《關(guān)愛明天》觀后感

　　當觀看作品時，我們會沉浸在情節(jié)之中，相信大家的視野一定開拓了不少吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么我們?nèi)绾稳�寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《關(guān)愛明天》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大千世界，任何事物都有它自身的“獨門武器”。烏龜有重重的龜殼；羚羊有它那對銳利的角，似乎也什么都不怕了。不僅動物如此，連久居沙漠的仙人掌也開始武裝了。而對于我們這些在父母掌心下章大的青少年來說，是否也該為自己穿上“盔甲”呢？

　　我依舊清楚地記得這樣的畫面——當某位男生因為耍酷，因為自大而不顧安全顯擺他雙手脫把騎車的本領(lǐng)，迎面而來的大卡車如離了弦的箭似的無情地向他駛來，他未能幸免。他的生命隨著飛出的身子終結(jié)了；在鄉(xiāng)間，男孩們因為貪玩，自行在水塘中游泳，一位男孩因不慎溺水身亡，而噩耗并未結(jié)束，另一位男孩不假思索地上前營救，也隨之一同沉入塘底。河水吞沒了他的生命，也吞沒了他的大好年華�；蛟S你們會用“觸目驚心”來形容這些畫面，諸如此類的事件是否曾幾何時也在我們身邊上演過呢？而面對這樣的結(jié)果我們會問：“是意外嗎？”“不是。”“是注定嗎？”“也不是。”是因為我們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識。如果我們有起碼的安全意識，三位男孩還會在一瞬間去到另一個國度嗎？答案絕對是否定的！

　　我們都是溫室里的花朵，順利成長，安全生活，平坦的人生道路讓我們面對危險束手無措！在生活中，我們什么 也不懂，即使遇到危險，也不知如何自我保護。而現(xiàn)在的青少年對于安全意識的問題，估計大多數(shù)都會啞口無言吧！由此，我們應該明白：增強青少年安全意識，讓青少年學會自我保護是刻不容緩的事。

　　當然，“自我保護”也并非表現(xiàn)在這些方面。當男孩的爸爸將巴掌伸向兒子的那一刻開始，他們的種種行為已經(jīng)觸犯了《未成年人保護法》，這位男孩完全可以利用法律知識，拿起法律的武器來保護自己，讓自己不再倍受折磨�？墒侨绻�那位男孩沒有這樣的意識，他只能忍受痛打，他的童年是否就要在這樣的陰影中度過了呢？我想，對于這些，我們應該深思！

　　我坐在燈下，洋洋灑灑地寫下這些文字，一筆一劃都是來自我心靈深處的呼喚，我的心為之觸動了。我想大聲喊出：醒醒吧，仍然沉睡的青少年，讓我們趁現(xiàn)在高舉“自我保護”的旗幟！讓我們一起為自己穿上“盔甲”！

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