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中小學(xué)生家庭教育觀后感

時(shí)間:2024-10-12 11:03:47 觀后感 我要投稿

中小學(xué)生家庭教育觀后感

  看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇觀后感記錄下呢?你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中小學(xué)生家庭教育觀后感,歡迎大家分享。

中小學(xué)生家庭教育觀后感

中小學(xué)生家庭教育觀后感1

  聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入,不單純是金錢和時(shí)間,家長家庭教育講座心得體會(huì),F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:

  一、克制自己的'不良情緒。

  保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對(duì)孩子的影響。

  二、要真愛自己的孩子。

  人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚(yáng)他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)一步步走向成功。

  三、對(duì)孩子要放手,培養(yǎng)其獨(dú)立能力。

  古人說:“授之以魚,不如授之以漁!蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯(cuò)何來對(duì),讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。

  四、學(xué)習(xí)要走直線。

  1、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成。

  2、要堅(jiān)持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

  3、家庭教育也是一項(xiàng)工作,我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果。

  4、“有志有恒,乃有成就耳。”,“事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯!

  5、總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子。

  6、未來的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了孩子一個(gè)成功的可能。

中小學(xué)生家庭教育觀后感2

  最近一直因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}很焦慮,因?yàn)樘箲]所以都忘了自己之前學(xué)習(xí)的家庭教育課程,今天觀看了《中小學(xué)生家庭教育和網(wǎng)絡(luò)安全》,忽然意識(shí)到自己忽略了一個(gè)很重要的問題,那就是孩子的感受,對(duì)孩子的共情能力培養(yǎng)不夠。

  以前遇到問題就是一味地指責(zé),沒有去傾聽孩子的心聲,這一點(diǎn)尤其在姐弟兩個(gè)關(guān)系上特別明顯,所以現(xiàn)在每每都聽到她指責(zé)我:只愛弟弟不愛她。做父母的有時(shí)候也會(huì)被假象迷惑,之所以每次都指責(zé)她,是因?yàn)槊看味伎吹剿虻艿。但是她告訴我的是:弟弟自己把自己臉挖爛了他還說是我挖的。我說:哪有自己挖自己臉的!后來還被我真的`看到了,真是我兒子自己把自己弄傷,然后就說是她姐姐弄的!在那之后我沒有在一味指責(zé)姐姐了。但是,在她的心里已經(jīng)烙下印記,偶爾爭寵的時(shí)候就會(huì)說我只愛弟弟,不愛她!所以,現(xiàn)在盡量多的培養(yǎng)姐弟倆的感情,讓她們兩人和諧相處。

  同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的過程中,不會(huì)做的題目也不多,尤其是背誦作業(yè),就沒有見她不會(huì)背的。就是有一點(diǎn),寫作業(yè)不夠?qū)W,寫著寫著總想干點(diǎn)別的,所以就造成了拖拉現(xiàn)象,而且比較嚴(yán)重!尤其是她不愿意寫的作業(yè)特別明顯,這一點(diǎn)還沒有更好方法。不過從開學(xué)到現(xiàn)在為止,還是在進(jìn)步的,現(xiàn)在回家愿意寫作業(yè)了,每天都能完成自己的作業(yè),比如:昨天的數(shù)學(xué)卷子,自己主動(dòng)拿著本子去抄寫,所以我能做的就是要有足夠的耐心去引導(dǎo),盡量控制自己的情緒!

  每個(gè)孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),只有不停地摸索!唯一的相同點(diǎn)就是我們都愛自己的孩子,孩子同樣離不開父母!仔細(xì)傾聽,耐心引導(dǎo),做好孩子第一任老師,不留遺憾!

中小學(xué)生家庭教育觀后感3

  父母把孩子養(yǎng)育成人,是一件快樂的事,在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費(fèi)盡了心血,孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求,孩子卻滿不在乎,甚至對(duì)父母不滿。有的孩子把父母的教導(dǎo)視為羅嗦。現(xiàn)在的孩子也不知怎么啦?難道是我們?cè)诩彝ソ逃铣霈F(xiàn)了問題嗎?

  培養(yǎng)一個(gè)好孩子不容易,家庭中的一切都是教育,而且在人的成長中伴隨終生。

  1、可用家人的觀念、行動(dòng)引領(lǐng)孩子知道什么是健康,怎樣保持健康,這個(gè)最重要,沒有健康,別的無從談起。

  2、用謙和、善良的心去教育孩子,讓孩子心中有愛,這是全家永遠(yuǎn)保持和睦關(guān)系的動(dòng)力源泉。

  3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他,使它成為心胸豁達(dá)、志存高遠(yuǎn)、明辨是非、目光長遠(yuǎn)、勇于面對(duì)困難、堅(jiān)毅的人。

  4、用專心做事的態(tài)度影響他,使它成為做事細(xì)致、注意力集中,能恰當(dāng)評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)、不淺嘗而止的人。

  家庭教育不是一味的.疼愛,更是約束,家庭教育不是一味的責(zé)罵,更是引領(lǐng)。家庭教育不是事后的消防隊(duì),更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點(diǎn),多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到,就是事后做的不夠好。捷徑從小多和孩子一起做事,娛樂,別把孩子的時(shí)間推給閑逛的孩子,交好朋友才能做好人。作為家長,我們一定會(huì)努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。

中小學(xué)生家庭教育觀后感4

  《家庭教育》是一本幫助家長教育的好書,書上有句話“只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子”,讓我感受到了家庭教育的博大,知道了我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想做一名合格的家長,就要不斷的更新家庭教育觀念。學(xué)習(xí)家庭教育增強(qiáng)了我教育孩子的信心,從這本書中可以找到解決的方法和相同的案例,幫助我更好的解決孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。

  我的孩子在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常磨蹭,我就不斷催促,結(jié)果越催促越慢,寫出的作業(yè)質(zhì)量也不好,我就更生氣,經(jīng)常責(zé)罵孩子,通過讀《家庭教育》我的'態(tài)度有所改變,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況時(shí),做父母的一定要鼓勵(lì)他、贊賞他,讓孩子從內(nèi)心感受到父母的關(guān)愛,一定能幫助孩子克服磨蹭的壞習(xí)慣。

  此外,還有把傳統(tǒng)美德方面的教育書和家長以身作則相結(jié)合,中華美德教育,對(duì)孩子個(gè)人來說,是其做人基礎(chǔ),家長對(duì)待長輩也要做到孝道,然后才能以自己的人格魅力去引導(dǎo)、啟迪、感染孩子,讓孩子學(xué)會(huì)體諒父母的辛苦,尊重父母的選擇,感激父母的養(yǎng)育,在發(fā)展到能用努力學(xué)習(xí)、爭取早日成才的實(shí)際行為來報(bào)答父母。

  通過不斷地學(xué)習(xí)家庭教育,提高自身的素養(yǎng),經(jīng)常與孩子溝通,只有這樣才能更好的幫助孩子改掉自身的壞習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)《家庭教育》最大的收獲就是讓我不斷的成長,家長只有不斷的成長才能為孩子的成長提供有效的幫助,讓孩子不輸在家庭教育上,讓孩子更健康、快樂、向上,這就是做父母最大的愿望。

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