不要去駕駛。
當(dāng)轎車與電動車產(chǎn)生車禍的時候,若是你戴頭盔的話,你的.頭部,并不會有重大的創(chuàng)傷,但是若是你沒有帶,那你可能就會頭部嚴(yán)受損,如果不即使醫(yī)救,那就極有可能喪失生命,由此可見,帶頭盔的重要性。
有一個交通事故讓我記憶猶新,在成都去年五月中旬的一天,凌晨時分,就在人們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,一輛桑塔納轎車,駕駛?cè)藥е埔怙w速地撞上了停放在成都市三環(huán)路內(nèi)側(cè)主道處的一輛農(nóng)用車。在將農(nóng)用車向前推行了10多米遠(yuǎn)后,桑塔納停了下來。車上6條年輕的生命就此戛然而止———他們中最大的26歲,最小的才19歲。
瞬間消失的6條生命,用血的代價再次敲響了車禍警鐘。活著是幸福的,6個人的生命,就在剎那間終結(jié)。看著一具具死者的尸體往車外移,每移出一具尸體,不禁讓人們揪心一次。血淋淋的場面再次昭示:車禍猛于虎!
雖然,我們現(xiàn)在努力推廣不要酒駕,但是,還是會有一些尋找刺激,不知天高地厚的人,會去嘗試死亡的滋味。
生命是可貴的。不是山川,不是燈火。不是春秋,也不是風(fēng)雪。而是在你寫山川時,那丈絕筆不滅的豪情。望燈火時,那雙清透純凈的眸子。過春秋時,對來日懷有的無盡期許。在聽風(fēng)雪時,那多愁善感的溫潤之氣。
珍惜生命,遠(yuǎn)離酒駕吧!
《廣東開學(xué)第一課》觀后感3
今天,我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程,就是觀看學(xué)生安全的教育課。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多!看著原本活蹦亂跳的孩子,原本一條條鮮活的生命,竟在這短短的時間內(nèi)燃盡了,如果說,星星的燃燒意味著能將夜空照亮,如果說,星星的隕落意味著黑暗的降臨,那么一個事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么,生命的隕落,是萬劫不復(fù)的,生命只有一次,它不能像小草,冬天去,春天又來,但它卻像燃燒中的稻草,無力反抗,只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的,但它亦是強(qiáng)大的,脆弱的它,如紅塵中的一粒沙;強(qiáng)大如它,如旭日東升的太陽。生命代表著一切,代表著美好的未來,代表著幸福的人生。它雖似太陽,卻又不似太陽的日久天長,所以說,太陽不似它,它只是水中的一輪明月,輕輕一碰,便碎了,生命就是這樣,我不免感嘆,為何它不能如磐石那般堅硬,為何一場意外就能輕松的將它帶走,是因為它的.懦弱,還是它的無知……
在生命的長河中,我也是那一滴小水滴,。所以我無從得知,但我又深深的知道:生命是可貴的,沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久!
當(dāng)我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫,我便知道又有生命在消逝,看著他們那悲痛欲絕的模樣,我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心,那火熱的溫度,那熟悉的跳動,我感受到了生命的美好,望著那血肉模糊的尸體,我沉默了,一個小學(xué)生的死亡對于整個世界來說是微不足道的,而對于她他的父母來說,卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦,無助。
生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
生命對我們這些花季少年來說比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。
我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對它,那么,讓我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了美好的明天而奮斗吧!
《廣東開學(xué)第一課》觀后感4
我是個乖孩子,學(xué)習(xí)對我而言,是一種本能。所以,觀《消防開學(xué)第一課》,于我而言,不是枯燥無聊,又不是例行公事,而是查漏補(bǔ)缺,更是學(xué)習(xí)新常識。也由于我本膽氣不足,越發(fā)地重視安全類的活動,還記得市安全教育平臺上的作業(yè),我從不愿意讓媽媽代勞,必須親自完成,視頻這種很多人不愿意花時間的資源,我也是從頭看到尾,也曾因此被妹妹嘲諷?墒侵挥形抑,為什么我要這樣做!只因為我不想掉進(jìn)“年少無知”的深坑。
表面看起來,我們看的是消防安全教育視頻,似乎離我們很遠(yuǎn),但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活,就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患,我們的日常生活里都存在,比如油煙機(jī)一年清理一次,電視機(jī)長期待機(jī)……由此,突然有些慶幸,自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者,能親身體驗近乎真實(shí)的場景。
也因此,每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練,我總在心中默想,或幻想落身處險境我該作何反應(yīng)。且而后,我總立下了旦旦誓言,要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后,我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭,我依然會嘴角上揚(yáng),給自己一個大大的鼓勵,感覺自己總也在阻止一場未發(fā)生的火災(zāi)。
火災(zāi)的.威脅從未褪去,習(xí)得火海逃生的技能何其必要!
有時候也在想,如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會,他們一定會好好學(xué)一下消防逃生的技能,甚至于,人們還會一遍遍去演練,直到可以確保自己能活下來。但我也困惑,為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的句子,卻在所有的一切發(fā)生之前,僥幸地以為這樣的事情不會發(fā)生在自己身上,無知地錯失一次次習(xí)得技能的機(jī)會。
我們總喜歡將人生比作花期,應(yīng)該源于人生的美好與芬芳,尤其是有了夢想和期盼的滋養(yǎng)之后,越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞,這世間還未好好走過,生命的畫卷還未絢爛地鋪展,千萬不可做無知的少年!
所以,讓我們在每一個太陽升起的日子,感謝每個防患于未然的警示,拒做無知的少年,將自己的人生活得有寬度,有厚度,但前提是,生命鮮活依舊!
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