暑期社會實踐活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的暑期社會實踐活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑期社會實踐活動總結(jié)1
時光飛逝，漫長的暑假兩個月的生活似乎就要結(jié)束了。通過暑假打工，我會對生活、工作有更深刻的認識，在工作中學習，在學習中成長。
今年暑假，我在河南前進鑄鋼有限公司工作..首先，關(guān)于我的申請，這家企業(yè)是我們村的家族式企業(yè)。首先，我打電話給我的一個小學同學(他的父親是企業(yè)的負責人之一)，請他幫助我。然后我去工廠找廠長，說明了我的目的，給我安排了一個工作，是辦公室直接管理的，平時做一些后勤雜事。這不禁讓我對自己以后的求職產(chǎn)生了聯(lián)系。我們需要建立一個廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，這樣也許有人會幫助某人，也許你的一個不起眼的朋友可能就是你高貴的候選人。俗話說，朋友多路多。這難道不是事實嗎？
當初因為一個掃地阿姨請假回家蓋房子，讓我做她的工作——打掃宿舍樓。起初，我抱怨說，作為一名大學生，我被要求做掃地的工作。上下兩層的走廊和宿舍大院都是我的工作。首先掃地，把垃圾倒在垃圾桶里，然后沖洗拖把，拖地。三十多度的天氣，再加上特別愛出汗，拖了我一會兒，然后我就出汗了。工作結(jié)束時，我累得像斷了架一樣。我一直很沮喪。后來，我想起了鄧小平爺爺。他老人家三起三落，從國家重要干部發(fā)配到工廠工作。那是一種什么味道。鄧爺爺心里能開心嗎？關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗，才能成大事，不就是這個道理嗎？想到這里，我的心靈豁然開朗。我什么都不是。這份工作有什么不好？想起石傳祥、李素麗、徐虎等。他們都在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。十年后，他們獲得了全國勞動模范的光榮稱號，不是嗎？正因為如此，我們應(yīng)該做我們所做的事，熱愛我們所做的事，在工作中不能挑三揀四。拖地的時候，心煩意亂的時候，就想著這些偉大的勞動模范的故事。榜樣的力量是巨大的'，我很快就恢復了平和的心態(tài)，安心做好自己的工作。
中我的工作教會了我很多我將終生受益。首先要服從領(lǐng)導指揮，執(zhí)行領(lǐng)導決定�！胺䦶拿�，服從命令”，軍隊的一句俗語，在工作中依然適用。其次，要正確處理上下級關(guān)系。不能太近，所以近乎諂媚，也不能太遠。怎樣才能得到領(lǐng)導的尊重和欣賞？或許這就是“保持距離，注重影響”的人生哲學吧。恰到好處的距離能讓我們在工作中感到安心。還是那句話，工作不像我們的學習考試。學習重在過程。當然，我希望有一個好的結(jié)果。如果不理想，也沒什么大不了的。只要過程精彩，那就是“只求努力，不求收獲”。但在工作中，卻恰恰相反。不管你采用什么方法，過程有多辛苦，“黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓�！鳖I(lǐng)導重視結(jié)果。當任務(wù)完成后，一切都會好的。舉個例子，領(lǐng)導命令明天早上送一個鑄件，工人只要完成任務(wù)就加班到第二天早上7點。
工作中還有很多事情可以做，也可以不做，但是我們可以現(xiàn)在做，也可以以后做。我們做什么呢比如工廠南墻上有很多草，本來是屬于一個園丁的工作(屬于辦公室管理)，但是他整天忙得顧不上它們。而且領(lǐng)導看到草長這么高也會不高興，然后分配這個任務(wù)就不好看了。所以科長派我們?nèi)グ尾�，這草根很深。費了好大勁才拉起來。后來，我們遇上了一場小雨。雖然我們汗流浹背，但看到墻上雜草叢生的景象消失了，我們覺得好開心。更重要的是，我們以后沒有受到領(lǐng)導的批評。這能不開心嗎？！可見，主動很重要，因為被動就意味著挨打。我們的學習工作是一樣的。只有掌握了學習的主動權(quán)，才能更好的聽課，復習，成長。
這就是現(xiàn)實。我們工作中的很多東西都是真理，是我們這些只知道讀書的學生迫切需要學習和領(lǐng)悟的。有人可能會說，這樣，大家都會變得圓滑世故，社會就是這樣。既然改變不了，不如適應(yīng)這個大環(huán)境。想讓環(huán)境適應(yīng)你的人注定要被社會淘汰。這不就是“物競天擇，適者生存”的道理嗎？
工作中也要特別注意安全，工廠生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都要以安全為基礎(chǔ)。聽他們說，幾個電工去車間修電纜了。他們必須連接兩段電纜，但他們沒有申請工作票。他們開始習慣性違規(guī)。一頭沒電，他們都忘了另一頭有電，所以沒把刀拔下來。一個電工拿起接口正準備拿起來，重重的一砸，砸到了他。另一個電工馬上意識到?jīng)]有停電，馬上把刀拉下來，然后把他拖走，以最快的速度打120。所以安全生產(chǎn)重于泰山。居安思危，警鐘長鳴。防范這些習慣性違章，如果處處遵守安全規(guī)定，各類事故就可以大大避免，不僅為工廠創(chuàng)造效益，也保證了我們的生命安全。
過去兩個月的工作生活教會了我很多，但我知道還有很多需要虛心學習的地方。我需要向老師和長輩學習，說“三人行必有我?guī)��！敝挥袕V泛的學習吸收，才能在以后的工作中大顯身手，早日成為工作中的佼佼者。
最后，對給我提供兼職的公司領(lǐng)導，對在工作中給我一些建議的工人師傅們，表示深深的感謝。是他們溫暖的教導和細心的教育讓我有了很大的收獲。衷心感謝，祝公司明天更好，職工教師的未來更好。
暑期社會實踐活動總結(jié)2
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過，我們迎來了新的學期�；厥组L假，可以說是多姿多彩，但最讓我難忘的是一次社會實踐活動——“共促交通，共建文明”。
8月中旬，我聯(lián)系了交警大隊的民警，組織同學和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規(guī)，給路人發(fā)傳單。
一大早，學生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨，但一點也不影響我們的興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈，認真聽她講解交通安全知識。然后我們每個人拿著一疊傳單，開始向路人宣傳交通法規(guī)。
為了不被落下，我跑向一位阿姨，大聲說:“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了�！蔽疫�沒說完，姨媽就打斷了我。我被潑了冷水，剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個大叔:“大叔你好，這是一張關(guān)于交通安全的'宣傳單。請收下！”我叔叔狐疑地看了我一眼，揮揮手走了。就這樣，我一直被拒絕。十分鐘后，我只發(fā)了三張傳單。正當我坐在花壇邊心灰意冷百無聊賴的時候，一個溫暖的聲音傳進我的耳朵:“怎么了，同學？”你不能發(fā)傳單嗎？她和藹地笑著說:“沒關(guān)系。跟行人講交通安全的好處，再試一次。“阿姨的話給了我很大的動力。我鼓起勇氣來到兩位叔叔面前，先行了一個隊禮，然后發(fā)了一張傳單，上面寫著:“叔叔，遵守交通法規(guī)是每個公民的義務(wù)！請了解一下這個交通安全知識！”舅舅笑著接過宣傳單，向前走去。我在心里歡呼，繼續(xù)尋找下一個“目標”。
幾分鐘后，我所有的傳單都發(fā)光了，心里比吃了蜜還甜。同學們和我一樣，雖然口干舌燥，汗流浹背，但是看著路人傳下來的“交通文明”，看到路人贊許的目光，同學們都露出了燦爛的笑容。
每個人都從這次活動中受益匪淺。我們挑戰(zhàn)了自己，學會了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者，我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會忘記這一點。
暑期社會實踐活動總結(jié)3
帶著熱情,我們認真準備,經(jīng)過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程.
仔細回味這六天,感動,感謝,獲得一直伴隨著我.我想，這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收獲了成功的喜悅，暑期社會實踐活動個人總結(jié)。
勇氣——雖然以前也走上過講臺，但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學會了淡定，冷靜。
感謝——首先感謝這次實踐的機會，讓我認識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點，指明了我繼續(xù)前進的方向；感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任，社會實踐報告《暑期社會實踐活動個人總結(jié)》。
成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的'辛苦，我們策劃組經(jīng)過幾次的討論，采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰(zhàn)的高度和深度，中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡笑。我看見了大家都很開心，這也是一種成功。
總之，我心中的感受無法用簡短的幾句話描述，一切盡在不言中。給我們留點空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來，我們還能會心一笑，感嘆這段獨特的經(jīng)歷。
暑期社會實踐活動總結(jié)4
今年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然一周的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一周的實踐，使我有了些關(guān)于社會實踐的心得體會。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會的一種良好形式。
有句話說的好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對于我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
七八月炎炎夏日，烈日當頭。正是因為有了這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層人員談心交流，思想碰撞出新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路�！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名即將步入大二的大學生，說遠一點是即將走向社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是同學們找到了實踐與理論的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。感謝這次暑期社會實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。作為一名合格的大學生，我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動實在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的大學生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期社會實踐。暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在社會實踐中，我們是要真正達到社會實踐活動的.目的，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識，并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的學習機會；學會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑期社會實踐活動總結(jié)5
很快，假期又來了。面對最后一年的校園生活，我想到了剛剛過去的最后一個假期。緊張的沉默過后，我感受到了更多的情感。每一個印在我腦海里的腳印都那么深，我真的說不出那是什么感覺。隨著時間的推移，這就像與陰影賽跑。從真實的兩面看是不可能的，但不經(jīng)意間感受到了。
兩個月，只是兩個月，不能說每個故事都會成為回憶，但在緊張的沉默之后，我感受到了更多的感動。假期在廣東東莞一家電腦公司做老師，主要教那些相對簡單實用的辦公軟件。當初我也沒想到我這個英語專業(yè)的人會做計算機老師，所以真的覺得老師的話是真的。在學校，我學到的任何一種知識都是有用的儲備。
可能這是一些學長學姐說的。在工作的過程中，他們總覺得在學校見過那些東西，只是忘記了路過。想到這，我真的要感謝那些在學校學到的本專業(yè)的其他知識。我之前也想過，學我們英語專業(yè)的，以后至少可能有那種走上講臺的機會，所以這短短的兩個月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。
而且根據(jù)專門機構(gòu)的統(tǒng)計，只有極少數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生會去做與自己專業(yè)相符的工作。所以在工作的過程中，我不斷的提醒自己，我在不斷的.要求自己把手中的工作當成自己的工作，老板也經(jīng)常強調(diào)每個員工做事都要有認真負責的態(tài)度。我也覺得這是我以后無論做什么工作都會收到的要求，因為公司所有員工都是在職培訓。
所以我一直沒有休息，工作期間最大的體會就是，作為老師或者講師，最大的考驗就是耐心。有時候，一個問題要重復很多次。這個時候，我不能只是站在自己的角度去思考，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受。慢慢的，我有了淡定的習慣。這也是在這短短的工作中獲得的一個很大的經(jīng)驗。
業(yè)余時間經(jīng)常去外面看看，也算是一種見識吧。東莞是一座新興城市，但它的城市建設(shè)一直走在中國的前列。在這樣的地方，我能看到更多的機遇和挑戰(zhàn)。有時候拿自己和同樣進出寫字樓的年輕人比，真的感覺到心里明顯的落差。當然，這種差距不是一蹴而就的，所以到外面去是一種正確的心理導向，但似乎。
否則，我們常常會因為互相比較而迷失方向。走在我們前面的人可以算是榜樣，但我們不要太在意自己能做什么。我們應(yīng)該對自己能做什么有一個清晰中立的認識，不能太自以為是。
所以當我完成工作的時候，我心里有一種非�？释母杏X，我明白自己和社會的要求。因為現(xiàn)在我畢業(yè)找工作，尤其是像我這樣的人，更多的時候是社會，是職業(yè)選擇自己，是不是更多的人選擇自己的職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)后擇業(yè)吧。
以上是我系的假社會實踐報告�？赡懿皇呛軜藴实膱蟮溃_實表現(xiàn)了我這兩個月的感受。
雖然那份工作和我的專業(yè)沒有太大的關(guān)系，但是我覺得任何一種補償都是對自己以后有價值的充實。
暑期社會實踐活動總結(jié)6
為期六天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，心里十分不舍，不舍歸不舍，說些話，做些事，總結(jié)一下確是應(yīng)該的，理由很簡單，為了給未來一個更廣闊的前景，也為了自己更好的認知。其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的，理由很簡單，不能早早回家了，可想想這個活動對自己來說還是很必要的，我這個在學校里呆了太久的孩子，很需要出去見識一下，于是還是果斷參加了這個活動，豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故，遲了一天去的三泉，三泉位于南川市的一個縣，從學校去時需倒一趟車，大概三個小時左右的樣子，到了以后與xx等會和，就開始了我的三下鄉(xiāng)之行。
第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境，去農(nóng)家問了問需要我們做些什么，費了大半天功夫算是對當?shù)赜辛艘恍┝私獍�，然后果斷去了三泉派出所進行拜訪，我們想來這里進行活動，當?shù)卣苤匾沙鏊部梢詾槲覀兊幕顒犹峁┖芎玫谋ＷC，本著這樣的心態(tài)，我們結(jié)識了派出所的周叔叔，一位當?shù)氐拿窬�，他得知我們的來意后告訴我們有什么需要都可以找他，呵呵，我們就這樣完成了第一天的任務(wù)了。第二天早上起得很早，因為去敬老院的緣故，很興奮，我以為這是個很有意義的事情，或者說在這里我可以做很多事情。于是早上開開心心出發(fā)了。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準備工作，包括準備表演節(jié)目，還有挑選從學校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。
我們到的比較早，不過老人們起得更早，剛進養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們，出于敬意，我們還是先向院長說明了來意，然后他表示很高興，說難得有人來看望這些老人，我們呢，也不馬虎，說著就布置起會場然后呢，就表演節(jié)目了，第一個是xxx的獨唱，第二個是手語操，第三個是我們的隊歌，一輪下來大家都很開心，我們呢是因為付出了勞動，他們呢感受到了祝福，呵呵。接著呢，我們陪他們聊天，談生活的變化，說政府的政策好，聊他們年輕時的故事，他們每個人都好有故事，一個老爺爺，年輕時在礦上壓壞了腿，后來領(lǐng)養(yǎng)了三個孩子，只不過都工作忙，一個在海南島，剩下兩個在市里，這才搬來了敬老院；還有個老奶奶，年紀已經(jīng)80多了，但硬朗得很，什么事都要親力親為，呵呵。剩下的時間，我們幫忙打掃了衛(wèi)生，拖了拖地，在這里呆了一天，期間電視臺的人來采訪過，覺得這一天真是充實。
第三天開始了我們的義贈，我們的計劃本是一天贈完所有的從學校帶的衣物，有余下的托付給政府進行贈送，但似乎實際比我們預想的順利得多。先是征得了政府的同意，我們在政府門前擺起了“攤子”，椅子桌子是借用當?shù)匾患倚W的，由于放假的緣故，我們的支教計劃卻沒達成，然后掛起隊旗，拉起橫幅，我們像小商人一樣吆喝了起來，很是不錯的感覺，招來了很多人，大家就七挑八選起來了，我們也趁著熱鬧，給人出主意，幫人挑衣服，鬧了不多時間，還沒到吃午飯時，衣服便所剩無幾了，看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨，見我們辛苦，捧來了五六瓶子礦泉水，讓我覺得這里的民風真實淳樸啊，對了，還有一個大叔為他五六歲的`女兒挑了幾件衣服，還是xx他們幫挑的，場面溫馨啊，就這樣，原本不多時的義賣歡快的結(jié)束了，下午時間不緊了，于是乎索性好好為明天的事做準備，我們?nèi)タ赐羰貎和�，總是需要帶上一些心意的，東西是來之前準備好的，總共帶了四十多個很精美的本子，我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言，鼓勵他們，xx的字很棒，寫得很漂亮，他是主寫人，我們從旁協(xié)助，手機搜名人名言啦，幫忙寫幾個啦，還有出出主意具體怎么做啦，也忙了個七七八八，一個愉快的一天……
第四天清晨便起來了，想著是要早早出發(fā)，以免天熱了自己不好動身，今天要去看望留守兒童，實實在在想關(guān)注一下他們的狀況，這里的人很是熱情，前面已經(jīng)提到過了各個孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜，呵呵，我們好像串親戚似的，挨家挨戶走訪過去，我印象里有一個小女孩兒，大概七八歲的樣子，爸爸媽媽都不在身邊，跟著爺爺奶奶，還有一個弟弟，見到我們來，馬上跑到自己房間里，要換一身漂亮衣服見我們，還有讓我們看她的新書包，她的新裙子，歡樂的像只小鳥，接到我們遞過去的本子，看到我們留在本子上勉勵的話語，還有聽到我們的鼓勵，一時竟哽咽了，我們倒是很喜歡她的樂觀向上，只不過總覺得還可以做更多，事情進展很順利，大半天功夫就走訪完了小鎮(zhèn)，不過小鎮(zhèn)本身就不大，僅僅一條街，然而印象竟如此清晰，對了，在看望留守兒童的同時，我們還發(fā)放了大約200多張調(diào)查問卷，是關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的問題的，得到了許多最真實和相識的資料，以及大家對新農(nóng)村的理解和新農(nóng)村建設(shè)的成果，期間一位老婆婆反復就對我說了一句話，“新農(nóng)村好啊，真好”。讓我長久深思，感動……
第五日，好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天，我們下地干活了，呵呵。在一戶農(nóng)家里，這家主人是一位大娘和一個大爺，我們剛來時就拜訪過，這次來特別抱了個西瓜看望二老，他們可熱情了，我們說明來意后，也不等吩咐，直接背著背簍扛著鋤頭就下地了，哈哈，大家拔草，足足拔了兩個大背簍，每個人都照了在地里勞作的像，竟是無限光榮的樣子，唯勞動最美，這下自己真的感受到了，鋤地鋤得好興起，一溜一溜的慢慢細細的鋤下去，在地里忙來忙去足足兩個小時，還有就是跟著老兩口摘菜，問東問西，對了，還有鐮刀的使用呢，很過癮，地里的菜長得真好，有長豆角，有絲瓜，有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶，又讓我們分神的不行。
到了中午，老人家留我們吃飯，我們本就有意嘗一嘗正宗的農(nóng)家菜，自己做做飯之類的，于是欣然答應(yīng)，大家又是忙著跑進跑出，菜我們自己動手在地里摘得最新鮮不過，然后洗菜，切菜，做飯，虧得xx，xx在家里做過，我和xx壓根幫不上忙，不過我們也有自己的事家里養(yǎng)了只大母豬，還有一些雞鴨，我們就撩逗動物去了，這倒也好玩，過了不多時，飯菜就好了，有老人地里的絲瓜湯，涼拌黃瓜，還有老人專門招待我們拿出來的熏肉，還有苦瓜炒肉，涼拌苦瓜……滿滿一桌子，吃的好開心啊，每個人都撐死了，吃完了飯，主人還留我們吃零食，但想想出來時間已經(jīng)太久了，回去還有其他事情做我們婉言謝拒了�；氐铰灭^后好好睡了一覺，算是對今天好好勞動工作的獎賞……
這天是計劃的最后一天，真心覺得時間好快啊，刷刷就過去了，然則沒有太多時間讓我長吁短嘆，我們還有一項很重要的任務(wù)，就是成立基地，我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴，但又怕打擾民警們休息，于是下午三點左右才電話聯(lián)系好了，稍晚一些我抱著學校交給我們的基地成立牌去了派出所，周叔叔是來時接待我們的民警，我們便聯(lián)系的他，一切都還順利，他請來了隊長劉強，我們說明來意后，xx叔叔很是熱心，爽快的蓋了章，成立了合作基地，約定多交流，多往來，還合照了相作為紀念就這樣，所有計劃內(nèi)容完成了，下午五點半左右，我們踏上了回學校的車。為期六天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了，然而其傳承的意義卻遠遠沒有結(jié)束，我們懂得了交流，懂得了合作，懂得了善待，懂得了……還記得吃住都在一起，還記得大家一起聊天，一起忙活動，還記得你一言我一語一起獻計獻策，還記得分別時的戀戀不舍……成長在實踐中
暑期社會實踐活動總結(jié)7
暑期社會實踐接近尾聲。這個時候，我突然閑了下來�？粗饷骊幱昃d綿，我慶幸自己忍不住想了很多。
在這個社會實踐和學習過程中，當然是團隊的作用給了我很大的感悟。不是有句話說一個人賺錢很難，一群人捐錢很容易嗎？人多力量大，對于一個團結(jié)的團隊來說，這里的力量更有效率。就像那天在辦公室整理問卷一樣，我們在大家的笑聲中，一對對高效準確的整理出來。事實上，那天早上，我曾經(jīng)一個人坐在辦公桌前，整理調(diào)查問卷，但我犯了很多錯誤，x并以失敗告終。唉，一個人做事真難！還好有這么優(yōu)秀的團隊帶我前進，謝謝大家。
另外，還有一個方面對我啟發(fā)很大。我比較懶，很少參加活動，當然也不會自己組織活動。曾經(jīng)帶領(lǐng)室友參加611杯飛機設(shè)計大賽，結(jié)果慘敗。過去很長一段時間，我一直不負責任的把失敗的責任推給我的兩個室友。本來我覺得自己做了很多，不欠這個團隊什么，別人做的很少。但其實現(xiàn)在反思，在當時的情況和條件下，真的是我的`錯。這是我作為隊長應(yīng)該做的。當然，隊長要趕在x前面，比隊員更努力。而且在團隊遇到困難的時候，我沒能充分發(fā)揮團隊的效率和積極性，x最終導致慘敗。這是我的責任。通過這次暑期社會實踐，我覺得自己真的學到了很多，對團隊的角色以及團隊中每個角色的任務(wù)和職責都有了一些了解。我相信在未來，我將能夠帶領(lǐng)我的球員拿回我們的獎杯。
另外，還有一件事讓我很困擾。就是那一次，我壟斷了四個題目的分析，超出了我的能力。結(jié)果別人都準備好了，在那邊等我，大家都沒飯吃。這讓我很慚愧。后來劉文問我為什么不告訴隊長重新編組。我恍然大悟，這種吃力不討好的行為已經(jīng)夠蠢了。這反映出我還沒有真正理解團隊合作，要學的還有很多。唉，兄弟姐妹們，對不起，是我的錯！
暑期社會實踐活動總結(jié)8
這次暑期社會實踐時間不是很長，這段時間感覺很充實。我很清楚在這樣的環(huán)境下我需要如何努力，這也是我應(yīng)該努力提高的地方。我也覺得這段時間的工作很有意義，希望自己能取得更好的成績。這次經(jīng)歷我也覺得很充實，我也總結(jié)一下這次活動。
在這次實踐中，我得到了很大的提高，也覺得很有意義。作為學生，會有很多應(yīng)該做好的事情，這對我也很有幫助。在練習的過程中，我也要更加努力�；叵肫饋�，我最近很上進，通過練習有了很大的提高。希望能通過這種方式讓自己有足夠的提升。這對我來說也是一件很有意義的事情�，F(xiàn)在活動結(jié)束了，我也豐富了自己的經(jīng)歷。這也是需要我精心策劃的，讓我覺得很充實。我一定會用這種方式積累經(jīng)驗。
這是我第一次練習，所以還是覺得很有意義。希望能通過這種方式積累經(jīng)驗，這也需要我仔細思考清楚。我也需要合理安排自己的事情，用自己的實際行動來證明，所以這一點我還是很有感觸的。暑假里的點點滴滴讓我覺得很有動力，在這一點上真的需要不斷提升自己的能力。只有認真思考自己的能力在哪里，才能獲得足夠的知識。我會繼續(xù)通過這種方式鍛煉自己，積累經(jīng)驗。只有這樣鍛煉自己，才能做得更好。
作為學生，實踐能力很重要。我以后一定會做出更好的成績，不斷強化自己的能力，讓自己有足夠的能力得到鍛煉。這還是給我很好的`感覺。感謝身邊同事的認可，以后也會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，提升自己的能力，這讓我覺得很充實，我也會繼續(xù)提升自己的能力。此時，我也應(yīng)該得到更多的鍛煉，這是我需要合理規(guī)劃的。這方面我也要主動去規(guī)劃相關(guān)的能力，這對我來說也是很重要的，所以我要不斷的提升自己，這對我來說也是一件很有意義的事情。我也會更加努力提高成績，做一名優(yōu)秀的學生。
暑期社會實踐活動總結(jié)9
炎炎夏日第一。正是因為這樣的環(huán)境，我決心在暑假參加社會實踐。我想看看能不能在惡劣的環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時也想通過親身經(jīng)歷社會實踐，更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)應(yīng)變能力。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能為社會所用，我的能力是否能得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，只有經(jīng)歷了才會有那種非凡的感覺。我今年的暑假和去年不一樣。其實學校要求我們參加社會實踐，就是為了讓我們提前接觸社會，了解社會，讓我們真正走上社會的時候不會失去生活的重心。所以我決定這一年真正接觸社會，品味它的酸甜苦辣。
第一天進去做一件事感覺怪怪的，因為以前我是以消費者的身份進入酒店的，這次是服務(wù)員。第一感覺是先調(diào)整心態(tài)。第一天什么都不懂，領(lǐng)班就叫了個老服務(wù)員來教我。
我在餐館吃飯的.時候不這么認為。來工作的人知道酒店的工作不容易。每個細節(jié)都要做到。第一天是試工，很努力。雖然有點累，但是很積極投入，老板也很滿意，因為這畢竟是我社會實踐的第一步。所以在那一天，雖然有點累，但是覺得挺充實的。
先說我在那里的工作:我們每天八點半工作到晚上八點半。我們每天的工作是在客人來之前打掃房間。客人用餐時，服務(wù)員負責上菜、宣布菜名、幫客人倒酒、換盤子等雜務(wù)。
在我看來，最難的是每次有客人吃飯你都要站在外面等。一天下來，腿和腰都疼，剛開始真的是難以忍受。雖然顧客是上帝，但有時候難免會遇到一些難纏的客人。要么太挑剔，要么素質(zhì)不是很高。
所以服務(wù)員的工作看似簡單，做起來卻相當麻煩。
為此，剛開始我覺得有點緊張，但越緊張越要鼓起勇氣，慢慢就習慣了。后來證明我是幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉和挑戰(zhàn)的機會。
通過社會實踐，找出自己的不足和差距。明確自己在社會中的定位，為自己積累一些社會經(jīng)驗。
而且通過這次社會實踐，我們收獲了很多知識，總結(jié)了酒店管理的漏洞。
客流高峰期，工作質(zhì)量下降。
原因:分工不明確。工作量大的時候，服務(wù)員動作不干凈利落，廚師急于把菜快點送來，所以疏忽了，影響了菜的質(zhì)量和味道。
解決方案:打造完整的廚房團隊。根據(jù)各個部門客流量的大小。準確安排對各個工作環(huán)節(jié)的理解。
通過這次社會實踐，我有如下體會:在社會上要善于與人溝通。經(jīng)過一段時間的實際工作，我認識了很多人。如何與人溝通好，需要長期的練習。之前練習的機會不多，所以和別人交談的時候沒有改變想法，導致談話有些尷尬。大家都會在社會中融入社會，人與人一起合作，讓工作更加和諧，事半功倍。你應(yīng)該傾聽別人的意見，耐心而謙虛地接受他們。
不管做什么事，一定要細心，千萬不要走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看似無關(guān)緊要的事情，更是不能馬虎。所謂細節(jié)決定成敗。往往是細節(jié)決定了事情的好壞。
對社會實踐和未來工作充滿信心。不是自信和麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。就像我剛?cè)ゾ频甑臅r候，有點膽怯，但后來信心給了我勇氣。有自信讓你更有活力，更有精神。
就這次社會實踐而言，我也總結(jié)了自己的一些不足:
1.我的溝通能力有待加強，需要在以后的學習生活中提高。
2.對自己沒有約束力，有時候早上按時上班還不夠。當我工作累了，我就想到回家。以后要提高自我約束能力。
3.我的社會閱歷太淺。有時候，當我面對一些難纏的客戶時，我不知道該怎么辦。每次都是工頭的服務(wù)員幫我解圍。
暑期社會實踐活動總結(jié)10
我在酷暑中迎來了我作為大學生的第二個暑假，當然，也是我第一次社會實踐的經(jīng)歷。對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管天氣寒冷，我還是毅然走上了社會實踐的道路。親身經(jīng)歷社會實踐，可以幫助你更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)應(yīng)變能力。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
1.為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的親身經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后真正進入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個假期我來到了一家超市，開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀現(xiàn)實中，使我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練，那你學的等于零。
2.理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時間的實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習，在學習中實踐。
3.在這一段時間的練習中，我們走街串巷，接觸到各種各樣的人和事，這些都是我們在學校感受不到的。在學校里，可能會有老師告訴我們今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道要做什么，自己去做，并且盡力去做。
4.在學校里，只有學習的氛圍。畢竟，學校是一個學習的地方，每個學生都在爭取更高的分數(shù)。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷的學習別人先進的地方，別人如何表現(xiàn)，才能提高自己的能力！
5.記得老師曾經(jīng)說過大學是個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學，學生還是保持學生身份。接觸那些剛畢業(yè)的.學長，他們總是告訴我要珍惜在學校的時光。在這次實踐中，我深深地感受到，在學校里，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實際工作中，你可能會遇到書本上沒有學過的情況，或者根本用不到書本上的知識。
回顧這次社會實踐，我學到了很多。我從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，能力得到了提升，這是我在學校學不到的。
暑期社會實踐活動總結(jié)11
院系：_______________
學號：_______________
姓名：_______________
寫在前面
結(jié)束了一年的大學新生生活，我迎來了我大學生涯的第一個暑假，在這個假期里，學校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐。
就我個人認為，社會實踐對于我們大學生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會見識與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以后步入社會有更堅實的基礎(chǔ)，能更好的適應(yīng)社會上的風風雨雨。
積極響應(yīng)學校的號召是我們民院學子應(yīng)盡的義務(wù)，而且像如此有意義的活動，我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好，但是這樣的活動讓可以讓我在大學生活中不至于落后別人太多，也讓我更快的適應(yīng)社會上的節(jié)奏，也是我將來的一個籌碼也是一筆財富。
因為我主要活動的地點是在我的家鄉(xiāng)，所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調(diào)查。對于這個我很遺憾，但是我依然堅持我原來的想法，但是也不得不精簡了我原來的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至于讓很多的事情忙得不可開交。
這個假期我的實踐目標除了鍛煉我各項能力，學習更多的知識以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對我們縣的了解，自己對我們縣做出一個大概的發(fā)展戰(zhàn)略，以及發(fā)展目標。
實踐過程
【城建局】
8月1日至8月10日，這段時間里我在我們縣的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局里面工作，因為這里的工作是最接近我的專業(yè)，而且很多我需要了解的資料和數(shù)據(jù)，所以我選擇了這里。
由于早就已經(jīng)來這里打過招呼，走好程序了。一號來來到這個單位里，就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下，我來到了單位的規(guī)劃股里面工作。規(guī)劃看起來很不錯，很詳細，很具體，雖然有些問題上還是沒能根本性解決，但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。
由于是社會實踐，新手在這里總是礙手礙腳的，并幫不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是xx區(qū)的一張圖紙上好像有點問題，需要去實地再去測量一下，我們一個辦公室的幾個人一起去的。由于沒有使用過測量儀，而且和學校的測量儀器不同，便完全沒有搞懂是怎么測量的。不過經(jīng)過這次我明白了城市規(guī)劃這個專業(yè)并不是那么簡單的，還需要大量的實地考察和精準的測量，才能做好這項工作。
來著總不能就閑著，我決定多學習點東西，為我將來做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得。她們說，cad對于我們這個專業(yè)很重要，必須認真學習，做到融會貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程，在空閑時間學習。
當然，我在這也遇到了很多的困難：
1.初次接觸社會，進入單位工作。剛進入很生疏，需要一定的時間來適應(yīng)這里的工作。
2.由于很多時間都是在學校，交際能力不強，所以很多時候與人交流有一定的阻礙，和那種自來熟還有一定的距離。
3.我的專業(yè)知識不夠豐富，并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。
4.職場上的很多禮儀和行為習慣都不了解，容易失禮。
由于這里是專業(yè)性很強的單位，工作起來有些吃力，接下來的幾天當中我覺得我并沒有多大的提高了，感覺像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多，我為什么會出現(xiàn)這樣的狀況，我在想是否適合在這里，在這里能鍛煉一些什么能力，是否對我的未來有更大的幫助，是否有更多的實際意義。
最后我選擇了離開。原因是這里畢竟要求專業(yè)知識很高，我在學校專業(yè)知識并沒有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對我的成長效率低了，那我這個暑假的預期目標可能就無法達成，而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎(chǔ)買單。
與其在這艱難的熬著，不如另想出路，我想這個不算逃避。
我這個假期的實踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的.主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃，那就是我們縣的發(fā)展和改革局。
【發(fā)改局】
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實是13號開始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
有一段時間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過上有政策下有對策，好政策到了地方落實的時候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題。比如醫(yī)療機構(gòu)的補償機制由后付制轉(zhuǎn)向預付制，到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標，現(xiàn)在差不多收官了，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺這里職工和領(lǐng)導還是挺忙的，辦公室的電話總是不斷，時不時還要去會議廳開會，有些部門的領(lǐng)導們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作，和去村民家吃飯。一會兒市里面下來人，一會兒隔壁縣城過來人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場的種種，如今才明白官場非凈土啊。不過國家總是朝著法制民主而發(fā)展的，總會變得更好，一些不健康的東西總會被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實踐后想法
二十幾天的暑期實踐，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會。感覺成長了很多，回想起來，以前迷茫的東西，現(xiàn)在一下就頓悟了。
現(xiàn)在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰(zhàn)略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個《廣西xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件，其實統(tǒng)計了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農(nóng)村實用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題。當時就這個文件縣里還召開了一次重大會議，參會人員都是很高層次的官員，就這個問題深入討論了一次。
還有就是我縣至2020年的規(guī)劃做的也是不錯的。但是里面說得太過籠統(tǒng)。其中的139發(fā)展思路中提到：努力把富川建設(shè)成為全區(qū)生態(tài)循環(huán)工業(yè)強縣，生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)強縣，電力工業(yè)強縣和生態(tài)文明示xx縣。其中我覺得把我縣發(fā)展定位于一個工業(yè)縣是不妥的，就我了解，我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的，建設(shè)起來必定要從外地運送大量的物資，我縣的地理位置并不是很好，這樣就造成了建設(shè)成本的大幅度提高。雖說這樣經(jīng)濟發(fā)展得迅速，但是環(huán)境會受到很大程度的破壞，到時候面對一條臭臭的河水的時候，我們還敢自稱是“中國瑤鄉(xiāng)明珠”么?
我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標，打造一個具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光，才有人會慕名來到這個‘中國瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長投機吸引人。
實踐收獲及結(jié)尾語
經(jīng)過一個假期的見習鍛煉。我原定的目標也大都完成了。只是還缺少一些實地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實地。
在這個假期里，通過社會實踐，我個人有了一個很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專業(yè)知識也得到了鞏固和提升。更多的是學到了很多社會知識、職場知識，禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對未來有了一個更加清晰明朗的預期。
當然，也暴露了我很多的不足之處，專業(yè)知識、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗的。
暑期社會實踐讓我感覺到假期很充實，很飽滿。今后每一個暑期都應(yīng)該抽出那么一段時間來進行社會實踐。
暑期社會實踐活動總結(jié)12
我期待x x年的暑假，暑假期間最喜歡也最有意義的活動，就屬于每一個寒暑假的社會實踐。每一次社會實踐都會帶給我內(nèi)心的知識和技能，讓我逐漸成長。
我去年寒假在圖書館做志愿者，學到了很多在校園里學不到的知識，比如圖書分類，裝入館藏，貼條形碼，最后上架。看似簡單的過程，卻蘊含著大學問，考驗著我們的耐心和細心。那次社會實踐讓我學會了新的技能，學會了如何與前輩相處，并向他們學習。最重要的是我也提前對社會和工作有了一個大致的了解，讓我受益匪淺。我相信這段經(jīng)歷會對我未來的就業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
在今年的社會實踐活動中，我還是選擇了自己最感興趣的教育方向。我回到了我生長和教育的'第二故鄉(xiāng)博白，想為這個小地方的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。我的實習單位是博白縣第二初級中學，這已經(jīng)不是我第一次在校園實習了。博白縣第三中學，桂林七彩陽光藝術(shù)學校都有過我的活動，但這是我第一次和初中生一起做教學和助教。咨詢了學校領(lǐng)導和相關(guān)老師后，我來到二年級開展社會實踐活動。這是我第一次來這個學校，既興奮又緊張，生怕自己表現(xiàn)不好。不過還好，這里的校領(lǐng)導和老師都是平易近人的，對后輩都是鼓勵和包容的。學生也是稚嫩活潑，讓我感覺又回到了中學時代。
在這次社會實踐中，我的工作時間從8月中旬持續(xù)到9月初，在大一新生來之前的一周左右開始工作，有點像助教的工作內(nèi)容，也做一些幕后工作。主要是開學前幫班主任分班。先確認班級成員名單并在分配宿舍前收集整理信息，爭取在新生入學前做好一切工作。學校只有在開學時迎接新生，才能正常進行。雖然這不是什么大事情，但是做起來真的很忙，因為每個環(huán)節(jié)都有因果關(guān)系。如果一個環(huán)節(jié)中途出了問題，就會影響其他工作的順利進行。至此，我覺得自己對一個新的工作領(lǐng)域有了一定程度的了解，知道一個學校要想順利開學，需要提前完成的工作的全過程和內(nèi)容。這和我之前在其他學校的工作很不一樣，當時社會實踐的主要內(nèi)容是英語教學，因為我是英語專業(yè)的，想充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
不過這次我的實踐從教學轉(zhuǎn)向了幕后管理，對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，也是一個很好的機會。印象最深的是正式上課前的軍訓生活。短短的三天軍訓，是一部悲喜交加，有哭有笑的歷史。小升初的學生才十三四歲。本質(zhì)上還是不懂事的孩子。軍訓的時候，我會跟著班主任去訓練場看望同學，觀察軍訓的大致情況，給他們物質(zhì)和精神上的鼓勵。但也有少數(shù)學生經(jīng)不起高溫天氣下長時間訓練的考驗，身體普遍存在一定程度的疲勞和不適。個別同學覺得自己很難堅持的時候，我們會找他們聊聊，用自己的親身經(jīng)歷鼓勵他們，讓他們堅持訓練。白天晚上一般安排自習，給新生普及校園情況。同時，我也會和大一新生聊聊自己曾經(jīng)的中學生涯和現(xiàn)在的大學生活，鼓勵他們?yōu)樽约旱哪繕硕�。他們對這方面很感興趣，經(jīng)常提問，我也會耐心詳細解答。
這期間，短短兩周時間，我們就和大一新生走得更近了，我成了他們的知心大姐，他們是我的小開心果。我們都從彼此身上學到了很多。但是時間過得很快，當我離開的時候，我的心里充滿了失望。真希望能一直這樣下去。也許我只是他們漫長人生中的一個過客，但他們給我留下了難忘的美好時光，從中我仿佛看到了年輕時的自己。我學會了成長，成為一個足夠成熟的人，知道自己喜歡什么，想要什么。對我來說，這段經(jīng)歷是一筆寶貴的精神財富，希望以后的每一次社會實踐都像這樣充實美好。
暑期社會實踐活動總結(jié)13
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我的暑期工作生活就結(jié)束了。又到了開始校園生活的時候了。在這份兼職工作中，我學到了很多課堂外學不到的知識。這些對我以后的職業(yè)選擇大有用處。
這個暑假，我沒有像往年一樣興高采烈地趕回家，而是去找了一份暑期工作。在餐館當服務(wù)員。這是我第一次工作，一開始我覺得很辛苦很累。我心里在糾結(jié)，是放棄還是堅持。最終，我堅持下來了。我必須堅持下去，并意識到工作的困難。為了糾正你之前的學習態(tài)度。最終，我收獲了很多。我不僅提高了自己的適應(yīng)能力，還交了很多朋友。通過他們，我也學到了很多東西，也方便我以后出去打暑期工。這也是一個很好的渠道。
從這份工作中，我學到了一些東西:
1.工作真的很不容易，尤其是這些工資少的辛苦工作。我們應(yīng)該更加珍惜學習機會。
2.生活上要節(jié)儉。在學校，我們會花錢。出來工作后，我才深刻體會到一分錢的收入有多難。因此，我們必須拒絕浪費。
3.永遠保持積極樂觀。也許我是樂觀的面對這份工作。漸漸的，我不再抗拒。終于輕松結(jié)束了暑期打工生活。所以，無論發(fā)生什么，我們都要樂觀積極的面對！
作為一名大學生，我們肩負著家庭、社會和國家的使命。我們不能一直躲在象牙塔里。我們必須致力于社會實踐。只有接觸社會，我們才能永遠知道社會最需要什么，我們應(yīng)該做什么。只有通過社會實踐，才能全面提高素質(zhì)。國家需要的是高素質(zhì)的人。所以，社會實踐是我們學習的另一個必不可少的途徑。這是我們?nèi)松拇蠼淌摇?/p>
目前我們的任務(wù)是集中精力好好學習。經(jīng)過這次社會實踐，我更加知道我應(yīng)該珍惜我的學習機會。同學們，一定要好好學習。
暑假超市社會實踐報告
暑假在壽康永樂超市的實習讓我收獲了很多，也讓我第一次融入了社會。經(jīng)常聽到高年級學生說，‘學校里學的東西不實踐，不用就死了’。以前覺得學長夸大其詞，但是經(jīng)過這次練習，我的看法變了，覺得一次練習比抄一百遍理論知識好多了。
我有固定的'早晚上下班時間，和我以前的假期生活完全不同。暑假的頭幾天。我整天無所事事。偶爾和同學一起去網(wǎng)吧，和父母一起去超市購物。每次回超市都會看到服務(wù)員在各個區(qū)為購物者服務(wù)，以為這種工作很輕松。這一次，我經(jīng)歷了這份工作，意識到它并不是那么容易。
我每天早上7點開始工作，下午5點下班。上班第一天，我就跟工作人員學會了如何擺菜�！姓介_業(yè)，購物者開始陸續(xù)進入超市。我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù)，我們必須站在我們負責的區(qū)域照顧我們負責的蔬菜。一開始我對這份工作感到很新奇，終于有一天我成了一家超市的服務(wù)員。在工作時間，我要一直站在自己的區(qū)域，要不斷地把購物者買的蔬菜填滿，然后在購物者選好之后再放回原形。過了兩天，我對這份工作已經(jīng)失去了當初的新鮮感，取而代之的是一種厭倦。厭倦了這種只為人服務(wù)的工作，厭倦了格式化。第三天，可以說是帶著情緒在工作。當我的老同事看到我的表現(xiàn)時，他告訴我要適應(yīng)社會，而不是抱怨。想了想他的話，他覺得自己的行為是錯誤的。后來我每天都會很努力，為了方便購物者的購物需求，把自己負責的蔬菜放進去。
通過這一段時間的實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習，在學習中實踐。而且隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。在擁有越來越多機會的同時，也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學的，今天可能就被淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的需求就會越高。我們不僅要學習學校所學的知識，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己。這幾天要管好自己的責任區(qū)，幫別人推上貨車，觀察顧客購買各種蔬菜的情況。在學校里感受不到這些東西，而且大部分時間都要時不時的做一些工作之外的事情，有時候還要做一些打掃衛(wèi)生的工作。在學校，可能會有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些。你一定要有意識的去做，做到最好，一項工作的效率別人會有不同的評價。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是個學習的地方，每個學生都在爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，爭取更多的報酬。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷的學習別人先進的地方，別人如何表現(xiàn)，才能提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學，學生還是保持學生身份。走進社會，接觸各種客戶，同事，老板等。很復雜，但我必須面對我從未面對過的一切。
暑期社會實踐活動總結(jié)14
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，今晚舉行文藝晚會。這是我們?yōu)槠?0天的農(nóng)村社會實踐活動勞動成果的最終展示，是我們奉獻給同學、家長、村民的最后財富。天還是灰蒙蒙的，我們都在心里祈禱今天會是個好天氣。
為了成功舉辦這次文藝晚會，我們準備了十天。學生和老師們?yōu)榻裢砼ぷ鳌Ｒ惶煜聛�，課后還要帶學生去培訓，時間很有限。每天總能看到大家忙忙碌碌，忙著備課，忙著策劃活動，忙著培訓學生，忙著上第二節(jié)課，忙著和學生分享生活......課堂上，有參與教學的學生竭盡全力上課的影子；操場上，他們帶領(lǐng)學生體驗第二節(jié)課的汗流浹背的姿勢；辦公室里有新聞組的背影為活動挑燈夜戰(zhàn)，全力以赴.....這些都是蒲公英的成員，一群敬業(yè)負責的同胞。尤其是第二節(jié)課的節(jié)目，戲劇、合唱、手語、舞蹈，在有限的訓練時間里，我們的小老師付出了自己的努力和汗水，讓同學們發(fā)揮出了超高的`水平。
當天晚飯后，我們開始準備文藝演出，吹氣球，布置場地，掛幕布。每個人都做了自己的工作。天漸漸亮了，天空中飄著幾朵烏云。我有點擔心，因為我擔心一場意想不到的雨會使戲劇表演無法正常進行。孩子陸續(xù)來了。孩子就是孩子。當他們看到氣球時，他們非常高興。當他們得到一個氣球時，他們會露出燦爛的笑容。
那天晚上，我們演出的后臺非常熱鬧。學生們努力提前半小時準備晚會，吸引觀眾的注意力。晚會開始的時候，雖然出了一點小問題，有幾個同學在后臺不停的鬧事，但是我們老師很快就壓制住了，晚會安全的進行了。在去晚會的路上，觀眾非常熱情。今晚觀眾都很開心，玩得很開心！我們這么多天的努力沒有白費�？吹较旅娴挠^眾這么開心熱情，我們也很開心，活動也很有意義。
今年暑假，三下鄉(xiāng)社會實踐活動以文藝晚會圓滿落幕。通過這次活動，我認識到一個合格的大學生必須要有實踐能力，不斷增強我們的實踐能力，在下鄉(xiāng)的過程中，把知識和信念傳授給學生，讓他們得到鍛煉，讓學生夢想遠航。
暑期社會實踐活動總結(jié)15
首先xx區(qū)是國家級貧困縣，而xx村所屬的xx村(行政村)又是當?shù)胤鲐氶_發(fā)的重點村。在此次支農(nóng)支教的三個村子，xx最為偏僻，地處流嶺深處，是整個流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當?shù)貨]有手機信號覆蓋，村中電話也很少，村里沒有商店，沒有診所，整體上當?shù)厝罕娚畋容^艱苦。當?shù)厝瞬簧偃诵叛龌浇蹋裎幕顓T乏。
xx小學所屬xx小學，該小學時三年制小學，只有一個代課老師——楊老師，一個人負擔一到三年級的所有課程。學校只有一間教室，教室的墻是土墻，窗戶破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質(zhì)的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學生生源主要來自村中，這些年在校學生一般平均維持在九人。
xx村基本沒有樓房，連磚木解構(gòu)的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運輸進入，運輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從xx小學向上走，村中主干道沒有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。
當?shù)厥巧絽^(qū)，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經(jīng)濟作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區(qū)有野豬出沒，禍害莊稼，深深困擾村民。
從山陽服務(wù)區(qū)徒步進山，一路上一直在走上坡的山路，到xx約三十里山路，我們的隊員，一步一步走了上來。這里充分發(fā)揮團結(jié)友愛，大家相互幫助一路堅持最后到達目的地。由于前期和xx小學的楊老師有過交涉，我們在xx的工作得到了楊老師的大力支持。
支教工作：
9日到xx已經(jīng)傍晚，隊員們身體都比較疲憊，住宿問題尚未安排妥當，所以招生工作定在10日上午。根據(jù)楊老師的介紹，我們對xx的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著上路向上走，一路順著山路向下走，逐戶走訪村民，一來將在家的孩子們都招到學校，二來了解一下村民家目前的基本狀況，正值農(nóng)忙時節(jié)，看是否有力所能及的農(nóng)活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經(jīng)過半天的走訪，我們一共招了九名學生，一年級到三年級都有�；旧隙际莤x小學的學生。
這次招生的結(jié)果雖然不容樂觀但是之前已經(jīng)在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺得招生結(jié)果可以接受。。經(jīng)過我們的初步了解，我們對孩子們的一些學習情況有些了解。這里的孩子們基礎(chǔ)比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學效果不太好。我們最后采取的是分組教學的方式。
我們這些山外來的大學生，在這里進行短期的支教活動，我們重點在于如何能夠給孩子們帶去希望，對他們的今后的人生產(chǎn)生影響。還有一點我們盡量不涉足他們的課堂內(nèi)容。因為有一個現(xiàn)實就是，鑒于當?shù)乩蠋熥陨淼乃刭|(zhì)，在一些語言類的問題上發(fā)音方言味道太重，一些漢字的書寫，筆順等問題有出入。如果我們在這些問題上涉入過多，會導致將來我們走后當?shù)乩蠋煹慕虒W工作受到影響。所以呢，我們盡量在課堂中回避這些問題。還有，我們這些志愿者畢竟不是專業(yè)的老師，沒有受到過相關(guān)的培訓。
xx小學只有楊老師一位老師，而且楊老師又是代課教師，一個人負擔了三個年級所有課程。在這些孩子們平常的教學中主要學習的就是語文數(shù)學，而像音樂課，繪畫課孩子們就沒有。所以，我們在此次活動中把這方面放在了重點。
根據(jù)安排，我們每天下午的工作重點就是進行藝術(shù)啟蒙。對于一年級的孩子，此時就像一塊尚未開發(fā)的沃土，在藝術(shù)方面進行啟蒙顯得很有必要。隊員中有不少學過繪畫，在這里陪著孩子一起，教孩子們繪畫。從簡單的簡筆畫開始學起。孩子們呢，對于畫畫也很有興趣。興趣是最好的老師，存在興趣的情況下，教學顯得容易很多，尤其我們這種家教式的輔導。孩子們在描簡筆畫的過程中收獲快樂，我們也收獲著快樂。其中我們讓孩子們，對著一個隊員畫他們心中的哥哥，最后看著孩子畫的畫，大家都笑得很開心。
除了畫畫，我們還積極發(fā)掘孩子們的才藝，其中一個就要讀一年級的小姑娘竟然會歌伴舞--(荷塘月色)，看著孩子精彩的表演，大家拿dv記錄，大家一起為孩子鼓掌。我們的隊員在之前精心準備，在下午課余還彈吉他教孩子們一起唱歌。歌聲飄蕩在這破舊的教室中，到處充滿著歡聲笑語。為了迎接后期的文藝匯演，我們積極組織節(jié)目，期間還給孩子們排演了一個短話劇(花木蘭)。在這些過程中，孩子們彌補了以往課堂上缺少的內(nèi)容，同時收獲了快樂。
孩子們都有暑假作業(yè)，但是爺爺奶奶歲數(shù)比較大，沒法督促孩子們完成作業(yè)。我們隊員經(jīng)過商議，覺得輔導孩子們作業(yè)是最容易發(fā)現(xiàn)問題和解決問題比較有效的方式。于是每天上午的學習安排就是輔導作業(yè)。一般一個隊員帶一到兩個學生，隨時解決在作業(yè)中遇到的問題。在這里我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是基礎(chǔ)就漢字而言，很多基本漢字孩子們都不會寫，即便會寫，也沒有按照正確的筆畫順序，整個漢字就是比葫蘆畫瓢照樣子畫的。后來我們覺得孩子們的漢字應(yīng)該得到提高，就在市區(qū)給孩子們買了二十本練字本，我們相信經(jīng)過聯(lián)系，孩子們的寫字水平會得到一定的提高，這對于將來教學以及長遠來說都是有益的。
我們向楊老師探求過這些問題，最后問題的根源又落到了留守兒童問題。由于長期父母不在家，爺爺奶奶文化水平也不高，平時放學回去后沒法輔導孩子作業(yè)。同時就是當?shù)馗改傅挠^念問題，以寫字為例，父母之看法在于，只要人的就行，筆順不重要。由于學生在家庭教育不能及時跟著在學校的教育，所以出現(xiàn)了回家孩子不學習，回校孩子學習難的狀況。只有讓父母的觀念轉(zhuǎn)變過來，積極督促，配合好學校老師的教學，孩子們才能在學習上取得進步。同時，這里尊師重教的觀念還是不夠。孩子的成績上去了，家長理所當然的認為這是孩子的努力，把老師的付出放在一邊；孩子成績上不去，做為家長很少反思家庭教育出現(xiàn)的問題，將責任歸咎于老師。如何提高老師的社會地位，使尊師重教的觀念深入人心，對于提高鄉(xiāng)村教育顯得尤為重要。
在此次支教活動中，我們隊伍得到村中楊老師的大力幫助。楊老師積極照顧隊員的生活，安排我們住在她家，給隊員們做飯，在生活上極可能的照顧大家。其中最讓人感動的是楊老師夫婦搬出自己的房間把屋子讓給我們，讓自己小兒子搬到同學家，還打算自己在外屋木板搭床……楊老師本身不是正式的教師，是一個本應(yīng)在中國消失的`民辦教師。她一個人守在山里這所破舊的小學，一守就是七年。這七年拿著微不足道的工資，這七年得不到一個教師應(yīng)有的待遇，這七年自己貼錢購置教學用品……在雨中，是這位老師把孩子送過河，是這位老師將孩子們從失修多年的危房帶到家中上課……在朝夕相處的一周多時間，我和楊老師交流較多，深深被這位樸實的鄉(xiāng)村教師的品德所折服。
農(nóng)村有許多復雜的問題，我們這些初來乍到的人不要卷入其中的糾紛，因為這些事情多是很多年的陳年老事，其中緣由難以辨清出，盡管心里想幫助解決，但是我們的好心也許會讓事情變得更加復雜，卷入其中容易給隊伍隊員以及楊老師帶來麻煩，所以紀律要求不能參與當?shù)厝罕娂m紛。xx地處深山，交通閉塞，通訊條件落后，無手機信號，山中有野豬等出沒，毒蛇也較多。出于安全第一的考慮，我們要求隊員只能在學校區(qū)域活動，出門向領(lǐng)隊匯報，以確保安全。在平時，通過和孩子們交流談心，我們了解到一些人家的困難，正值農(nóng)忙，我們也積極組織隊員幫助一些老人做一些力所能及的農(nóng)活。在干活的過程中同時緩解老人的孤獨感，得到很多村民的認可。
在這七天，大家吃了很多苦，尤其在飲食的不習慣，居住條件差，但是大家都克服了。九個人從最初的不相識，為了一個共同的目的走到一起，在xx每天一起吃苦，一起陪著孩子們歡笑，到最后建立深深的感情。每天早起下山跑步，和xx的同志們一起唱隊歌，一起朗誦少年中國說。每天擠在一起睡，在一起吃著土豆，開著玩笑，一起總結(jié)支教過程發(fā)現(xiàn)的問題。這其中有贊揚，有批評，在大家開誠布公的真誠交流里，最后我們建立了深厚的友誼。我相信這也是此次下鄉(xiāng)每個隊員一生的財富。
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