南轅北轍讀書日記300字(精選3篇)
忙碌而充實的一天結束了,在你心中有什么感想呢?是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的南轅北轍讀書日記300字(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
南轅北轍讀書日記1
今天我們學習了寓言故事《南轅北轍》,這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結果離楚國越來越遠。
我想對這個南轅北轍的人說:“你不應該不聽別人的勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時間才能到楚國呀!就算你的'馬再好,趕車的本領再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因為你的剛開始的方向本身就是錯誤的。”
有的時候,我也會做一些傻事,比如上課不認真聽講,在底下跟同學說話,做小動作。我就和這個人一樣,我想成為好學生,可是行動卻是錯誤的,這樣一定會影響學習成績。不過,老師給我點出壞毛病,我會馬上改正。趙老師以前說過:“一定要跟老師走光明正大的道路,有錯就改,不要往黑洞里鉆,走些歪門邪道,這樣,就會和大家落得越來越遠!庇芯渌自捳f:“懸崖勒馬,為時不晚。”以后我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯誤及時改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。
南轅北轍讀書日記2
今天,我看了這樣一個成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的:
戰(zhàn)國時期,一個人要從魏國到南邊的楚國去,可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,說:“我知道我走錯了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M也很多,你一點也不用擔心!”說完,便離他而去。結果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因為那樣的話,不就離他要去的楚國越來越遠嗎?
讀了這個故事,你們一定會認為主人公很傻,知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會說:“不就是講公德嘛!笨墒亲咴诖蠼稚,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔東西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯不改。
就拿我們學生來說吧,都知道要好好學習,可如果不付出行動,是永遠也學不好的。
正如這個故事告訴我們的.:做事時如果你的行動和目的正好相反,目的是永遠都不會達到的。
南轅北轍讀書日記3
今天我們學習了《南轅北轍》這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。
文中寫,從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國去。”騎馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國在南邊,他硬要往北走。他的.馬跑得越快,趕車的本領越高,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。這篇寓言告訴我們,目的與行動相反是永遠也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動相反的人。
這篇寓言令我想起不久前的一件事。
記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進到里面,有兩個口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進,結果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進去,果然,看到了美人魚表演。因為我們的固執(zhí)多走了一段路。嗨,要早聽媽媽的話就好了。學了這篇課文,我終于懂得了背道而馳道理。
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