防溺水觀后感(集合15篇)

　　看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的防溺水觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水觀后感1

　　今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。

　　宣傳視頻從六個方面展開教育，譬如：教大家如何游泳？游泳的時候被水草纏住了腳如何解決？同伴溺水如何解決？……簡單的語言配上生動的場景，讓我知曉了三不：

　　1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；

　　2、不在無家長或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳；

　　3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)職員的.地方游泳。

　　當(dāng)大家結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了如何解決？這個時候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但必須要記住救人時千萬要看了解溺水的地方，從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措，而且不敢跟大人談，總是就如此錯失了救人的最好機會。

　　安全教育非常重要，所以我呼吁大伙把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用大家每一個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

防溺水觀后感2

　　夏天快到了，孩子們喜愛的游泳運動也即將開始。為了增強同學(xué)們的安全意識，瑞安市安委辦聯(lián)合市教育局?jǐn)z制了《珍愛生命，預(yù)防溺水》電視節(jié)目。我觀看了這個節(jié)目后，受到了很大的啟發(fā)。

　　我們游泳時，要注意以下幾點：

　　1、在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳；

　　2、不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

　　3、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

　　4、不到無安全保障的`水域游泳；

　　5、游泳前要做熱身運動，以免下水抽筋。

　　當(dāng)看到有人溺水時，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救電話，切不可冒險救人。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！

防溺水觀后感3

　　現(xiàn)在防溺水，學(xué)校里是大力的宣傳，這說明防溺水是多么的重要。

　　這幾年來，因為溺水喪命的學(xué)生有很多，大部分都還是青少年，這是人生才開始的時候，竟然喪失了自己的生命�，F(xiàn)在在河邊你會發(fā)現(xiàn)，河邊都會有關(guān)于防溺水的牌子，這是在提醒人們下水的危險。有些人發(fā)現(xiàn)自己的伙伴掉下了水就沖上去救，我覺得這是不正確的'，如果是大人的話，都不一定能救的上來，更別說是一個小孩。

　　如果，你們死了你們的父母是有多么的傷心，就算是為了父母，我們也不應(yīng)該下水游泳。

　　在每年夏天，都會有幾例因為溺水而失去生命的案例�，F(xiàn)在學(xué)校在每學(xué)期都會有防溺水的教育，還會有一些關(guān)于防溺水的視頻，我想老師應(yīng)該教過同學(xué)們，應(yīng)該如何自救。

　　游泳，應(yīng)該去游泳館，在下水前，要做熱身運動，這是必不可少的。

防溺水觀后感4

　　溺水事故一出現(xiàn)，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時，有沒有反思自己的`行為呢!

　　老師向我們講解的到河里游泳的危險性，我們是否記住了呢!有的同學(xué)找種種借口，比如“是其他同學(xué)叫我去的，我自己并不想去”。但是，我認(rèn)為這不是理由，因為一旦發(fā)生危險，任何借口也不會拯救你的生命!

　　我們要用實際行動來保護(hù)自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳，應(yīng)該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應(yīng)該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發(fā)生危險。冬季河水結(jié)冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。

　　同學(xué)們，生命只有一次，讓我們珍惜吧!不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩!

防溺水觀后感5

　　人生，人的一生不是自己給的，不是靠向別人求助給的。父母給了我們生命，我們身體的`每一個地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。是你父母這樣浪費你的生命。良心能過嗎？夏天來了，池塘、小溪、河流。都是我們愛去的地方！可以在那里摸小魚捉蝦，但是要問：你父母呢？守護(hù)者在哪里？學(xué)校是傳授知識的地方，也是負(fù)責(zé)任的地方。于是學(xué)校給我們發(fā)了承諾書，給我們學(xué)校，家長承諾沒有家長的領(lǐng)導(dǎo)，不出去游泳和同學(xué)一起玩，不擅自和同學(xué)一起游泳和玩。如果他們看到有人溺水而無法自救，他們不會沖進(jìn)水里。營救并采取措施。20xx年夏天，我市有幾個人淹死了。根據(jù)調(diào)查，有幾個孩子在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下淹死了。孩子畢竟是孩子，力量并不大。如果一個孩子不小心掉進(jìn)水里，我們的家很漂亮，但是我們被淹死了。讓我們一起珍惜吧！

防溺水觀后感6

　　今天班會課，我們六(2)班開展了“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的主題活動。一開始，樓泠同學(xué)為大家宣傳了防溺水的知識，結(jié)束后，又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水情況做了一個全面地介紹。

　　在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后，每個同學(xué)都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì)，先概括了近十年溺水兒童的數(shù)量，又逐個講起了案例。有些就發(fā)生在我們身邊，有些與我們年齡相仿。防溺水并不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遙遠(yuǎn)。也許就在一個不慎與無知間，我們就會留下一生的遺憾與后悔。

　　這堂課要結(jié)束的'時候，所有人都感觸很多。很多平時愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知識。希望所有的同學(xué)都能珍愛生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓我們時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活，才能防止一切災(zāi)難，一直平安。

防溺水觀后感7

　　昨天我觀看了安全知識專題視頻，心中久久不能平靜，直到現(xiàn)在。

　　安全知識視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的.情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi)，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。

防溺水觀后感8

　　昨天我觀看了安全知識專題視頻，直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。

　　安全知識視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的.物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi)，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。

　　這個專題片，深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個案例，給我們認(rèn)真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施，一個個鮮活的生命就那么消失了，著實讓人痛心，給我留下了深刻的印象。

防溺水觀后感9

　　觀看了這篇《預(yù)防溺水事故》視頻，我學(xué)到了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手了，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增加安全意識和防范實力，多了解游泳安全常識，學(xué)會防溺和自救。比如：在無家長或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的`地方游泳，不要不做打算活動就下水游泳。假如不做熱身就下水游泳的話會產(chǎn)生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應(yīng)。游泳時不要游戲玩鬧、逞強好勝，也不要在無救援人員的海疆游泳，不要在非游泳區(qū)游泳，退潮時最好不要游泳。

　　從今以后，我不會再在河邊玩了，我游泳的時候肯定要有大人陪著，還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。

防溺水觀后感10

　　水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的.事件。

　　今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

　　經(jīng)過統(tǒng)計，全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。

　　通過這個動畫片，我覺得溺水事件非�？植�，它讓無數(shù)個小生命喪生于水底，還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕�？蔀槭裁磿�有這么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧! 1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳

　　2、有時私自到條不知名的小河里去游泳

　　3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……

　　以上這些不良行為，同學(xué)們定不能去做哦!有見到定要阻止�，F(xiàn)在我向大家呼吁，甚至向整個國際社會呼吁：珍愛生命，防止溺水!

防溺水觀后感11

　　隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了，不過，卻有很多同學(xué)在游泳的時候，卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致自身溺水。

　　因此，我們每一個人都要在游泳的同時，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我明確提出幾點建議。

　　1.不去水庫，河邊溪邊等危險的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的'游泳館游泳，　　2.在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差較大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　3.通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。

　　4.入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

　　這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個要去游泳的同學(xué)都能去注意這些，不要讓自身的生命陷入危險中。

防溺水觀后感12

　　去年夏天就在我們?nèi)R蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個學(xué)生掉到水里后，他的`小伙伴為了救他也紛紛跳入水中，可是因為水太深，自己的能力也有限，結(jié)果人沒有救起來，還犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的好心是不行的，還要有這個能力才行。

　　我們自己平時要注意安全，不要到水深的地方去玩耍，如果去游泳要到正規(guī)的游泳池去，并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況，要立刻呼救、打110報警，不要盲目的去救人。

　　我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽！

防溺水觀后感13

　　在學(xué)校里我們看了有關(guān)防溺水的視頻。

　　如果溺水了首先要保持冷靜，屏住呼吸，放松身體，使自己浮上來。記住掉進(jìn)水里的.時候千萬不要掙扎，不然會使自己沉入水中。浮出水面一定要呼救。

　　如果在水中小腿因為排腸及筋攣而抽筋，首先深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止了。

　　如果發(fā)現(xiàn)有溺水者，第一時間要打120，接著把他救上岸來，打開氣道管，給予呼吸和心臟按壓。

　　再下水前要做熱身運動，不然的話，手，大腿，小腿，會抽筋

　　所以我們以后要注意安全。

防溺水觀后感14

　　今日我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻，意識到溺水其實很可怕。

　　事實上真正的溺水特別寧靜看上去跟玩水差不多，不會游泳的人落水后只會撲騰幾下，兩三分鐘后就會出現(xiàn)溺水反應(yīng)，溺水后不超過5分鐘就會失去意識，最多10分鐘就會死亡。

　　這讓我想到了去年夏天，我和伙伴們在外玩耍，到了中午天氣漸漸燥熱。我們?nèi)ベI雪糕的`路上，路過河邊，河岸兩邊的水都很淺。

　　于是我的一個伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧�！被锇閭兗娂姼胶�。

　　“不行，太危急了�！毙￡惒毁澩�道。

　　“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們當(dāng)心一點不往深水區(qū)走就行。”小許說。

　　“萬一有人遺忘了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人�！毙￡悡�(dān)憂道。

　　“那好吧，我們不去，還是去買雪糕。”小許悲觀的說�，F(xiàn)在想來那時的確定特別正確，讓我們防止溺水，珍愛生命。

防溺水觀后感15

　　今天，我看了《新聞大求真》的短片，講的是關(guān)于中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。

　　故事講述小明和幾位同學(xué)起去水庫邊玩耍，同學(xué)們知道小明是校游泳隊的，希望小明能展現(xiàn)下游泳的技能，小明也很自豪地同意了同學(xué)們的要求。正值是秋天，天氣比較冷，小明沒有活動身體，下子就下水去游泳了。結(jié)果沒游多久，他的腳被水草繞住了，還好他沉著冷靜，能浮下水中解開水草，同時在同學(xué)們的.幫助下，游上岸。

　　這個故事告訴我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去防溺水事故的發(fā)生，而且要撐握實別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件的時候，要知道自救和救護(hù)。

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