防震減災活動總結范例
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的防震減災活動總結范例,歡迎大家分享。
防震減災活動總結范例1
5月8日,上午升旗前10分鐘,學校進行了xx演習。防震演練分兩個階段執(zhí)行:
一、緊急避險。xx來臨,根據(jù)自己找好的避險點緊急躲避。
二、緊急疏散。xx之后,學生們在老師的指揮下,緊急疏散到安全的空地上。根據(jù)教學樓結構和班級分布特點,保衛(wèi)室和教學辦公室應提前制定相應的xx應急疏散預案,并組織師生學習。
認真落實責任分工,班主任是各班主要的具體疏散責任人。根據(jù)辦公室的位置,每個樓層和每個樓梯都有一名老師負責安全指導。演練開始,當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師,按照防震演練的要求,組織學生有順序地跑到室外的安全空地上。
在學校領導安排下,全校用了5分鐘的.時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險的措施,加強了這方面的安全自護自救能力。
通過這次活動,讓學生重新學習防震的注意事項。
xx來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。
通過這次演習,我們也可以看到遭遇的來臨:第一步是就近采取緊急避震措施;其次才是緊急逃生。學生對這方面的了解很重要。演練過程老師和學生都要將這次活動當作正事,不可視作兒戲。
今后,我校將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度
防震減災活動總結范例2
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作,現(xiàn)總結如下:
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監(jiān)管職責,在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的'觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長。
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