應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1
公司安全環(huán)?疲
根據(jù)工程建設(shè)工單安全環(huán)保〔20xx〕023號(hào),《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》西部工程處根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況,積極進(jìn)行了安排部署開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)將演練周活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
為確保各項(xiàng)工程安全生產(chǎn),結(jié)合夏季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全工作實(shí)際,為提高員工對(duì)施工過(guò)程中突發(fā)情況應(yīng)急能力。提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護(hù)能力,培訓(xùn)員工對(duì)消防器材的使用和注意事項(xiàng),提高初期火災(zāi)滅火、搶險(xiǎn)、救援、預(yù)防火災(zāi)的能力。驗(yàn)證應(yīng)急的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,6.17在一號(hào)聯(lián)合站原油處理系統(tǒng)改造工程開(kāi)展防火防爆應(yīng)急演練。
一、成立組織機(jī)構(gòu),編制演練計(jì)劃、明確演練目的和演練要求。
成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在這次消防演練開(kāi)始前進(jìn)行演練策劃,就演練計(jì)劃進(jìn)行討論。組織相關(guān)人員參加演練的目的`、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測(cè)情況進(jìn)行分析。演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規(guī)定》、《應(yīng)急管理規(guī)定》為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使工程處制定施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我們安全工作的實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
二、演練經(jīng)過(guò)、步驟
1、在演練前對(duì)演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群、如何撲滅初期火災(zāi)等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
2、演練過(guò)程:演練開(kāi)始前,全體工作人員各就各位,演練場(chǎng)地在一號(hào)聯(lián)合站分離器區(qū),在拆除已建管線作業(yè)中,由于管線中有未吹掃干凈的原油泄漏,造成著火,現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)拿起身邊的8KG滅火器進(jìn)行初期滅火,安全員及時(shí)上報(bào)給聯(lián)合站監(jiān)護(hù)人員和項(xiàng)目經(jīng)理,由于火勢(shì)越著越大無(wú)法滅火,現(xiàn)場(chǎng)人員搜集滅火器并進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),等待救援,滅火器使用人員按要求使用滅火器,整個(gè)過(guò)程符合預(yù)演要求。演練完畢,消防演練全過(guò)程為40分鐘。
3、演練效果:
在這次消防演練中,各參演人員在這次演練過(guò)程中充分體會(huì)到了消防過(guò)程中在火災(zāi)的預(yù)警,組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進(jìn)行消防。其他人員也通過(guò)此次演練學(xué)習(xí)到消防行為,加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
三、不足之處
1、少數(shù)員工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),演練過(guò)程中未注意觀察風(fēng)向站立在風(fēng)向下方,使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭,容易造成干粉噴不出。
2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、部分人員在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提升。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2
為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開(kāi)會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上校長(zhǎng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)強(qiáng)調(diào),在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生緊急疏散避險(xiǎn)意識(shí)
演練前,各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的`知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
演練口令響起時(shí),負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分路縱隊(duì)用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告。副總指揮對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)30分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法,提高幼兒自救防范能力。X月XX日上午,XX鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園教師和幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保此次活動(dòng)安全有序地開(kāi)展,該園領(lǐng)導(dǎo)制定了切實(shí)可行的“防震應(yīng)急演練”活動(dòng)方案。各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,細(xì)致安排本班的活動(dòng)流程。
演練前,各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)圖片、視頻等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)防震應(yīng)急知識(shí)教育。演練開(kāi)始,第一聲警報(bào)響起,各班幼兒在老師的指揮下,緊急避險(xiǎn),幼兒們雙手護(hù)頭,有的蹲在課桌下,有的.蹲在承重墻角落,大家緊張有序,第一時(shí)間到達(dá)安全位置。一分鐘后,第二聲警報(bào)響起,各班幼兒在老師的組織下迅速?gòu)慕淌页冯x,按預(yù)定的疏散路線有序地撤離到了安全地帶。最后,各班教師立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。演練結(jié)束后,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),肯定了演練過(guò)程中大家急而不亂,井然有序,達(dá)到了預(yù)期目的。并提醒小朋友們,這只是一次演習(xí),如果真的地震了,大家也要像今天這樣,不慌不亂,積極自救。
通過(guò)本次“防震應(yīng)急演練”活動(dòng),安全知識(shí)在孩子們幼小的心靈里扎下了根。幼兒不僅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,而且提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。該園園長(zhǎng)徐XX表示,今后會(huì)繼續(xù)進(jìn)行一系列安全教育活動(dòng),以幫助幼兒積累足夠的自救意識(shí)與應(yīng)變能力,并將安全教育活動(dòng)作為本園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4
為紀(jì)念“九·一八”事變和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《江門市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)人民防空法〉辦法》,根據(jù)江門市教育局《關(guān)于組織江門市學(xué)校開(kāi)展防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練的通知》精神,現(xiàn)結(jié)合我校少先隊(duì)實(shí)際,制定防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》,通過(guò)防空警報(bào)試?guó)Q應(yīng)急疏散演練活動(dòng),紀(jì)念“九·一八”事變,提醒師生勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)心,提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,保障師生的生命健康和安全。
二、活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)江門市防空警報(bào)試?guó)Q時(shí)間進(jìn)行。9月18日上午930---10時(shí),(試?guó)Q時(shí)間15分鐘)
三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)
四、參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生
五、組織指揮機(jī)構(gòu):
為確保防空警報(bào)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)安全有序,順利進(jìn)行,成立活動(dòng)組織指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:
副總指揮:
成員:蔡杏蘭陳健雄各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)以及各班主任
。1)綜合協(xié)調(diào)組:
負(fù)責(zé)組織指揮協(xié)調(diào)工作。在聽(tīng)不到警報(bào)鳴時(shí)負(fù)責(zé)鳴警報(bào)。(打鐘)
。2)宣傳組:
負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的`現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
(3)治安交通組:
E樓:
綜合樓:
負(fù)責(zé)演練期間的校園治安,安排學(xué)生疏散通道,指揮學(xué)生有序疏散。
(4)醫(yī)療救護(hù)組:
負(fù)責(zé)演練時(shí)的突發(fā)情況的醫(yī)療救護(hù)工作。
六、具體做法和要求:
(1)各教師要切實(shí)加強(qiáng)工作責(zé)任心,落實(shí)責(zé)任分工。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施,指揮好學(xué)生有序疏散,防止發(fā)生各種安全事故,確保安全。
。2)學(xué)生在課室聽(tīng)到警報(bào)鳴響后,在老師的指揮下迅速有序按疏散線路向聚集點(diǎn)疏散,(原則按出操路線、地點(diǎn)集中)。疏散過(guò)程要適當(dāng)彎腰,設(shè)法保護(hù)頭部等身體重要部位,并做到快、靜、齊。
七、做好演練活動(dòng)總結(jié)
演練結(jié)束后,學(xué)校少先隊(duì)做好活動(dòng)總結(jié)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校響應(yīng)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日我校與2月26日舉行避震逃生大演習(xí)。在本次演習(xí)可以反映出以下幾個(gè)方面:
優(yōu)點(diǎn):
1、大家的應(yīng)變能力提高了,在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下,當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲,師生都能按以往疏散的線路及時(shí)來(lái)到操場(chǎng)集合。
2、時(shí)間縮短了,本來(lái)預(yù)計(jì)是5分鐘的時(shí)間,在本次從發(fā)出警報(bào)到學(xué)生集合僅用了3分鐘的.時(shí)間。大大提高了逃生的速度。
3、疏散的時(shí)候每個(gè)同學(xué)要靠右小跑,從照片中反映出,大家基本上都能遵守這個(gè)原則。
4、在疏散的過(guò)程中,同學(xué)們的注意力比較的集中,態(tài)度端正。
5、在疏散的過(guò)程中,學(xué)生能利用書(shū)包來(lái)保護(hù)自己。
6、學(xué)生進(jìn)操場(chǎng)后很快就整理好,老師能及時(shí)地向主席臺(tái)上的輔導(dǎo)員報(bào)上人數(shù)。
7、衛(wèi)生員老師來(lái)到操場(chǎng),能及時(shí)把醫(yī)藥箱帶到規(guī)定的位置。
8、教師聽(tīng)到警報(bào)聲要馬上組織學(xué)生疏散,在本次的演習(xí)中,大部分教師都站到自己規(guī)定的位置或臨時(shí)站立的通道口對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,大部分教師都很負(fù)責(zé)。
9、負(fù)責(zé)地震敲鑼的門衛(wèi)也很負(fù)責(zé),能在第一時(shí)間敲鑼提醒大家。
不足:
學(xué)生在離場(chǎng)的時(shí)候,有些散亂,應(yīng)該有始有終,離場(chǎng)的時(shí)候也要特別的有秩序。
以上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,我當(dāng)場(chǎng)與全校師生進(jìn)行了交流,相信通過(guò)本次演習(xí)和演習(xí)后的總結(jié),一方面提高了學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面也加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的安全逃生技能。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作,提高教師及學(xué)生的安全意識(shí),提高全校教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)洪災(zāi)等突發(fā)事件的防洪抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,在發(fā)生洪災(zāi)時(shí),有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。在貴港市教育局和桂平市教育局的安排和指導(dǎo)下,垌心初中在xxxx年5月16日10點(diǎn)30分,舉行了全校師生防洪緊急逃生疏散演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定,恪盡職守,學(xué)生臨危不懼,師生同舟共濟(jì),演練十分成功,得到了貴港市教育局領(lǐng)導(dǎo)和桂平市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,垌心初中成立了由校長(zhǎng)羅年西任組長(zhǎng)的防洪防洪緊急逃生疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在xxxx年5月15日中午,由分管學(xué)校安全工作的楊才全副校長(zhǎng)制訂出具體的演練方案,下午第六節(jié)召開(kāi)了全校教職工會(huì)議,部署了具體的演練工作。會(huì)上,要求全體教職工首先從思想上要高度重視,增強(qiáng)防洪安全意識(shí),要求各班班主任在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)貴港市教育局、桂平市教育局和學(xué)校的要求和指示,由分管學(xué)校安全工作的.楊才全副校長(zhǎng)制訂了“垌心初中防洪緊急逃生疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練前一天,各班班主任組織學(xué)生預(yù)演,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)指令后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助其一起逃離危險(xiǎn)地。要求每個(gè)教職工按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的工作。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
xxxx年5月16日上午10點(diǎn)30分,各班班主任和疏散指揮員各就各位。當(dāng)警報(bào)指令響起后,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),班長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。最后演練副總指揮楊才全副校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,并要求各班班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有700余名師生參加。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月28日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)李赤宇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上,李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的.安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,思想?yún)R報(bào)專題明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題:
1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)8
在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況
這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、演練的實(shí)施
。ㄒ唬┠M火災(zāi)事故
10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
。ǘ┠M機(jī)械傷害事故10月28日上午11時(shí)00分項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告,1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開(kāi)工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬觸電事故
10月29上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實(shí)訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的'演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)
鹽城市路橋建設(shè)工程有限公司
泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)項(xiàng)目經(jīng)理部
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)9
為提高醫(yī)院應(yīng)急事故處置能力,4月27日上午10時(shí),針對(duì)電梯困人和突發(fā)停電,醫(yī)院應(yīng)急辦公室、安全生產(chǎn)管理辦公室、總務(wù)科、安全保衛(wèi)科、宣傳科、愛(ài)瑪客工程部等相關(guān)部門共同開(kāi)展應(yīng)急演練,工會(huì)主席閆忠誠(chéng)擔(dān)任演練總指揮。
一陣緊急的報(bào)警聲,拉開(kāi)了此次電梯困人應(yīng)急演練的序幕,“辦公室嗎?住院部5號(hào)樓1號(hào)梯突發(fā)故障停止運(yùn)行,目前電梯內(nèi)有三人受困……”,接到報(bào)警電話后,辦公室立即匯報(bào)閆忠誠(chéng)主席,緊急啟動(dòng)應(yīng)急救援程序,閆主席、總務(wù)科電梯維保人員、醫(yī)務(wù)人員、宣傳人員等人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行救援。救援人員不斷安撫被困人員的`情緒,電梯維保人員則抓緊對(duì)電梯事故進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)電梯的位置處于不平層,隨即趕往電梯機(jī)房手動(dòng)將電梯落到安全位置,打開(kāi)電梯轎廂門,被困人員得以救出。在外等候救援的醫(yī)護(hù)人員立即上前,對(duì)被困人員進(jìn)行緊急檢查和救治,演練獲得圓滿成功。
隨后,應(yīng)急演練人員來(lái)到五號(hào)樓配電室,對(duì)醫(yī)院突發(fā)10kv配電室停電事故進(jìn)行演練。發(fā)現(xiàn)配電室停電,值班電工立即聯(lián)系供電公司調(diào)度室,詢問(wèn)原因及維修時(shí)間,查明原因后,值班電工立即向辦公室匯報(bào),根據(jù)指示緊急切換供電線路,恢復(fù)供電。整個(gè)演練過(guò)程,各環(huán)節(jié)銜接流暢,處置迅速。
演練結(jié)束后,閆忠誠(chéng)主席就工作人員及時(shí)到達(dá)、突發(fā)事件的處置,如:不斷地與被困人員交流,安撫情緒等方面給予高度的贊揚(yáng)。同時(shí)從三個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào):一是全院職工一定要高度重視應(yīng)急演練,通過(guò)演練,不斷提高全院上下應(yīng)急處置能力,盡最大程度確保人員安全;二是在演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,務(wù)必妥善解決,中控室工作人員要定期檢查報(bào)警裝置、監(jiān)控,如發(fā)現(xiàn)異常狀況立即匯報(bào),做好人防、物防、機(jī)防;三是做好此次演練總結(jié)。
醫(yī)院作為一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,且人員情況特殊,我院院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)應(yīng)急演練常態(tài)化,定期開(kāi)展演練。醫(yī)院組織的系列應(yīng)急演練,提高全院對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化各部門間協(xié)調(diào)和配合能力,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)突發(fā)事件報(bào)告及處置流程的掌握度。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)10
防汛安危事關(guān)大局,為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作,提高應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害,暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi),堅(jiān)持防洪除澇排險(xiǎn)并重,根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在有山洪危險(xiǎn)的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)演練,現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下:
一、建立組織,制定方案,加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保演練成功
面對(duì)時(shí)間緊,任務(wù)重,我們制定了演習(xí)方案,成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長(zhǎng)任指揮,鎮(zhèn)水利站、國(guó)土所、村防汛搶險(xiǎn)隊(duì)參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),編制演練方案,程序包括應(yīng)急監(jiān)測(cè)、預(yù)警、搶險(xiǎn)、撤離、安置等。
二、各職能部門盡職盡責(zé),顧全大局,通力協(xié)作,保證了此次演練正常進(jìn)行
遵照演練方案,各部門抽調(diào)精兵強(qiáng)將,以人為本、避讓為主,反應(yīng)迅速、措施果斷,部門配合、密切協(xié)作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任到組,任務(wù)到人。
三、演練的地點(diǎn)
xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。
四、演練的背景和目的
我鎮(zhèn)共有受山洪災(zāi)害威脅村2個(gè),目前已進(jìn)入主汛期,受連續(xù)降雨和強(qiáng)降雨誘發(fā),突發(fā)性的自然災(zāi)害隨時(shí)都有可能發(fā)生,通過(guò)演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險(xiǎn)與自救知識(shí),掌握預(yù)警信號(hào),撤退路線與安全區(qū)、安置點(diǎn),切實(shí)做到家喻戶曉、人人皆知,保證災(zāi)害來(lái)臨前能第一時(shí)間預(yù)警,第一時(shí)間轉(zhuǎn)移,第一時(shí)間安置,最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)損失,杜絕群死群傷事件的.發(fā)生。
五、及時(shí)總結(jié)、完善提高,確保防汛演練達(dá)到預(yù)期效果。
在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進(jìn)行了有效布防,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng),坐陣指揮到防汛隊(duì)伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進(jìn)行了安排。通過(guò)實(shí)際參與,使大家更深刻地認(rèn)識(shí)到各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高了各村各單位、干部群眾對(duì)防汛、防災(zāi)的認(rèn)識(shí),時(shí)刻緊繃防汛弦;
檢驗(yàn)了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和對(duì)意外突發(fā)事件的快速反映機(jī)動(dòng)能力,
通過(guò)此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識(shí)和防汛避險(xiǎn)能力,為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)11
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知,積極開(kāi)展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
本次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí),時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。
幼兒園是人群相對(duì)密集,事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”,并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練?偨Y(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過(guò)程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)12
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以朱頤平校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任,組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠(chéng)邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識(shí),并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后,他又現(xiàn)場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節(jié),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著朱頤平校長(zhǎng)“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報(bào)拉響,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,做到快速、安全、有序,活動(dòng)圓滿完成。
7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的'消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)13
俗話說(shuō):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)案例告誡,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全的災(zāi)害之一,具有很大的破壞性,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的危害極大。因此,消防工作對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的工作。
XX物業(yè)定于20xx年12月6日(星期五)組織開(kāi)展消防演練工作,試驗(yàn)消防廣播與消防警鈴并現(xiàn)場(chǎng)組織使用滅火器滅火與消防水帶的實(shí)操技能演練,并親身體驗(yàn)滅火器滅火。
演練中設(shè)有:設(shè)備組、滅火組、疏散組、警戒組、救援組等不同分工的小組。
現(xiàn)場(chǎng)模擬小區(qū)樓宇出現(xiàn)濃煙,煙霧觸發(fā)樓層消防警報(bào),監(jiān)控中心接報(bào)核實(shí)報(bào)警點(diǎn)對(duì)應(yīng)位置,并通知附近巡邏秩序人員現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)情況,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)為1座4樓某單元發(fā)生火災(zāi),確認(rèn)火情后馬上上報(bào)班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)下達(dá)指令啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。滅火組整裝待發(fā),迅速前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲滅工作。
疏散組前往樓層指引被困者逃生,幫助逃生人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
搶救組到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)參與救援,發(fā)現(xiàn)5樓有一名被困人員腳部受傷,馬上進(jìn)行急救包扎,成功救出被困人員。
警戒組人員守衛(wèi)1座二層大堂前,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,控制人員進(jìn)入,保持消防通道暢通無(wú)阻,有效引導(dǎo)人員疏散。
設(shè)備小組前往現(xiàn)場(chǎng)斷水?dāng)嚯,防止二次事故的發(fā)生,檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)行。
第二部分:現(xiàn)場(chǎng)指揮講解消防器材的認(rèn)識(shí)
第三部分:消防水帶的接駁和使用技巧
第四部分:滅火器材實(shí)操培訓(xùn)班長(zhǎng)講解滅火知識(shí),初期火災(zāi)撲滅的'重要性及手提式滅火器使用方法及注意事項(xiàng),就滅火器的正確使用做了示范。演練參與人員逐一進(jìn)行“滅火”操作。
第四部分:演練小結(jié)
本次演練堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,以“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火患,幸福家園”為主題。全面檢查和提升員工消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。全體員工將不斷提升消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為業(yè)戶的居住安全,建設(shè)和諧安全的小區(qū)。感謝城東社區(qū)、業(yè)主代表、北門派出所親臨指導(dǎo)與參加本次消防演練。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)14
在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日~19日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)
這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。x《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動(dòng)快速。
公司對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長(zhǎng),安全科長(zhǎng)為副組長(zhǎng),項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的'互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的實(shí)施
(一)模擬操作人員高空墜落事故
6月15日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到高空墜落事故報(bào)告,1名鋼筋工人從上料平臺(tái)墜落地面,指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,9時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,墜落人員無(wú)明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時(shí)40分,由模擬120急救車載傷者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院救治。
(二)模擬中暑事故
6月16日下午3:30分,項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告,演練總指揮迅速下達(dá)指令,各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開(kāi)救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對(duì)中暑工人展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù),將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng);下午3:45由模擬120急救車載中暑者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬火災(zāi)事故
6月17日上午10時(shí)00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
(四)模擬機(jī)械傷害事故
6月18日上午11時(shí)05項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告,1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
(五)模擬觸電事故
6月19日上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
三、取得的具體成效
公司演練評(píng)估專家一致認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)15
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及年級(jí)主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,總務(wù)處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到消防大隊(duì),請(qǐng)他們幫助指導(dǎo),并對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象都作了具體的`說(shuō)明。我們還專門請(qǐng)消防人員到校給有關(guān)行政、教師進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組:滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、
推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
4月16日下午15:00,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),消防逃生演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”。消防隊(duì)員匯同我校滅火行動(dòng)組成員立即點(diǎn)燃火點(diǎn),正、副班主任和疏散指揮員各就各位?傊笓]通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生迅速撤離。到達(dá)安全地帶,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。消防隊(duì)員和滅火行動(dòng)組員相繼捕滅火源?傊笓]宣布消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。然后請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有370名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時(shí)6分鐘,按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊(duì)員自始至終配合我們整個(gè)演練。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校〈校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我;馂(zāi)事件防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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