《天宮課堂》觀后感23篇
看完一部影視作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《天宮課堂》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《天宮課堂》觀后感1
我們有時(shí)會(huì)忘記，除了我們生活的城市、村莊、深山，大地外，還有天上的世界——太空。
這個(gè)世界是美麗的，你可以在這里看到你從來(lái)見到過(guò)的景色、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過(guò)天宮課堂后，我見識(shí)到空間站的魅力，我開始對(duì)宇宙中的更多事物好奇起來(lái)，我驚訝于那些違背地球上自然狀態(tài)下常識(shí)的.東西。旋轉(zhuǎn)不停的陀螺、由一個(gè)框鏡邊做出的水球，這些讓我知道原來(lái)在沒(méi)有引力的環(huán)境下，竟能做到這么多事情！其實(shí)，天宮第一課給我最大的兩個(gè)感覺就是震驚和對(duì)宇宙知識(shí)的渴望，它讓我對(duì)宇宙的認(rèn)知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第一課。
《天宮課堂》觀后感2
仰望閃閃爍爍的星空，我們不禁萌發(fā)出無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，在宇宙中，人可以正常行走嗎？水和泡騰片在太空會(huì)碰撞出怎樣的奇異景象？今天的“天空課堂”如一把鑰匙，為我們解開重重謎團(tuán)。在太空，王亞平等三位宇航員老師如同魔法師，用雙手為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。他們語(yǔ)言幽默、脈絡(luò)清晰，時(shí)常引起我們一陣陣贊嘆。他們還向我們展示了“企鵝服”、小冰箱等太空必備品。有趣的實(shí)驗(yàn)更是激發(fā)了我們對(duì)太空的'好奇與暢想，渴望得到更多宇宙的奧秘。
看完這節(jié)課，我們更加憧憬太空，我的“航天夢(mèng)”更加強(qiáng)烈，在王亞平阿姨的鼓勵(lì)和祝福下，我們也更加明白當(dāng)代青少年的責(zé)任之大，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為中國(guó)航天夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。
《天宮課堂》觀后感3
今天下午4點(diǎn)45分，我們觀看了天宮課堂，在神舟十三號(hào)上的各種互動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我在驚訝之余，也被各種小實(shí)驗(yàn)的.原理感到震撼。
在觀看互動(dòng)課的時(shí)候，我感到我國(guó)科技發(fā)展日新月異、科技的力量是無(wú)窮的，我一定不辜負(fù)期望，好好學(xué)習(xí)、天天向上，在不久的將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，為我國(guó)的科技事業(yè)增光添彩。
《天宮課堂》觀后感4
今天在階梯教室觀看了“天宮課堂”，從三位宇航員口中我了解了一些他們的日常生活和在太空中的研究對(duì)象。雖然三位宇航員在太空站的生活很開心，但是我明白他們受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，訓(xùn)練過(guò)程也十分艱苦。我明白只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我們以后要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的`學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《天宮課堂》觀后感5
今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的`透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說(shuō)：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了！
《天宮課堂》觀后感6
真是激動(dòng)人心啊，我們中國(guó)的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來(lái)了一堂別有生趣的“天宮課堂”。
我們看到了在太空失重的條件下，物體運(yùn)動(dòng)的.奇妙現(xiàn)象：“太空轉(zhuǎn)身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實(shí)驗(yàn)”“泡騰片實(shí)驗(yàn)”等，看到這些不可能在地球上完成的實(shí)驗(yàn)，我不禁感嘆：太空科技，奧秘?zé)o窮！我們的祖國(guó)真是偉大！
《天宮課堂》觀后感7
今天，我們觀看了神舟十二號(hào)航天組的“天宮課堂”，也了解了天和艙內(nèi)部構(gòu)造與如何太空中進(jìn)行“轉(zhuǎn)身”、“走路”等動(dòng)作，這些都與“角動(dòng)量守恒”有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)宇航員轉(zhuǎn)身的時(shí)候姿勢(shì)有些怪異，也是因?yàn)椤敖莿?dòng)量”，宇航員員靜止不動(dòng)時(shí)，角動(dòng)量為零。但轉(zhuǎn)身時(shí)，“角動(dòng)量”發(fā)生改變，為了保持平衡，下半身必須往另一方向轉(zhuǎn)動(dòng)。更有趣的是，沒(méi)有了地心引力，浮力也消失了不少，乒乓球放入水瓶中，竟然下降到了水瓶的`一半位置。
通過(guò)觀看天宮課堂，我們利用有趣又簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，了解到了很多聽起來(lái)很高深的物理定律，天宮課堂真是既有趣，能增長(zhǎng)很多小知識(shí)!
《天宮課堂》觀后感8
通過(guò)天宮課堂我們看到了宇航員生活工作的地方，展示出問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，非常有意思�？茖W(xué)的力量真強(qiáng)大，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)！通過(guò)本次對(duì)“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了許許多多有趣的科學(xué)知識(shí)，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象，也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的.種子，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)科學(xué)探索的樂(lè)趣。更感受中國(guó)的科技力量，為建設(shè)未來(lái)強(qiáng)國(guó)，開啟今天的努力，為中國(guó)的科技進(jìn)步，奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
《天宮課堂》觀后感9
我最喜歡的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。只見王亞平老師拿出準(zhǔn)備好的藍(lán)色顏料滴入水膜當(dāng)中，水膜瞬間變成了藍(lán)色水球，隨后王老師將泡騰片放到水球里，水球中產(chǎn)生了許多歡快的`小氣泡，慢慢地水沸騰了，但由于太空的失重，氣泡沒(méi)有沖破水球，隨著氣泡不斷增多，水球逐漸變成了一個(gè)歡樂(lè)的氣泡球，像藍(lán)色的地球一樣，簡(jiǎn)直美輪美奐。葉光富老師向我們展示了失重狀態(tài)下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)。細(xì)胞一閃一閃的，很神奇，讓我感受到太空的奇妙。
翟志剛老師告訴我們，宇航員長(zhǎng)期在太空中會(huì)對(duì)血管有影響，對(duì)骨骼肌肉也有影響，為了防止肌肉萎縮，會(huì)有自行車?yán)ζ髋菖_(tái)等運(yùn)動(dòng)器，還有一件秘密武器——企鵝服。他還為我們演示了太空轉(zhuǎn)身，太神奇了！
《天宮課堂》觀后感10
這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們?cè)谔兆隽嗽S多的實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來(lái)，把它放在一個(gè)架子上面，然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽�，所以就可以變成一個(gè)大泡泡，里面充滿水的`大泡泡。在這個(gè)大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個(gè)泡騰片，水球里面這樣整個(gè)水都會(huì)“沸騰”起來(lái)！非常神奇！
這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會(huì)到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿�。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
《天宮課堂》觀后感11
感知宇宙奧秘，體驗(yàn)探索樂(lè)趣！今天，我們有幸觀看了天宮課堂，我被震撼了，奇妙、驕傲、感動(dòng)！所有在我們看來(lái)的不可思議，可是在天空中卻那么容易地實(shí)現(xiàn)，我們不得不感嘆科技的力量，不得不感嘆祖國(guó)的強(qiáng)大，不得不感嘆航天員的.勇敢和智慧！在這堂課中，我們了解了人體在失重環(huán)境下，身體的血液會(huì)往上涌，空間站的浮力消失實(shí)驗(yàn)，心肌細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)等等！
這充滿奇妙的太空，還有無(wú)數(shù)個(gè)未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們何嘗不努力學(xué)習(xí)，去掌握更多的知識(shí)，一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢！
《天宮課堂》觀后感12
20xx年12月9日下午三點(diǎn)四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。
三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的`工作場(chǎng)景，還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒(méi)有答案的問(wèn)題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致，覺得自己心里的問(wèn)題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，很多同學(xué)看到那些不可思議的實(shí)驗(yàn)都發(fā)出了陣陣感嘆。
這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象，還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)和太空的興趣，好多同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員。
《天宮課堂》觀后感13
12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間站正式開講。神舟十三號(hào)乘組的三位航天員老師給我們帶來(lái)了精彩的航空實(shí)驗(yàn)，讓我感覺最神奇的.就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”了，水球里放入泡騰片后，無(wú)數(shù)的小氣泡將藍(lán)色的水球變成了地球的模樣，而且還很Q彈。
上完這一課，讓我感受到了科學(xué)的魅力，讓從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)的我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想：努力成為一名航天員，遨游太空，帶領(lǐng)大家開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
《天宮課堂》觀后感14
“誰(shuí)人攬?jiān)鲁式鸢�，我等摘星上玉宮�！贝舜蔚奶鞂m課堂讓我們身臨其境地體會(huì)了一回當(dāng)宇航員的感覺，其中他們的日常生活和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無(wú)垠。
此次的.課堂讓我受益匪淺，讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，也讓航天夢(mèng)種在心中發(fā)芽，在太空中遨游。
《天宮課堂》觀后感15
我看了有關(guān)“航空”的知識(shí)課堂，我看到視頻中的地球十分壯觀美麗。我了解到宇航員在艙里面的活動(dòng)如：在空中運(yùn)動(dòng)健身，利用飄浮原理做有趣的實(shí)驗(yàn)等等。
我感覺充實(shí)了我的知識(shí)，使我的眼界開闊，讓我了解到以前從未接觸過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，了解到大自然的知識(shí)。我對(duì)這次的知識(shí)課堂的`舉辦感到十分的開心與興奮，希望下次還能再舉辦類似的活動(dòng)。
《天宮課堂》觀后感16
12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間站正式開講。神舟十三號(hào)乘組的三位航天員老師給我們帶來(lái)了精彩的航空實(shí)驗(yàn)，讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”了，水球里放入泡騰片后，無(wú)數(shù)的`小氣泡將藍(lán)色的水球變成了地球的模樣，而且還很Q彈。
上完這一課，讓我感受到了科學(xué)的魅力，讓從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)的我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想：努力成為一名航天員，遨游太空，帶領(lǐng)大家開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
《天宮課堂》觀后感17
我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻，王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀看了動(dòng)態(tài)的生物細(xì)胞和漂亮的`水膜，當(dāng)藍(lán)色注入水膜的那一刻，水球不斷變大，我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍(lán)色的地球，我們感到生活在地球上是多么的幸運(yùn)，在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，等我們長(zhǎng)大以后，一定利用所學(xué)知識(shí)武裝自己，報(bào)效祖國(guó)！強(qiáng)國(guó)有我好少年！
《天宮課堂》觀后感18
今天，我們?cè)陔A梯教室聽了一堂特別的課——天宮課堂。通過(guò)這次課堂，讓我明白了許多十分有趣的小知識(shí)和地球上見不到的`奇異現(xiàn)象，讓我十分震驚。少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
作為新時(shí)代的少年，我們要仰望星空的高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想的基石，胸懷浩瀚的宇宙，繼承中國(guó)的航天精神！
《天宮課堂》觀后感19
學(xué)校組織觀看了天宮課堂的直播，其中講到了三位宇航員在天空中的經(jīng)歷，這讓我感受到了國(guó)家的偉大，我們的`祖國(guó)在不斷發(fā)展，科技的創(chuàng)新程度在過(guò)去看來(lái)是不可能完成的，而現(xiàn)在卻做到了，宇航員們不僅要克服失重感，同時(shí)要做研究，他們?yōu)閲?guó)家付出了許多，依然毫無(wú)怨言，深深地觸動(dòng)了我。
作為一名青少年，我們要學(xué)習(xí)宇航員的精神，為中華之崛起而讀書。
《天宮課堂》觀后感20
期盼已久的“天宮課堂”第二課，今天開講了！視頻中見到了神舟十三號(hào)的航天員老師們，他們?yōu)槲覀儙Я艘粓?chǎng)神奇的“太空直播”。
浩瀚宇宙，蒼茫太空，宇航員老師們?cè)谑е氐沫h(huán)境中，向我們展示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等試驗(yàn)，在距離地球遙遠(yuǎn)的太空與我們進(jìn)行天地互動(dòng)，為我們打開的認(rèn)知宇宙，追逐夢(mèng)想的大門。他們用智慧和勇氣將中國(guó)國(guó)旗插上太空，他們的`航天精神，激發(fā)我們探索太空的激情。
幾代航天人，一個(gè)航天夢(mèng)，仰望星空的理想，腳踏實(shí)地的實(shí)驗(yàn)，中國(guó)的航天事業(yè)才有了今天的成就；我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，肩負(fù)責(zé)任，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，為科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
《天宮課堂》觀后感21
今天下午4點(diǎn)45分，我們觀看了天宮課堂，在神舟十三號(hào)上的各種互動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我在驚訝之余，也被各種小實(shí)驗(yàn)的.原理感到震撼。
在觀看互動(dòng)課的時(shí)候，我感到我國(guó)科技發(fā)展日新月異、科技的力量是無(wú)窮的，我一定不辜負(fù)期望，好好學(xué)習(xí)、天天向上，在不久的將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，為我國(guó)的科技事業(yè)增光添彩。
《天宮課堂》觀后感22
今天，我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)的`一場(chǎng)精彩的太空科普課。
我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。
《天宮課堂》觀后感23
這場(chǎng)直播激發(fā)了我對(duì)神秘宇宙的向往，我幻想自己也能有一天飛向宇宙，去體驗(yàn)童話般的天外生活，同樣，不僅是我，也有無(wú)數(shù)的青少年對(duì)太空對(duì)宇宙充滿幻想，這種授課方式，讓我們對(duì)科學(xué)有了更深刻的`認(rèn)識(shí)，看完只有一個(gè)字：燃！
還有一個(gè)讓我敬佩的人，她就是王亞平阿姨。作為三人中唯一的女生她在授課時(shí)語(yǔ)言空間站里的浮力消失了。水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)都很神奇，很有趣。
我感嘆科學(xué)的力量真強(qiáng)大，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)！
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