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《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字（通用38篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇1
這個假期我讀了一本好書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
這個故事主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，聽的著了迷。想得到一個寶葫蘆。
在一次偶然的`機會，他得到了一個神起廣大的寶葫蘆，從此以后要什么有什么，想什么就來什么。可是這不但沒幫他忙，反而使它出盡了丑。
比如他與同學(xué)下象棋，他想把對方的“馬”吃掉，那棋子卻跑到嘴里去了；他與同學(xué)玩撲克，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手做就做好了；他不會寫作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試時做不出考試題，寶葫蘆也會幫他變出一張全對的卷子，他只要寫上他的名字就可以了。
但最后王葆發(fā)現(xiàn)要什么就有什么，不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
讀了這本書，讓我懂得了不管做什么事情，只有通過自己的努力一點點去做，腳踏實地不斷充實自己，提高自己，勤奮努力才能有收獲。一分耕耘，一分收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇2
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬不要把我說出去，家人也不可以，要不然我可慘了。
這個寶葫蘆讓王葆實現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的'一段時間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要別人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。
做事必須要有信心，勇敢地去面對困難，最終一定能達到你想要的結(jié)果，加油！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇3
最近，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的主人公是一位小男孩——王葆和他的寶葫蘆。這本書講的全是王葆夢見的景象。
有一天，王葆的同學(xué)約他去釣魚，到了約定的地方，沒有一個人。于是自己釣了起來。在釣的過程中，無意釣中了一個沉甸甸的東西，一看，原來是傳說中的寶葫蘆，你要什么就給什么。
有一次數(shù)學(xué)考試，王葆不會做題，心里就吩咐寶葫蘆把答案填上，轉(zhuǎn)眼間答案都出來了。交卷的時候，他的同學(xué)的卷子不見了，老師也認(rèn)出來不是王葆寫的.字。他終于明白了寶葫蘆只會拿別人的東西來滿足主人的心愿，他最終把事情的來龍去脈全都說了一遍。寶葫蘆失效了，王葆也醒了。
從中我明白了做任何事情不能光依賴別人，世界上沒有任何捷徑可走，做任何事都要通過自己的努力才能實現(xiàn)。每個人都有夢想，只有為夢想付出了汗水，才會無愧于心。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇4
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這個故事。
里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么�？墒�，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。
他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的.，而是無聊和苦惱——幸好這只是一個小小的夢！
這個故事告訴我們：應(yīng)該自己努力，好好學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該讓別人來替自己完成……
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇5
假期里我閱讀了很多書，我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事：王葆在一個偶然的'機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和快樂。
可王葆最后發(fā)現(xiàn)，不付出任何努力，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝，讓我變得神通廣大，想要的東西都能信手拈來：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競選班長也不會落選……
可現(xiàn)實中不會有這樣的神奇寶貝，成功的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學(xué)期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇6
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來，還不幸福��！
但是，其實事實并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時，王葆要讓失去的王牌回來，數(shù)學(xué)考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現(xiàn)了。
可是，寶葫蘆告訴王葆，它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的幫助別人，但都不是靠自己做出來的，寶葫蘆的能力不可靠，只是利用別人的成果。
如果自己愿意做，那不是更好？對！只有通過自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的`有心人嗎？
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇7
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，從這本書中我得到了很多啟發(fā)，明白很多道理。
書中有一個叫王葆的主人公，學(xué)習(xí)成績很不好，不過他有個愛好就是釣魚，卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚，竟然釣起了一個寶葫蘆。這個葫蘆很神奇，能實現(xiàn)他所有的`愿望。
從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美，寶葫蘆每次都做錯事，害得王葆出丑，最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事，有付出才會有收獲，付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的游泳比賽馬上就要開始了，王葆想到寶葫蘆對他許下的一個承諾，一定讓他得第一，后來王葆真的獲得了第一，他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆，可寶葫蘆哪時不在現(xiàn)場，這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。
這又讓我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要總想著靠別人來幫你，我們自己一定也可以做好。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇8
讀了《寶葫蘆的秘密》我很受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一天，王葆在釣魚時，湊巧釣到傳說中的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，無論王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)夢想，在學(xué)校的表現(xiàn)更是突飛猛進，王葆有了寶葫蘆，輕而易舉就獲得了參加學(xué)校游泳隊的機會，讓同學(xué)們感到驚訝。
可是，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得服從，不會明辨是非，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中讓他鑄成大錯！在即將到來的.游泳大賽中，王葆決定不再依靠寶葫蘆去投機取巧，要靠自身的實力去爭取獎牌。
從此以后，王葆天天刻苦訓(xùn)練游泳技能，最終獲得了金牌。寶葫蘆看見王葆不需要自己，而自己還要去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)，就離開了王葆。最后王葆答應(yīng)保守寶葫蘆的秘密。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我懂得“一份耕耘、一份收獲”，只有通過自己辛勤刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇9
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔攲懙摹?/p>
文中的主角是一個叫王葆的小學(xué)生，他天真活潑，富于幻想，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，當(dāng)他在課余生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。
一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠?qū)崿F(xiàn)仍何愿望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。
后來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的.魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。
所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇10
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，令我深有體會。
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。
便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認(rèn)為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的.努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己。”王葆的爸爸說過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”文中的這兩句話我終身受益。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇11
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^一個夢寫的.。故事的主人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個和我們一樣的普通人。一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望已久的寶葫蘆。
這樣，王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主動來找他，讓他不用花一點時間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺得自己已經(jīng)是個幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會對偷來的東西滿意嗎？王寶雖然不肯動腦筋，但他從來不愿意享用偷來的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時候，氣得拼命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。
雖然只是一個夢想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要夢想天上會掉餡餅，否則我們只能去偷。同時也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋�夢想寫成書，告訴我們這么深刻的道理。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇12
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹Ｋ擅畹貙⑦@本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不說出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實現(xiàn)你所有的愿望。”王寶答應(yīng)了。所以，他有他想要的`；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇13
寒假里，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，看得我笑彎了腰，一則則有趣的故事也使我深有感想。
故事講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么，想干什么就干什么。但人也不能太貪心，會帶來很多麻煩。如他想要玩具，寶葫蘆就幫助他把所有玩具進入了他的家，結(jié)果他的.家成了玩具的天堂。下棋時想吃掉對方的馬，可寶葫蘆理解錯誤，把棋子送到他嘴巴里。還有一次，王葆要考試，心想考個第一名，寶葫蘆就幫他偷了別人的答案，壞事總要見天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是別人的。由于這樣，他漸漸脫離了同學(xué)和家人最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學(xué)們的好朋友。這個故事不但有趣，引人發(fā)笑，還不失深刻寓意。他告訴了我，做事必須老老實實，只有努力不懈，自強不息，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇14
暑假，媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。沒想到，平時不愛看書的我，竟然迷上了這本書。
這本書主要講述了小學(xué)生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時，產(chǎn)生了濃厚的興趣，也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆，從此過上了“幸福”的生活。但是，這真的'是“幸�！钡纳顔�?我很疑惑。
王葆雖然要什么有什么。但是，同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，最后連王葆自己也迷糊了。有一次，寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花，小珍和同學(xué)們問這問那，王葆也只能說謊。
最后，王葆終于明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的，而是其他人的。
我從這本書中明白了一個道理：我們不能貪圖不屬于我們的東西，自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的評價，只有憑借自己的努力得到的收獲，才是真正屬于自己的。
讓我們從今天開始，自己的事情自己做，不要再讓父母為我們操勞。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇15
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
故事講述的是小學(xué)生王葆是一個天真、活潑、愛幻想的少年，當(dāng)他遇到困難時，就幻想著有一個神奇的寶貝來幫助他實現(xiàn)愿望。一天，他在河邊釣魚時得到了傳說中能實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚、做模型、完成作業(yè)，別人的東西只要王葆一想，就會變成王葆的，真是想什么有什么，王葆很高興。有了這個寶貝，葆的生活好像一下子變得幸福完美了。后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得盲從，做了很多錯事。他決定把寶葫蘆的.秘密說出來。
想想我自己：平時寫作業(yè)時不會做的題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動腦思考；生活中自己能做的事也等著大人幫助完成……那我的腦袋和雙手又用來做什么呢？還好王葆做的只是一個夢，那么我也要通過這個夢扔掉我的依賴思想。
這個故事讓我懂得了，做什么事通過自己的勞動完成才是最開心的。凡事不能依賴別人，要靠自己的努力！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇16
今天，我們在學(xué)校里觀看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。《寶葫蘆的秘密》講述了：小學(xué)生王葆好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。他很喜歡釣魚，一天，他又去河邊釣魚，剛過一會兒，他就釣到了一個很沉的東西，使勁往外一拉，拉上來一個葫蘆，經(jīng)證實正是他夢寐以求的.寶葫蘆。于是他就讓寶葫蘆變出了許多魚，之后又讓寶葫蘆變出了一架飛機，把他送到學(xué)校，去展示自己釣的魚，可是到了學(xué)校，同學(xué)揭穿了他的謊話，說他的金魚不是從河里釣的，老師讓他去查《海洋生物學(xué)》。 寶葫蘆又讓王葆吃了許多苦：偷書，吃棋子，考試作弊……
從中我明白了一個道理：認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不能投機取巧；不可以不勞而獲，要靠自己勤奮好學(xué)；我覺得做人應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印。在家里做作業(yè)時，不會做的題我總會問媽媽，我也應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，不要依賴爸媽，多動腦筋，獨立完成作業(yè)。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇17
最近，我讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》。
這本書主要講述了少先隊員王葆是一個性子懶惰的孩子，因小時候經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事， 所以常常遇到麻煩就幻想著寶葫蘆幫自己解決。終于有一天，他意外地得到了寶葫蘆，卻發(fā)生了一系列奇怪的.事情，最后他將寶葫蘆扔掉，發(fā)現(xiàn)一切都只是個夢，從中醒悟。
書中有一句話讓我印象深刻：我把寶葫蘆的故事一一講了出來，就好像放下來一副幾百斤重的擔(dān)子似的，好輕松��！從這句話中，我感覺到王葆已不再依賴寶葫蘆，而是當(dāng)它是累贅。擁有寶葫蘆，并不讓人覺得羨慕，因為這件事他必須瞞著所有人，被別人懷疑腦子有問題，什么事情都沒法做，生活也沒了意思。剛看這本書時，我想過如果有這樣一個寶葫蘆的話就可以什么事都不用干，但當(dāng)我看完后，我再也沒有這種想法了。做任何事還是要靠自己，不能依賴“法寶”。
怎么樣，動心了么？那就趕快行動起來，去看一看吧！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇18
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，令我深有體會。
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的'服從。便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認(rèn)為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己�！蓖踺岬陌职终f過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”文中的這兩句話我終身受益。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇19
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到了一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫他做任何事情，這讓王葆覺得很幸福�？赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn)，不付出任何努力，要什么就有什么的的生活是不會給自己帶來幸福的。相反，他再也體驗不到生活的樂趣，他覺得這樣的生活是多么的乏味。最后，他揭開了寶葫蘆的秘密，扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著能擁有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，把我變得神通廣大。想要得到的東西能信手拈來；每次考試名列前茅；每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀；解決一道道難題易如反掌，競選班干部人人都投我一票……可現(xiàn)實生活中沒有這樣的寶貝。成功的取得沒有終南捷徑，做任何事情都要通過自己的努力才能馬到功成。
我特別喜歡王葆老師說的.話——“世上沒有掉餡餅的事，要想成功就得靠自己的努力。”從現(xiàn)在開始，我就要加倍努力，不去幻想得到什么寶葫蘆，而是把自己變成一個在學(xué)習(xí)上神通廣大的“寶葫蘆”！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇20
今天我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。書中有個小學(xué)生叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆，才發(fā)現(xiàn)自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆后，王葆做什么都依賴寶葫蘆，自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切的.一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心離開寶葫蘆，自己下決心去做好每一件事。
我合上書，想到其實我們也是一樣，每天依偎在媽媽的懷里，什么事都依賴媽媽。這樣，我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說“不經(jīng)磨礪，怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱，靠自己努力做好每一件事。我相信，在一次次失敗與挫折中，我們會吸取教訓(xùn)，并且最終一定能成功地做好每一件事情。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇21
本節(jié)課，我致力于緊扣文本主題，調(diào)動學(xué)生情緒，激起學(xué)生的閱讀興趣，最終達到推薦的目的，依次展開了以下環(huán)節(jié)，使得課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。
一、認(rèn)識封面，激發(fā)閱讀興趣。
從封面入手，讓學(xué)生觀察封面，自由發(fā)言，從而可以讓學(xué)生對這本書有一個初步的認(rèn)識。提出問題，讓學(xué)生取文本中探究，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
二、走進角色，體會人物特點。
采用讓兩位主人公自我介紹的`方式讓學(xué)生了解故事人物，并讓學(xué)生通過扮演角色朗讀，這樣能讓學(xué)生更加深入的了解角色的性格特點，為后面的教學(xué)做好鋪墊。
在本堂課中，還存在著許多問題與不足，如學(xué)生語言表達不夠準(zhǔn)確時，沒有規(guī)范完善；沒有做到細(xì)心觀察學(xué)生，不能對學(xué)生能夠進行恰當(dāng)?shù)募钚栽u價；課堂中對朗讀的指導(dǎo)不夠深入，學(xué)生讀得不到位等等。在今后的教學(xué)中要注意以上問題，不斷改進，不斷進步！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇22
從前有個人叫張三，他經(jīng)常在山中溜達，山里沒有他不知道的路。有一次張山在山上溜達，迎面來了一個老神仙。這時老神仙對張三說:“你是一個幸運的人，我現(xiàn)在給你一個寶貝�！睆埲@時問神仙:“什么寶貝呀？”老神仙摸了摸那蒼白的.胡子說:“這是一個寶葫蘆送給你�！闭f完就消失了。
張三拿到寶葫蘆后下山去看看，接著拿著寶葫蘆下了山，走到一半，又想到老神仙說的話。這是一個寶貝，張三覺得心里很舒服，以為自己很偉大。
剛下山就看到人山人海的場面，張三從來沒有見過這么熱鬧的場面。張三突然看到一戶人家在吃水蜜桃，心里也想吃一下看看。這時把葫蘆就變出了一盤水蜜桃，張三覺得這很不可思議。剛下嘴去就滿滿的水蜜桃汁。
張三覺得自己幸福極了，在往后的日子里，張三每天都用寶葫蘆來幫助別人，別人都非常喜歡他。后來呢！后來不用說張三過上了好日子。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇23
近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。
這本書的主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…
這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)歷，最終將寶葫蘆的'秘密全部揭開。
這本書對我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇24
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做夢中的故事巧妙的`寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實現(xiàn)你從今日開始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后，他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我明白了表面上的完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇25
當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的.魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因為，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶惰的人。
經(jīng)常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學(xué)的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對了。因為，毛主席說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇26
今天我和哥哥看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。
影片的主人公王葆，在一次釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆。王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么。王葆要漢堡、冰糖葫蘆、機器人、飛機、恐龍……這些東西，寶葫蘆都給王葆變出來。
在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆趁蘇鳴鳳還沒寫名字，就把她的`試卷變到王葆的手中，可王葆在同學(xué)面前丟盡臉面。
王葆最終看透了寶葫蘆的丑惡，非常氣憤。他把寶葫蘆扔回湖里。
游泳接力賽時，第三棒的楊拴說：“我已經(jīng)盡力了，可還是差了一點，現(xiàn)在只能靠王葆了。”在外面等待的寶葫蘆很擔(dān)憂，不知道主人現(xiàn)在比賽的結(jié)果怎么樣。王葆最后取得了勝利，他跑到湖邊對寶葫蘆說：“我們贏了�！睂毢J興奮地對主人說：“這次我沒有幫忙，是你自己努力的成果�！蓖踺峤K于相信了，這次的成功并不是寶葫蘆幫助的，是自己努力的結(jié)果。
看了這部電影后，我知道了做什么事都不能全靠別人，要經(jīng)過自己的努力爭取，才會覺得幸福
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇27
這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個叫王葆的同學(xué)在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了許多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機模型，就有了飛機模型……
可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的`車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標(biāo)上標(biāo)簽，可是寶葫蘆也不認(rèn)識，亂插標(biāo)簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評了一頓。
最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。
同學(xué)們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學(xué)習(xí)，從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現(xiàn)夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇28
這個假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當(dāng)屬《寶葫蘆的秘密》。
書里講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動腦筋，每當(dāng)遇到“攔路虎”時，他就想著如果自己要是有一個寶葫蘆，可以不費吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當(dāng)他真的得到了寶葫蘆時，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的'是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個夢而已，夢醒了王葆也認(rèn)識到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。
我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)、浪費光陰，現(xiàn)在十分后悔。以后的我，要努力學(xué)習(xí)，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇29
前不久，媽媽給我買了一本我一直想要買的書，它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲�，他不僅是中國第二位童話大家也是現(xiàn)代著名的長篇小說大家。這本書的主要內(nèi)容講的是一個叫王葆的小學(xué)生天真活潑富有想象力，在遇到困難的時候就幻想可以有一個神奇的寶貝來幫助他。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫節(jié)，寶葫很神奇，它可以滿足王葆一切愿望，比如食物、金錢、玩具、名譽。在學(xué)校王葆的表現(xiàn)讓同學(xué)們十分的驚訝，他可以在同學(xué)們面前大顯神威，仿佛生活都變得完美�？墒峭踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目的聽，最后導(dǎo)致王葆在學(xué)校考試中犯了嚴(yán)重錯誤，他在即將要開展的`比賽面前也是無能為力，這也讓我為此思考他是繼續(xù)用寶葫蘆還是認(rèn)清現(xiàn)實依靠自己的力量。
讀了這本書，我認(rèn)識到了做什么事都要靠自己的能力，靠想象力和歪門邪道是不會成功的，只有靠自己的實際行動，去腳踏實地的做事情才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇30
《寶葫蘆的秘密》是一本引人入勝的書！它描述了一個神奇又有趣的故事。
在夢里，王葆一個人在孤零零地釣魚，釣著釣著，無意中釣到了一個有魔力的寶葫蘆。自從擁有了寶葫蘆，王葆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化：只要王葆想要什么，寶葫蘆就能變化出來，什么吃的、玩的、用的'……應(yīng)有盡有。王葆心里樂開了花！寶葫蘆給王葆帶來快樂的同時，也給他增添了很多煩惱。因為王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密就是這些東西都是寶葫蘆從別人那里不問自取的。他羞愧得無地自容，決定跟寶葫蘆絕交�？墒菍毢J無論是刀砍還是火劈，始終不肯離開。經(jīng)過一番思想斗爭，王葆向同學(xué)、老師、家人坦白了寶葫蘆的秘密。最后，王葆才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
夢里的一幕幕讓我印象深刻，尤其是王葆主動說出寶葫蘆的秘密，承認(rèn)錯誤。這個故事告訴我們：不勞而獲只能帶來煩惱和不安，我們只有腳踏實地地學(xué)習(xí)，用自己的勞動換取豐收的果實，才能獲得真正的快樂！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇31
在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的.行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。
因為有了碧川小學(xué)王璐瑩老師的精彩導(dǎo)讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓(xùn)，才能跟快的成長。
感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇32
暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書,這本書十分有趣。
故事里的主人公王葆平時好吃零食，學(xué)習(xí)成績也不怎么樣，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝。
一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的秘密說出去，我就幫你實現(xiàn)愿望。王葆答應(yīng)了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業(yè)不用自己寫，書、玩具……，只要想要的馬上就會得到。可有一次考試,他用自己的空白卷與別人完成的`考試卷互相對換，被老師發(fā)現(xiàn)了，使他十分難堪，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了小河里，并把真相告訴了大家，王寶終于感到了真正的快樂。
讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機取巧。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇33
暑假里，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。有個小學(xué)生叫王葆，他一直渴望得到一個寶葫蘆。有一次去釣魚的時候，他竟然釣到了這個寶貝，從此他的生活發(fā)生了變化。這個寶貝能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之，王葆想要什么它就能變出什么。
但是這個寶葫蘆也有缺點，有時還會做出傻事來。比如王葆跟同學(xué)下象棋時，他想吃掉對方的`馬，他剛一這么想，寶葫蘆立即把棋子往他的嘴里塞。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆問葫蘆要答案，寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆，輕而易舉就被老師給識破了。
最后王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆一個天大的秘密，它變出的寶貝竟然全是偷來的，王葆決心扔掉寶葫蘆，改正錯誤。
幸好這一切都是王葆做的一個夢，通過這個夢他明白了天上不會掉餡餅，付出才會有收獲。作為小學(xué)生的我們想要取得好成績，也只有勤奮努力才行，想要不勞而獲是不可能的。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇34
在這個故事中，給我留下最深刻的地方是：寶葫蘆給王葆變魚時，被鄭小登發(fā)現(xiàn)了王葆釣了那么多的魚，有一條魚鄭小登不認(rèn)識，就胡起名字，看著王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說結(jié)巴了，真有趣。
有時候，我會看一本書，書上說有一個小人張開他的魔罐，魔罐對著什么東西，什么東西就會被吸進去，每當(dāng)看到那個刺激的環(huán)節(jié)，我都幻想我有一個魔罐。那天，我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時候，給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐，我就對著一只落下來的蝴蝶發(fā)愣：美麗的蝴蝶呀，快來到我的罐子里吧！我就把罐子張開，可是，等了老半天，我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了，我連一只普通蝴蝶也沒抓到。
王葆醒來以后，會忐忑不安地想：呼，嚇?biāo)牢伊�，還好是一個夢，要是真的`，那多麻煩呀！我以后再也不想夢里的王葆一樣了，我要改變自己！王葆做了這個夢以后，一定后好好學(xué)習(xí)，什么問題靠自己獨立解決，不再依賴別人。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇35
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想像力非常豐富、誠實和不守信的人，說想像力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想像力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的秘密，不守信是因為他答應(yīng)寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的人。
我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的人，誠實守信是寶葫蘆答應(yīng)王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當(dāng)仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當(dāng)仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個非常負(fù)責(zé)任的.人，因為他姐姐讓他把望遠(yuǎn)鏡拿去給王寶，而且發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關(guān)我的事就走了。
要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇36
今天，我們?nèi)熒黄鹑タ措娪�。片名是《寶葫蘆的秘密》。它講的是王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，里面裝著一個丑陋的暗綠色的，大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營養(yǎng)，身體迅速長成形鉆出去，讓別人當(dāng)奴隸，只要王葆腦子里想到的`，邪惡精靈都想盡一切辦法滿足，如偷王葆爸爸的錢，圖書館的書，同學(xué)的手機，以及抄別人的考卷。這樣王葆脫離了集體，當(dāng)王葆知道真相后，改正了自己的錯誤，把所有的東西還了回去，王葆又重新回到了集體當(dāng)中。
最后，小主人抓住了邪惡精靈的弱點，依靠自己的智慧和愛心打敗了邪惡精靈取得了勝利。
當(dāng)時我感動得都要哭了，同時也受到了教育，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定要做一個誠實守信的孩子，要做一個有錯就改的孩子，要做一個善良勇敢的孩子，做一名優(yōu)秀的，新時代的少先隊員。
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇37
讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學(xué)生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學(xué)就過上了要“什么有什么想什么來什么的生活”。
但是好景不長，寶葫蘆無法明確指令的意思，令王寶同學(xué)鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆為了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的'嘴里；還有一次數(shù)學(xué)考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來，結(jié)果王葆受到了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時王寶終于找到了真正的快樂！
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不要投機取巧要用自己的努力戰(zhàn)勝困難一步一步的邁向成功！
《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字 篇38
在這個暑假里，我讀了好幾本書。但是讓我印象最深的是《寶葫的秘密》這本書。它是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話。這本書的故事圍繞王葆的.夢來描寫的。故事內(nèi)容非常貼近我們生活，十分有趣，具有很好的教育和啟迪意義。
王葆是一個天真活潑、富有想象力的少年。王葆最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。而他自己也想擁有一個故事中那樣的寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚時，意外地釣到一個寶葫蘆。他高興地在地上一連打了好幾個滾。覺得自己可以想要什么就有什么了。剛開始他覺得有個寶葫蘆真好，可是，到了后來他卻發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的。這給他帶來了很多的難堪和煩惱。這讓王葆心里十分難受，經(jīng)過反復(fù)思考，王葆認(rèn)識到了錯誤，把寶葫蘆的秘密告訴了大家。
從這個故事中讓我明白了任何勞動成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲，要明辨是非，知錯就改。我們要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，做一個誠實的好孩子。
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