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馮志遠觀后感

時間:2024-06-07 08:47:35 觀后感 我要投稿

馮志遠觀后感

  認真看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編精心整理的馮志遠觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

馮志遠觀后感

馮志遠觀后感1

  電影《馮志遠》講述的是盲人教師馮志遠40余載堅守講臺的感人故事。馮志遠教師支教邊疆,舍棄妻子與兒子,只身在外地教書。故事感人至深,在此,我想談一點我自己的感受。

  馮老師拋家舍業(yè),扎根邊疆,與黃沙為伴,與艱苦為伍,在一片浩瀚的黃沙上用自己一生的默默付出為自己學生的人生中開辟出了片片綠洲。古人云:大愛無言,大象無形,大音希聲。馮老師把邊疆當作自己的第二故鄉(xiāng),化成照亮童心的紅燭,照亮了那一顆顆會發(fā)光的星星!对狸枠怯洝分小跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”不只是范仲淹的內(nèi)心呼喚,更是馮志遠老師人生的真實寫照與至高追求。當馮老師白發(fā)坐在桌前,他是否還記得那個叫張建華的`孩子“我要上學呢”的渴求,是否記得調(diào)動工作前夜孩子們含淚捧著的煤油燈,是否記得自己慷慨激昂地指揮同學們朗誦《海燕》……我想,在講臺上的馮志遠老師是幸福的,和學生在一起的馮志遠老師的是幸福的。

  但是,馮老師退休前也曾說到自己最對不起的就是自己的妻子和兒子。在家庭方面,馮志遠老師是極其不幸福的?赡軙腥苏f,為了大愛,馮老師只能舍棄小愛;為了大家,馮老師只能舍棄小家?墒俏艺J為,教師這個職業(yè)本來就是要帶給別人幸福,教會別人幸福。我們能要求所有的教師為了學生的人生幸福從而放棄自己全部的幸福與生活么?這是否意味著所有的教師只有放棄了自己的幸福才配叫做好教師呢?

  很多人將好教師定義為一心為公,全身心投入工作的人。誠然這樣的教師確實擔得起“人民教師”這四個字,但他們在將自己完全為國家付出時,對自己的家人是不負責任的。而且,馮老師40余載沒有家人的陪伴,少有感受家庭的溫暖,直到退休之后仍舊不得妻兒理解,心中充滿愧疚。讓這樣鞠躬盡瘁,為國家教育事業(yè)奉獻

馮志遠觀后感2

  馮志遠是一個很平凡的教師,在三尺講臺上默默耕耘了四十多年,不求任何回報,不求任何名利。他只是一個平凡人,和世人一樣有血有肉;是的,他只是在一個平凡的崗位上領悟教師這個職業(yè)的神圣好處。

  “俯首甘為孺子!,他的事跡讓每一個觀眾堅信他真的把教育當成自己的終生事業(yè)在執(zhí)行。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多!我想:正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師,才支撐起西部教育的一片天空!

  看完影片,我又看了看有關(guān)馮志遠的相關(guān)的報道,馮志遠幾十年如一日,把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后,仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課,他所教過的學生有一萬多人,可謂桃李滿天下。這種忠于教育事業(yè),幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神,愛生如子執(zhí)著追求的精神,令人感動,真的是感動,也許他的事跡如今還鮮為人知,也許他的事跡還沒能感動中國!但是這個大漠里的老師!是真真正正的感動了我!可能他將影響我往后的'一生那么長久……

  老師,一個多么神圣而又偉大的字眼?一個影響著多少學子畢生前途的職業(yè)?馮志遠用他的一生譜寫了一篇最為平凡,但卻極為感人的執(zhí)教生涯,他帶給我們的不僅僅僅是感動,還有千千萬萬學生,老師的一個典范,一個值得我們深思的典范。

  看罷影片和相關(guān)報道,除了感動,還有些許慚愧!我也是一名教師,為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧,為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈,他告訴我什么叫奉獻,什么叫獻身教育事業(yè),什么叫真正的教師,作為一名青年教師,我將以馮志遠老師為楷模,全心全意地投入到教育教學工作中去,尊重和熱愛學生,將教育教學作為自己終生的事業(yè),奉獻自己的光和熱!

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