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（優(yōu)秀）三傻大鬧寶萊塢觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，很多人觀看之后都有不一樣的心情�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
《三大傻大鬧寶萊塢》講的是主人公法漢，拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生。他敢于質(zhì)疑權(quán)威，經(jīng)常公然頂撞院長，質(zhì)疑他的教學方法，還用智慧打破學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念，追求獨立、自由。他的行為引起模范學生查爾圖的不滿，他們決定十年后再一決高下，比誰混得更出頭。畢業(yè)后，蘭徹卻不見了蹤影。十年后，事業(yè)有成的查爾圖與其他人一起找蘭徹，一路上，他們發(fā)掘出蘭徹許多不為人知的秘密。
首先，我認為我們需要保持樂觀的心態(tài)。“精神領(lǐng)袖”蘭徹的口頭禪是“AalIzzWell”，也就是“一切都好”。他曾告誡他的好朋友：“心很脆弱，你得學會去哄它，不管問題有多么嚴重，告訴你的心‘一切都好’”。當拉加因故被勒令退學后選擇了跳樓，在他躺在病床上生命垂危之時，蘭徹不斷地哄她，告訴他“一切都好”。后來竟康復了生命，還找到一份自己熱愛的工作。從中，我體會到，在面對困難時，我們需要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對生活，才能贏來成功。確實如此，很多人生活在高壓力下會選擇放棄，這是因為他們的心不夠堅強。其實，當你能想到“一切都好”時，你就能克服很多困難。
其次，我們應堅持不懈地追求自己的理想。法漢，是一名野生攝影迷，曾準備寄信給他所喜愛的攝影家，但他的父親卻堅決不同意，執(zhí)意讓他當一名工程師。正因為他對工程一點也不感興趣，所以他對成績從未好過，整天愁眉苦臉。但經(jīng)蘭徹鼓舞后終于說服了父親：“人追求的應該是自己的興趣所在。當一名攝影師，掙的錢少一點，房子、車子小一點，但我會很快樂，這才是正真的幸福”。從此，他便過上了稱心如意的.生活。這充分體現(xiàn)出，真正的幸福是通過不斷追求自我得到的。我們也不能因他人反對而放棄自己的理想，要通過堅持不懈的努力，去過上自己想要的生活，這才是正真的幸福，
但我覺得，這部電影最震撼人心的原因還是它真實地反映出了現(xiàn)代教育體制的種種弊端。在現(xiàn)代教育中，學生的壓力是非常大的。電影中一名大學生愛好制作航模，發(fā)明出一些新奇的物品，然而卻沒有一個人會關(guān)注它們，除了蘭徹。不僅如此，院長還以他不做正經(jīng)事為由不讓他畢業(yè)，他受不了如此大的壓力和打擊從而自尋短見。大家只知道他死于氣管壓力過大，卻不知道四年來受到的心理壓力有多大。從中可以充分體現(xiàn)出，這種教育完全磨滅了學生的好奇心，還讓他們承受了巨大的壓力。而且在傳統(tǒng)的教育中，教師們總是只用分數(shù)來衡量學生的優(yōu)秀與否，所培養(yǎng)出來的學生大多都缺乏獨立的個性。我認為這是不行的，學生們應該在快樂中學習，要做一個全面發(fā)展的人。
總之，這部電影反映出很多道理，令我受益匪淺�？傊�，追求卓越，追隨自己的夢想，那么成功就會出其不意地追著你。
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
今天，我在學�？赐炅恕度荡篝[寶萊塢》這部電影，我很喜歡這部電影。
這部電影主要講了蘭柯家園丁的兒子代替蘭柯去上學，而他答應獲得工程師學位以后斷絕一切聯(lián)系。
徹候特·旺都在大學4年交到了兩個非常好的朋友：法爾漢和拉賈。
我最喜歡劇里的蘭柯，他勇敢、聰明、善于開導別人。
拉賈和蘭柯都非常喜歡工程學，但是拉賈因為家庭的情況：爸爸癱瘓在床，媽媽咳嗽不停，姐姐嫁人需要一輛車作為嫁妝。一直不自信，手上戴了很多戒指。
法爾漢并不喜歡工程學，他的夢想是做一個野外攝影家，但是法爾漢的父親卻逼著他去做一個優(yōu)秀的工程師，從而導致法爾漢成績一直是倒數(shù)。
蘭柯告訴他們，拉賈應該自信些，摘下那些戒指，而法爾漢應該去做自己想做的，努力去說服法爾漢的爸爸。拉賈和法爾漢說，如果蘭柯去和琵雅表白后，法爾漢做了一個野外攝影家，拉賈摘下了戒指，找到了工作。
蘭柯為了證明死記硬背是沒有用的，就把查特在教師節(jié)賀詞里面的“服務”改成了“壓榨”，校長非常生氣，查特因此向蘭柯宣戰(zhàn)：看誰十年后過得比較好。
十年后，查特、拉賈和法爾漢經(jīng)歷了一波周折，終于帶著正在結(jié)婚的琵雅，離開了婚禮，找到了蘭柯。十年后的`藍科不但是一個小學老師，還是一個有400多項發(fā)明專利的科學家——徹候特·旺都，也是查特的公司想要簽約的大客戶。
《三傻大鬧寶萊塢》不僅僅是一部喜劇，還是一部勵志劇。它告訴我們：要堅持自己最初的夢想，如果父母不同意也要努力去說服他們，人要有夢，有了夢想還要不斷的向夢想前進，一定會成功，正如電影最后所說：追求卓越，成功會找到你的。
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
20xx年上映的印度喜劇電影《三傻大鬧寶萊塢》，在國內(nèi)斬獲不錯的票房，也讓大家對寶萊塢電影質(zhì)量有了一個新的認識。
一部讓人感動落淚的印度電影，起初看到這個電影名字，并沒有特別大的好感，純屬娛樂看看罷了，可百思特網(wǎng)結(jié)果卻出乎意料，甚至比第81屆奧斯卡獲獎電影《貧民窟的百萬富翁》更有震撼力，看完之后思緒萬千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片動人的情節(jié)中，被影片里三個年輕人真摯而熱烈的友情感動著，為百思特網(wǎng)主角用特有的智慧去處理棘手問題感到佩服，或許是因為我喜歡的風格吧，所以給了那么高的'評價，是值得細細欣賞、品味的好電影，其中最讓我稱贊的是用簡單的生活用語去闡釋大道理，這確實是難得的教學方法，想想我應該延續(xù)此方法去教新來的朋友。
主角以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，對教育方式的思考，對我們來說很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切皆好”鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切，健康心態(tài)積極人生樂觀面對，辦法總比困難多。
電影中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點壓抑感，能讓人觀看后懂得去體會和回味人生哲理，這不僅僅是教育的思考，還有自己本身對于未來生活的追求。我們不是為了成功而努力嗎？我們追求成功、追求幸福，至少我們努力過、付出過、爭取過。如何做到學以致用是教育的初衷，影片中主角在搶救莫娜生小寶寶的時候能快速動手自制所要用的工具，使我們值得敬佩的地方。主角為了朋友做出讓人可笑滑稽事情，這讓百思特網(wǎng)我們在樂中，同時也給我們思考什么是朋友？什么是友誼？最后，分享影片中一個有營養(yǎng)的臺詞：追求優(yōu)秀，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
研究生部為提高研究生干部素質(zhì)和能力,舉行了一系列干部培訓活動,觀看電影《三傻大鬧寶萊塢》是其中的一個活動之一。這真的是一部從各個方面來說都很優(yōu)秀的片子，讓人時而捧腹大笑，時而因片中他人物而淚眼婆娑。觀賞完后感觸頗多，也從中學到了很多。并積極地推薦給身邊的朋友。
該片有寓教于樂的方式講述了三個好朋友在大學的悲喜交加的經(jīng)歷和心路的成長歷程，同時及其有利的抨擊了現(xiàn)代填鴨式教學的弊端，積極做人的基本道德。淋漓盡致的展現(xiàn)了印度電影的魅力，片中的歌舞給人帶來輕松的同時有引發(fā)人們思考。
一.興趣是最好的老師
一個人如果能以自己的興趣好愛為導向來選擇自己的人生方向，那么這個人一定會
功，至少也會生活的很快樂。如果以為的'迎合利益，追逐名利，那么最好及時腰纏萬貫，也未必會感到欣慰。所以我們在日常生活中，一定要用心去體會自己的內(nèi)心到底是怎么養(yǎng)的，自己在做哪類事的時候心是恬靜的，安詳。培養(yǎng)自己的興趣愛好，不要做偽心的事，就想陶淵明說的“但是愿無偽”。
二.敢于正視自己的弱點
“人無完人，金無足赤”。每個人都有自己的弱點和不足，關(guān)鍵是你能不能發(fā)現(xiàn)并改正自己的弱點�！澳就霸怼标U釋的就是這個意思，影響木桶的容積的恰恰是木桶底部最短的那塊木板。同樣，個人發(fā)展的瓶頸也就是個人的弱點了。影片的男主角之一祖德在找工作的時候不是像其他人一樣在自己的臉上貼金，而是實事求是地將自己跳樓自殺和考試不及格的事毫無隱瞞的告訴了面試主考官，我想，這是的祖德一定是一個內(nèi)心相當強大的人，他能平靜的正視自己的弱點，也正是由于他在這個過程展現(xiàn)的極大地人格魅力使他出人意料的競選成功。、
三.朋友——一輩子的情誼
影片中三個男主人公的純真友誼讓人既感動又羨慕，我們從小到大一直在學習生活，一直在集體中成長，我想大學生的友誼應當是純真并值得一輩子珍藏的，影片三個男主角在大學四年中的喜怒哀樂都是那么讓人回味。他們不拋棄，不放棄，為朋友兩肋插刀，把朋友的父親想自己的父親一樣看待。一個人一輩子能有幾個知心的朋友是很幸運的事，即使朋友不能經(jīng)常見面或者好多年都沒有聯(lián)系，但他們心里都知道他們將會是一輩子的朋友，我想這就足夠了吧。
四、逆境與人生
“天將降大任于斯人也比先勞其心智，餓其體膚，空乏其身，讓后亂其忍性增益其所不能” 一個從小伴逆境而生的人更容易形成強大的內(nèi)心。就像《三傻》的一號男主角身份卑微，竟然是替自己老爺?shù)膬鹤幼x的大學，然而他并沒有因為這個而落寞，憤世，反而更積極樂觀的生活，追尋自己的夢想，幫助身邊每個需要幫助的人，樂觀而開朗，幽默而大方。他用自己嬉笑的生活方式向傳統(tǒng)填鴨式教育發(fā)起挑戰(zhàn)，并在學業(yè)有成后真的班了個啟迪式的學校，他的勇敢，他的智慧，他的強大的心讓人震撼又給人以無限動力!
以上便是我觀看《三傻大鬧寶萊塢》的心得感受，從而體悟到老師要求我們觀看這個影片的用心良苦了，在以后的生活和工作中，我們應當積極進取，樂觀向上，努力提高自己的個人素質(zhì)，在逆境中迎難而上，同時懂得付出，樂于助人。努力做一個內(nèi)心強大的人。
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
大一的時候在思修課上老師給放的一部電影，作為大學里第一次思修課的入門學習。
我記得當時老師說，這是她上大學的時候，看的第一部電影，這部電影影響了她很多，包括后來從業(yè)的選擇，人生的道路選擇。
對剛?cè)氪髮W的學生來說，這部電影完完全全是切題的，這部電影用了大篇章的畫面都是在講三個年輕人在大學里發(fā)生的事情，里面發(fā)生許多有趣的事，包括友情，學習，人生道路的選擇，愛情。其實我印象最深的是蘭徹在黑板上寫了一個詞，讓學生一分鐘內(nèi)找出這個詞的意義，而下面的'學生一個勁地猛翻書卻不去仔細推敲這個詞的構(gòu)成。還有一個與蘭徹作對的學生，一切都靠背誦來取勝，結(jié)果在演講時出了丑的情節(jié)。這部電影其實講述了很多都與辯證否定觀密切相關(guān)。敢于否定權(quán)威，敢于自己創(chuàng)造，敢于尋求自我。對于我們這些剛進入大學的新生仔來說，無疑是人生的指明燈。
最后其實我想說，我不喜歡三傻大鬧寶萊塢這個名字，以前不看這部電影因為名字讓我感覺是一部庸俗的喜劇片，真正看了我知道這是一部這么有意義的影片。我更喜歡三個傻瓜這個名字，因為不放棄，傻傻的追求本質(zhì)，才是這部電影傳達的精神主旨。
其實這樣優(yōu)秀的電影賣好又賣座，真的是因為用了心創(chuàng)作，不僅能運用多種搞笑元素和歌舞表演，吸引了觀眾的注意，還能情節(jié)豐富地傳達本片的精神。
如果有六星的話我很想打。
三傻大鬧寶萊塢觀后感6
影片《三傻大鬧寶萊塢》輕松愉快，但卻讓人深深反省、思考當代的教育問題。
主人公蘭徹，是個不滿填鴨式教育、墨守成規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的另類學生。進入皇家理工大學的學生被未來的工作、名譽、家庭等種種壓力所困擾，而蘭徹確是例外——他因熱愛而學習。他熱衷于知識的應用，從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深刻思索。他是孤兒，替別人讀書，只是別人的影子。有錢的莊園主給他讀書的機會，因為他需要文憑和證書，他需要靠這些來包攬生意，來獲得金錢與名利，卻不曾關(guān)心自己是否真正去學習了。蘭徹正好相反，他熱愛的是探索未知的過程，學習是他的`愛好，不是為了榮華富貴，也不是為了出人頭地，更不是為了家長和老師的認可。獨特的人格魅力和對學習的摯愛使他收獲了可貴的友誼和愛情。他成為了有著400多項發(fā)明專利的科學家，并按自己所希望的教育方式在一所山區(qū)小學任教，傳播他的教育理念。就像他所說的“因為熱愛，所以學習。強迫的學習，永遠也不會快樂”。
他的兩個朋友法罕、拉法是皇家理工大學學生中極典型的例子。法罕，熱愛野生動物拍攝工作，但他的家人都期待他能順利完成大學學業(yè)，成為一名工程師。無奈，為了不讓父母失望，他只能走上工程學這條路，把真正的熱愛埋葬在心中。幸而，在蘭徹的疏導下，他終于挺起勇氣向父母坦白。最后，他如愿成為了一名野生動物攝影師。盡管房子可能小了一點，工資可能少了一點，車子可能小了一點，但做自己喜愛的事情，才是最大的快樂。拉法，一名虔誠的天主教教徒。父親的癱瘓讓他本不富裕的家庭雪上加霜，唯一的一點資金是母親那少得可憐的退休金。他背負著巨大的壓力，整日沉浸在恐懼之中。他害怕學業(yè)不順，無法扛起家庭責任，害怕父親哪一日出了意外······恐懼，讓他祈禱神靈，讓他戴上更多的圣環(huán)，卻不知惡性循環(huán)，更加重了他的負擔，甚至選擇了死亡。但結(jié)局是好的，他終于明白逃避永遠解決不了問題，他開始學會面對困難并坦然接受生活，勇敢地在面試官前真誠地表露自己，獲得了認可和機遇。
電影中還有一個角色——“病毒教授”。他是一個冰冷麻木死教條的人。他從不關(guān)心學生真正希望什么，熱愛什么，活活逼死了喬伊和自己的兒子。但在和蘭徹的一次次“交手”中，他真正明白了只有讓學生遵從內(nèi)心，挖掘?qū)W生潛能，才是最好的教育，強迫與教條只是增加教育的痛苦。
影片充滿幽默，但卻給人以深刻的內(nèi)省——做你所愛，愛你所做。
愿人人都可以夢想成真，向著自己熱愛的方向前進。
三傻大鬧寶萊塢觀后感7
我們現(xiàn)在當代教育方式就像是有人說的教者死教，學者死學，這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，可能會有沒有看過的朋友問這名字不就是喜劇片的名字嗎？怎么就和教育掛鉤了。其實我也不清楚為什么會這樣翻譯，這部電影的內(nèi)容可以算是和名字背道而馳，但是接下來聽我和你說…
影片開始，一架飛機上的一位乘客突然接到了一個電話，然后他聽到了很緊急的事情，他做了一個危險的決定，在飛機剛剛起飛的一會，他突然好像心臟不好捂著心口位置倒在了飛機過道上，在醫(yī)務人員快速送去救醫(yī)的途中那位乘客突然從輪椅上跳下來舒展筋骨和他們說我現(xiàn)在好多了，原來他是在裝�。ìF(xiàn)實生活中不可以這樣這是違法的），他在出租車上打通了另外一個朋友的電話。這個裝病的人叫法汗他因為聽到了一個有關(guān)重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之后朝著印度帝國理工學院開去。到達目的地后卻沒有看見蘭徹，只有和法汗打電話的那個叫查圖爾的人，法汗忍住想打他的沖動，拉朱問查圖爾為什么，他指向墻上的一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個十年挑戰(zhàn)比誰更加成功？
到此回憶開始，視線轉(zhuǎn)入校園，主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣布要成為工程師，卻從來沒有人在意他想做什么。第二個主角叫拉朱是一個信教徒期望可以考上好成績，他的家庭條件很差，父親癱瘓在床母親又要工作還要照顧父親，只能把希望寄托在他身上，蘭徹是一個很神奇的人聰明過人還對機械有一股高昂的熱情會靈活變通會應用敢于突破常規(guī)去思考，關(guān)于他的.身世和家庭會在影片里慢慢揭開。查圖爾是一個追求第一的人關(guān)于他的家庭沒有細說。
電影全篇下來其實主要講的是主角蘭徹想對印度傳統(tǒng)教育的改變，也展現(xiàn)出了教育的劣根性，讀的死讀教的死教，不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因為他拍的電影而被印度多方攻擊，甚至和父親斷絕關(guān)系�？偟脕碚f這是一篇很好的教育電影，可能可以讓你對自己的生活和學習改觀（但是要記住，主角他們再差也還是進入了印度最高學府，可以借鑒不能模仿）。
三傻大鬧寶萊塢觀后感8
11月21日晚，我們在團委研究生學生會的組織下，來到沈陽農(nóng)業(yè)大學沈農(nóng)大講堂觀看勵志電影《三傻大鬧寶萊塢》。其實早前我在網(wǎng)上看到過這個，以為是一部無聊的惡搞喜劇片，大鬧好萊塢。定睛一看，原來是寶萊塢。再仔細的品味一下，真是不一般。如果不是團委研究生學生會組織我來到這里，我也許就與這部好電影插肩而過了。
晚上7點半，同學們就座之后，電影正式開始了。這是一部印度電影，整個故事情節(jié)讓我經(jīng)歷了喜怒哀樂，又有悲喜交加。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強烈共鳴的。
這部名叫《三傻大鬧寶萊塢》印度電影，毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面�！捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。
劇情開始就是覺得搞笑，可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次，學完后連最基本的動手操作都不會，主人公蘭徹為了朋友的`滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
這部電影深入淺出，絕對是值得一看的印度佳作!你看的時候會不知不覺投入感情、甚至會為情節(jié)的小跌宕揪心，由衷感到開心、溫暖的同時順便重溫那么些耳熟能詳?shù)摹按蟮览怼�。給我印象最深的應該是“吸塵器接生小孩”哈哈，關(guān)鍵是他還成功了!看來一切皆有可能，只要你能想的到。
“大道理”也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會不介意學學神圣智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強!
說起中國的應試教育……教改越改越牛，分數(shù)無比重要，90后各類事件層出不窮。有多少人在做自己不喜歡的事?又有多少人在做自己喜歡的事?社會在發(fā)展，同時社會也在倒退。物質(zhì)越來越豐盛，精神越來越空虛，枷鎖一重又一重。兒時的夢想越來越遠，僅有的樂趣就在于看一部像這樣勵志喜劇溫情片。
電影結(jié)束了，可是我還沒有從那個世界中走出來，我在思考，我在沉思……
對待工作、學習我們不能死板硬套;對待朋友我們要用真心;對待成功我們要有正確的認識;對待我們?nèi)松狞c點滴滴，“一切安好”就是我們最堅強的安慰。
最近，團委研究生學生會為學生干部提供了較多的機會去學習，學習人生，了解歷史，增強我們的愛國激情。非常感謝團委研究生學生會能提供這些機會，讓我們學習了這么多知識，思想得到洗禮。如果不是組織看電影，我也許就錯過了一部經(jīng)典的勵志之作，一部好的電影!在此，我愿意分享給全班的同學!
三傻大鬧寶萊塢觀后感9
上個星期媽媽總是說：“三傻大鬧寶萊塢好看啊！”我都不知道是什么東東。昨天，我懷著好奇的心情，觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說：在一個既屬于印度又屬于中國的地方，有一所叫“ICE”的工程大學，里面的主角Rancho（Wangdu）是一個非常熱愛學習的人，他對ICE只讓學生死記硬背的現(xiàn)實頑強抵抗，不過次次都被校長壓了回去。一次因為他的朋友Raju沒有自信，他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個死記硬背不動腦筋的人，鬧了一翻笑話。（其實是那些人長大后回憶以前）這部電影一些是喜劇，一些是悲劇，
有時讓人趴在地上狂笑，有時則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師節(jié)演講了：因為主角把歌詞改了，所以那個演講的學生一上臺就鬧笑話。他說：“幾十年來，Viru博士（校長）從未停止過壓榨（其實是服務）學生，他將繼續(xù)努力，我們尤為震驚一個人是如何一生壓榨如此多的學生，如此徹底�！ぁぁぁぁぁぁ比缓笥终f:“請欣賞詩歌！響而不臭的屁是光榮的，半響半臭的屁是可忍受的，輕微的放是可怕的，無聲的屁是讓人致命的�！眲傉f完，校長就上臺，把演講的那個人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀，而在這些事當中，讓你清楚的'明白了幾個道理：死記硬背不動腦筋是不行的，這就讓你沒有創(chuàng)造性，假設(shè)一下如果世界全部人都沒有創(chuàng)造力會是怎樣的你就知道了；讓我們明白人心很脆弱，也很容易有（沒）自信，本電影的主人公就是脆弱時說：“All iswell（一切都好）”讓自己迎接事實。
說到這，我不禁想起了中國的教育是多麼的悲哀：考試，除了一些題之外，都是死記硬背的。有時候你精煉點，一些頑固思想的老師就說錯。招聘，整天搞什么大學學歷什么的，其實招一百個大學生只有幾個有用的，也不學學日本的Sony公司只看能力不看學歷。如果這樣下去中國必將滅亡。唉！有多少人在做不想做的東西？又有多少人想不開自殺？現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來越豐富，但精神卻越來越空虛。像鄭淵潔寫童話，就是越寫越差。什么學習雷鋒是只是講不做，我想以前媽媽那個時代，雖說是吃不飽飯，但是有自由，想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在，像被軟禁了一樣。希望中國可以改變。
三傻大鬧寶萊塢觀后感10
起初聽到《三傻大鬧寶萊塢》名字的時候，讓人難免對這部影片產(chǎn)生錯覺認為這只是部喜劇片，而當真正看完它后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友和珍惜身邊的朋友。
影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的'印象。
人生得一知己足矣，朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻�，我們確實應該好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的生命，；考試多的是，而老爸只有一個！放心，只要郵政局長還在這里我們就不會走，不用怕！”“謝謝哥們！”，看著他們相擁在一起，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。
三個年輕人，雖各有自己的生活，各有自己的無奈，卻因有緣相逢在一所大學的屋檐下，共同分擔著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。愿我們也能如此，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。
三傻大鬧寶萊塢觀后感11
我仔細思考了一下，這應該是第一次給你推薦印度電影。
優(yōu)秀的印度電影繞不開的有兩個亮點，第一個是無所不在的歌舞插入；第二個則是相對緊湊的劇情設(shè)置，無論什么風格什么背景的風格開篇，都能讓人以最快的速度進入到劇情當中感同身受。配上他們中二風格的印度式滑翔英語，開了原聲簡直不要臺歡樂。
當然這都是我的一家之言，很多的電影也好書籍也罷，能留給你的沉淀下來的財富除了在指導教育之外，還要有關(guān)于過程的啟發(fā)。從這兩個角度出發(fā)來判定你爹的瀏覽史，這部《三傻大鬧寶萊塢》都可以稱得上為上乘之作了。
第一次看這部片子是在你堂叔家，那時候我還在上大學，在一個暑假去海孜礦玩，下午炎熱驕陽似火，你堂叔就給我打開電腦請我看這部電影，說實話因為這部電影較多的人物和前一小段展開的速度略顯拖沓，我其實是在付出了很多的精力和耐性去克服夏天賦予的浮躁的。隨著人物全部登場，所有的人物背景交代清楚后，故事開始駛向平穩(wěn)且轟鳴的快車道。
這一路的風景不僅僅是關(guān)于對應試教育和刻板說教的反抗，更是從深層次挖掘一個社會一個國家在教育和家庭環(huán)境中給予學生的學業(yè)環(huán)境，給觀眾呈現(xiàn)出印度當代社會教育系統(tǒng)和社會層次的整體脈絡(luò)，也是一種類似于四兩撥千斤的制片手法，恰如其分的幽默，烘托氛圍的歌舞和三個男人因為卓越領(lǐng)袖的影響而發(fā)生的美麗的轉(zhuǎn)變，在承載重壓的應試教育下顯得那么的愉悅又是那么的珍貴。相比于錦上添花的燦爛，這種無奈的苦中作樂也是喜劇能夠傳達的最積極的精神之一，而且得益于合家歡大團圓的結(jié)局，也讓觀眾從觀影感受上獲得有始有終的體驗。
而對于這樣的一個主題，這樣的一個方向，你爹始終是呈贊成或者說是支持態(tài)度的。這部電影描述的環(huán)境如果拿到中國當代的`國情中來，也是非常契合的。我對你的長遠的教育理念基本也是基于你的愛好和特長與應試的傳統(tǒng)壓力進行更好的融合，將你的求知狀態(tài)更好的引導至應試的書本中去，這是讓你在未來的學習之路上獲得更輕松心態(tài)的最佳方式，也是能讓你時刻發(fā)掘自我意識和保持人格獨立的最好方法。我也知道如果要做到這一點，你和我都要在這個過程和學習習慣的培養(yǎng)上付出異于常人的努力，很開心我已經(jīng)在做了，希望你在長大一些后，也盡快的落實你的態(tài)度，開啟你人生的慢慢征程。如果你開心，你不必做第一，但請一定盡快找到自己的愛好和特長并在追逐的過程中保持自己鬼馬的精靈性格，這世上很多為人父母的孩子，也是愿意這世上多一個可愛的靈魂。這部電影很好地指導了我的教育理念，當然更多的是融合而不是對抗。相信你也能從中汲取你所需要的養(yǎng)分，一切順利，成為最好的那個姑娘。
三傻大鬧寶萊塢觀后感12
這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒有準備好。就我個人而言，我認為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國教育體系下長大的80后一代將會對這部電影產(chǎn)生強烈的共鳴。
我不敢說這是最好的，但絕對值得一看。有時候我不想為自己感到難過。我討厭看太重的電影——這應該是一個非常好的選擇，因為電影非常簡單，而且包含很多原因。
不要說這部電影的生活哲學讓我震驚，但我覺得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡單，這是一個偉大的主題！然而，我認為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當牽強和不必要的。這是一部非常好看的電影。當你看它的時候，你會無意識地把你的感覺放進去，甚至會為情節(jié)的起伏感到由衷的快樂和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂的)。同時，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽，但現(xiàn)實可以肯定，我基本上不會去“挑戰(zhàn)”)，這也是相當好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因為他畢竟很有趣。給我印象最深的.是“吸塵器接生”哈哈，關(guān)鍵是他也成功了！
然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當未來發(fā)生事情時，我想我不會介意向圣人蘭切達斯學習，用右手擊打他的左胸，低聲說“一切都很好”——因為有時候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅強！
說到中國的應試教育，真令人難過。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎？教育改革越來越好。分數(shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，或者，這也將是我們國家的悲哀！縱觀中國幾千年，朝代更替，周期性的動蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時代是多么幸運�。∈澜缯诟淖�。我既不是開國英雄，也不是亡國的奴隸。我可以過平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會在發(fā)展，而社會在倒退。物質(zhì)越來越豐富，精神越來越空空虛，枷鎖越來越重。童年的夢想越來越遙遠，活著就像死去一樣。唯一的樂趣在于看這樣一部勵志喜劇。
三傻大鬧寶萊塢觀后感13
《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在應對未來的時候該用什么態(tài)度，在應對迷茫的時候就應如何應對。影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種。種意想不到的事情。透過倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫忙兩個好朋友追逐自我的夢想。他那樂觀的態(tài)度。崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣，朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻唬覀兇_實就應好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時光趕到了拉杜家。在交通不便的狀況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的'生命，幷和拉杜一齊陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個！放心，只要郵政局長還在那里我們就不會走，不用怕！”“多謝哥們！”，看著他們相擁在一齊，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自我有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們就應珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。
執(zhí)著地做自我感興趣的有好處的事情，追逐自我的夢想，你的生活將是快樂的“明白我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法蘭從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學校，夢想一向只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他最后勇敢地向父親坦白了自我的想法，執(zhí)著地追求著自我的夢想，最終，他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一向追求著自我的機械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢？我們當初的夢想呢？尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧！只有做自我真正想做的事情，人生才有好處，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的！蘭喬有一句口頭禪：Alliswell（一切順利）。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去應對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“Alliswell”不能解決一切問題，但它至少給了我們應對問題的勇氣！
三傻大鬧寶萊塢觀后感14
《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考�？赐赀@不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：
關(guān)于教育
相信很多人跟我一樣，初次看到片名認為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而真正去看了的人，才會意識到當初的想法是多么的愚蠢。 蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學院的學生。填鴨式教育，是這所印度第一工程學院的教學模式，每一個學生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的“I QUIT”�！皟煞N方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人�！贝蠖鄶�(shù)人上大學只是為了一個學位，主角蘭徹只是為了學習的樂趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學子不在抱怨這種應試教育?又有多少學子深受這種教育的毒害?我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分數(shù)、為了名次、為了爭第一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識用到實際中的又有幾個呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?
關(guān)于友情
這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法漢在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的.位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動物攝影卻因遭到父親反對差點放棄，拉朱因忍受不了被主任退學的壓力差點自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變�？梢娪亚樵谶@三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎? 就像劇中歌詞唱的一樣“烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己�！边@就是友情。
關(guān)于成功
出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學校。影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應該思考的。 卓越的生活應該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。 影片中蘭徹說道“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法漢勸爸爸讓其放棄當工程師選擇自己喜歡的攝影時說道：“爸爸，如果我是攝影師會怎么樣?我可能賺的更少，房子會更小，車子也更小，但是我會幸福，我會真的幸福，我為你做的一切都會飽含真情...”這部影片不禁讓我想到我們的學生如果也象蘭徹一樣因為熱愛而學習，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財富及職位升遷做為成功的唯一標準，我想他們會快樂地學習，他們會更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機會會更多，成功的概率會不會更大。
關(guān)于態(tài)度
在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：All is well!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的時候，我們應該坦然的去面對這一切，當在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說“All is well!”嗎?面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自像蘭徹那樣對自己己說 “All is well!”。相信我們以后的人生會更美好。
除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅強、現(xiàn)實、欺騙、真實…….這部片子告訴我們的太多，我們需要學習的太多，需要思考的太多。
三傻大鬧寶萊塢觀后感15
《三傻大鬧寶萊塢》片中的三個主人公——蘭徹、來俱、主要展示了三位普通印度學生的成長故事。男主角蘭徹是電影的核心主角，他出身貧賤，但天賦過人，在機械學上有極高的天賦，但蘭徹的人格魅力才是這個主角成功的關(guān)鍵。其中有一段是我印象深刻：那是一節(jié)機械理論可，當教師問學生什么是機械時，蘭徹在笑，教師便讓他回答，他說機械就是一切省時、省力的東西，比如拉鏈啊等，他說了很多，可是卻比書本上的好理解，但教師并不買賬說：“如果他想及格的話最好按照書上的背”。然后教師又叫了一位同學，這位同學將書上的概念很熟練的背了下來，教師相當滿意，然后由于蘭徹對教師說：“我也只可是是獎復雜的東西簡單化了，表達的意思是一樣的'”。他便被清出了教室，最經(jīng)典的是回來后他以牙還牙，給教師上了一課，用很長的一句話說了一樣東西：“書”。教師說：“那你為什么不簡單點說呢”?他說：“剛試了，沒用”。這樣讓人感到了他的機智，也讓人反思為什么僅有按書上的說才算是對，才能及格，才能算得上是好學生?到底什么才是好的教育?
當一個同學由于壓力，選擇自殺后。蘭徹找到了校長毅然提出了他對學校教育的一些意見，他認為學校應當對真真意義上的成功給一個正確的定義，名次是不代表什么的，他不滿意這種填鴨式和等級式的教育制度，結(jié)果他遭到了校長的慘罵。他也曾成績墊底，也曾拿過第一，但這對他來說都是虛的，他最看重的活學活用，片中就有很多關(guān)于他對知識的活學活用來反抗或是來救人的場面。片中蘭徹達斯有一個招牌動作——用右手砸砸左胸小聲告訴自我“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強!蘭徹主張讓人們干自我喜歡干的事情反對逼迫式的學習方式，經(jīng)過蘭徹在片中的表現(xiàn)總是讓人會產(chǎn)生一系列的反思。
從這部片反思，來看看中國的教育制度：中國的應試教育，難道還要繼續(xù)?教育越改越牛，分數(shù)無比重要，90后各類“門”事件層出不窮，這就是教育體系的悲哀，或者，也將是我們民族的悲哀!我們需要的人才呢?“錢學森之問”就是對中國教育的一種質(zhì)疑!我們已經(jīng)經(jīng)歷高考，我們已沒有那份沖勁。我們干著自我喜歡或者不喜歡的事情，但試問：“有多少人在做自我不喜歡的事?又有多少人在做自我喜歡的事?”我們不必須在找自我喜歡干的事情，而更多的是在向穩(wěn)定的高收入走去，我們不可能是開國功臣，可能由于社會的“規(guī)矩”和“潛規(guī)則”，我們碌碌無為一生即可。也許真的是這樣：物質(zhì)越來越豐盛，精神越來越空虛，枷鎖一重又一重。兒時的夢想越來越遠，活著就像行尸走肉。
最終，這部電影觸及到了一些社會現(xiàn)實，就是在學生自殺后蘭徹找校長談話的那次所影射出來的：包括印度的高自殺率、人才流失、學校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。印度所應對的這些社會問題和中國頗有交集，這也是為什么我這個也曾深切體會過“千軍萬馬過獨木橋”升學壓力的中國觀眾會頗感共鳴。片中最終還有一個場景也是讓人很感動：當蘭徹幫莫納接生了孩子后，一向?qū)μm徹深惡痛絕的校長“病毒”在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。這也是兩方面的改變，校長變了，蘭徹也會更加穩(wěn)重。影片最終以大團圓結(jié)局。(雖然早明白會是這樣，但還是很高興)
期望大家都看看，思考思考。
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