《戰(zhàn)馬》觀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編整理的《戰(zhàn)馬》觀后感，歡迎大家分享。
《戰(zhàn)馬》觀后感1
《戰(zhàn)馬》這部精彩的電影你們看過嗎，沒看過的朋友可要注意我這篇文章啦！
一位年輕的小伙兒名叫艾爾伯特，他的爸爸花了家里所有的.錢——30枚金幣拍回了一匹馬，這匹馬叫喬伊，它和小主人艾爾伯特快快樂樂地耕地、生活著。但是不久后，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，英軍征兵征馬，喬伊也被征用了。喬伊在戰(zhàn)爭(zhēng)中一共經(jīng)歷了六個(gè)主人——英國(guó)小伙兒艾爾伯特、皇家騎士團(tuán)上尉、德國(guó)法西斯軍隊(duì)負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的杜龐兄弟、法國(guó)磨坊主的小孫女、德國(guó)法西斯軍隊(duì)的胖下士，最后又回到了已經(jīng)成為英軍下士的艾爾伯特——最初的主人身邊，最終英軍以勝利告終，喬伊與艾爾伯特又在一齊了。
喬伊真帥，昂首挺胸，戰(zhàn)馬界的型男，頭上的白色胎記順著鼻子飛流直下，眼睛大大的，一身棕毛亮亮的，蹄子上裹著“白襪子”，很有特點(diǎn)。因?yàn)樗鼛�，人們才喜歡它。
其中，最感動(dòng)我的一段是一戰(zhàn)時(shí)德軍與英軍兩個(gè)冤家對(duì)頭的士兵，竟然會(huì)在休戰(zhàn)的空隙為了解救戰(zhàn)馬喬伊而和睦相處，他們齊心協(xié)力一點(diǎn)點(diǎn)剪斷纏在喬伊身上的鐵絲，根本不像是在打仗的敵軍，而且德軍士兵還把喬伊讓英軍士兵牽走了，說了句：“給你吧”。已經(jīng)是英軍下士的男主角艾爾伯特在這時(shí)眼睛瞎了，因?yàn)橄肽顔桃�，吹起了最初呼喚喬伊的口哨，誰(shuí)知喬伊還記得，飛奔著找他的小主人去了。
同時(shí)這部電影告訴我一個(gè)道理：只要打仗的雙方互讓一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)打起來，多多說一句“給你吧”，讓人類不再有仇恨。
《戰(zhàn)馬》觀后感2
《戰(zhàn)馬》讀后感寒假里我看了一本書，書名是《戰(zhàn)馬》，我非常喜歡這本書，連續(xù)幾天都在讀，有時(shí)候都忘記了吃飯。這本書講述了：艾伯特的爸爸給艾伯特買了一匹馬，由艾伯特?fù)狃B(yǎng)，艾伯特給他取名“喬伊”。喬伊能聽懂艾伯特的話！真讓人佩服。在農(nóng)場(chǎng)最后一個(gè)夏天，艾伯特教會(huì)它犁地,并且種上了蘿卜、白菜??他們結(jié)下了深厚的友誼�？墒呛萌兆記]多長(zhǎng),喬伊被艾伯特的.爸爸賣給了軍隊(duì)，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)開始了！在軍隊(duì)里，喬伊非常勇敢、忠誠(chéng)，與伙伴共克難關(guān)；他不僅能坐騎，還能運(yùn)送物資和傷員；他不僅忠誠(chéng)于英國(guó)軍隊(duì)，而且忠誠(chéng)于德國(guó)軍隊(duì)，他就像共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩一樣，受到所有戰(zhàn)士的尊重和愛戴。在戰(zhàn)場(chǎng)上很多馬都死了，可是喬伊活到了最后，迎來了世界的和平。這本書告訴我們，人與動(dòng)物之間可以產(chǎn)生深厚的友情，我們?nèi)祟愐拼磉叺膭?dòng)物，以及地球上其他的物種，共同維護(hù)生態(tài)平衡。同時(shí)，這本書也告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)給世界、給人類帶來災(zāi)難，它奪走了無數(shù)人和其他動(dòng)物的生命，破壞生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍、丑惡、無情和冷酷的，我們希望以后人們不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了！直到現(xiàn)在，在我心目中喬伊并不是一匹馬，而是生活在我周圍的一個(gè)伙伴，一個(gè)非常忠誠(chéng)的伙伴。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活和身邊的友情，互相之間和睦相處互相幫助。
《戰(zhàn)馬》觀后感3
這一段時(shí)間，女兒一直嚷嚷著想去看電影，電影院了里放映的電影不少，但適合孩子還真不多，于是從春節(jié)拖到了現(xiàn)在，這周末孩子終于選定了《戰(zhàn)馬》。
電影的開始，在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)佃戶和農(nóng)場(chǎng)主在競(jìng)買一匹馬，佃戶家需要一匹強(qiáng)壯的能耕田的馬，佃戶的兒子艾伯特喜歡上了一匹馬，這匹馬雖然強(qiáng)壯，但不能用來耕田，甚至主人要套上馬鞍騎著它都不行，佃戶為了兒子執(zhí)意買下了這匹馬，為此還欠下了農(nóng)場(chǎng)主一筆債，同時(shí)商定要用這匹馬去開墾荒地的收成來還債。
艾伯特為這匹馬起名叫喬伊，和它逐漸建立了感情并讓它習(xí)慣于套上馬鞍，終于，艾伯特可以騎上它出去散步，在馬上，他和農(nóng)場(chǎng)主兒子的汽車比賽。接著艾伯特教會(huì)了喬伊耕田，在那片滿是亂石的荒地里，全鎮(zhèn)的人都來觀看，喬伊從一開始的掙扎到最終的適應(yīng)，很快的犁完了這片荒地，艾伯特和父母一起在這兒種下了大頭菜，但臨近收成的.一場(chǎng)大雨澆滅了他們的全部希望，為了債務(wù)，艾伯特的父親把這匹馬賣給了一位軍人，由此這匹馬踏上了一戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，期間變換了好幾個(gè)主人，出色的完成了其它馬匹不能完成的任務(wù)，終于，喬伊像是厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，也像是聽到了艾伯特的召喚，掙脫了韁繩，穿過了兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，跑到了艾伯特的身邊，在奔跑的過程中，喬伊被戰(zhàn)場(chǎng)上的鐵絲困住，一方的軍人穿過封鎖線，到達(dá)喬伊的身邊，和另一方的軍人一起解救了艾伯特，此時(shí)沒有了戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)爭(zhēng)，有的只是兩個(gè)愛馬人和馬。
最終，幾經(jīng)周折，喬伊又回到了艾伯特的身邊，開始了他們平靜的生活。
電影放映中間，我聽到了女兒輕輕的啜泣聲，想她一定是被劇中的愛馬人和馬所感動(dòng)了，也許在孩子的眼中是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的。
《戰(zhàn)馬》觀后感4
《戰(zhàn)馬》這部電影非常震撼人心，我看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇氣。
這部電影講了艾伯特買下了一匹馬，名叫喬伊。艾伯特把它訓(xùn)練成了一匹農(nóng)馬用來耕地，想種糧食換錢抵賬。但這匹馬還是因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)被擄走了。在第一次戰(zhàn)爭(zhēng)中喬伊被德國(guó)人俘虜，把它交給了艾米莉和她的爺爺。不久，這匹馬又被拉去拉大炮。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊發(fā)現(xiàn)它的朋友——托桑普死了，結(jié)果跑進(jìn)無人區(qū)被鐵絲纏住受了傷。最后與艾伯特重新相逢，真是一波三折。
看了這部電影，我很佩服這匹馬的勇氣，為了重新回到艾伯特身邊，在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧生死地飛奔。一次它為了找它的主人，絆倒在鐵絲網(wǎng)中，被一個(gè)德國(guó)人和一個(gè)英國(guó)人發(fā)現(xiàn)。因來得匆匆，雙方看著這橫七豎八的鐵絲網(wǎng)，無能為力。只好向自己邊的.戰(zhàn)壕喊：“有沒有鉗子？”這時(shí)，大約有七八把鉗子飛了過來，“咣”的一聲砸在水潭中時(shí)，我忍不住會(huì)心一笑，士兵們似乎為了這匹馬忘了彼此是敵人。
我也很感動(dòng)，感動(dòng)的是喬伊與艾伯特重逢時(shí)，喬伊已經(jīng)得了破傷風(fēng)。艾伯特不顧一切地想把喬伊治好。一位軍官阻止了他，但好心的獸醫(yī)為了治好喬伊，讓艾伯特?zé)o時(shí)不刻地守護(hù)在喬伊的身邊，幫它養(yǎng)病。幾個(gè)星期里，喬伊被關(guān)在馬廄中，艾伯特天天喂食物給喬伊，直到它恢復(fù)健康。我覺得艾伯特這種“只要努力，就有希望”的精神深深的打動(dòng)了我。
像《戰(zhàn)馬》這樣的動(dòng)物電影還有很多，《忠犬八公》、《導(dǎo)盲犬》，有機(jī)會(huì)我都要好好的看一下。
《戰(zhàn)馬》觀后感5
《戰(zhàn)馬》是一部描寫感情的影片，里面主要講述了人與馬的感情、馬與馬的感情和人與人的感情。
令我印象最深刻的.是艾伯特和喬伊一起耕田時(shí)的情景�？吹贸鰜�，艾伯特很不舍得抽打喬伊，但是實(shí)在沒有辦法，所以才抽打喬伊的。讓一個(gè)還沒有成年的小馬駒耕那么硬的田，真是迫不得已呀！喬伊好像能聽懂人話，為了跟小主人一起生活，使出了吃奶的勁兒，最后，終于讓困難迎刃而解。導(dǎo)演用這時(shí)喬伊耕田和后來喬伊拉重炮做了一個(gè)呼應(yīng)，讓這部影片更生動(dòng)、更具體。
我覺得人與人之間最痛苦的就是生離死別。人與馬也不例外。喬伊由主人艾伯特一手養(yǎng)大，好像“兄弟”。但可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)來了。艾伯特的父親因生活拮據(jù)，將喬伊賣給了英國(guó)軍官作為戰(zhàn)馬。從此喬伊離開了主人開始了在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦的生活。在離開主人艾伯特的時(shí)候，馬和人表現(xiàn)了同樣的情感。喬伊氣憤地踢開了牽走它的士兵，飛快地向它的主人奔去。戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘忍呀！
喬伊和那匹黑馬的感情也令我深刻不已。當(dāng)那匹黑馬要拉重炮的時(shí)候喬伊挺身而出，一步一步的把重炮拉上山坡。
黑馬和喬伊是可以相互感應(yīng)的。法國(guó)小女孩騎著喬伊在玩，碰巧遇到了軍隊(duì)，要把喬伊帶走，黑馬感應(yīng)到了，急忙奔過去，但是也被抓走了。
這部影片很令我感動(dòng)，你也看看吧！
《戰(zhàn)馬》觀后感6
寒假里我看了一本書，書名是《戰(zhàn)馬》，我非常喜歡這本書，連續(xù)幾天都在讀，有時(shí)候都忘記了吃飯。
這本書講述了：艾伯特的爸爸給艾伯特買了一匹馬，由艾伯特?fù)狃B(yǎng)，艾伯特給他取名“喬伊”。喬伊能聽懂艾伯特的話！真讓人佩服。在農(nóng)場(chǎng)最后一個(gè)夏天，艾伯特教會(huì)它犁地,并且種上了蘿卜、白菜??他們結(jié)下了深厚的友誼。可是好日子沒多長(zhǎng),喬伊被艾伯特的爸爸賣給了軍隊(duì)，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)開始了！在軍隊(duì)里，喬伊非常勇敢、忠誠(chéng)，與伙伴共克難關(guān)；他不僅能坐騎，還能運(yùn)送物資和傷員；他不僅忠誠(chéng)于英國(guó)軍隊(duì)，而且忠誠(chéng)于德國(guó)軍隊(duì)，他就像共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩一樣，受到所有戰(zhàn)士的尊重和愛戴。在戰(zhàn)場(chǎng)上很多馬都死了，可是喬伊活到了最后，迎來了世界的和平。
這本書告訴我們，人與動(dòng)物之間可以產(chǎn)生深厚的友情，我們?nèi)祟愐拼磉叺?動(dòng)物，以及地球上其他的物種，共同維護(hù)生態(tài)平衡。同時(shí)，這本書也告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)給世界、給人類帶來災(zāi)難，它奪走了無數(shù)人和其他動(dòng)物的生命，破壞生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍、丑惡、無情和冷酷的，我們希望以后人們不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了！
直到現(xiàn)在，在我心目中喬伊并不是一匹馬，而是生活在我周圍的一個(gè)伙伴，一個(gè)非常忠誠(chéng)的伙伴。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活和身邊的友情，互相之間和睦相處互相幫助。
《戰(zhàn)馬》觀后感7
今天，我觀看了一部電影——《戰(zhàn)馬》。主人公是士兵艾伯特和他的愛馬喬伊。這部電影拍自于英國(guó)，里面的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景非常逼真，讓人感覺肅穆，莊嚴(yán)，殘酷。
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，大馬生下了小馬，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光非常歡樂，可是好景不長(zhǎng)，它們被迫分離。艾伯特的爸爸花了三十金幣買下了小馬并帶回了家�？墒菋寢尣煌猓�?yàn)樗J(rèn)為小馬不會(huì)耕地。艾伯特為了讓小馬留下來，一支訓(xùn)練喬伊。經(jīng)過了幾天的不懈努力，艾伯特和喬伊做到了。他們一起耕種，玩耍，密不可分�？吹竭@里，我感覺到了艾伯特和喬伊的友情，讓我看到了人和動(dòng)物間的感情，以及他們堅(jiān)持不懈的精神，這里值得我學(xué)習(xí)。
后來，艾伯特家里沒有錢交房租了，爸爸瞞著艾伯特把喬伊賣給了軍隊(duì)，艾伯特為了去尋找喬伊，去參軍了。他們兩個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)生死的考驗(yàn)。其中讓我印象最深的`是，喬伊在穿越戰(zhàn)地時(shí)，不小心被鐵絲網(wǎng)纏住了，它不斷地哀嚎，嘶鳴。兩方敵對(duì)的士兵看到了這個(gè)生命的掙扎，都暫時(shí)忘記了自己的陣營(yíng)，去努力的拯救喬伊。戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了許多人的生命，可在無辜的生命面前，他們的良知還沒有被完全泯滅。我想如果世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊！
影片結(jié)束后，我們又看了幾張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。其中讓我印象最深刻的是：一個(gè)攝影師在戰(zhàn)場(chǎng)上偶遇了一個(gè)小女孩，他想給那個(gè)孩子照張相，可是孩子卻做了一個(gè)震驚的動(dòng)作。她猛然舉起了手，因?yàn)樗褦z影師的長(zhǎng)鏡頭看成了槍。看到這里，我在想她才4歲啊！應(yīng)該是天真爛漫的孩子，可卻知道什么是槍，我想她肯定經(jīng)歷過很多戰(zhàn)爭(zhēng)，直面過生命的消逝，這也許就是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，它奪走了孩子的家園，也奪走了孩子的爛漫。我由衷的希望可以世界和平，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有失去笑容的孩子。
《戰(zhàn)馬》觀后感8
看著家里那幅老舊的奔馬圖，心里疑惑不解，為什么不管是身邊人，還是世界偉人，都喜歡那個(gè)被鞭子抽打的笨馬？它們忠厚老實(shí)，不自由；它們笨手笨腳，不機(jī)靈，它們就是人類的交通工具，是人類的搬運(yùn)工。
之后，看了劉老師推薦的影片《戰(zhàn)馬》，才對(duì)它們有所改觀。在影片中，那匹叫作喬伊的馬，它受到寵愛，經(jīng)歷戰(zhàn)場(chǎng)，遭到虐待，最終，它回到最初——主人的身邊，那時(shí)，它已經(jīng)從一匹可愛的小馬駒變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的“老馬”。它瀟灑威風(fēng)，對(duì)于觀影者來說，它是自強(qiáng)不息的駿馬；對(duì)于主人來說，它是忠實(shí)可靠的朋友；對(duì)于國(guó)家的戰(zhàn)士來說，它是經(jīng)歷百戰(zhàn)，與他們同行的烈士！經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，它又像幸運(yùn)兒降臨在主人身邊，那白雪皚皚的景象，柔和的為他們慶祝。
我看完后，激動(dòng)的淚水忍不住落了下來，“馬”這個(gè)僅三畫的.字，再看，就卓然不同了，三畫里包含的不僅是駿馬那壯美的體魄，更是它們自強(qiáng)不息的精神，勇往直前的堅(jiān)定，赤膽忠心的信任，人都達(dá)不到這崇高的境界，但它，馬，它做到了。
此時(shí)再想到家里那幅奔馬圖，它那瀟灑的風(fēng)神，高昂的脖子，好像是在告訴別人：“我是主人的驕傲”！是啊，它值得擁有它的人驕傲，自豪。
從此我愛上了馬，它不再是我眼中那個(gè)笨手笨腳的“搬運(yùn)工”了，也愛上了“馬”這個(gè)字，再次寫“馬”這個(gè)字的時(shí)候，心中無限感慨！
《戰(zhàn)馬》觀后感9
今天下午，我們五六年級(jí)都在教室觀看《戰(zhàn)馬》這部電影。
開始了，我們都安靜下來認(rèn)真地在觀看。《戰(zhàn)馬》這部電影講述了在農(nóng)村里發(fā)生賣馬的故事，第一匹馬是一匹又高大又強(qiáng)壯的馬。一個(gè)農(nóng)民很想得到這匹馬，一激動(dòng)說用三千英鎊買下這匹又高大又強(qiáng)壯的馬。當(dāng)時(shí)他是因?yàn)楹榷嗔司�，說出了這個(gè)價(jià)錢，他回到家把買馬的經(jīng)過一五一十地告訴了妻子。妻子很是生氣，又罵他是笨蛋，但也沒有辦法了，馬已經(jīng)買回來了。但他的兒子卻很開心，他的兒子想很快地訓(xùn)服這匹馬。一開始他就被馬踢了幾腳，他沒生氣，也沒有放棄。為了能訓(xùn)服這匹馬他給很多燕麥給馬吃，這招還真是有效，馬聽話了不踢他了，他教會(huì)了馬站穩(wěn)不動(dòng)，聽到主人吹口哨就會(huì)走到主人身邊等技能，真是太可愛、太聰明了。他還取了一個(gè)好聽的名字“喬伊”。后來這匹馬被子軍隊(duì)的`人購(gòu)買走了......
看了這部電影，我想到了祖父家里養(yǎng)的那條狗。雖然最后那條狗被祖父賣走了，但我還沒見過那條狗幾次、沒跟它玩幾次就被祖父賣走了我很不高興。我回祖父家進(jìn)大門時(shí)它都會(huì)以為我是壞人“汪、汪、汪……”不停地叫，我祖父就會(huì)罵它沒用，說我是小主人，不要叫了，要認(rèn)得小主人。在吃飯的時(shí)候我都會(huì)扔點(diǎn)肉和骨頭給它吃，后來慢慢地認(rèn)得我了，我又給了它吃得食物它見到我就沒有“汪、汪、汪……”地叫了，還會(huì)搖搖尾巴，我也開心地摸了摸它的頭。但是我以后再也不能聽到它的叫聲、再也不能見到它了、再也不能摸它的頭了。
《戰(zhàn)馬》這部電影很好看，我要多看幾次。
《戰(zhàn)馬》觀后感10
《戰(zhàn)馬》，WAR HORSE，一個(gè)很普通名字的電影。決定下載是因?yàn)槲铱吹搅诉@部電影的導(dǎo)演是斯皮爾伯格。
《西西里的美麗傳說》我還沒有看完，于是《戰(zhàn)馬》便先交給了鄰桌老丁試看。反饋回來的影評(píng)觀后感是意味深長(zhǎng)的三個(gè)字“太好了”，補(bǔ)充說明“感動(dòng)的差點(diǎn)落淚”。哦？看來片子相當(dāng)?shù)尾诲e(cuò)。
自己雖然算不上電影狂迷，但是欣賞佳片的欲望和期待總是讓人有熱血沸騰的感覺。下班回家立馬打開電視，轉(zhuǎn)到硬盤觀看。其實(shí)這時(shí)我已犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，我應(yīng)當(dāng)先做飯后看電影，結(jié)果就是這樣一個(gè)小小錯(cuò)誤讓我在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的坐了兩個(gè)多小時(shí)，除了悲喜在面部表情交替，整個(gè)人全被影片吸引，我只能說影片太優(yōu)秀了讓我忘了饑餓，精神食糧填補(bǔ)了物質(zhì)需要。
一匹馬，倔強(qiáng)而又剛強(qiáng)，仗義卻又執(zhí)著，影片以一戰(zhàn)為背景，講述了一匹馬的故事。我的'描述簡(jiǎn)單的好似小學(xué)生，不過很多事情和很多感動(dòng)的瞬間真的是無法用語(yǔ)言所描述的。片中人與人之間，人與馬之間，以及動(dòng)物之間的故事自然地發(fā)生著、命運(yùn)因戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變著。作為觀眾，我看到了這匹馬命運(yùn)，讀懂了他的性格，感動(dòng)也一次一次的自然發(fā)生。文字是所無法替代的，平淡的詞匯會(huì)淹沒了“喬伊”（馬兒的名字）的靈性，而華麗的詞藻又會(huì)撲滅那一個(gè)個(gè)瞬間的純凈，所以看斯皮爾伯格的作品只需要靜靜的去感受，去體會(huì)。
感謝斯皮爾伯格神人導(dǎo)演，感謝網(wǎng)絡(luò)傳遞了優(yōu)秀影片，至于影片試看人老丁就不用感謝了。
《戰(zhàn)馬》觀后感11
這是一部帶有文藝史詩(shī)風(fēng)格的電影。由著名導(dǎo)演斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)。講述了一匹神奇的戰(zhàn)馬傳奇的經(jīng)歷。電影以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了作品的反戰(zhàn)主題。
影片從童話般的田園景致，色彩飽滿的青山綠草、紅瓦磚墻美景中展開。在那青山，平原，藍(lán)天，綠樹，令人心曠神怡的美麗平原上，小馬駒喬伊安靜詳和地出生了。剛一出生，人們就驚嘆于它的美麗。棕色的皮毛，四只腳都是白色的，像套上四只白色的襪子，額頭上還有一個(gè)白色的胎記。稍稍長(zhǎng)大的它，就被迫離開了母馬，被人拉到集市上去叫賣。終于，它被一位跛腿的退伍老騎兵以30幣買下。這部電影講述了這匹英勇神奇的戰(zhàn)馬和它的主人艾伯特的傳奇故事。
電影講述了一個(gè)英國(guó)農(nóng)場(chǎng)少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，無奈之下喬伊賣做軍馬。
戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來向前線運(yùn)輸物資，雖然躲過了重重危險(xiǎn)，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個(gè)法國(guó)小女孩艾米莉與祖父的悉心照顧才幸免于難。冥冥之中，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人阿爾伯特短暫相聚，可惜好景不長(zhǎng)，伙伴再次分離。而另一邊，小艾米莉?qū)⒉痪糜谌耸�，臨死前祖父答應(yīng)她一定會(huì)為她找到心愛的戰(zhàn)馬喬伊，不過最終艾米莉的.祖父了解到阿爾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛時(shí)，愿意把喬伊送給阿爾伯特。
電影格調(diào)溫馨感人，充滿青春勵(lì)志的元素，是一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。這是一個(gè)人人都會(huì)為之感動(dòng)的故事。它詮釋了在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們向往和平，也讓我們活著的人重新感受到活著的幸福！故事中傳達(dá)出來的靈魂和感受在每個(gè)人心中都會(huì)引起共鳴！
《戰(zhàn)馬》觀后感12
寒假增加了我許多的課余時(shí)間，因此使得我有時(shí)間去觀看了一些優(yōu)秀的影視作品。
《戰(zhàn)馬》是一部十分經(jīng)典的影視作品，背景設(shè)定在第一次世界大戰(zhàn)前后，故事隨著一批小馬的出生而開始啦，而后小馬被主人公一名男孩的父親已三十塊金幣的高價(jià)買回了家，所有人都認(rèn)為不可能耕地的`小馬，為了證明給所有人小馬可以的男孩開始和命運(yùn)抗?fàn)�，并和小馬在一個(gè)雨天把遍布石頭的荒地開墾了出來，贏得了眾人的認(rèn)可和贊許，從此他們一起快樂的生活在了一起。但是世界上并不是每個(gè)人每件事都會(huì)因此而改變，一戰(zhàn)爆發(fā)后，為了還清債務(wù)父親賣掉了小馬，小馬從此成為了一匹戰(zhàn)馬，但是好景不長(zhǎng)再一次戰(zhàn)斗中，小馬被德軍俘獲了，幸好有一對(duì)德國(guó)士兵兄弟的搭救才幸免于難，但是為了弟弟哥哥決定帶弟弟當(dāng)逃兵，不幸被槍斃了，小馬被一位法國(guó)小姑娘收養(yǎng)了，后來被德軍強(qiáng)征走了，去牽拉大炮，為了拯救同伴，小馬挺生而出，自己去拉大炮，而此時(shí)主人在一次戰(zhàn)斗中因?yàn)槎練鈴椂髁�，此時(shí)一名善良的德國(guó)胖士兵私自放走了小馬。
小馬誤入了因戰(zhàn)爭(zhēng)造成的無人區(qū)，而且被鐵絲網(wǎng)絆住了為此，雙方士兵停火了并且合力就出了受傷了的小馬，并以拋硬幣的方法，決定誰(shuí)牽走小馬，這部片子反映了人性閃光點(diǎn)
故事的結(jié)局也是美好的，小馬和主人安全的回到了家中，在夕陽(yáng)下和家人見面了而在這第一次世界大戰(zhàn)中有多少孩子沒有回來，有多少孩子失去了父親，有多少妻子失去了深愛自己的丈夫，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的創(chuàng)傷是巨大的。
《戰(zhàn)馬》觀后感13
美國(guó)大片《戰(zhàn)馬》，以一匹純種戰(zhàn)馬的成長(zhǎng)軌跡，戰(zhàn)場(chǎng)上幾易其主，體現(xiàn)出本片的深刻寓意！
戰(zhàn)爭(zhēng)的無奈，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)你永遠(yuǎn)是一個(gè)小角色，但小角色也有他勇敢的一面，小角色也只有勇敢的去拼搏，才能出現(xiàn)一些奇跡，人生需要一種精神，一種價(jià)值的認(rèn)可，你的追求，不要朝三暮四，追，本來就是一種痛苦，請(qǐng)把痛苦當(dāng)成一種音符來品味。
買馬，先是一種好奇，但得為了生存，所以有那么多悲歡離合，人，在困難時(shí)，要做出許多痛苦的約定，也許你有千百種選擇，但只能選一種，時(shí)間呀，你為什么不二維，選擇，那是勇敢的`游戲。錯(cuò)，也許會(huì)變?yōu)閷?duì)！對(duì)，也許是錯(cuò)！世界就TMD哲理。
賣馬，體現(xiàn)出低層的無奈，你愛的，在世道面前，都是那么漂渺，難舍時(shí)，都要留下感人的淚。好馬，是在困難時(shí)，才能體現(xiàn)她的優(yōu)越性，評(píng)一個(gè)人，也只有在困難時(shí)才能體現(xiàn)他的真心，無數(shù)次困難，那就是一片忠誠(chéng)。
用馬，不同的人，觀點(diǎn)永遠(yuǎn)不一樣，騎馬殺敵，騎馬逃跑，馬拉大-炮，等等，做馬也不容易，馬都能到什么地方，都要學(xué)會(huì)生存法則，所以生存法則就是，你永遠(yuǎn)都是干事的，你永遠(yuǎn)都是低聲下氣干事的，你永遠(yuǎn)都是勇敢地誠(chéng)著地低聲下氣干事的！
救馬，體現(xiàn)出敵人也會(huì)是朋友，要看什么條件，但要用你的勇敢去感動(dòng)敵人，世間本沒有敵人，何必冷眼看世間情。
馬歸原主，因果輪回，奇跡的出現(xiàn)，不是偶然，是一種瘋狂的執(zhí)著！
《戰(zhàn)馬》觀后感14
《戰(zhàn)馬》拍的真的不錯(cuò)，剛開始看的時(shí)候，完全就是農(nóng)場(chǎng)小清新家人小溫情嘛，心里會(huì)對(duì)斯皮爾伯格有點(diǎn)小失望，故事慢慢發(fā)展，高潮一個(gè)接一個(gè)，淚點(diǎn)連環(huán)出現(xiàn)，之前的小清新完全就是暴風(fēng)雨前的大寧?kù)o，坐我旁邊的阿姨從開始哭的那一刻就沒停下來過。
以戰(zhàn)馬的視角寫反戰(zhàn)，戰(zhàn)馬是個(gè)中間體，不屬于哪一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)，被哪個(gè)國(guó)家的人逮到就服務(wù)于哪國(guó)軍隊(duì)，有點(diǎn)墻頭草兩邊倒（更確切的說是隨心走）的感覺，真是這種感覺突出了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期普通人的心里狀態(tài)，也正是以戰(zhàn)馬的角度清晰的痛苦的表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，結(jié)局沒有出現(xiàn)因?yàn)樗幤废∪眴桃疗苽L(fēng)然后艾伯特忍痛讓中士給他一槍以緩解痛苦然后把藥品讓給傷殘戰(zhàn)士的中國(guó)式悲壯大無畏英雄情節(jié)。
喬伊受傷被鐵絲捆住的時(shí)候，兩國(guó)戰(zhàn)在弦上，科特和另一個(gè)德國(guó)士兵去剪鐵絲的`那一段，哎喲，小清新的乜辦法嘛，當(dāng)時(shí)腦袋里一個(gè)余慮就是，要是一國(guó)反悔突然打起來了怎么辦，擔(dān)心的要死，那一段兒我是直接正襟危坐，兩手死死抓住椅子把手看的，太緊張了，每次看電影看到這種情節(jié)就會(huì)特緊張，估計(jì)這也是每次電影還在放的時(shí)候就餓的要死的原因。里面有很多很好很好的片段，艾米利和爺爺?shù)哪嵌蝺海且粚?duì)兄弟保護(hù)喬伊那段兒，喬伊和小黑馬的深情那段兒，那個(gè)德國(guó)大兵對(duì)馬的愛護(hù)那段兒，是一部越往后看越好看，淚點(diǎn)越來越低，心情越來越差的好電影。斯皮爾伯格，牛人不是吹的。
《戰(zhàn)馬》觀后感15
本周因?yàn)檎Z(yǔ)文老師家中有事后幾天沒有語(yǔ)文老師給我們班代課結(jié)果全都是自習(xí)之前兩天的課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師在，所以語(yǔ)文老師的課就讓英語(yǔ)老師給上完了星期五沒有英語(yǔ)老師的課，他可能也沒有來結(jié)果星期五上午兩節(jié)課都讓他給上完了。
歷史老師說可以下午讓我們看電影下午好不容易上完了倆前兩節(jié)課，然后就可以看電影啦，我們看的是戰(zhàn)馬，這是一個(gè)可以，以第一次世界大戰(zhàn)為背景，有一匹馬來引發(fā)的一系列事情不過這當(dāng)中有許多的人都接觸了這批戰(zhàn)馬，看的我感覺十分亂斗也分不清誰(shuí)是誰(shuí)了？全部人好像誰(shuí)接觸這個(gè)戰(zhàn)馬時(shí)就會(huì)死亡一樣。其中有幾個(gè)情節(jié)我記得非常清，其中一個(gè)是由于主人公的父親為了和自己傭主中一匹馬，花了大價(jià)錢買了一匹不能耕地的馬。他們需要一匹能耕地的馬，結(jié)果業(yè)主來收租子的'時(shí)候，他們沒有錢了，結(jié)果主人公只能訓(xùn)練那匹馬來工地到后來。他們終于成功了但是由于小馬，所以沒有力氣根本就不能完成耕地，后來馬以驚人的力量把地給耕完了。但是因?yàn)轳R受驚在戰(zhàn)場(chǎng)上無人區(qū)亂跑，結(jié)果被鐵絲雙方給困著了后來交戰(zhàn)雙方竟然一時(shí)放下仇恨，停戰(zhàn)開始一起把這匹馬給解救了出來，最后主人公雖然眼睛失明了，但還認(rèn)出來這是他那匹馬。
這場(chǎng)電影非常好。雖然表面上看著就是一匹馬在到處跑，但是他們從開始到最后結(jié)束都引發(fā)出來了一個(gè)一個(gè)的故事，但只有它的主人公才是最后擁有它的人。
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