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《感恩教育》觀后感

時間:2024-11-18 06:48:45 觀后感 我要投稿

《感恩教育》觀后感(通用15篇)

  看完某一作品后,從中我們收獲新的思想,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《感恩教育》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《感恩教育》觀后感(通用15篇)

《感恩教育》觀后感1

  今晚,我在家打開電腦,按百度打開了《最感人的感恩教育演講》的視頻。我點了播放,主持人一橫老師剛開始說了一些開場語,我聽得有點不耐煩了,便按快了視頻。剛好一橫老師正講著一個故事。我聽著聽著整個人似乎走進了現(xiàn)場。這個故事是關(guān)于一個男孩的:小男孩他才4歲,他的母親的了癌癥,她臨死前,她對兒子說:“兒子,媽媽將要去一個很遠的'地方,你在家要聽爸爸的話,要是想我了,就數(shù)天上的星星,其中一顆星是我的眼睛!彼膵寢屓ナ懒耍幸惶,小男孩的老師要他寫一封信給媽媽,小男孩聽了,哇哇大哭起來,他閃著淚光把信寫完。在信中有一句話是這樣的:媽媽,您在天堂,吃得飽嗎?穿得暖嗎?故事說到這,我的眼淚不由自主地流了出來。我心里十分內(nèi)疚:“我有吃的,穿的,還有一個慈祥的母親在我身邊,我應(yīng)該知足了,我還經(jīng)常惹她生氣,我想對她說聲對不起!

  “在我們身邊也有一個人為我們操勞,那就是我們的老師。我們可否想過老師為我們沒交作業(yè),上課不專心,去網(wǎng)吧……在背后默默地流淚,傷心?我們可否體會過老師嗓子沙啞,仍然給我們上課的辛苦?老師這么做,為了什么?就為了我們的前途,我們是不是更要認(rèn)真去聽老師講課?”一橫老師也不禁流下了淚水……我流著淚,走出了視頻。我真想對老師說聲:“您辛苦了。”

  看完了視頻,我想感謝我的父母、老師,以及關(guān)心我的人。我從視頻明白了感恩,與愛同行。讓世界充滿愛吧!

《感恩教育》觀后感2

  我看了一個一橫老師演講的視頻感恩教育我覺的他說的那每一句話每一個字,都是發(fā)自內(nèi)心每個同學(xué)都有的感受。

  其實在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝,但是我們是一個小偷名富其實的小偷我們偷走了他們的青春,偷走了他們的時間,浪費別人的時間是謀財害命那么浪費父母的時間又怎樣?就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來的?是父母用血肉換來的我們犯下的'錯誤永遠無法彌補,有時我嫌他們嘮叨早上出門他們就說;‘好好學(xué)習(xí)不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服,自從聽了一橫老師的演講之后我非常后悔,有時爸爸媽媽打我,我就和他們歐氣,我認(rèn)真反思了一下這十二年我會了什么?學(xué)會了歐氣嗎?學(xué)會了攀比嗎?

  我曾經(jīng)問別人幸福是什么別人說幸福是有很多金錢,長大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛組成的。有一天晚上我反復(fù)的蠕身子突然蠕動到一個溫暖的枕頭上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),早晨發(fā)現(xiàn)那是媽媽的胳膊。正如雨果所說:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜!母愛是天下最無私的.

《感恩教育》觀后感3

  今天,我和孩子準(zhǔn)點收看了保定電視臺新聞綜合頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。

  于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一個主題中講到這樣一個故事:從前,有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有”。大樹說:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把的樹枝砍了做房子!庇诌^了多年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的`樹干砍了做獨木舟!敝心臧血毮局弁七M海里走了。漸漸的中年長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你也不會理我了!”這個人說:“不,我會一直陪你曬太陽!

  這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。

  要想成就別樣的人生,就要點亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。

  看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

《感恩教育》觀后感4

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì)。

  我看完后,覺的我們不應(yīng)該浪費,因為山區(qū)的孩子很苦,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會去修,這很浪費,也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女,大多數(shù)時間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看!白x萬卷書行萬里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心,和善待人。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反,一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康,快樂的成長。

  最后談到“自立,自強,自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  通過于丹老師講的`這堂課,讓我明白了一個道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是排在第一位的,如果不會做人的話,就算學(xué)習(xí)成績再好,也不是一個健全的人。

《感恩教育》觀后感5

  我很慶幸學(xué)校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動,使我們家長和孩子共同學(xué)習(xí)了一堂感恩教育的課程,《感恩教育演講》觀后感--王鑫家長。

  一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評,任性地從七樓跳了下去,原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命,給家和家人帶來莫大的`痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親為給火災(zāi)燒傷的女兒做植皮,這位母親為了不影響手術(shù)的效果,堅決不用麻藥,強忍著極大的痛楚,把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上,堅持做了五個多小時的手術(shù),終于為女兒圓滿完成了植皮手術(shù)等一系列故事。生動形象的演講,感染了在座的每一位家長和學(xué)生,使學(xué)生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴(yán)重后果,體會到老師們嘔心瀝血為培養(yǎng)優(yōu)秀人才付出的犧牲。

  我希望通過這次《感恩教育演講》,孩子們對父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩有更進一步的認(rèn)識,更加珍惜自己的生命,做到不放棄,不拋棄,用實際行動體現(xiàn)出來,做一個有責(zé)任的岑小人。

《感恩教育》觀后感6

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美了自己的人生。

  于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,一般表現(xiàn)為孝順,孝敬。對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

  然后談到“仁”。人在剛剛出生時,本性都是善良的,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反。一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關(guān)心他人,使自己健康,快樂。

  最后談到“自立,自強,自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,人的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的`是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  教育是一個起點,是一種陪伴,是一種信念和鼓勵,而最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會愛,在山水中發(fā)現(xiàn)永恒,在社會的規(guī)則中勇于承擔(dān),在這一切之中。這樣的一個孩子,站在一個起點上,我們才有理由去祝福他們所有的未來。于丹《中小學(xué)生感恩教育》觀后感500字于丹《感恩教育》觀后感400字《中小學(xué)生感恩教育》觀后感

《感恩教育》觀后感7

  這天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》,受益匪淺。

  節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時時刻刻奉獻著自我的`果實、樹枝、樹干,讓孩子實現(xiàn)了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子明白每一天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們明白感謝父母,尊敬師長!叭省弊质且覀兂錆M愛心,和善待人!白粤ⅰ⒆詮、自信”是說孩子的成長學(xué)習(xí)知識固然重要,但更主要的是經(jīng)驗和悟性。

  想想自我,有時候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到那里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不明白感恩,總?cè)撬麄兩鷼、悲哀,真是太不就?yīng)了。我今后有空閑的時候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點一滴做起,讓我學(xué)會感恩。

  這堂課讓我明白了一個道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。

《感恩教育》觀后感8

  看完了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩教師,感恩一切愛我們的人!

  父母對兒女的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只明白索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)腵,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們呢?

  我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),教師、朋友、和幫忙過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。教師您辛苦了!我們以后會好好學(xué)習(xí)的,不會惹您生氣了。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

《感恩教育》觀后感9

  星期五下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、家長們一起在東三樓會議室觀看了感恩教育片《讓世界充滿愛》,在演講老師聲情并茂的講解中,大家的情緒也被強烈地感染了,許多同學(xué)還留下了感動的淚水。

  在影片中,演講老師教育我們要愛祖國、愛老師、愛父母,也要愛自己。祖國是我們中華民族賴以生存的土壤,我們只有熱愛她,建設(shè)她,才能過上更加幸福的生活。老師是我們成長道路上的指路明燈,老師們用自己辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的花朵和未來的建設(shè)者,我們要感激老師的教導(dǎo)之恩,就是要用勤奮的學(xué)習(xí),出色的成績來回報她們。父母是給予了我們生命的最親的人,為了把我們養(yǎng)大成人,含辛茹苦,操持家務(wù),把她們?nèi)康膼,無私地奉獻給我們,我們每個人都應(yīng)該感激父母,永遠不忘父母的.養(yǎng)育之恩。我們也愛自己,因為我們要做一個懂得感恩,自強、自立的人,更要有正義感和奉獻精神,靠自己的努力奮斗和頑強拼搏,去創(chuàng)造美好的未來,做一個對國家、對社會有用的人。

  看完影片,我的心情久久不能平靜,《讓世界充滿愛》,就需要我們每個人都付出自己的勇敢和智慧,愛心與關(guān)懷,正像一首歌里唱的那樣,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

《感恩教育》觀后感10

  今天,我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關(guān)注并體會到教育孩子的秘訣。

  一橫先生的感恩教育演講,演講很感動,很激勵,看到我和孩子都哭了,想想現(xiàn)在的孩子都活在父母的呵護中、開心中、理所當(dāng)然中,有幾個孩子學(xué)會理解、學(xué)會感恩?

  “如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進的槳;如果生活是一片樹林,感恩父母的心,則是這片樹林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以凈化我們的心智,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你若只知一味的怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養(yǎng)一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿和失意,因為感恩是一種積極向上的`思考和謙卑的態(tài)度,一個人懂得感恩時便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中,同時感恩也不是簡單的報恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無比珍貴,更能讓你的精神變得無比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。

《感恩教育》觀后感11

  今天,我們看了一個視頻,一個有關(guān)感恩父母的視頻。

  一開始,臺上一個男孩回答彭成老師一些問題,,問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時,他誠實地回答不知道。我捫心自問,我也不知道我爺爺奶奶的生日,我想,奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。

  其中最令我感動的是:彭成老師小時候因不懂事而害了家里沒分到牛肉,他不敢回家,怕媽媽又要狠狠打他,經(jīng)過漫長的心里糾結(jié),他還是邁著極其艱難的步子走回家了,當(dāng)他走在離家不遠的地方,他看見自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙,站在門口看見媽媽坐在鍋灶下燒著火,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上在火光的映照下,清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點牛肉給他家呢,便跑過去揭開鍋一看,原來是一鍋滾沸的清水。后來才知道媽媽找遍了整個村也沒有找到他。此景此情,不由得想起了我自己,我的'脾氣很暴躁,動不動就發(fā)火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了,我原先不知道,我還以為只是說說而已,沒什么大驚小怪,可沒想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭,我站在門口,看見火光映照在媽媽的臉上,大顆大顆的淚珠滑落下來,頓時,我的心一痛,感覺自己像犯下了滔天罪行,手足無措,我也趴在桌上嚎啕大哭。

  是啊,我們真應(yīng)該孝順父母,媽媽十月懷胎,冒著生命危險把我們生下來,如果不孝順父母,那我們孝順誰呢?人們常說不孝順長輩會遭雷劈的。孝順父母從我做起,從現(xiàn)在做起。

《感恩教育》觀后感12

  朝霞無聲無息的從東邊冉冉升起,細微風(fēng)的雨聲不斷得沖擊著我那沉睡的靈魂,好久好久,聲音消失了。又是一股親切而熟悉的聲音在我耳邊響了起來,仿佛擁有魔力一般,將我喚醒。我迷糊的睜開眼睛,。≡瓉硎俏业哪赣H呀!

  我穿好衣帶,離開家中,步入了我的第二個家中————實驗中學(xué)。

  時光飛逝,一個早自習(xí)就過去了。我們聽著老師的吩咐拿著凳子來到了操場,進行感恩教育活動。當(dāng)五星紅旗在全校師生與領(lǐng)導(dǎo)的注視之下徐徐升起,也代表了活動的正式開始。

  在聽到一個個關(guān)于父愛與母愛的故事,我不由的想到了我的父母,想到了他們早出晚歸,風(fēng)塵仆仆的'樣子,想到他們努力工作的時候,想到他們苦口良心的幫助我和哥哥的時候。我不由得落下了眼淚,當(dāng)想起我在父母的身邊打鬧嬉戲,不由暗自責(zé)備,我也決定了一定要向父母道歉,不再讓父母擔(dān)心,讓父母知道我已經(jīng)長大了,再也不是當(dāng)年的小屁孩了。

  同時,我也想到了我的老師。都說老師是人類靈魂史上的工程師,這句話說的不錯,老師是我們的第二個父母,他們教會了我知識與做人的道理。我也要為曾經(jīng)搗亂的人對老師說聲對不起。

  感恩教育結(jié)束了,雖然只是短短的幾個小時,但也讓我受益無窮。

《感恩教育》觀后感13

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座。

  于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,要對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝?孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛,用自己的一生無私地給予孩子,但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個人常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的.世界。讓孩子在生活中懂得感恩,學(xué)會感恩,感恩老師!感恩父母!感恩身邊每一個個幫助和關(guān)心他的人!

  然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心,和善待人。于丹老師講了人格教育,它是人際關(guān)系的扭動,需要靠行動上的態(tài)度來獲取。人的成長分為3個階段:分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。

  最后談到“自立、自強、自信”。 要有信心,有恒心與毅力,將來才會走向社會的最高峰。只要自強不息,成功就屬于你。我們要記住這世上知識很重要,比知識更重要的是經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是悟性。

  看了這個講座,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人。感恩從身邊的小事做起,從我做起,從這一刻做起!

《感恩教育》觀后感14

  今天早晨7:50分,我準(zhǔn)時坐在電視機前。收看日照科教頻道專題講座《中小學(xué)生感恩教育》。看后我受益匪淺,同時也讓我明白了很多道理。

  講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個個簡單的故事,一段段樸實的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋果樹》的時候,我的臉開始發(fā)燒,故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎?想想我以前做過的事情,真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時候,他們總是點一份讓我吃,他們說不喜歡吃;每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時候,還要把我明天穿的'衣服洗的干干凈凈;每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的時候,我總會對他們說:“真啰嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事,我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個尊老愛老有孝心的好孩子。看完講座后,我懂的了要學(xué)會感恩,我要感謝老師,她們默默無聞的教會了我很多知識,教會了我堅強、勇敢;我要感謝同學(xué)們,是她們給了我友誼,給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

  看了今天的講座,我覺得長大了,因為我懂得感恩了。

《感恩教育》觀后感15

  上周,我們參加了由羅老師演講的"感恩勵志教育會",我們深受感動。在那天出現(xiàn)了無數(shù)個感人肺腑的場面。

  當(dāng)天,羅老師演講了“言傳身教”,“感恩祖國”,“感恩教師”,“感恩父母”等多個使人受益終身的話題。其中,使我最為感動的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。

  首先,羅老師給我們講了一個感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻的精神使我們?yōu)橹袊@,她那種堅強的毅力更使我們無不折服。

  接下來,羅老師談到了那些才華出眾的老師們的光榮事跡,講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神,最后竟聯(lián)系到我們自己的班主任身上……

  當(dāng)我們看到老師那日漸消瘦的面龐,看到她被時光沖刷后留下的痕跡,我不禁狠狠地一顫,那些被我當(dāng)寶貝捧著的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時,她已是“銀光滿面”了……

  當(dāng)我們像小雞啄米似的`一擁而上的時候,我才發(fā)現(xiàn),老師頭上的白頭發(fā)竟比我母親頭上的還要多,還要密。

  的確,父母是我們的第一任老師,但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故,卻嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,我們真應(yīng)該像報答父母一樣報答老師們呀!

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