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水知道答案觀后感
品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編精心整理的水知道答案觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水知道答案觀后感1
第一次看到江本勝博士的水試驗(yàn)是在一個(gè)名為《和諧拯救危機(jī)》的記錄片。這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的I·H·M綜合研究所的江本勝博士主持,已進(jìn)行了10年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而
成。在最初的觀察中,研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法構(gòu)成結(jié)晶;而只要是天然水,無(wú)論出自何處,他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱,讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后,一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了:聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整,而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”,結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結(jié)晶破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們,世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中,各自擁有必須的波長(zhǎng)和固定的頻率。不僅僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài),就連各種文字、聲音、圖像,以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60~70%是水,地球表面也有70%被水覆蓋,所以當(dāng)人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候,水卻能感受到,并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。
江本勝博士的水試驗(yàn)其實(shí)告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是世界需要愛(ài),人需要愛(ài)。構(gòu)成人體的60~70都是水,那么當(dāng)我們的內(nèi)心充滿愛(ài),充滿感恩,充滿快樂(lè)的時(shí)候,我們身體水的結(jié)晶當(dāng)然都是呈現(xiàn)完美的形狀,從而我們身體的每個(gè)器官都能夠良好的運(yùn)行。而當(dāng)我們的內(nèi)心都是充滿著邪惡,報(bào)復(fù),壓力的時(shí)候,身體中水的結(jié)晶自然就是破碎而零散,使得我們的內(nèi)循環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題,從而就發(fā)生疾病,此刻這么多的無(wú)名雜癥,難道與這些沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎?而當(dāng)我們每個(gè)人從自身做起,從自身健康做起,每個(gè)人的心中都是愛(ài)多于恨。那么,我們的世界怎會(huì)不充滿著愛(ài)了,社會(huì)又怎樣會(huì)不和諧呢?
而江本勝博士?jī)H僅試驗(yàn)出的是水,那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著和水相同的特性呢?也能看見(jiàn),能聽(tīng)見(jiàn)了?至少我相信是的.,因?yàn)闃?gòu)成一切物質(zhì)的本原是相同的,那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見(jiàn),能聽(tīng)見(jiàn),會(huì)變成怎樣樣呢?很簡(jiǎn)單,如果世界都充滿著愛(ài),那么一切的東西都呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài),最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛(ài),那么和諧將被破壞,災(zāi)難,疾病,饑餓。將越來(lái)越多。
當(dāng)今人類已經(jīng)走入一個(gè)很危險(xiǎn)的境地,大自然已經(jīng)在不停的向我們示警,災(zāi)難接連不斷的發(fā)生。而所有的這一切災(zāi)難難道僅僅是災(zāi)難嗎?我認(rèn)為不見(jiàn)得,中國(guó)老祖宗司馬遷在20xx多年前就告誡我們“上下交徵利,天下危矣!倍(dāng)今社會(huì),人心是亂的。每個(gè)人都爭(zhēng)名逐利,都是把利益擺在第一位,有利益的大家搶著做,沒(méi)利益的大家都不做,甚至有人如果做了,大家還會(huì)去懷疑他的動(dòng)機(jī),是不是他背后隱藏了更大的利益。而在爭(zhēng)利的同時(shí),難免就損人。久而久之,在這個(gè)惡性循環(huán)下,人心越來(lái)越惡,越來(lái)越冷。森林砍伐,動(dòng)物捕殺,人類自我不停的破壞著自我生存的地球。大自然怎能不報(bào)復(fù)呢?
從我做起,讓心中充滿善,充滿愛(ài),期望世界能夠完美,人類能夠幸福。
水知道答案觀后感2
第一次看到江本勝博士的水試驗(yàn)是在一個(gè)名為《和諧拯救危機(jī)》的記錄片。這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的I.H.M綜合研究所的江本勝博士主持,已進(jìn)行了20xx年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5度的冷室中以高速攝影的方式拍攝而
成。在最初的觀察中,研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶;而只要是天然水,無(wú)論出自何處,他們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱,讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后,一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了:聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整,而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”,結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結(jié)晶破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們,世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中,各自擁有一定的波長(zhǎng)和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài),就連各種文字、聲音、圖像,以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60~70%是水,地球表面也有70%被水覆蓋,所以當(dāng)人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候,水卻能感受到,并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。
江本勝博士的'水試驗(yàn)其實(shí)告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是世界需要愛(ài),人需要愛(ài)。構(gòu)成人體的60~70都是水,那么當(dāng)我們的內(nèi)心充滿愛(ài),充滿感恩,充滿快樂(lè)的時(shí)候,我們身體水的結(jié)晶當(dāng)然都是呈現(xiàn)美好的形狀,從而我們身體的每個(gè)器官都能夠良好的運(yùn)行。而當(dāng)我們的內(nèi)心都是充滿著邪惡,報(bào)復(fù),壓力的時(shí)候,身體中水的結(jié)晶自然就是破碎而零散,使得我們的內(nèi)循環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題,從而就發(fā)生疾病,現(xiàn)在這么多的無(wú)名雜癥,難道與這些沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎?而當(dāng)我們每個(gè)人從自身做起,從自身健康做起,每個(gè)人的心中都是愛(ài)多于恨。那么,我們的世界怎會(huì)不充滿著愛(ài)了,社會(huì)又怎么會(huì)不和諧呢?
而江本勝博士?jī)H僅試驗(yàn)出的是水,那么是不是我們世界上的所有物質(zhì)都有著和水相同的特性呢?也能看見(jiàn),能聽(tīng)見(jiàn)了?至少我相信是的,因?yàn)闃?gòu)成一切物質(zhì)的本原是相同的,那么如果世界上所有的物質(zhì)都能看見(jiàn),能聽(tīng)見(jiàn),會(huì)變成怎么樣呢?很簡(jiǎn)單,如果世界都充滿著愛(ài),那么一切的東西都呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài),最和諧的狀態(tài)。而如果世界上的恨多于愛(ài),那么和諧將被破壞,災(zāi)難,疾病,饑餓...將越來(lái)越多。
當(dāng)今人類已經(jīng)走入一個(gè)很危險(xiǎn)的境地,大自然已經(jīng)在不停的向我們示警,災(zāi)難接連不斷的發(fā)生。而所有的這一切災(zāi)難難道僅僅是災(zāi)難嗎?我認(rèn)為不見(jiàn)得,中國(guó)老祖宗司馬遷在20xx多年前就告誡我們“上下交徵利,天下危矣。”而當(dāng)今社會(huì),人心是亂的。每個(gè)人都爭(zhēng)名逐利,都是把利益擺在第一位,有利益的大家搶著做,沒(méi)利益的大家都不做,甚至有人如果做了,大家還會(huì)去懷疑他的動(dòng)機(jī),是不是他背后隱藏了更大的利益。而在爭(zhēng)利的同時(shí),難免就損人。久而久之,在這個(gè)惡性循環(huán)下,人心越來(lái)越惡,越來(lái)越冷。森林砍伐,動(dòng)物捕殺,人類自己不停的破壞著自己生存的地球。大自然怎能不報(bào)復(fù)呢?
從我做起,讓心中充滿善,充滿愛(ài),希望世界能夠美好,人類能夠幸福。
水知道答案觀后感3
與一位久未謀面的友人相逢,發(fā)現(xiàn)他變化很大。之前,他疾言厲色,憤世嫉俗、脾氣暴躁,不易與人相處。如今他心態(tài)平和,禮貌謙恭,讓人如沐春風(fēng)。他說(shuō)他是被一本書(shū)改變了命運(yùn):日本著名醫(yī)學(xué)博士江本勝的《水明白答案》好奇的我也買來(lái)一閱。原先,這位醫(yī)學(xué)博士從1994年開(kāi)始了一項(xiàng)和水有關(guān)的實(shí)驗(yàn),透過(guò)一連串對(duì)“水分子結(jié)晶”的科學(xué)探索,發(fā)現(xiàn)水竟有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的潛力。
比如,在裝滿水的瓶子上貼上“感恩”的標(biāo)簽,水分子的結(jié)晶居然像個(gè)“心”字;貼上“阿彌陀佛”四字的篆刻,水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)七彩色,貼上“愛(ài)”與“感謝”的標(biāo)簽,水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)完整的六角形;貼上“混蛋”的標(biāo)簽,水分子、幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶;貼上“宰了你”時(shí),水分子的結(jié)晶呈現(xiàn)出了一個(gè)孩子被欺負(fù)時(shí)的樣貌。為什么會(huì)這么奇怪呢?
老朋友解釋道:“那里面蘊(yùn)含著真諦,一滴水都能分辨出一個(gè)詞語(yǔ)的美丑,更何況人。之前,我很浮躁這本書(shū)讓我大徹大悟:世界徽塵,因心成體;唯心所現(xiàn),唯識(shí)所變。一切都隨著我們心性的'改變面改變。那個(gè)瞬間我懂得了,以前我眼中的不美和缺失,其實(shí)不是世界的不美和缺失,而是我內(nèi)心的不美和缺失。”
朋友繼續(xù)侃侃而談,確有科學(xué)資料顯示:人在受精卵狀態(tài)時(shí),99%都是水,出生后水占人體90%;長(zhǎng)到成人時(shí),這個(gè)比例減到70%;臨死前大約會(huì)降到50%。從某種程度上說(shuō),人這一生都活在水的狀態(tài)中。
得知這個(gè)事實(shí),朋友感覺(jué)自我的身體也是一個(gè)容器,是一只裝著水的瓶子。
既然水能讀懂文字和語(yǔ)言,那些‘常年積累的怨怒’的標(biāo)簽,會(huì)在我的“人生中構(gòu)成怎樣丑陋的結(jié)晶啊。其實(shí)我的怨怒,不是在和他人、和世界過(guò)不去,而是在和自我過(guò)不去。書(shū)上說(shuō),在水瓶上貼上‘蓮華經(jīng)’的標(biāo)簽,水分子的結(jié)晶很像蓮花。我想,如果我能常懷感恩、友愛(ài)、向善、寬容之心,我的心里必然也會(huì)盛開(kāi)萬(wàn)朵蓮花!
原先,一滴普通的水,一個(gè)普通的水分子結(jié)晶,竟可蘊(yùn)含紛繁的人生萬(wàn)象。初冬的晚上,我手捧清茶,再次打開(kāi)《水明白答案》。書(shū)讀完,茶喝空,我獨(dú)自站到安靜的月下沉思。
我能聽(tīng)到體內(nèi)的水緩緩流動(dòng)的聲音,剎那間,自我仿佛成了一向裝滿水的瓶子。不管之前我給瓶子帖過(guò)什么標(biāo)簽,從此,我的標(biāo)簽將少有灰色的字眼,陽(yáng)光、快樂(lè)、感恩、用心,我鄉(xiāng)讓自我的體內(nèi)盛開(kāi)蓮花,呈現(xiàn)美麗的六角形結(jié)晶。
其實(shí),又何止小小的個(gè)體?
我們的祖國(guó),湖泊、河流、海洋占到很大面積,不也是一只巨大的裝滿水的瓶子?我們給祖國(guó)貼上的又是怎樣的標(biāo)簽?北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,中國(guó)漢字“和”讓人印象深刻,而無(wú)數(shù)手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡--這樣的標(biāo)簽,何其美哉,何其壯哉。
我們生活的地球上有七大洲、四大洋,地球的總表面積有5。1億平方公里,其中海洋面積3。6億平方公里,占地球總面積的71%。我們腳下這顆藍(lán)色的星球不也是一只巨大的裝滿水的瓶子嗎?我們,你們,他們,又將為它帖上怎樣的標(biāo)簽?zāi)?
答案不得而知,但是在那晚的夢(mèng)里,我看見(jiàn)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蓮花,盛開(kāi)在這顆藍(lán)色的星球上。
水知道答案觀后感4
近看了一位日本作家江本勝寫(xiě)的書(shū)—《水明白答案》。作者自1994年起,開(kāi)始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結(jié)晶,結(jié)果發(fā)現(xiàn):看過(guò)“愛(ài)與感謝”,的水構(gòu)成的水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形;被罵作“渾蛋”的水幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶;聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異,聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的則歪曲散亂;來(lái)自大自然的泉水能夠構(gòu)成美麗的結(jié)晶,我們城市引用的自來(lái)水卻無(wú)法構(gòu)成結(jié)晶。
水具有復(fù)制、記憶、感受、傳達(dá)信息的潛力,每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈,如同我們的心。
看到書(shū)中各種各樣美麗的水結(jié)晶,心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量,有時(shí)候看著看著不禁讓我感動(dòng)的流淚。一幅幅美麗的`水結(jié)晶照片,真的讓人震撼,水會(huì)與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴,我們的心是水做的,我們的本質(zhì)就是愛(ài)?催^(guò)“愛(ài)”的水結(jié)晶之所以能夠打動(dòng)我們的心,是因?yàn)樗c我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水,水是我們生命的源頭,作為宇宙中的生命,地球的主人,我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語(yǔ)種不一樣,但無(wú)論看到哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言所表示的“感謝”,水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率,水都能夠感受到,但是看過(guò)厭惡和多謝的水也能構(gòu)成多一半輪廓的結(jié)晶,這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多。看過(guò)“不幸”的水的也能構(gòu)成一半的結(jié)晶,這說(shuō)明不幸是幸福的前兆,波動(dòng)就是有高潮和低谷,我們?nèi)司褪且?jīng)歷不幸然后才能到達(dá)幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自我的波動(dòng)并且相互影響,且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴,構(gòu)成“形象場(chǎng)”。我們?nèi)祟愂且粋(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng),我們有自我特有的振動(dòng)頻率,并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。
組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的,而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的,因此我們這個(gè)世界能夠說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么,我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢?這讓我想起了“當(dāng)下的力量”,當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻,我們要活在當(dāng)下,并隨時(shí)調(diào)整自我的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福!
作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事,他去海邊游泳,由于他的游泳技術(shù)不好,不留意溺水了,他在水里不停的掙扎,心里害怕極了,最后被人救了上來(lái),從此他覺(jué)得水很可怕;丶液,媽媽告訴他,游泳的技巧就是不和水抗?fàn),只要你在水里不和水抗(fàn),你抗(fàn)幍脑郊ち,水就?huì)淹沒(méi)你,完全放松,水流自會(huì)把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生,我們要臣服、接納、放下抗拒,否則就會(huì)痛苦,當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任,才能找到真正的幸福呀!
世界是多么完美,盡管此刻人類肆意破環(huán)生態(tài),戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。
但是,只要我們懷抱感恩的心,完美的事物就會(huì)與我們共鳴,盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折,但是這些正是通往幸福的通道,當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是完美的。
感謝這本書(shū)的作者,他帶給每個(gè)讀者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);感謝地球上的每一滴水,一抹陽(yáng)光,感謝造物主創(chuàng)造的這一切;感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量,讓我體驗(yàn)人生百味,感謝、感謝、感謝。
水知道答案觀后感5
初看《水知道答案》這套書(shū),是在今年的三四月份左右。這套書(shū)共有三本,里面大部分是由圖片組成。作者把水結(jié)晶遇到的文字后或是一些情形后所形成的文字,用圖片的方式保存下來(lái),向這個(gè)世界分享。
初初略翻,感覺(jué)很平淡:不過(guò)是一些圖而已嘛,有什么好奇怪的。再翻,卻是另一翻滋味。你不會(huì)想到,水的世界是那么的豐富,你不會(huì)想到,水也是那么的有靈性,形狀和感受都是那么的精彩。
我們的人體,有百分之六十左右就是水分,那是,是不是可以說(shuō),書(shū)里的原理,也是可以應(yīng)用到我們的身體里的水分上?雖然這有點(diǎn)異想天開(kāi),但我知道,如果一個(gè)人懷著感恩的心,帶著愛(ài)去面對(duì)這個(gè)世界,那么那個(gè)人一定很從容,很自在,而且他一定很美。
看完這本書(shū)的我,傻傻的做了一些形式而不實(shí)際的.東西。我把我平時(shí)喝水的水杯(是一透明的塑料杯子),在它的底座貼上“愛(ài)、感謝”的標(biāo)簽。我滿心以為這樣子做,我杯子里的水,里面的水結(jié)晶,遇到這幾個(gè)字,應(yīng)該就會(huì)變得很漂亮,很有靈性。那么我喝了這個(gè)水,我應(yīng)該也會(huì)很感恩,也會(huì)有所改變。當(dāng)時(shí)不知道怎么的,內(nèi)心就是篤定會(huì)有改變會(huì)發(fā)生?墒,喝了兩三個(gè)月的“愛(ài)、感謝”的水以后,我還是什么變化也是沒(méi)有。
到后來(lái),再看《遇見(jiàn)未知的自己》,這本書(shū)我也是看過(guò)幾次了,每次看都會(huì)覺(jué)得有不同的收益。開(kāi)始對(duì)“家庭排列系統(tǒng)”這個(gè)名詞關(guān)注,開(kāi)始搜索這方面的資料。再到后來(lái),遇到了網(wǎng)絡(luò)家排,遇到了單老師,做了網(wǎng)絡(luò)排列。再再后來(lái),進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)辟谷,再然后還去到了嵩山少林寺辟谷,還自己親身排列了兩次,一次是別人的個(gè)案,一次是自己的個(gè)案。到此,我終于,覺(jué)得把自己整合了。
如果說(shuō),以前我所做的感恩,我所要自己去接受的愛(ài),總有一些分裂的因子存在,總有一些不知道的原因的因素令自己感覺(jué)并不由衷。那么,現(xiàn)在的我,隨時(shí)所發(fā)的感恩,不時(shí)的涌現(xiàn)著內(nèi)心的平靜的感覺(jué),這些,都令我真真切切的體會(huì)到“愛(ài)、感謝”這兩個(gè)字的存在。
我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再在杯子座底貼標(biāo)簽了,但是我把這兩個(gè)詞帶到了心里面,存在了心上。
從最初的形式主義,到現(xiàn)在親身親心實(shí)行,整合自己,中間的過(guò)程,我體會(huì)到很多。如果當(dāng)初我沒(méi)有那么樣的想要獲得“愛(ài)、感謝“的信念,如果當(dāng)初我沒(méi)有各種各樣的行動(dòng)去讓自己擁有這樣的體驗(yàn),比如貼標(biāo)簽,比如網(wǎng)上找資料,那么我也不會(huì)有今天內(nèi)心的真正的豐足,真正的寧?kù)o。
那是因?yàn)槲矣龅搅,然后,我去想了,再然后,我跟著我的思緒去做了。所以,我得到了。如果中間我少了哪一步:沒(méi)有遇到;或是遇到了沒(méi)去思考,沒(méi)去憧憬;再或是也遇到了,也去憧憬了,但沒(méi)有去做。那么都沒(méi)有今天的我。
一路的前行,一路的變化,我現(xiàn)在回想,都感覺(jué)到很幸運(yùn)。因著內(nèi)心愛(ài)的指引,所以我找到了內(nèi)在的自己,我獲得了內(nèi)心寧?kù)o的力量,我贖回了自己勇敢而豐足的心。謝謝這些際遇,謝謝我這一路遇到的每一個(gè)人,謝謝給我最多指引的單老師,謝謝勇敢追著自己的心跑的自己。
其實(shí),不僅僅,《水知道答案》,你自己,也知道答案。
水知道答案觀后感6
《水明白答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間,透過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),透過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣,后經(jīng)朋友的推薦,正好家里有兩本,就隨意的翻閱幾章。
水明白答案?水能明白什么答案?這本書(shū)中文字描述部分很是精煉,最精彩的是彩色插圖,作為學(xué)前班的幼兒老師,對(duì)插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”,透過(guò)圖片下方的文字說(shuō)明,我才明白這些“水晶花”就是水的結(jié)晶,《水明白答案》描述的竟然是水能夠聽(tīng)不一樣的聲音和看不一樣的'文字而構(gòu)成不一樣的晶體形態(tài),本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在那里產(chǎn)生誘惑,所以我迫不及待將它讀完。書(shū)中一共有122張不一樣情感的水結(jié)晶圖片,有漂亮的六邊形,有雜亂的結(jié)晶,給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng),水能看,水明白生命的答案。
水能看:當(dāng)水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí),水結(jié)晶的形狀十分漂亮,而惡意的文字如“混蛋”時(shí),水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽(tīng):當(dāng)水聽(tīng)到不一樣的音樂(lè)時(shí),水的結(jié)晶形狀也會(huì)不一樣,例如:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,水結(jié)晶顯現(xiàn)出十分浪漫的樣貌,感覺(jué)有安撫人心,解除疲勞的無(wú)形力量;肖邦《離別曲》的水,水結(jié)晶顯現(xiàn)出構(gòu)成分散的顆粒,它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外,江本勝先生還做了一個(gè)比較實(shí)驗(yàn):讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”,構(gòu)成的結(jié)晶就十分可愛(ài),顯得靦腆而又害羞;當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí),它的結(jié)晶分子互相擠壓,構(gòu)成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們,每個(gè)人都就應(yīng)懷有一份感恩之心,用心創(chuàng)造完美世界,這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。
水明白生命的答案:因?yàn)槿说纳眢w70%是水,每個(gè)人持有不一樣心態(tài)的生活,均會(huì)改變?nèi)梭w,并透過(guò)不一樣的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有用心的心態(tài),健康的心靈,人的體格就相對(duì)健康,也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師,當(dāng)讀完《水明白答案》這本書(shū)后,第一感覺(jué)就是:自我簡(jiǎn)直就是影響水構(gòu)成結(jié)晶的因素,而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校,我們教師就是影響學(xué)生的因素;在家里,家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素;怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng),均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分,如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能構(gòu)成美麗的水結(jié)晶呢?我覺(jué)得就應(yīng)從孩子的心靈教育抓起,要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛(ài)的心。一位合格的教師底線是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心,而不是只有必須學(xué)歷和潛力。愛(ài)孩子能夠表此刻許多方面,在行為上要鼓勵(lì)孩子,在生活上幫忙孩子,在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三,學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō),效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格,透過(guò)《水明白答案》這本書(shū),能夠了解孩子(水)善惡的構(gòu)成,是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅僅是知識(shí),而且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們,讓孩子們懂得珍惜愛(ài),懂的去愛(ài)。
回想,有幸讀到《水明白答案》這本書(shū),感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn),健康的心靈產(chǎn)生健康的身體;讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作,去與孩子溝通,去引導(dǎo)孩子。我推薦:所有的老師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū),水結(jié)晶會(huì)告訴我們,贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本。
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