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開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字

時(shí)間:2022-02-22 19:41:02 觀后感 我要投稿
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開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字

  看完一部經(jīng)典作品以后,想必你有不少可以分享的東西,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字1

  開(kāi)學(xué)第一課,被這段話刷屏了

  共勉——

  在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢(qián),不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián),不夠他敗家一年!

  在教育孩子的時(shí)候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián),孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會(huì)在哪方面收獲,孩子的教育時(shí)效性太短,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢(qián)做什么?孩子不成器,你又留錢(qián)做什么?!

  —— 致父母!我們共勉。

  致寶貝: 對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師,你不要心生敵意,反而要心懷感激。因?yàn),只有?fù)責(zé)的.老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他(她) 期待你成才變好,才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論,也是為人師者的深情。

  致家長(zhǎng): 只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生!不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理,因?yàn)樗麄儺吘惯只是個(gè)孩子~但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理,因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿!還要告訴孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情!

  致老師:當(dāng)老師的你,生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言,只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。

  致開(kāi)學(xué)季:相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字2

  今天是新學(xué)期的第一天,我的心情有些復(fù)雜,讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了,可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂,因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們,以及可敬的老師們,想想就有些激動(dòng)。但是,讓我最激動(dòng)不已的是,老師讓我們晚上九點(diǎn)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我如坐針氈。好不容易捱到了,我迫不及待地拿起我的小板凳,端坐在電視機(jī)旁,眼睛盯著屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。

  里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國(guó)研究漢字,用盡了他的全部家當(dāng),這種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神實(shí)在讓人敬佩不已!

  著名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機(jī)器人比賽談曲子,光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了,可是這個(gè)超級(jí)機(jī)器人竟然做到了,最后撒老師還和他倆合影了呢!

  一位年過(guò)花甲的`中國(guó)教授,終身致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播,巴基斯坦一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的特殊學(xué)生,她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事,譜寫(xiě)了博大精深的中國(guó)文化。

  年近百歲的北大教授,坐在輪椅上,向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國(guó)文化的精神之源,文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴,人生最大的樂(lè)趣,就是和喜歡的人在一起,做自己喜歡的事。

  簡(jiǎn)單的文字,拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信,凡事只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠成為最好的自己,相信自己,加油,伙伴們!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字3

  9月1日,我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。首先是“太空教師”王亞平老師出場(chǎng)了。她小時(shí)候不是想當(dāng)一名宇航員,而是想當(dāng)一位老師。她還激勵(lì)我們:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!睕](méi)錯(cuò),我們只要努力向夢(mèng)想邁開(kāi)步伐,我們就一定能成功,即使沒(méi)有這方面的天賦。然后是地震最美舞者廖智。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。可是,她通過(guò)了自己的努力,能成功用假肢跳出一次優(yōu)美的舞蹈。她還做了很多曾健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

  一個(gè)殘疾人都能做到的事情,我們這些健全的人怎么做不到呢?之后則是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。郎朗曾只是個(gè)替補(bǔ),出場(chǎng)幾率非常渺茫。但是,他參加了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出,從而一舉成名!皥(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的'人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)!编崄啿ò⒁虅t是一位加油站工人,作為單親媽媽,她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,再手把手教給兒子,十分辛苦。通過(guò)9月1日的這一課,我體驗(yàn)到了夢(mèng)想對(duì)人們的激勵(lì)。我也知道了,只要自己想做,就沒(méi)有自己做不到的事!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字4

  9月1日那晚, 我和媽媽共同守在電視機(jī)旁,等待期盼已久的每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:“乘著夢(mèng)想的翅膀”,并分為三個(gè)篇章,分別是:有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用演講、表演、人物故事等方式通俗易懂地向我們呈現(xiàn)了一堂別開(kāi)生面的“課堂”。

  在這個(gè)“課堂”上,我知道了我國(guó)的女宇航員王亞平光彩的背后經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十年之久的持之不懈的努力,她讓夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)力,實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢(mèng)”。夢(mèng)想或理想是我們每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)有的,而我們常常是掛在嘴邊并未為之付于行動(dòng),現(xiàn)在我明白了以后我要像王亞平阿姨那樣,化夢(mèng)想為動(dòng)力,去大膽的.想像和創(chuàng)造,只有不斷地探索和創(chuàng)新,才能激發(fā)生活中更多的潛能,實(shí)現(xiàn)自己原以為“不可能”的夢(mèng)想。

  在這個(gè)“課堂”上,我感觸最深的是在地震中失去女兒和雙腿的瘳智老師,她忍受身體和內(nèi)心的雙重巨痛,追逐自己的夢(mèng)想,成為“最美舞者”。這使我受益匪淺,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我們要努力克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,夢(mèng)想就會(huì)離我很近。

  在這個(gè)“課堂”上,讓我心潮澎湃地是那位挽救了“自閉癥”兒子的鄭媽媽,她十幾年沒(méi)有放棄過(guò)她的孩子,含辛茹苦地把孩子從不會(huì)說(shuō)話變成自彈自唱。鄭媽媽讓我知道身邊有多少人需要我們?nèi)?ài)和關(guān)懷,我要去愛(ài)身邊的同學(xué)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),傳遞我們的真愛(ài),這樣我們每個(gè)人都會(huì)去關(guān)愛(ài)別人并得到愛(ài)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向著我的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地、好好學(xué)習(xí)、提升自我、堅(jiān)持不懈的努力,為自己加油!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字5

  晚上,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章,其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。

  給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家,特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面,更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長(zhǎng)的手臂上,一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著棕色的拐杖,慢慢地走到了舞臺(tái)中央。

  許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話來(lái),聲音洪亮有力:“同學(xué)們,中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》為例,具體闡述了這三美。然后,許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事,帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全,不會(huì)讀,到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難,但他始終堅(jiān)持,從不放棄,一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大,傳播到世界的各個(gè)角落,讓更多的.人了解中國(guó)詩(shī)詞,了解中國(guó)文化,創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國(guó)內(nèi)外出版。

  許爺爺還給我們講了,他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書(shū),常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神,對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)!我們要像許爺爺一樣,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  “詩(shī)以言志,文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ),讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門(mén),向全世界傳遞著文化的共鳴。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字6

  今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}:中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù),但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我,讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶,我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。

  中國(guó)人講究文武雙全,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分,目前最火的`導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命,但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解,最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。

  接下來(lái)的節(jié)目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗,讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話,人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來(lái)的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功,也是通過(guò)從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習(xí)的。

  開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節(jié)課開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字7

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲,其中含有五課。

  第一課:字以溯源。我們認(rèn)識(shí)了美國(guó)的“漢字叔叔”理查德希爾斯,從他的講述中,我們體會(huì)到了他對(duì)漢字那濃濃地?zé)釔?ài)之情。接著,我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字,從游戲中我們更加體會(huì)到了漢字的有趣和奇妙。

  第一節(jié)課“字以溯源”,讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字,而堅(jiān)字一生的故事。因?yàn)槲覀兊臐h字在世界上非常流行,所以這就是我們的`驕傲所在。

  第二課:武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深,一招一式都透露著民族的浩然正氣。

  第三課:棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中,我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰(zhàn)難度極大,還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事,我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機(jī)器人特奧的演奏之后,我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大,通過(guò)他們的努力,才創(chuàng)造出了今天這神奇的鋼琴機(jī)器人。

  下一課“文以載道”,讓我們認(rèn)識(shí)了翻譯家許淵沖,接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路,去看看它的故事。

  第五課:絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事,讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國(guó)的人們那深厚的友誼以及兩國(guó)之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

  通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課,我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊(yùn)含的無(wú)窮的奧秘,都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)、研究。這些具有獨(dú)特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了,難道不值得我們驕傲嗎?

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字8

  在我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處都有一個(gè)美好的、鼓勵(lì)我們前進(jìn)的字眼,那就是:夢(mèng)想!我們每一個(gè)人都在努力,希望向這個(gè)夢(mèng)想的彼岸靠近。最終,夢(mèng)想成真。我難以忘記,在長(zhǎng)城腳下,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題便是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  夢(mèng)想,會(huì)給我們強(qiáng)有力的翅膀,在人生的天空立翱翔。我難以忘記,在《開(kāi)學(xué)第一課》中的`第一節(jié)課中,喜歡跳舞的藏族女孩了擁有了這雙翅膀。

  喜歡跳舞的藏族女孩完瑪草,生活艱苦,所以一直不能實(shí)現(xiàn)跳舞的夢(mèng)想。她和家人生活在高原上。終于有一天,縣城里來(lái)了一些舞蹈老師,招學(xué)舞蹈的學(xué)生,所以她成了一名舞蹈學(xué)生。后來(lái),經(jīng)過(guò)她的一番努力,終于走出了大山,走上了絢麗的舞臺(tái),放飛了自己的舞蹈夢(mèng)想......

  她的身上擁有著刻苦和努力,擁有著不解何堅(jiān)持,擁有著汗水何付出。她的故事讓我更深刻的懂得了:只要我們?cè)敢飧冻雠Γ敢鈭?jiān)持何等待,多么遠(yuǎn)的夢(mèng)想也會(huì)有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那一天。

  我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想可以很大,也可以很小。可能很近,也可能很遠(yuǎn)。但是,只要我們肯付出努力,夢(mèng)想離變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就會(huì)很大?墒,如果我們不肯向夢(mèng)想努力,就算夢(mèng)想再怎么容易實(shí)現(xiàn)也不可能實(shí)現(xiàn)。要知道,千里之行始于足下。

  最后,讓我們一起向夢(mèng)想努力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一起盼望夢(mèng)想成真吧!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字9

  今天,我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),只要有了動(dòng)了,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的`軍人,在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

  接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤(pán)子,跑過(guò)龍?zhí),把自己掙得所有的都花在了電影票上,了這種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀!

  節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。

  小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,去追逐自己的夢(mèng)想。

  我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

  我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字10

  9月4日晚上八點(diǎn),我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》和往年不同,今年正逢抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,所以這一課更具有深遠(yuǎn)的意義!

  《開(kāi)學(xué)第一課》有四講:一是愛(ài)國(guó),二是勇敢,三是團(tuán)結(jié),四是自強(qiáng)。第一篇章中講述了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。被捕之后,面對(duì)敵人的`威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面不色改,寧死不屈,英勇無(wú)畏。這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,有將領(lǐng)風(fēng)范的左權(quán)將軍。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,左權(quán)將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺(tái),講述著爸爸的故事:當(dāng)時(shí),左權(quán)將軍正在一個(gè)地方執(zhí)行任務(wù),不巧,心狠手辣的日本鬼子打進(jìn)了根據(jù)地,左權(quán)將軍并沒(méi)有率先逃亡,而是在隊(duì)尾掩護(hù)士兵離開(kāi),眼看過(guò)了前面的沙丘就安全了,突然,一枚驚天動(dòng)地的大炮咆哮著,正好打倒了落在隊(duì)尾的左權(quán)將軍,只聽(tīng)“嘭”的一聲,天空中出現(xiàn)了一朵蘑菇云,而左權(quán)將軍保住了大部隊(duì),英勇?tīng)奚!?tīng)到這里,我不禁淚流滿面,左權(quán)將軍為了保護(hù)戰(zhàn)士,犧牲在了日本鬼子的炮口下,這種為國(guó)家、為戰(zhàn)士臨危不懼的奮戰(zhàn)精神正是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的。想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒(méi)有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。因此我們更應(yīng)該向這位英雄學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,無(wú)數(shù)的抗日英雄死在日本鬼子的槍口下,有名字的沒(méi)名字的,是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們是英雄的子孫,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,雖然也有艱險(xiǎn)和困難,但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)英雄前輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟,用知識(shí)武裝頭腦,勤奮讀書(shū),學(xué)習(xí)本領(lǐng),銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字11

  今年的《開(kāi)學(xué)課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi),圍繞著孝,愛(ài),禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管就是*所講述的身教勝過(guò)言傳,或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月,又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。

  孩子就是父母的鏡子,他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像*所說(shuō),他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的'信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。

  《行善戒》里曾說(shuō)到,愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛(ài),就是為了孩子健康的成長(zhǎng),哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大,也許只要好好活著,也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大,與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。愛(ài)不僅僅僅就是包容,更就是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字12

  每年的9月1號(hào)都會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》,當(dāng)然今年也不例外,今天《開(kāi)學(xué)第一課》再次和我們?nèi)缂s相會(huì)。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》將以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”三個(gè)方面的長(zhǎng)征精神,真實(shí)的講述了一個(gè)個(gè)英雄故事,讓人們共同回顧歷史。

  今晚,我聆聽(tīng)了很多的英雄故事,有賀龍、賀炳炎、耿飚將軍等等。他們用自己的生命換得了我們今天的美好生活。在他們的.身上充分的體現(xiàn)出“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”的精神。這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。先輩的旗幟永遠(yuǎn)屹立在那兒!

  長(zhǎng)征之路之艱辛,是我們無(wú)法想象的。翻雪山,紅軍沒(méi)有棉鞋,只有草鞋,有的甚至連草鞋都沒(méi)有,光著腳翻過(guò)了雪山,雪山翻下來(lái),每個(gè)將士的腳都凍得通紅;過(guò)草地,紅軍48天沒(méi)有見(jiàn)到一粒糧食,最困難的時(shí)候一天只吃一粒黃豆,士兵們不僅一邊要忍饑挨餓,一邊要找野菜,長(zhǎng)征下來(lái),其中18個(gè)士兵因?yàn)閲L毒藥草光榮犧牲……但其他士兵都憑借著堅(jiān)定的毅力,堅(jiān)持了下來(lái)!

  這些事情都能夠告訴我們:在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn),也能指引我們方向,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移才能成功!

  我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生,不管在學(xué)習(xí)上,還是生活上,一定要懷著這種精神品質(zhì),現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,未來(lái)將是祖國(guó)的棟梁!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字13

  當(dāng)“孝道”、“誠(chéng)信”、“禮儀”、“自強(qiáng)不息”等節(jié)目主題詞撲面而來(lái)時(shí),就感覺(jué)這檔節(jié)目是一個(gè)弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳遞正能量的節(jié)目。隨著節(jié)目的深入展開(kāi),我在看的同時(shí)也在思考,在思考怎么完成這篇觀后感,在思考從哪個(gè)方面來(lái)談?wù)?/p>

  自己的感想,躊躇了許久。人生于天地之間,肌膚、軀體、發(fā)梢皆源于父母,但當(dāng)今社會(huì)成年之后又有多少人可盡孝道?又有多少人心懷感恩?在此,我們先不討論人性的善惡,先想想為什么中*華民族遺失了幾千年來(lái)的優(yōu)*良傳*統(tǒng),將古代圣賢的精神文明遺產(chǎn)棄之一隅,偏偏每年等到學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)由中央臺(tái)來(lái)弘揚(yáng)、傳遞一次,這不能不說(shuō)是當(dāng)前精神文明傳承教育的缺失,倍感失落!試問(wèn)“天地之間何為大”?有人曰:天;或曰:地;或曰:宇宙;等等。都不是,是“道”,它代表終極真理,為萬(wàn)物之父母。古語(yǔ)云:百行孝為先。在今天,許多孩子對(duì)《弟子規(guī)》背誦如流,但在現(xiàn)實(shí)生活中有“孝”嗎?這難道不是形*式主義教育在泛濫。究其原因是多方面的,社會(huì)整體價(jià)*值觀、我們大多數(shù)父母對(duì)孩子的`言傳身教等等。我個(gè)人認(rèn)為,一定要讓孩子有一顆感恩的心,只有知道感謝父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、同學(xué)之間的相互幫助之恩等等的孩子,才會(huì)真正體會(huì)到什么是“孝”。因?yàn)椤靶ⅰ庇猩羁痰膬?nèi)涵和博大的外延。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字14

  今天是我上二年級(jí)的第一天,也是全國(guó)小朋友開(kāi)學(xué)的日子。晚上老師布置我們的作業(yè)就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)時(shí)媽媽在做飯,我自己在看,每看到讓我感動(dòng)的情節(jié)我就給媽媽喊過(guò)來(lái)一起看。看到年僅10歲的劉浩哥哥雖然視力有問(wèn)題,家里還比較困難,但鋼琴依然彈得那么出色;王忠平老師的確是一位好老師,但同學(xué)們都心存感恩之心才是讓我最感動(dòng)的地方;一位大姐姐照顧癱瘓的母親,這種孝心讓我動(dòng)容;還有鄧亞萍阿姨、楊利偉叔叔......他們的種種事跡無(wú)不在向我們傳遞著幸福與理想的真正含義 。我不禁要想:我們有這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為什么不珍惜呢?付出與回報(bào)總是成正比的。 我一定要努力......

  讓我們重溫一下成長(zhǎng)宣言吧!

  成長(zhǎng)———我要成長(zhǎng),快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

  樂(lè)觀———我要樂(lè)觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的`美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  自信———我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

  超越———我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。

  感恩———我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。

  分享———我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè)越多。

  寬容———我要寬容,原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

  溝通———我要溝通,把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。

  關(guān)愛(ài)———我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。

  贊美———我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  努力———我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。

  奉獻(xiàn)———我要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感500字15

  在開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的組織下觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  在這個(gè)班會(huì)課上,有一些人物讓我很感動(dòng),他們大膽而可愛(ài)。我原本以為當(dāng)個(gè)明星很容易,但今天聽(tīng)了他們的故事,我覺(jué)得他們很不容易。李連杰、章子怡等,他們有今天的成就就是因?yàn)閺男【陀袎?mèng)想,并為此而付出了艱辛的汗水,我們要感謝他們,是他們讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,告訴全世界:中國(guó)人了不起!

  當(dāng)我看到舟曲遭遇泥石流的畫(huà)面,我的心揪起來(lái)。我多想馬上飛到舟曲,為那里的小伙伴出一把力啊,可是我卻無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著他們受苦受難。我閉上雙眼,默默祈禱:小伙伴們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),我們的心永遠(yuǎn)在一起。我們長(zhǎng)大后還要建設(shè)我們的國(guó)家,停住!

  鋼琴師用雙手彈奏,可是卻有一位哥哥是用雙腳,而且彈得那樣動(dòng)聽(tīng)、美妙。我無(wú)法想象他是如何做到的。但有一點(diǎn),他付出的汗水是我們所無(wú)法感受的。他是一個(gè)偉大的人,頓時(shí)我覺(jué)得他的形象多么高大。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我感慨萬(wàn)分:永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,忘掉你的失意日子,但不要忘記黃金的.時(shí)光。忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸,但不要忘記你的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。忘掉你的孤獨(dú)日子,但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計(jì)劃,但不要放棄你的夢(mèng)想。

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