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教師節(jié)拓展活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的教師節(jié)拓展活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)拓展活動總結(jié)1
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶;顒
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶;顒。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、多種形式宣傳
利用櫥窗、板報等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
四、開展交心談心活動
9月10下午,全體教師聚集在學(xué)校會議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的'大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節(jié)慶;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)拓展活動總結(jié)2
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第xx教師節(jié)到來之際,我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。
學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的`時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片。盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)拓展活動總結(jié)3
這個周末,學(xué)校組織新入職的全體教師進行了名為“教師語言表達能力訓(xùn)練”的在線直播培訓(xùn)。xx老師用了一天時間,向廣大學(xué)員們傳授了如何進行科學(xué)發(fā)聲,如何講一口標(biāo)準的普通話;在接下來的兩天時間里,xx老師向?qū)W員們傳授了如何提升語言表達能力,如何做一場精彩的演講。在為期三天的培訓(xùn)中,xx和xx老師的精彩講解,博得了現(xiàn)場和在線學(xué)生的熱烈反映,陣陣掌聲中,我們深刻感受到了語言表達藝術(shù)的魅力所在,作為一名新入職的高校教師,我在這次培訓(xùn)中收獲了不少寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
首先,這次培訓(xùn)使我明白了科學(xué)發(fā)聲的重要性。以我自己的經(jīng)驗為例,在以前的登臺講解過程中,由于缺乏系統(tǒng)的發(fā)聲訓(xùn)練,加上緊張的情緒影響,使得自己一直在用聲帶進行發(fā)聲。這種錯誤的方式不僅讓自己的喉嚨受損,聲音嘶啞,而且無法長時間保持音量的'均衡,更談不上音色的美感了。聽了xx老師的講解才知道,原來這是自己的呼吸方式、發(fā)音方式均不標(biāo)準造成的后果,我這才知道在呼吸時應(yīng)采用胸腹聯(lián)和呼吸才能保證音量的均衡性,不至于心慌氣短;要注意吐字歸音,科學(xué)用聲,才能使自己在講課時吐字清晰,音色飽滿;注意因情、因境用聲,才能使學(xué)生集中注意力等等。這些寶貴的經(jīng)驗,沒有一定時間的積淀是無法領(lǐng)會的。
其次,這次培訓(xùn)使我明白了語言表達能力的提升對教師教學(xué)效果所產(chǎn)生的巨大影響。在一個課時的有限時間里,優(yōu)秀的口語表達能力可以充分吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生的思維。在一場演講中,優(yōu)秀的口語表達能力可以讓觀眾聽課時津津有味,不再瞌睡,引發(fā)演講現(xiàn)場的良性互動。xx老師告訴我們,要訓(xùn)練這種能力,平時要做到“六開”,即打開目光、打開聲音、打開手勢、打開表情、打開心門、打開思路;在進行登臺演講時,要做到一停三得,注意站姿和手勢語;只有這樣,才能使口語表達入理、入情、入戲、入畫,才能做到演講時親切自然、充滿自信、灑脫自如。
最后,這次培訓(xùn)使我明白了任何一次優(yōu)秀的演講都要做到時刻準備,精心準備,論據(jù)充分,開場白要耳目一新,別具一格,內(nèi)容豐富多彩,結(jié)尾要耐人深思,才能具有號召力;語言要通俗易懂。做到了這些,這才是一場讓人印象深刻的演講。
教師節(jié)拓展活動總結(jié)4
今年教師節(jié)的主題是:
立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。
為營造尊師重教的良好氛圍,我市將通過四項舉措隆重慶祝教師節(jié)。
1、突出主題,積極開展慶;顒。
要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案,圍繞教師節(jié)主題,強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶;顒。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。
各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署,教師節(jié)期間,開展優(yōu)秀教師、師德先進個人表彰獎勵活動,或組織先進事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果,大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),營造尊師重教的'社會氛圍。
3、落實惠師政策,提高教師職業(yè)認同感。
要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定,保證教師身心健康。
4、提倡務(wù)實簡樸精神。
市教育局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動,并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線的老教師等幾位代表進行采訪宣傳。同時,市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問等活動,在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,積極與有關(guān)部門溝通,精心組織開展好慶;顒印
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