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開展攝影比賽活動總結

時間:2024-01-10 07:12:45 活動總結 我要投稿
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開展攝影比賽活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的開展攝影比賽活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開展攝影比賽活動總結

開展攝影比賽活動總結1

  校園中五彩繽紛的活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入各部門后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  為期一個月的有第一放映室主辦的“ 傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕,雖然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下辦的活動,意義非凡。對于我們大一新生來說也是一次新的挑戰(zhàn),很感動,也很難忘。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。本次活動的主題是“記錄,不是你留住了時間,而是時間記住了你”,主要圍繞四個主題:青春色彩,班級印象,生活夢想和AD傳遞(公益廣告)展開,以年輕人的視角通過DV和自己的創(chuàng)意拍出屬于我們的青春年少,以此傳遞正能量,并作為大學四年的回憶,全院學生均可參加,只要你有熱血,只要有創(chuàng)意,身邊一切都是你展現(xiàn)自己的舞臺。

  宣傳時間為兩天,在食堂門口宣傳,吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主,會計系每班一部,其余憑興趣參加即可。宣傳完畢后是兩周的時間開始拍攝,會計系大一同學以班級為單位由班長帶領開始拍攝。

  兩周的時間很快結束,大家都盡了自己最大的努力進行拍攝,題材新奇,主題不一。接下來由第一放映室的各位負責后期制作,時間是一周。

  一周時間看似不短,但說實話有些倉促,我負責的是自己班的制作,中途遇到不少問題。視頻在制作的一周快結束才全部湊齊上交,有些部分更是不慎丟失,使得本來能連起來的整段殘缺不完。于是重新拍攝,中途又耽誤不少時間,真正開始制作已是周末了。又在凌晨最安靜的時候錄音頻,作為整部視頻的畫外音。我覺得這個想法很好,省掉播放視頻時解說的部分使視頻變得更加生動,但現(xiàn)實總比想法難實行的很,稿子在前一天晚上卡著視頻的不同片段一節(jié)一節(jié)寫好,第二晚錄的時候聲音總是很小,還有很多雜聲,全部弄完的時候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪,真的不是一件輕松的事。很感謝幫我錄音頻的主演,也很感謝室友并沒有因為這個影響了她們休息而有什么不滿或抱怨。

  再此我個人檢討一下,最后的聲音處理錯誤在我,音頻聲音實在太小,雖然比賽前一晚聽的時候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意,加上背景音樂的聲音也太小,以致整部視頻實在像一部默片,效果還不如那些整個下來就一首歌的視頻,不過我相信在吸取了這個教訓以后會更加努力掌握好更多制作視頻的方法步驟,更上一層樓。

  周末上交制作完畢的視頻,如果還有不會的地方可以詢問學長學姐。再之后一周籌備比賽事宜,做好一切準備工作,并在比賽當日的中午做最后的宣傳。

  比賽前的宣傳并不叫人滿意,大家都略顯矜持,不愿主動和別人去介紹大賽活動詳情,這也難怪,以前從來沒有此種經驗,更何況當時天冷,如此種種大家便更放不開,以后我們都會注意,也不會再宣傳的桌子上放自己的包,各種細節(jié)都會重視,爭取讓別人挑不出錯。

  之后就是比賽,說到這里還是要檢討一下,之前沒有仔細看比賽流程,以為到時候肯定順著就能下來,也不用太計較,沒想到當時會出這么多岔子。自己班級的視頻播放時也出了很多問題,網絡信息部的干事來幫忙時問我的問題一問三不知,收票的時候也很亂,頒獎的時候也很亂,總之可以用亂來形容當天的大賽,可是到最后還是獲得了很多好評,大的框架還是很不錯的,只是細枝末節(jié)的地方有些粗糙,以后會繼續(xù)改正。

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的`準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  比賽結束,大家也稍稍松了一口氣,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每個人也很忙,加上大一活動多睡覺時間少,真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個部門,相比其他平常只是查紀律或者衛(wèi)生還有跑操的部門,第一放映室是純技術的地方。如果說別的部門浪費了時間,那我們的部門是通過長時間的自己摸索逐漸掌握當下最需要我們掌握的技術,多時間來使自己的技術更加嫻熟。

  可以說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

  通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

  1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

  2 、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

  3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

  第一放映室隸屬東方驕子志愿者協(xié)會,不僅意味著自己是一名學生干部,也一味著自己成為了一名光榮的志愿者。奉獻愛心,不求回報,幫助他人,服務社會無疑是我們義不容辭的責任。每當看到新聞報道中某個社會特殊群體需要幫助時,自己總會立刻行動起來,為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責任。對于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發(fā)揚志愿服務精神,將愛心傳遞到社會中的每一個角落。當然,這種精神還表現(xiàn)為在青協(xié)這個大家庭中相互理解與幫助。在這個溫暖的集體中,自己收獲了更多的友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時,第一放映室的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援手。同時,自己也會盡最大努力幫助他人,這也使得這個組織產生巨大的向心力。

  一個學期的時間雖然短暫,但在校第一放映室的這段美好經歷將在我的記憶中定格為永遠。不論今后走到哪里,曾經的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經驗與收獲,將在今后的學習和工作中百尺竿頭更進一步,也衷心祝愿第一放映室的明天會更加燦爛、輝煌!

  時間飛逝,不知不覺中,進入第一放映室已有一個學期。在這一學期中,這個組織帶給我很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情….回首近一學期以來走過的路程,無數的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長,這個光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員,在此,我想發(fā)自內心地說一聲:“第一放映室,謝謝你!”

開展攝影比賽活動總結2

  為了活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,促進同學之間的感情,讓新同學更加深入地了解校園文化,進一步促進校園精神文明建設,更好地展現(xiàn)我院的學生生活風貌,我部于10月26號到11月3期間號舉辦了攝影大賽活動。在院領導的正確領導下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下,這次攝影大賽取得了圓滿的成功,F(xiàn)將活動總結如下:

  一、前期準備:我們以短信和電話的'方式通知各班的宣傳委員領取活動方案并由他們負責在班里介紹本次活動的宗旨、時間、要求等細節(jié)及收集同學們的作品在規(guī)定時間上交。與此同時,我們向學院申請并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次,我們利用由眾順文印服務部籌得的費用對攝影展板進行了裝扮。

  二、活動期間:我們對上交的111份作品進行統(tǒng)一收集并整理,同時有幸邀請了攝影協(xié)會會長候選人鄧漫青,攝影協(xié)會暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業(yè)評分小組。此次作品各具特色,淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力,緊扣大賽主題,具有較高的水品,經評分小組評分后,我們依照規(guī)定將分數排名前18的作品進入了決賽。緊接著,我們將會對18份優(yōu)秀作品進行大眾評分環(huán)節(jié)。我們會將18優(yōu)秀份作品在活動中心前展示給大眾并接受投票。投票當天,吸引了絡繹不絕的學生前往欣賞并投票,場面相當熱鬧,最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來,活動進入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎名單。作品的最終結果我們將按評委分數(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經過統(tǒng)計后,最終評出了9份獲獎名單,獲獎情況如下:

  一等獎:阮瓊婷二等獎:陳婷婷、洪俊

  三等獎:黃哲玲、陳大為、盧思婷最佳人氣獎:阮瓊婷最佳創(chuàng)作獎:孔文亮最佳風格特色獎:鄭澤偉

  回顧這次的攝影大賽活動,我們在各項工作中還存在缺陷和不足,特別在準備時間方面沒估算充足,以致于工作程序上略顯緊湊,幸好各方領導和師兄師姐的經驗指導下,我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經驗,相信以后的工作中做得更好,更上一臺階。

開展攝影比賽活動總結3

  在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在xx月xx號圓滿地落下了帷幕;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。

  一、策劃啟動,躊躇滿志

  本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

  xx月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在xx月底進行全校性的廣泛宣傳;xx月xx號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。

  二、全校宣傳,影響廣泛

  xx月xx號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。

  三、稿件征集,響應熱烈

  20xx年xx月xx日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的.作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!

  四、邀請評委,公平公開

  此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。

  五、展覽活動,瑕不掩瑜

  我們的展覽在xx月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次。值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

  1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

  2 、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

  3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

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