愛護環(huán)境從我做起
愛護環(huán)境從我做起1
吃過了晚飯，爸爸媽媽和我一起出去散步。
沐浴在夕陽下的大街，就好像金黃色的披風，金燦燦的，顯得格外美麗。我們有說有笑，可高興了！突然，一只袋子“從天而降”，重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭得不得了啊！我抬頭看去，一扇扇精美的窗戶透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這些垃圾是從那美麗的窗口扔出來的。我真不敢相信自己的眼睛：“扔垃圾的我真不講文明。”我氣憤地說。媽媽也說：“是啊。就是有些人只顧自己家打扮得干干凈凈，漂漂亮亮，卻一點也不愛惜公共環(huán)境�！�
我們一邊走一邊談，這時，我饞了便買了一支棒冰，隨手把包裝紙往地上一扔。媽媽看到了，說：“陳冰清，你忘了剛剛路上遇到的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，心彎了腰把包裝紙撿起，扔進了垃圾箱。
我們要保護環(huán)境，如果不保護環(huán)境就會像日本那樣發(fā)生地震和大海嘯，造成那么多人無家可歸，這就是地球給人類的懲罰。所以我們要愛護環(huán)境從我做起。
愛護環(huán)境從我做起2
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你行走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？
我相信每個人都會有過相同的感受。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。去年，本想到東北可以看到原始森林的風光，但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的人們啊！你們聽見了嗎？
值得高興的是，環(huán)境問題已經(jīng)讓越來越多的人關注了，而且開始逐步行動起來。記得幾年前的五月一日，爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山，站在山頂放眼望去，湖光山色，像一幅美妙的風景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風景。爸爸就發(fā)動我一起撿山頂?shù)膹U物，經(jīng)過我們的努力，撿了六袋子廢物，山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點微不足道的小事，但表現(xiàn)了我們對環(huán)境的關心和愛護。保護環(huán)境是不分男女老少，不分國界的。
有許多人去野炊，吃喝完后我號召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來，放到車上帶到山下，不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關心和保護環(huán)境的人越來越多，環(huán)境問題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池，破壞了土壤；人們亂砍亂伐，破壞了森林；人們亂扔塑料制品，造成白色污染；工廠亂排污水、廢氣，污染了河流，污染了空氣。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，人們也在無休止地破壞環(huán)境。作為我們小學生應該從自身做起，從我們身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們可愛而又脆弱的地球吧！
愛護環(huán)境從我做起3
一、活動目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)�？萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)�！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
二、活動時間：20xx年4月29日
三、活動地點：修竹社區(qū)海派優(yōu)座
四、活動主題：小行動·大環(huán)保
五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)�？萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動內(nèi)容：
1、 環(huán)保分類
對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
七、活動必要設備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場�？�(2h左右)------綠方提供
2、積分卡兌換產(chǎn)品準備------綠方提供
3、辦理會員卡紀念品------綠方提供
愛護環(huán)境從我做起4
親愛的同學們：
大家好！
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個到位：
1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
同學們也看到了，學校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講�？墒�，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。
3、遵規(guī)守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《小學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。
同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
愛護環(huán)境從我做起5
老師們，同學們：
早上好！
我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力�？墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧！保護好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！
謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，�？茖W技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
保護環(huán)境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛護環(huán)境從我做起7
有一天，我看了冷江新聞，有一條就是我市正在進行的金秋花展里的花被一些人偷走了，我聽了之后，非常氣憤，金秋花展的花是用來美化環(huán)境、供人觀賞的，可是為什么，一部分人就沒有道德且這么自私，他們有沒有想過，偷走這些美麗漂亮供人觀賞的花會對金秋花展造成什么樣的影響。還有在我們身邊經(jīng)常會看到很多不良現(xiàn)象，給我們居住的環(huán)境造成污染，比如，有的人隨地吐痰，亂扔垃圾等，這些不良現(xiàn)象會傳播病菌，影響環(huán)境衛(wèi)生等，會對我們賴以生存的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害。
作為一名小學生，我們應該從自身做起，保護家園，在生活中注意不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，伸出我們的雙手，撿起地上的廢紙、廢塑料袋、煙頭、愛護花樹木，以自己的實際行動來美化我們的生活環(huán)境。
我是冷水江人，我愛冷水江城，做一個保護冷水江城的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護學校和街道的一草一木，爭當綠化家園的小衛(wèi)士。
從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木、不隨便亂扔紙屑等。雖然我們一個人的力量是有限的，但如果每個人能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，那么我們的生活環(huán)境就可以得到改善。
我們應做一個從小就愛護環(huán)境的少年，長大把我們的家園建設得更加美好。努力學好文化科學知識，長大以后，用我們的智慧和雙手去凈化、美化、量化生活環(huán)境。我相信一定會有那么一天，把我們的家園變得更加美好。
同學們，為了我們的家園更加美好，從我做起，作出行動吧！
愛護環(huán)境從我做起8
下雨后，天空中總會出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學后，同學們紛紛走出了校門，家長也給同學們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學們很不自覺，吃完后，趁家長沒注意的時候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來。你看，他低著頭，眼睛緊緊地盯著地面，彎著身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地揮舞著，雖然保安叔叔的頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅持不懈地掃著地，沒有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當我看見這樣的場景時，我的'心里就不斷留下了感動地淚水，保安雖然沒有高薪的職業(yè)，可他們的行動卻是偉大的！
同學們，我們真應該感到羞愧，如果每個人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多��！“保安”——一個樸實而偉大的人物，我們應該向他們學習！
愛護環(huán)境人人有責，從我做起！
愛護環(huán)境從我做起9
現(xiàn)就讀于法庫縣秀水河小學五年一班的霍子昂，天生開朗、活潑，他喜歡大自然，熱愛自然界的一草一木，喜歡各種動物，喜歡學校里的生活，更喜歡參加學校里組織的各項活動。他最時常說的一句話是：“今天我能繼續(xù)在這溫暖的教室里享受著陽光雨露的滋潤，感謝美麗的地球，感謝大自然，讓我們愛護環(huán)境，從我做起�！�
他是一個愛學習，愛動腦的孩子，在秀水河小學就讀了五年，一直擔任班級的班長、學校的大隊勞動委員。他是老師的得力助手，他每天早早地來到班級帶領值日生打掃班級衛(wèi)生，他總說：“我想讓老師和同學們在一個干凈的環(huán)境里學習�！辈徽J識他的人聽到這話可能會認為他是一個高年級的學生，有誰會想到這是一個出自十一歲孩子的口呢?
他特別愛護環(huán)境，關心家鄉(xiāng)的環(huán)境，秀水河子鎮(zhèn)地理位置獨特，有我省著名的濕地保護區(qū)“獾子洞水庫”，每年春秋兩季有300多種遷徙鳥路徑此地棲息，俗有"鳥類驛站"、"鳥的天堂"之美稱。霍子昂同學同學校的老師們利用這有利條件，在學生中持久開展愛鳥護鳥活動，號召同學們愛護鳥，不打鳥，不吃鳥，使學生的環(huán)境保護意識得到了培養(yǎng)和提高。他總關注身邊的破壞環(huán)境的行為，總提醒身邊的同學要愛護環(huán)境，尊重自然界中的生靈，只有愛護它們，才能使我們的生活環(huán)境更美好。他同學校老師組織各班級舉辦"愛鳥護鳥人人有責"、"鳥巢的故事"等主題報告會，召開"人類的好朋友"、"還鳥兒一片藍天"等大、中、小隊會，組織學生繪制"為小鳥畫像"美術作品等。愛鳥護鳥活動培養(yǎng)了學生的環(huán)境保護意識，樹立了人與自然和諧的觀念，促進了思想道德素質的提高�，F(xiàn)在，秀水中心小學已形成了濃厚的"爭創(chuàng)護鳥先鋒"的良好風尚。
他在學習上是班級里同學們的楷模，還經(jīng)常給學習比較差的學生補課，想讓所有的同學都能和他一樣掌握更多的知識。記得三年級上學期，班級有一個數(shù)學極差的學生叫喬英帥，每天上課總是聽不懂，下課了還不去問。于是霍子昂就主動找到他幫助他補習，他每天利用中午的時間，吃完飯早早地來到學校從最簡單地幾加幾開始，他細心地、耐心地給他講，站在他旁邊看她“講課”的樣子就好像是一位多年從教的老教師，當喬英帥一遍沒聽懂時，他就會再給他講一遍，兩遍，多時講六七遍，直到喬英帥聽會為止。他這種忘我的精神感動了班級里的其它干部，經(jīng)過一段時間，班級的學生在他的帶領下形成了“一幫一”學習活動。
霍子昂不但在學習上幫助別人，在其它方面也如此，班級有一位同學屬于雙差生，他不但學習差，衛(wèi)生也差，霍子昂同學不但利用業(yè)余時間幫助他補課，還時常幫他搞衛(wèi)生，不到一周的時間，一個雙差生就變成了一個優(yōu)秀學生，這成績的取得，霍子昂從來不會夸耀，只是默默地繼續(xù)他的工作。
“功夫不負有心人”，霍子昂的努力換來了豐碩的果實，幾年來也是捷報頻傳，多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”等稱號。
看到他的成績，聽了他的故事，感到了他是一個幸運兒，因為他在愛護環(huán)境上走在了前面，在學習上成為同學們的榜樣，但面對未來的路，還有很長很長，看著他渴望知識的雙眸，看著他那善良的表情，真的希望他未來的路程更光明。
愛護環(huán)境從我做起10
各位老師、各位同學：
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當老師和同學們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又充實的校園生活便開始了。每天，我們都生活在莼湖中學這個大家庭中，我們在這兒學習，在這兒生活，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。
整潔美麗的校園，是同學們辛勤勞動、共同維護的結果。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個淡淡的腳印;角落里，躺著幾張廢紙;操場上，飛舞著幾個包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口，值周班同學剛剛打掃干凈，一到中午，就可以看見很多的果殼、紙屑、包裝袋等等。
那么，作為莼湖中學主人的我們，究竟應該怎么做呢?
這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。
同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?
我想，如果我們每個人都能像老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
愛護校園環(huán)境，從我做起。讓就讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
29日，也就是周三，我們學校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動，到會的老師有30多位，分別來自寧波所轄各縣市區(qū)，客人對我們學校的第一感覺就是我們的校園環(huán)境、我們同學的文明禮貌，最后，希望我們同學以主人翁的姿態(tài)，展現(xiàn)我們莼湖中學學生良好的精神面貌，用實際行動，交出一份文明習慣滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
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