關(guān)于讀書(shū)的日記（精選31篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的日記篇1
爸媽告訴我讀書(shū)可以收獲許多知識(shí)，讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，剛打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂(lè)——主人公非常搞笑的`時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑；主人公被別人惹怒了，我很生氣；主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷；主人公被別人逗樂(lè)時(shí)，我很快樂(lè)。
有一次，我去買(mǎi)書(shū)，媽媽沒(méi)帶我去大書(shū)店，相反，帶我去了小書(shū)店，我想：干嘛不帶我去大書(shū)店反而來(lái)小書(shū)店呢？路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粠胰ゴ髸?shū)店買(mǎi)？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)檫@關(guān)系到買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)合適的書(shū)，大書(shū)店太吵了，你就不知道買(mǎi)什么書(shū)了。”
讀書(shū)可以獲得很多知識(shí)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)的日記篇2
書(shū)是人們?cè)诿悦５纳掷锏闹嘎窡簟?/p>
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書(shū)中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏?錢(qián)不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢(qián)給奶奶用。
這本書(shū)讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順�，F(xiàn)在我們有錢(qián)讀書(shū)，要珍惜。
讀書(shū)就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書(shū)的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書(shū)他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會(huì)變成甜蜜。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
讀書(shū)的日記篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的一生必定要讀許多書(shū)籍，才能有大志，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，讀書(shū)也是這樣。知道讀書(shū)的人不如喜歡讀書(shū)的人，而喜歡讀書(shū)的人不如覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)的人，我們要在讀書(shū)中獲得快樂(lè)。
暑假時(shí)，舅舅從美國(guó)寄回了一本《艱難一日》，是關(guān)于海豹突擊隊(duì)擊斃本？拉登的'書(shū)，讓我很感動(dòng)，也很欣慰，更多的是驚訝，他們?cè)缭诎肽昵熬烷_(kāi)始準(zhǔn)備，給我們留下了深刻的印象。
所以，我快樂(lè)了，為本？拉登的死感到快樂(lè)，這些都是其他的不能給我的，我會(huì)為他們喜怒哀樂(lè)。
讀完一本書(shū)，會(huì)感到濃濃的滿(mǎn)足感，我從讀書(shū)中獲得快樂(lè)，幸甚至哉，歌以詠志。
讀書(shū)的日記篇4
每個(gè)人都有一個(gè)朋友，它的名字叫書(shū)。
在我第一次看書(shū)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡上書(shū)了。書(shū)上的.故事都十分好看，有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這么多故事，我都十分喜歡。
書(shū)，是我的一個(gè)好朋友，他不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián)而不跟你做朋友，他也不會(huì)因?yàn)槟闶钟绣X(qián)而自已找上門(mén)來(lái)和你做朋友。只要你去找它，它就一定會(huì)和你成為好朋友，如果你不去找它，那它也不會(huì)和你成為好朋友。
一次，我在作文上用到了書(shū)上的句子，直到這時(shí)，我才知道看書(shū)是對(duì)寫(xiě)作文有幫助的，看書(shū)的重要性。從此以后我就經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去圖書(shū)館借幾本回來(lái)看。
書(shū)，你是我的老師，你也是我的好朋友。
讀書(shū)的日記篇5
今天看了這篇童話：《狼的影子》。寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)。看著自己的`影子，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我�！�
這個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑�，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
讀書(shū)的日記篇6
一想起這件事，我的臉上就發(fā)燒。
昨天是星期天，老師要我們把《雷鋒日記二則》讀熟，讓家長(zhǎng)檢查簽字。吃過(guò)午飯，我就準(zhǔn)備讀書(shū)，書(shū)還沒(méi)打開(kāi)，就見(jiàn)好朋友陳峰興沖沖跑進(jìn)我家，說(shuō)演馬戲的'來(lái)了，叫我一起去。我說(shuō)：“還有書(shū)沒(méi)讀呢，再說(shuō)還要家長(zhǎng)簽字！”陳峰卻不以為然：“有啥讀的，字我?guī)湍愫灐！毕氲侥蔷实鸟R戲，我的心動(dòng)了，就讓陳峰在課文后簽上“王銀香檢查”幾個(gè)字，然后，我倆便一溜煙兒跑了。
今天早晨，組長(zhǎng)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)上的字是陳峰簽的，就告訴老師了。老師把我和陳峰叫到前而，先讓我讀《雷鋒日記二則》，結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴好半天才讀完，羞得真想鉆到桌子下面去。接著，老師又問(wèn)陳峰：“你為什么簽字？”陳峰只得說(shuō)出要看馬戲。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好朋友要互相幫助，不該一起欺騙老師�！边@時(shí)，我覺(jué)得自己的臉燒得發(fā)燙，看看陳峰，他也是滿(mǎn)臉通紅。
我真后悔這樣做。
讀書(shū)的日記篇7
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著走著，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力，我拿起這本書(shū)，它就是能解百迷的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西游記》�？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻�；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子摟住我說(shuō)：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買(mǎi)鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧！
讀書(shū)的日記篇8
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人快樂(lè)……每次我只要一看書(shū)，就猶如沉進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，午間閱讀的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地看，最后總是依依不舍地離開(kāi)。
看書(shū)不僅有趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)呢！比如，我在讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，收獲了很多詞語(yǔ)：狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個(gè)故事中我明白了做人要善良，不能存有害人之心，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)；從《小紅帽》中我知道了要聽(tīng)媽媽的話，不要輕易相信別人的謊言；從《三只小豬》中我懂得了生活先苦后甜，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲……書(shū)海中真是有無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)等著我們?nèi)ュ塾巍?/p>
讀書(shū)可以讓我們快樂(lè)，讓我們收獲，讓我們不再害怕寫(xiě)作。我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)真快樂(lè)！以后我要多讀書(shū)！多快樂(lè)！多收獲！
讀書(shū)的日記篇9
我一直很奇怪，蚯蚓是怎么寫(xiě)字的？一聽(tīng)說(shuō)有《蚯蚓的日記》這本書(shū)，我迫不及待地讓媽媽去買(mǎi)這本書(shū)。
一拿到這本書(shū)，我馬上津津有味的看了起來(lái)。內(nèi)容有的很有趣，有的很搞笑……
我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬樹(shù)。蜘蛛哪會(huì)挖洞呀！兩個(gè)好朋友真是太可愛(ài)了。
我覺(jué)得最有意思的是那篇“我姐姐覺(jué)得自己美極了！我告訴她，不管花多少時(shí)間，她的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟她的屁股一個(gè)樣。蜘蛛覺(jué)得這真好笑。媽媽可不這樣想�！�
我最羨慕的就是蚯蚓的`三大好處，永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)，永遠(yuǎn)不必因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋被罵，永遠(yuǎn)不必洗澡。
這本書(shū)實(shí)在是太有趣了，太搞笑了。特別是當(dāng)看到蚯蚓非常有禮貌的給螞蟻問(wèn)早安時(shí)，說(shuō)了一遍又一遍，我和媽媽都笑翻了。
通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)，蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的好朋友。
讀書(shū)的日記篇10
吃過(guò)早飯，我和媽媽去新蕾公園參加讀書(shū)會(huì)，因?yàn)槭切瞧谔�，公園里的人很多，但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學(xué)，幾天不見(jiàn)，他們好像長(zhǎng)高了，也吃胖了，我們寒暄一陣以后，找到一個(gè)安靜的地方坐下，開(kāi)始了我們的讀書(shū)活動(dòng)。我讀的美文的名字是《小熊的生日》，這篇美文講述了小熊要過(guò)生日了，他寫(xiě)信邀請(qǐng)了他的朋友，并且他準(zhǔn)備了很多菜，可是他的朋友一個(gè)也沒(méi)有來(lái)，原來(lái)他信上寫(xiě)的是“明天是我的生日”，朋友不知道今天是他的生日，因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽，造成了這么大誤會(huì)，本來(lái)覺(jué)得很高興的生日，就這樣過(guò)去了，他后悔極了。我讀完以后，大家踴躍點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)：聲音大、讀得通順。缺點(diǎn)是：缺乏感情。其他同學(xué)讀得也很好，有的'幾乎沒(méi)缺點(diǎn)。
我們都讀完了，田煒桓媽媽為我們做了總體點(diǎn)評(píng)，并為我們每個(gè)人發(fā)了一份童話劇的底稿，讓我們讀熟，并排練，然后我們就解散了。
今天，我們的讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很成功，我們都很高興。
讀書(shū)的日記篇11
今天是我們朱棣文小學(xué)一年一度的讀書(shū)日，在這個(gè)節(jié)日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書(shū)本和家中已經(jīng)看過(guò)的舊書(shū)到學(xué)校參加讀書(shū)日活動(dòng)。
我們今天的日程是這樣的：上午三節(jié)課的時(shí)間是留給我們讀自已帶來(lái)要看的書(shū)，中午我們可以在班級(jí)里和同學(xué)們相互交換書(shū)本，買(mǎi)賣(mài)書(shū)本。下午我們可以到學(xué)校的中心廣場(chǎng)，把自已讀過(guò)的書(shū)出攤賣(mài)出去，也可以到別的班那兒買(mǎi)書(shū)。
在上午第一節(jié)課上課，我們都拿出自己心愛(ài)的書(shū)本認(rèn)真地讀了起來(lái)。我看的.是管家琪阿姨寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯?shù)俺恕贰Ｊ钟腥�，很值得看的一本�?shū)。中午和好朋友互相交換書(shū)本、買(mǎi)賣(mài)書(shū)本，感到十分地有趣。下午終于來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)盼望很久了，到了下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見(jiàn)書(shū)的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書(shū)都放在地上攤開(kāi)，大聲地喊，讓別班的同學(xué)到這兒來(lái)買(mǎi)書(shū)，有幾個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了，其中有一個(gè)看上我的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，原來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)四元的，但是又感到不好意思，就三元錢(qián)賣(mài)給了那個(gè)小妹妹。這也算是成功銷(xiāo)售了第一本書(shū)，開(kāi)了個(gè)好頭。賣(mài)完了自已帶去的書(shū)，我們又各處去買(mǎi)了很多我自已想看的書(shū)，感到很開(kāi)心。
活動(dòng)接近尾聲了，這次的閱讀活動(dòng)太精彩了，我真希望天天都是讀書(shū)日。
讀書(shū)的日記篇12
我從小就喜歡讀書(shū)，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩(shī)三百首等書(shū)。雖然不大認(rèn)識(shí)字，但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝，就對(duì)著天鵝唱“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”贏得了一片掌聲。
上了幼兒園以后，我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后，我認(rèn)識(shí)了一，兩千個(gè)常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書(shū)了。
但是我是看見(jiàn)啥書(shū)讀啥書(shū)，從報(bào)紙到作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，還有媽媽給我買(mǎi)的《大人物，小故事》，《王子童話》等。這些書(shū)極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來(lái)問(wèn)我，也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說(shuō)我是我們班的“智多星”。
但是媽媽說(shuō)要有選擇的讀書(shū)。浩瀚書(shū)海，一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書(shū)。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書(shū)。
進(jìn)入三年級(jí)后，付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書(shū)目。因?yàn)槿昙?jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神'',我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的`優(yōu)美詞語(yǔ),以后寫(xiě)作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫(xiě)了.
今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了<<神奇校車(chē)>>,神奇的校車(chē)帶領(lǐng)我暢游想象的世界.
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)使人快樂(lè)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游,吸取知
讀書(shū)的日記篇13
今日，我和母親一起讀了《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨母親都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐�。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，母親告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的`精神。
讀了《丑小鴨》后，母親告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
讀書(shū)的日記篇14
說(shuō)我這個(gè)人嘛，三個(gè)字：愛(ài)看書(shū)。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的一件趣事。
那天晚上，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛(ài)的`書(shū)津津有味地看了起來(lái)�？粗粗裔莘鹕砼R其境。我來(lái)到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來(lái)到了北京，親眼目睹_廣場(chǎng)的升旗儀式……;我又彷佛來(lái)到了瓷都景德鎮(zhèn)，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷?shū)融為一體了!從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)，怪不得人們說(shuō)書(shū)是無(wú)聲的老師呢!
時(shí)間過(guò)得真快，這時(shí)媽媽大聲提醒我：“來(lái)吃飯呀!”我似乎沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書(shū)的海洋里了。我接著看，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)吃飯，便來(lái)到我的房間，又說(shuō)：“你吃不吃飯啦?!”說(shuō)完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關(guān)了燈，捧著書(shū)走出房間，挨著椅子就坐了下來(lái)。見(jiàn)桌上沒(méi)有飯菜，便又接著看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無(wú)察覺(jué)。媽媽見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就感覺(jué)奇怪：“她剛才不是出來(lái)了嗎?”說(shuō)著媽媽便來(lái)找我，走到客廳，便笑了起來(lái)，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問(wèn)：“怎么了?”媽媽笑著說(shuō)：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟，原來(lái)我坐錯(cuò)地方了。
坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺(jué)得自己好“傻”。
我真成了一個(gè)小“書(shū)呆子”了!
讀書(shū)的日記篇15
對(duì)于一個(gè)從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經(jīng)習(xí)慣了經(jīng)常生病，今天早晨起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天就已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀更加嚴(yán)重了。于是購(gòu)買(mǎi)了藥物，按著要求服藥。也許有很多的疾病現(xiàn)在治療效果并不是那么好。但是我們也沒(méi)有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做到最好。
昨天讀了福樓拜的.《包法利夫人》，在那個(gè)年代因?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系還沒(méi)有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎(chǔ)的常見(jiàn)疾病也沒(méi)有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動(dòng)下沒(méi)有進(jìn)行消毒就給鎮(zhèn)上的人做畸形手術(shù)，那個(gè)時(shí)候我心中已經(jīng)有了不祥的預(yù)感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴(yán)重的感染，最后不得不截肢。醫(yī)生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)也不是全職全能的，和那個(gè)時(shí)候相比，也已經(jīng)是云泥之別高下立判。
不過(guò)這本書(shū)的意義也遠(yuǎn)不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因?yàn)樯∫膊幌虢犹鄰?fù)雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛(ài)的另一半不在身邊的時(shí)候，很多事情都需要我自己來(lái)做，總是依賴(lài)別人也是不行的。記得在自己沒(méi)有開(kāi)始做現(xiàn)在這些工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來(lái)終究還是沒(méi)太多收獲。業(yè)余愛(ài)好是一方面，學(xué)習(xí)和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現(xiàn)在的狀況下，勉強(qiáng)自己去做事情，意義也不大。
讀書(shū)的日記篇16
我特別喜歡看書(shū),在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書(shū)有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書(shū)也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國(guó)演義〉，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，看著近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書(shū)拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書(shū)。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的書(shū)很有趣，就把書(shū)帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書(shū)的那只手突然一松，書(shū)就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書(shū)撈了上來(lái)。
還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書(shū)丟進(jìn)了身邊的.魚(yú)缸里。我趕忙將書(shū)撈起，發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書(shū)，職往書(shū)上噴香水，用烘干機(jī)吹書(shū)等。但這本書(shū)還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書(shū)邊吃飯。書(shū)里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書(shū)。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還沒(méi)吃午飯嗎?”
讀書(shū)的日記篇17
今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來(lái)，我心里別提有多高興了。
我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語(yǔ)文-中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》，都是我非常喜歡的。
一下課，我就迫不及待的捧起了課外書(shū)，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)�！镀卟收Z(yǔ)文-中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門(mén)的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》，主要講爸爸把電瓶車(chē)修的十分保險(xiǎn)，我表?yè)P(yáng)了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的榮譽(yù)……
晚上回到家里，寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的`作文，每篇都充滿(mǎn)想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫(xiě)的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門(mén)外輕輕地傳了進(jìn)來(lái)，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書(shū)里的內(nèi)容真是太精彩了。
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，書(shū)籍是記載人類(lèi)文明的寶庫(kù)，從書(shū)本中，我學(xué)到了知識(shí)、明白了事理、得到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。同學(xué)們，你們也一定要多讀書(shū)，這樣才能多漲知識(shí)，多明事理。
讀書(shū)的日記篇18
今天，我讀了一本書(shū)叫《女生賈梅》。《女生賈梅》是秦文君寫(xiě)的。
《女生賈梅》是講在一場(chǎng)禁煙運(yùn)動(dòng)中，媽媽讓賈梅監(jiān)督爸爸有沒(méi)有有抽煙。賈里是賈梅的雙胞胎哥哥，他想出讓爸爸迷上游戲機(jī)，和他一起玩，忘記抽煙。反而爸爸沒(méi)有迷上游戲機(jī)，卻讓賈里迷上了游戲機(jī)，整天整夜都在玩，成績(jī)一直在低落。賈梅十分崇拜林曉海。這次，林曉梅給賈梅做了個(gè)“云遮月”的頭發(fā)。賈梅為了能聽(tīng)到左戈拉的演唱會(huì)，假期里打工。等一系列有趣的故事。
讓我最難忘的故事是《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》。《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》是講校園里舉行一場(chǎng)食品節(jié)的活動(dòng)，賈梅不與賈里同一個(gè)班，他們總是認(rèn)誰(shuí)的班贏。賈里準(zhǔn)備了香脆脆的玉米，媽媽為賈梅準(zhǔn)備了“五光十色”。賈梅進(jìn)了教室，拿出“五光十色”給大家看，結(jié)果拿出來(lái)的是一盒玉米，肯定是調(diào)包了，這種事除了賈里還有誰(shuí)會(huì)做嗎?邱士力的羊肉串和賈梅的玉米都讓評(píng)委老師很滿(mǎn)意，魯智勝的電烤雞讓全場(chǎng)香氣回溢，讓評(píng)委老師很懷疑。至于賈里的“五光十色”變成了一飯盒爛糟糟的菜，根本沒(méi)有鮮艷的`顏色。因?yàn)椤拔骞馐币R冷了以后再裝進(jìn)飯盒，她怕哥哥有小動(dòng)作，所以趁熱了裝了起來(lái)，果然，賈梅猜對(duì)了。最終，初(2)班贏了。
我最喜歡可愛(ài)的賈梅啦!因?yàn)橘Z梅天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的懂憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的可望。
讀書(shū)的日記篇19
最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書(shū)。其中最引人入勝的故事就是《災(zāi)之犬》，這篇故事就像一塊磁石，吸引我的眼球。在這里我還結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是花鷹。
花鷹是一條漂亮的獵狗，奔跑起來(lái)快如疾風(fēng)，但因?yàn)檠┌椎纳砩祥L(zhǎng)著幾撮黑毛，被當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是一條災(zāi)之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接連發(fā)生幾件禍?zhǔn)轮�，他相信了花鷹真的是�?zāi)之犬，他想趕走花鷹，但花鷹始終沒(méi)離開(kāi)他。于是他決定害死花鷹，可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見(jiàn)了鱷魚(yú)，花鷹恰好看到了，奮不顧身地跳入水中，擋住了鱷魚(yú)。
看完這個(gè)故事，花鷹的精神令我感動(dòng)，一條狗，面對(duì)想要害死自己的主人，它沒(méi)有怨恨。它完全可以站在岸邊看著主人被鱷魚(yú)吃掉，用主人的血來(lái)補(bǔ)償自己的傷痛。但它卻用自己的`身體為主人擋住了死神。
生活中，我們經(jīng)�？吹絻蓚�(gè)同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了矛盾就像隔了千山萬(wàn)水，互不理睬，一看到對(duì)方遇到困難心里就無(wú)比開(kāi)心。跟花鷹比起來(lái)，我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理：恩要一生銘記，仇要一抹了之。要銘記他人對(duì)我們的幫助，用感恩消除怨恨。
《災(zāi)之犬》這篇故事讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物對(duì)人的情感。還告訴我們對(duì)待他人要多一份寬容，多一份理解。把恩“刻在石頭上”，把仇“寫(xiě)在沙灘上”!
讀書(shū)的日記篇20
我為什么讀書(shū)——讀《孩子，不讀書(shū)，就是要喪失選擇權(quán)》有感
人為什么要讀書(shū)？這是一個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)，為了掙錢(qián)；有人說(shuō)，為了上所好學(xué)校；有人說(shuō)，為了買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房；有人說(shuō)，為了過(guò)上好日子，不用吃苦變累。
周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而現(xiàn)在，世界還是那個(gè)世界，中國(guó)早已不是那個(gè)中國(guó)，復(fù)興中華這個(gè)目標(biāo)好像不太現(xiàn)實(shí)。于是，人們對(duì)書(shū)籍的需要仿佛已不再迫切。那個(gè)問(wèn)題再次浮出水面——為什么要讀書(shū)？
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，事實(shí)確實(shí)如此。讀書(shū)讓我們變得博學(xué)，變得內(nèi)斂深刻。面對(duì)生活和社會(huì)，有一套自己的處事原則，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物也會(huì)看得更加清晰透徹。事實(shí)證明，讀書(shū)給人帶來(lái)的改變是方方面面的.。讀書(shū)，不僅是一種態(tài)度，更應(yīng)該是一種生活方式。最重要的是，讀書(shū)決定著我們的選擇權(quán)。
一個(gè)空的礦泉水瓶，頂多值一毛錢(qián)。裝上水，值兩元；裝上牛奶，值十元；裝上茅臺(tái)酒，值幾千元。一根稻草，一文不值。綁上白菜，那它就值白菜的價(jià)格；綁上大閘蟹，那它就是大閘蟹的價(jià)格。人也一樣，如果腦中空空蕩蕩，一文不值。如果裝滿(mǎn)了知識(shí)，那就是無(wú)價(jià)之寶。
職業(yè)不分高低貴賤，但無(wú)疑，種地、放羊的人要比工程師、公務(wù)員付出更多辛苦。如果不讀書(shū)，只能種地、放羊。如果讀了書(shū)，不僅僅可以當(dāng)工程師、公務(wù)員，如果想，也可以去種地、放羊，甚至還可能成為像袁隆平那樣的人。
擁有更多選擇權(quán)，這就是讀書(shū)的原因。
讀書(shū)的日記篇21
今天的重要，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，因?yàn)榻裉焓敲瞬芪能巵?lái)我們學(xué)校。
我曾聽(tīng)過(guò)他的大名，卻不曾看過(guò)他的容貌。我特別激動(dòng)，想親眼看看他到底長(zhǎng)什么樣兒。經(jīng)過(guò)一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，我們終于到達(dá)了目的地。
曹文軒開(kāi)始講的時(shí)候，我們都在認(rèn)真聽(tīng)著，沒(méi)有一個(gè)感到厭煩，我更是聽(tīng)的津津有味，如癡如醉，就這樣，談話進(jìn)入了高潮。
看到人生大道理就在眼前，一生最大的`財(cái)寶就在你眼前。我們無(wú)不全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。只見(jiàn)曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說(shuō)出第一句話：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個(gè)小故事，我聽(tīng)得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？
這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發(fā)我心靈呢？我們擁有很多財(cái)富，在關(guān)鍵時(shí)刻用出來(lái)，就很好了。
緊接著，曹文軒伯伯又鄭重其事地說(shuō)出第二句話：”未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開(kāi)折騰。我頓時(shí)驚呆了，為什么？聽(tīng)了他的解釋以后，我才恍然大悟。
隨后，讀書(shū)報(bào)告會(huì)進(jìn)入了尾聲，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。
讀書(shū)的日記篇22
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府腐敗無(wú)能的情況下，在帝國(guó)主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的.線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書(shū)”。
由此可見(jiàn)，寫(xiě)讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
讀書(shū)的日記篇23
今天我看了《西游記》這本書(shū)，《西游記》這本書(shū)中講述了師徒四人，越過(guò)了千山萬(wàn)水，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng)，只要一著急，他就會(huì)非常沖動(dòng)，沖動(dòng)到想打人。他的本領(lǐng)就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細(xì)可以細(xì)到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點(diǎn)就是容易上當(dāng)。
接下來(lái)講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人著想，只想著自己。容易被花言巧語(yǔ)給欺騙。
最后要講的是沙和尚，不管是金錢(qián)還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng)，但他的'缺點(diǎn)就是從不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就斷下結(jié)果。
讀了這本書(shū)，讓我明白的道理就是，在做任何事的時(shí)候，都要用心去對(duì)待。
讀書(shū)的日記篇24
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興的事了。每過(guò)一段時(shí)間，父母都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)，我從書(shū)學(xué)到了不少的知識(shí)，可我讀書(shū)常常惹出一些小麻煩。
為什么呢?那就是因?yàn)槲易x書(shū)太專(zhuān)心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇，為他的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。
就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚，原來(lái)媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一包鹽�！皼](méi)問(wèn)題，我馬上就去�！睆膵寢屖掷锝舆^(guò)錢(qián)，我大步跨出屋門(mén)。走在路上，腦海里想的'是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什么過(guò)了多久，我買(mǎi)好東西回到家里。媽媽卻非常不滿(mǎn)，原來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機(jī)一動(dòng)，我說(shuō)：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買(mǎi)的。我再去一趟，保證不會(huì)買(mǎi)錯(cuò)就是了。”“那好吧，不要再買(mǎi)錯(cuò)了�？烊タ旎�。”媽媽很不耐煩地說(shuō)。這一次我買(mǎi)了鹽，看了又看，生怕買(mǎi)錯(cuò)了。害得周?chē)娜硕加靡环N特別的眼神看著我。不過(guò)還好，這次總算買(mǎi)對(duì)了。
像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書(shū)。因?yàn)槟鞘俏遗d的事了。大家不要像我那樣，太迷于書(shū)本哦。
讀書(shū)的日記篇25
“好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀”，今天，我在讀古今賢文的時(shí)候，就被這樣一句話給迷住了。
是啊，的確，一本流傳經(jīng)典的好書(shū)是不會(huì)讀的感到厭煩的，甚至?xí)阶x越喜歡，一曲流傳千古的名曲，唱了幾百回都不夠，這句話使我想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事：那是在我上四年級(jí)的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《神秘島》的書(shū)，說(shuō)這是別人推薦的書(shū)，很好看，讓我也看看，當(dāng)時(shí)，我就說(shuō)：“我不想看。”但是，媽媽早就走了，沒(méi)辦法，我只好看了。但是，沒(méi)讀幾行，我就愛(ài)不釋手了，因?yàn)槔锩娑际怯嘘P(guān)冒險(xiǎn)的故事情節(jié)，是我最喜歡的了。于是，我就一直讀下去，不知不覺(jué)竟看了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)我才想起來(lái)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，于是，我只好放下手中的書(shū)，依依不舍的去寫(xiě)作業(yè)了，但是，我轉(zhuǎn)念又想，如果我早點(diǎn)寫(xiě)完，就可以看了。于是，我就加快手中的筆頭，終于留出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書(shū)。到媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候，他又帶我去了飯店，我也把書(shū)帶上了，在我吃飽以后看，于是，我以后就養(yǎng)成了隨身帶書(shū)的習(xí)慣，走到哪里，就帶到哪里。
這真的是好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀呀！
讀書(shū)的日記篇26
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今，我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)你在讀一本好書(shū)的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書(shū)可以陶冶情操，能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣······
我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)柜中擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)······這些書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的`海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。
獲得一本書(shū)，就像獲得一位知己;了解一本書(shū)，就像了解一位知己。讀一本好書(shū)，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書(shū)為友！
讀書(shū)的日記篇28
我讀過(guò)一些課外書(shū)籍，比如：《三國(guó)演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來(lái)為大家講一下《三國(guó)演義》吧！
兒童版的《三國(guó)演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵�！�
等我看完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的特征。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請(qǐng)諸葛亮去做他的軍師�？蓜溆H自去請(qǐng)了兩次，都沒(méi)有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒(méi)有睡醒呢，劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng)，答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的`精神，我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認(rèn)為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上，足有十萬(wàn)多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣！
《三國(guó)演義》真好看，我建議同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)和假期中讀一下吧！
讀書(shū)的日記篇29
今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個(gè)生日聚會(huì)。吃過(guò)生日蛋糕,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“潔愉,猜猜爸爸給你買(mǎi)了什么生日禮物”？我說(shuō)：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，映入眼簾的是一本精美的.書(shū)，封面上赫然地寫(xiě)著“老人與�！薄０职忠�(jiàn)我十分詫異，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“潔愉，這是一本很好的書(shū)，相信你讀了之后，一定能從中學(xué)到不少的知識(shí)。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書(shū)。＂真的嗎？真的,這些年來(lái),我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢(qián),但是總覺(jué)得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報(bào)了名�！卑职终f(shuō)著,掏出了東莞電大的學(xué)生證，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信和喜悅。
10歲的生日,沒(méi)有漂亮的裙子,沒(méi)有可口的巧克力，陪伴我的只有散發(fā)著油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。
讀書(shū)的日記篇30
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加?xùn)|莞市讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五，我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與�！贰！蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的.《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺(tái)，月光如水。對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書(shū)的日記篇31
今天，我看了許多本課外書(shū)，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jī)赫麻L(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的'深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō)，無(wú)論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應(yīng)該來(lái)讀一讀。
讀書(shū)的日記篇32
今天我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲(chóng)有我們?nèi)祟?lèi)所不了解的'特殊本領(lǐng)：比如埋尸蟲(chóng)，它會(huì)把我們平常覺(jué)得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠(yuǎn)，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛(ài)人;蟬，它會(huì)把吮吸的樹(shù)汁當(dāng)做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛(ài)干凈，當(dāng)它要死之前，它會(huì)從洞穴中爬出來(lái)，跌落到地上……
蚱蜢，我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過(guò)長(zhǎng)年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草，頂多也只不過(guò)肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾，他通過(guò)長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了：自然界的每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，和我們?nèi)祟?lèi)一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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