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時間:2021-02-07 16:41:18 生活日記 我要投稿

我熟悉的人

我熟悉的人1

  每個人身邊都有一個熟悉的人,我當(dāng)然也有,她就是我的媽媽。雖然我的媽媽烏黑的頭發(fā)里面還有一些白頭發(fā),但是細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙發(fā)亮的大眼睛,顯得非常漂亮。

  記得有一次,媽媽帶我去弟弟家玩。我高高興興、蹦蹦跳跳走到公交車上,我們坐的是903,還要轉(zhuǎn)車918路車。我們上車不久,快到東馬站的時侯,好遠(yuǎn)望去看到一位阿姨帶著一個小妹妹站在了公交車站臺上。媽媽在我耳邊輕輕的說:“等小妹妹上車,你就把座位讓給小妹妹!避嚨秸玖,小妹妹她們是最后一個上車的。我連忙站起來對小妹妹說:“小妹妹,坐到我這里來。”小妹妹一直看著我,阿姨小聲地說:“快謝謝姐姐!毙∶妹煤π叩卣f:“謝謝!蔽艺f:“不用謝!毕萝嚵,我問媽媽:“為什么要我讓座呢?”媽媽說:“我們必須懂禮貌,要讓座給老人、小孩和生病、身體殘疾的人!

  我知道了,原來媽媽是在做好事,我又上了寶貴的課,以后我也要向媽媽學(xué)習(xí)。

我熟悉的人2

  我的老師非常嚴(yán)厲,她嘴巴大大的,眼睛圓圓的。如果你惹她生氣,那可就要倒霉了。

  有一次,我語文考試得了90分,老師說考不到95分就不行。我想,這一次我一定會被收拾得一塌糊涂。果然,老師走進(jìn)來了,我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開始說話了:“對95分以下的同學(xué)提出批評,而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯題抄寫10遍,而且要打手掌10下!遍_始懲罰了,老師拿起木棍,一起一落的“啪!啪!”打起來,看著那一上一下的木棍,我更害怕了。輪到我了,我害怕得叫了起來,手上留下了5條紅道道。懲罰完以后,還要開家長會。

  雖然老師要給的懲罰很多,但我明白,老師是恨鐵不成鋼,心里很著急,想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的教育之恩會讓我沒齒難忘的。

我熟悉的人3

  在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋里都有一個故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還為家里操勞著。她還有一個特點——愛嘮叨!

  每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時,她就會嘮叨兩句:“路上小心點,車子很多的,靠右走!薄爸懒!知道了!我又不是小孩子!”我常常會不耐煩地說。我要做作業(yè)時,她又會說:“可意呀,要認(rèn)真做,不要想著玩,早點做好了,就可以好好玩了。哎,這都是為你好,要認(rèn)真、仔細(xì),才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長繭子了,就不能換點別的嘛!我心里想著。早上起來,她又會嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個,都快刷新吉尼斯記錄了!”

  我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“念經(jīng)”;“洗的時候少放點洗潔精,水龍頭開小一點,人家還在鬧旱災(zāi)呢,哎呀,要節(jié)約一點,洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節(jié)約了吧?”

  奶奶也很勤勞,可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時候,總是跟爺爺說這說那,像個老師在教學(xué)生,我聽見了,就向爺爺偷偷地擠眼睛:你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦!

  我的奶奶勤勞、節(jié)約,可最特別的還是嘮叨,關(guān)心我時嘮叨,教我洗碗時嘮叨,連干活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個小時,不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人!

我熟悉的人4

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她對我的健康和學(xué)習(xí)無微不至。

  有一次,我正在寫作業(yè),慢慢的我覺得頭很疼,媽媽讓我量量體溫,媽呀,不量不知道,一量下一跳,39度,媽媽連外套都沒穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開了藥,又過了40多分鐘,我的體溫終于退到37度,媽媽又把我背到了家里,可是媽媽卻累得滿頭大汗。

  還有一天,我放學(xué)回家,媽媽來接我回家,那時正好刮起了大風(fēng),并且我穿的比較少,媽媽便吧她的'外套給了我,而且還讓我坐電動車的后面,自己為我當(dāng)著大風(fēng)。

  星期天,我正在寫作業(yè),突然,我有一道題不會,我想了10分鐘也沒有做出,

  我正要抄答案時,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽走過來對我說洋洋,你這樣是作弊,如果,你考試時遇到了同樣的題,你還能作弊嗎?于是媽媽給我講了講,一直到我會做這道題。

  這就是我最熟悉的人。

我熟悉的人5

  我的弟弟今年三歲了。他長的非常的可愛,弟弟有一雙特別明亮的眼睛。大大的腦袋,園嘟嘟的臉,渾身上下透出一股機靈勁。

  我的弟弟非常惹人喜愛。他的嘴巴特別的甜,非常愛和人打招呼,所以,院子里的爺爺奶奶都非常喜歡他。別看他的年紀(jì)小,他會給你唱歌跳舞,還會給你講故事。弟弟最喜歡奧特曼家里全都是奧特曼的玩具。有一次,他居然把家里的的浴巾披到了身上,裝出了奧特曼的摸樣,一手叉在腰上,另一只手舉過頭頂,口里大喊;‘我是怪獸奧特曼,沖啊。’然后在客廳里跑了起來,把奶奶逗得哈哈大笑。

  我的弟弟也有一個很大的缺點,就是愛咬人。我的弟弟雖然有時候也不聽話,可是他給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>

我熟悉的人6

  我最熟悉的一個人就是我母親了。母親中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

  母親從小就教育我做人要誠實,不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補習(xí)班回家,就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)母親在樓下買菜,就連忙跑過去對母親說:“母親!今天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買個冰棍吃!蹦赣H對我說:“走,我?guī)闳ベI些冰棍!闭f著便拿起了錢包。

我熟悉的人7

  我熟悉的人她是一個可愛的小女孩,長頭發(fā),瓜子臉蛋,長長的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽!……她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽,她可開心了。有時侯,她還當(dāng)起了音樂老師,教我和爸爸媽媽唱歌,那神情可嚴(yán)肅了,學(xué)唱不好還要受她罰的。她做事情很自信,總會想辦法爭取。有一次我和唱歌,眼看她就要輸了,可她卻眨眨眼對我說:“瞧你得意了,誰輸還不一定呢,告訴你我還沒出絕招呢!”聽她那樣說,我還真有點擔(dān)心了。果然她出了個絕招,我就招架不住了。過了一會,她就說:“認(rèn)輸吧!”我慚愧的說:“再來一次吧!”她卻說:“再來一次我還贏你,我的招還多著呢!”你們想知道她是誰嗎?她就是我的姐姐——李林艷。

我熟悉的人8

  我最熟悉的一個人,那個人是我的好朋友,吳雨晴,她長得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的眼睛,小小的嘴,長長的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了,尤其是她畫的畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點,她還有個好心腸,熱愛幫助人,善于學(xué)習(xí),她是個十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友,她有什么小秘密都告訴我,她平時不愛說話,當(dāng)是對于需要幫助的人她會第一時間出現(xiàn),她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。

我熟悉的人9

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。

  她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀!

我熟悉的人10

  在我的生活中,有許多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我們的語文老師——蘆老師。

  剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們?nèi)嘁k黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

  星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!

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