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參觀博物館活動(dòng)總結(jié)15篇（必備）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的參觀博物館活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)1
蘇州博物館是中國(guó)地方歷史藝術(shù)性博物館。位于江蘇省蘇州市東北街。20xx年10月建成新館，設(shè)計(jì)者為著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘。館址為太平天國(guó)忠王李秀成王府遺址。
承載著兩千五百年文化底蘊(yùn)的蘇州博物館，去之前是那樣的期待有多少歷史會(huì)浮現(xiàn)在我的面前。
3月26號(hào)，我們班積極響應(yīng)號(hào)召，組織青年活動(dòng)，活動(dòng)主題是覽歷史文物，揚(yáng)五四精神。
下午1點(diǎn)多，此次活動(dòng)的成員在蘇州博物館門前集中，領(lǐng)隊(duì)焦麗華大概講解了此次活動(dòng)的意義：了解蘇州歷史，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的青年精神。隨后大家依次排隊(duì)領(lǐng)票，進(jìn)入自由參觀。
進(jìn)館不久，大家就被中國(guó)博大精深的歷史文化所折服，被古人的智慧和文采所吸引。同時(shí)，貝聿銘先生打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，結(jié)合中國(guó)蘇州的傳統(tǒng)文化，使布局優(yōu)美雅觀，符合現(xiàn)代理念又不失古城韻味。一個(gè)個(gè)展列柜里，從商周，春秋三國(guó)五代......各個(gè)時(shí)代的物品，從兵器，文化用品，藝術(shù)用品到日常生活用品......可以感受到蘇州悠久的歷史，濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。大家看著古物，嘖嘖稱奇，紛紛拿出手機(jī)或是相機(jī)，拍下歷史的痕跡。展覽館常設(shè)有吳地遺珍、吳塔國(guó)寶、吳中風(fēng)雅、吳門書畫。
步入其中，歷史的畫卷在我們面前展開(kāi)，演繹著滄桑，蘊(yùn)含著智慧。我們祖先的`奮斗給我們留下了藝術(shù)的瑰寶。不禁惶然，過(guò)去人們的努力已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，我們要更加奮斗，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們這個(gè)時(shí)代的文明。
靠近四點(diǎn)的時(shí)候，大家意猶未盡，還沉浸在古文化之中。這次活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生，走出校門，感受歷史，提高精神境界，培養(yǎng)文化修養(yǎng)，在現(xiàn)代文化與背景下充分認(rèn)識(shí)到一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)委員李淼和組織委員陳岑的組織帶領(lǐng)下參觀了南京博物館。這次的活動(dòng)舉辦得很成功。全班五十七人全部參加了本次活動(dòng)。態(tài)度十分積極端正。
走進(jìn)南京博物館的大門同學(xué)們都異常興奮。我們先參觀了露天展覽群。有明朝時(shí)期的雕刻有獅子等動(dòng)物的石柱子，雖然經(jīng)歷了幾百年的雨打風(fēng)吹，但依然惟妙惟肖，活潑生動(dòng)；有清朝時(shí)期遺留下來(lái)的大炮，相比于現(xiàn)代的新式武器，它們的.確遜色許多。不光是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造型也不怎么美觀，但在當(dāng)時(shí)卻是叱詫疆場(chǎng)的霸主；還有一個(gè)從古代遺留下來(lái)的宮廷古井，半徑約為1.5米。古井里雜草叢生，還有幾條紅色的金魚水草中間嬉戲，整個(gè)景象妙趣橫生。大致參觀完露天展覽群之后，我們就排隊(duì)取票進(jìn)入藝術(shù)珍寶陳列館。大家在陳列館大廳正中的階梯上拍照留念，然后就各自分頭參觀了。
陳列館分為上下兩層，每層又分為幾個(gè)獨(dú)立的區(qū)域。有的放陶瓷，有的放青銅器，有的放布藝等等。種類繁多且都極具收藏價(jià)值。每件物品下面都詳細(xì)的寫了該物品的一些相關(guān)資料信息，讓參觀者增加不少文化知識(shí)，陶冶藝術(shù)情操。
這次活動(dòng)的成功舉辦，全班同學(xué)都積極的參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。更重要的是我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)到了很多歷史知識(shí)，對(duì)我們的國(guó)家我們的民族的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。我們的祖先用他們的智慧和汗水鑄造了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的奇跡，留給我們的除了一件件價(jià)值連城的物品之外，更重要的是那種不屈不撓，生生不息的精神。激勵(lì)著我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去，用我們智慧的雙手為后人創(chuàng)造更多感動(dòng)。我們因是中國(guó)人而自豪，中國(guó)因有我們而驕傲。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)3
為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野，我們理學(xué)系數(shù)學(xué)061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動(dòng)，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財(cái)富，同時(shí)也讓大家感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的杭州，激發(fā)自己對(duì)于杭州歷史的興趣和熱情。
杭州是我國(guó)七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國(guó)寶級(jí)文物戰(zhàn)國(guó)水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國(guó)家二級(jí)以上文物共200余件，包括良渚時(shí)期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內(nèi)還運(yùn)用各種高科技手段，展示宋代大運(yùn)河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風(fēng)情等。
我們把參觀的時(shí)間選在周末，以便更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。15日早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，出發(fā)之前做了細(xì)致的安排，任何離開(kāi)或有事的人需要通知負(fù)責(zé)人，不得擅自行動(dòng)。在到達(dá)目的地之后，我我們先合了影，然后便開(kāi)始參觀了。在參觀的時(shí)候，大家都很認(rèn)真仔細(xì)的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象，畢竟我們出門后不只代表自己一個(gè)人，也代表著自己的.學(xué)校的形象，從我們身上反映出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對(duì)于大家的表現(xiàn)，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個(gè)具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開(kāi)眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。
通過(guò)此次參觀杭州歷史博物館，同學(xué)們都了解一些杭州的歷史、文化等知識(shí)；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學(xué)到了知識(shí)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)杭州歷史文化的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的積極性，為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)背景
上海農(nóng)墾博物館的建立，標(biāo)志著一代又一代的上海農(nóng)墾人，在“艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神下走過(guò)了風(fēng)雨兼程的50年，以汗水和智慧創(chuàng)造了上海農(nóng)工商豐碩的精神財(cái)富和物質(zhì)成果，它就像一部充滿激情的史詩(shī)，以濃重筆墨和詳實(shí)史料向世人展示了在這片土地上拼博的創(chuàng)業(yè)者風(fēng)采，令人值得回味。
整幢建筑形態(tài)猶如一把農(nóng)墾創(chuàng)業(yè)的鐮刀，以土木紅磚色為基調(diào)，采用鄉(xiāng)土氣息與現(xiàn)代理
念交融的構(gòu)思，與周圍“情景雕塑”、“動(dòng)感水池”綠化區(qū)域渾然一體，交相輝映，把上海農(nóng)墾人植根于泥土的草根精神、散發(fā)在大地的創(chuàng)業(yè)氣息和凝結(jié)著厚重的農(nóng)墾情結(jié)完美地結(jié)合在一起。整個(gè)館區(qū)功能以陳列展示為主，由《圍墾歲月》、《青春年華》和《今日光明》三個(gè)展區(qū)組成，并設(shè)有接待中心、多功能廳、農(nóng)具展示廊等。
通過(guò)參觀農(nóng)墾博物館可以讓學(xué)生了解上海圍墾歷史，了解上海當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)重大事件。弘揚(yáng)不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，奉獻(xiàn)的精神。
二、指導(dǎo)思想
圍繞落實(shí)《民族精神綱要》和《生命教育綱要》，以德為綱，以農(nóng)為特。結(jié)合基地周邊有利資源，了解圍墾歲月時(shí)期上海農(nóng)墾人艱苦奉獻(xiàn)的精神。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)圍墾時(shí)期的人物、事件等探究，獲得對(duì)圍墾的感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)上海農(nóng)墾建設(shè)發(fā)展中人口、住房、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、教育情況的調(diào)查、分析，知道農(nóng)墾的建設(shè)與發(fā)展對(duì)上海發(fā)展的.貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、使學(xué)生感悟上海農(nóng)墾人“艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)，以及資料收集、信息處理、團(tuán)隊(duì)合作綜合的能力。讓學(xué)生感受調(diào)查、分析、討論的技巧與作用。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)5
作為公益性文化事業(yè)單位，我奉賢區(qū)博物館在20xx年以收藏和保護(hù)文物為基礎(chǔ)，開(kāi)展社會(huì)宣傳教育為重點(diǎn)，有針對(duì)性的舉辦了多個(gè)非常具有社會(huì)效益的特色活動(dòng)，博物館在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按時(shí)序逐項(xiàng)開(kāi)展工作，在綜合管理和業(yè)務(wù)工作領(lǐng)域取得了一定成績(jī)。博物館品牌形象的確立與其立館宗旨是密不可分的。所以，我們希望我們的博物館是有親和力的，人性化的。一方面應(yīng)該突出它的教育服務(wù)作用，設(shè)計(jì)更多貼近群眾的教育服務(wù)項(xiàng)目，寓教于樂(lè)，激發(fā)普通民眾特別是年輕一代對(duì)奉賢歷史的興趣以及對(duì)一些歷史問(wèn)題的思考，促使他們更加了奉賢區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的歷史及其對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的作用，并鼓勵(lì)他們通過(guò)動(dòng)手參與進(jìn)一步尋求知識(shí)，深入思考；另一方面要做到“與公眾對(duì)話，為公眾服務(wù)”，所以我們?cè)诨顒?dòng)舉辦的內(nèi)容和形式上都充分體現(xiàn)與觀眾互動(dòng)、交流，為觀眾服務(wù)的宗旨。
下面對(duì)20xx年我奉賢博物館舉辦的活動(dòng)內(nèi)容做一個(gè)工作總結(jié)：20xx奉賢博物館各類活動(dòng)體現(xiàn)出一個(gè)整體趨勢(shì)便是文化宣傳效果明顯、辦展理念有所轉(zhuǎn)變、立足細(xì)節(jié)努力提高服務(wù)水平、創(chuàng)新與發(fā)展并重。
1) “5·18國(guó)際博物館日”文化廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)
奉賢博物館為了慶祝第37個(gè)“國(guó)際博物館日”，20xx年5月18日，我們以“5·18國(guó)際博物館日”的主題，認(rèn)真開(kāi)展好紀(jì)念日活動(dòng)，奉賢區(qū)博物館提前做了精心的策劃和準(zhǔn)備，在5月18日在南橋百聯(lián)商城的文化廣場(chǎng)開(kāi)展了具有奉賢特色且又有較大社會(huì)效應(yīng)的活動(dòng)。
首先我館以專版圖片的形式，介紹了奉賢地區(qū)有代表性的文物保護(hù)單位的現(xiàn)狀、保護(hù)情況等，使市民讀者在欣賞之余，也能檢閱我區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)和文物工作的成果。在活動(dòng)期間，我館發(fā)放奉賢歷史陳列廳宣傳資料、愛(ài)國(guó)主義教育基地宣傳手冊(cè)、上海市博物館導(dǎo)覽圖及精美的小禮品各二百多份，這些資料深受大家的喜歡，許多市民駐足咨詢。并且我館借助宣傳媒體的力量，區(qū)有線電視臺(tái)播出了相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并對(duì)活動(dòng)的情況及時(shí)作了新聞報(bào)道，向社會(huì)廣泛宣傳文物保護(hù)法律法規(guī)，傳授文物保護(hù)知識(shí)。此次展覽的成功舉辦不僅拉近了博物館與觀眾的聯(lián)系，而且加強(qiáng)了與觀眾的互動(dòng)，受到了廣大群眾和各界人士的一致好評(píng)。
2) 《當(dāng)代影視作品賞析》專題講座
圖表1講座現(xiàn)場(chǎng)拍攝20xx年5月31日有奉賢區(qū)博物館和圖書館聯(lián)合奉賢區(qū)重點(diǎn)中學(xué)曙光中學(xué)舉辦了一場(chǎng)《當(dāng)代影視作品賞析》專題講座，邀請(qǐng)上海戲劇博物館館長(zhǎng)、副教授王伯男先生到校為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座。座談中王教授指出，欣賞外國(guó)影片無(wú)需盲目，任何一個(gè)國(guó)家、民族都有自己的優(yōu)秀文化，國(guó)外大片既有優(yōu)秀之作，但也不乏糟粕，學(xué)生要多看內(nèi)容積極向上、藝術(shù)水準(zhǔn)高影視作品，從電影中來(lái)體味人生，豐富自己的生活，培養(yǎng)健全的人格，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)藝術(shù)、科技的興趣，充分發(fā)揮校外教育優(yōu)質(zhì)資源在實(shí)施素質(zhì)教育、文化育人中的重要作用。
3) “水鄉(xiāng)橋韻”—奉賢百座石橋巡回展
本次展覽挑選我區(qū)境內(nèi)較為珍貴的107座古橋進(jìn)行展覽，這些古橋建筑形式多樣，有三孔、單孔石拱橋；三跨、雙跨、單跨平梁橋；立柱墩橋以及砌筑墩橋等，在橋型、建橋工藝技術(shù)水平上都充分顯示了我區(qū)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。奉賢自古屬江南水鄉(xiāng)，境內(nèi)水道縱橫，因水而有橋，因橋而有景，故素有“橋鄉(xiāng)”之美名。奉賢境內(nèi)與橋相關(guān)的村名、地名更是舉不勝舉，地應(yīng)橋而聞名，橋應(yīng)地而得以存。隨著歷史變遷、城市擴(kuò)建、水利建設(shè)等與古橋保護(hù)相對(duì)立的問(wèn)題、矛盾越來(lái)越顯現(xiàn)，雖然許多古橋已失去其本身的使用價(jià)值，但其觀賞價(jià)值、文化價(jià)值將更加顯現(xiàn)。通過(guò)此次展覽，廣大市民能更深入了解奉賢的古橋文化，同時(shí)通過(guò)此次展覽提醒市民——文物是不可再生的，一座古橋，演繹著一段歷史，反映著一個(gè)時(shí)代的興衰，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，保護(hù)古橋，留駐歷史，讓奉賢古橋文化成為賢文化的重要組成部分。同時(shí)通過(guò)一系列展覽活動(dòng)喚起民眾對(duì)奉賢古橋的重視和保護(hù)也是我們奉賢博物館義不容辭的責(zé)任。
4)光輝歷程”——黨的“一大”到“十八大”回顧展
在黨的十八大勝利閉幕之際，在市委的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，“光輝的歷程———從黨的`一大到十八大歷
史圖片展”將于20xx年7月在奉賢博物館開(kāi)展，此次展覽以中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”到“十八大”的召開(kāi)歷程為主線，展示中國(guó)共產(chǎn)黨90多年來(lái)的光輝歷程。展覽將以歷次黨代會(huì)為獨(dú)立單元，通過(guò)幾百余幅珍貴的歷史圖片、眾多的文字資料，系統(tǒng)回顧了歷次黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的歷史背景、重大決策和主要成就，集中展現(xiàn)了黨的光輝歷史、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重點(diǎn)展示了新一屆市委積極回應(yīng)人民群眾新期待，解放思想銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)全市人民推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的成功實(shí)踐。
5)古華中學(xué)、華亭小學(xué)等教育學(xué)校博物館集體參觀活動(dòng)
作為青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，我奉賢博物館根據(jù)中央加強(qiáng)青少年的素質(zhì)教育，豐富課余文化生活的精神指示，在20xx年有計(jì)劃的組織多個(gè)青少年團(tuán)體到我奉賢博物館參觀學(xué)習(xí)。包括奉賢古華中學(xué)、華亭小學(xué)等，也包括一些社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人到我管參觀。隨著博物館豐富的人文資源被公眾所認(rèn)知，知名度提升，博物館受到各界的關(guān)注。博物館主動(dòng)將各項(xiàng)工作融入到全區(qū)發(fā)展格局中。為我區(qū)的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外交流做好服務(wù)工作。每逢重要接待都要精心籌劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。并根據(jù)不同的參觀團(tuán)體制訂了個(gè)性服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在歷次接待中，各項(xiàng)工作都得到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)6
今天，我來(lái)到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個(gè)作品名叫《碩果》，像一個(gè)南瓜。這個(gè)作品的圖片在我們八年級(jí)的美術(shù)書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺(jué)，非�？鞓�(lè)。還有一個(gè)作品名叫《望春》。像一個(gè)鳥巢一樣，只有樹(shù)枝，沒(méi)有綠葉。這樣，不但體現(xiàn)出了人們和動(dòng)物們盼望春的來(lái)臨，還不需用語(yǔ)言，就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，綠色出行。讓空氣更加清新這個(gè)道理。這樣好的'絞胎瓷作品，到底是誰(shuí)造出來(lái)的？我看見(jiàn)每個(gè)作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創(chuàng)造了第一個(gè)絞胎瓷，后來(lái)不知怎么回事，絞胎瓷這門技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門技術(shù)，是先學(xué)會(huì)怎樣做陶瓷，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費(fèi)了好多年的時(shí)間，才讓絞胎瓷重見(jiàn)天日。
老師給我們解說(shuō)完了以后，就讓我們開(kāi)始實(shí)踐自己的絞胎瓷。在老師的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都做了一朵玫瑰花。我們還做了筆筒、“大白”、蝸牛、雪人……
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識(shí)。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)7
在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，舉國(guó)震驚，在搖憾人們心靈的同時(shí)，也再一次敲響了人們的防震減災(zāi)意識(shí)。
從電視里看到蘭州地震博物館近日免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，我不想放過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，于是又約了幾個(gè)好友，我的提議馬上得到他們的積極響應(yīng)，于是決定星期六去地震博物館也接受一次地震知識(shí)教育。
從西站坐3路車在交大下車。已經(jīng)好幾年沒(méi)有去過(guò)安寧了，街道兩邊真如雨后春筍般地冒出不少高樓，但是濃濃的文化氛圍，仿佛依然蕩漾在空氣中。
經(jīng)過(guò)詳細(xì)訊問(wèn)得知，地震博物館在交大以北的山腳下，而且告知“沒(méi)多遠(yuǎn)”�？墒俏覀兯﹂_(kāi)雙腳走起來(lái)，卻總也走不到。再問(wèn)，得到的'回答還是“沒(méi)多遠(yuǎn)”，最后我們中的一位同行者終于人困馬乏，向我們揮手：“你們?nèi)グ桑一亓��！?/p>
當(dāng)我們“歷盡劫難”來(lái)到地震博物館門前是，它是那樣安靜地座落在山角下，沐浴著夏日的太陽(yáng)。
當(dāng)時(shí)我想這個(gè)坐落在偏僻的博物館，要不是近日的大地震，平時(shí)是鮮有人來(lái)的，原來(lái)知識(shí)總是被動(dòng)接受的，當(dāng)然我亦是如此。地震博物館原來(lái)就是一個(gè)山洞，洞口上方怪石嶙峋，據(jù)說(shuō)這個(gè)原來(lái)的人防山洞就開(kāi)鑿在古地震斷裂帶上，上面的山體層面和破碎帶清晰可見(jiàn)，十分壯觀。旁邊立有一塊后來(lái)翻刻的清代山西平陸大地震后欽差大臣手繪地震烈度御覽圖，這也是我國(guó)第一張地震烈度圖。
進(jìn)入洞里，盡管外面還驕陽(yáng)似火，但是洞里卻寒氣襲人。其實(shí)地震博物館就是建在一個(gè)大約有400多米長(zhǎng)的人防山洞里，洞很幽深，洞壁上描繪了有關(guān)于地震的一些知識(shí)。所謂博物館，當(dāng)然也就陣列著一些文物，但都是與地震有關(guān)。印象比較深的有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀的各種模型，還有清代皇帝頒發(fā)一道關(guān)于地震撫恤的圣旨，看到發(fā)黃的圣旨上面的字跡瀟灑飄逸，十分溫暖。
最讓人難以忘記的就是邢臺(tái)地震發(fā)生后，周總理趕赴災(zāi)區(qū)，踩在一個(gè)木頭箱子上給災(zāi)民講話。這張圖片我們也許大部分都見(jiàn)過(guò)，可是沒(méi)想到，周總理踩的這個(gè)木箱子，其中兩片木板竟然也在這里看到了。另外，還有總理在災(zāi)區(qū)用過(guò)的一個(gè)粗瓷碗也一塊展出，讓人不得不想到一個(gè)大國(guó)總理竟是那么的平易近人和艱苦樸素，敬佩之情不覺(jué)油然而生。
參觀完博物館，我們走出洞外，恍若隔世，看看外面美好的一切，心中祈愿：愿世界不再發(fā)生地震，愿我們的生活越來(lái)越富足、祥和！
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)8
11月13日，社會(huì)工作112班組織班級(jí)同學(xué)參觀洛陽(yáng)市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓班級(jí)同學(xué)對(duì)洛陽(yáng)的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。中午，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校大門集中，1點(diǎn)準(zhǔn)，由班委帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是同學(xué)們的興致很高，所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后，同學(xué)們就被漂亮的博物館所吸引，大家拿出自己的相機(jī)和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們了解到洛陽(yáng)博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》，通過(guò)史前時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏時(shí)期、隋唐時(shí)期、五代北宋時(shí)期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進(jìn)軌跡，展出文物20xx多件；專題展覽分為《洛陽(yáng)珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書畫館》6大專題。主樓一層、二層還設(shè)有壁畫展臨時(shí)展覽和多種類型的`機(jī)動(dòng)展覽。
洛陽(yáng)市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓同學(xué)們嘆為觀止，相信通過(guò)這些豐富的展品，同學(xué)收獲了不少有關(guān)洛陽(yáng)的歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于洛陽(yáng)特色的展品，比如說(shuō)《唐三彩館》里的各種唐三彩作品，讓會(huì)員們真切地感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽(yáng)出土的銅器，陶器，洛陽(yáng)的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著洛陽(yáng)這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被同學(xué)們領(lǐng)略與吸收。
通過(guò)這次的博物館游，一方面是班級(jí)同學(xué)們親身領(lǐng)略到了洛陽(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了洛陽(yáng)悠久的歷史，探知到了洛陽(yáng)的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)班級(jí)的內(nèi)部力量，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中社會(huì)工作112班會(huì)越來(lái)越好。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)9
夷吾今天很難過(guò)，距離那個(gè)苦難的時(shí)刻整整一年了，在過(guò)去的這一段時(shí)間內(nèi)，不論我，還是周圍的人，都無(wú)意會(huì)想起那個(gè)時(shí)間所發(fā)生的事，希望總是有的，卻埋在明天的泥土里。
即使像我這樣擦肩而過(guò)的人，在那一天之前也不曾知道這個(gè)飽含傷痛的名字汶川，只記得那雪白的白牦牛，茂縣的羌人民居，山間飛舞的黃蝴蝶，巴適的大蒜燒鯰魚，川西的風(fēng)景和民俗是讓每一個(gè)到那里的人都難以忘懷的。
且不必說(shuō)若爾蓋草原上五月懶懶散散的牦牛群，在矮坡上悠閑的尋覓那最嫩的野草，也不必說(shuō)遠(yuǎn)方飄揚(yáng)的風(fēng)馬旗五顏六色掩映下的真言，向天空一遍遍的宣講生命永恒的真諦。
幾乎每一個(gè)人都會(huì)跟我說(shuō)康巴漢子和丹巴姑娘，到高興的時(shí)候，還會(huì)即興唱起美麗的康定情歌，跳起熱情的鍋莊，總之，這是一片歡樂(lè)的土地，雖然貧瘠卻無(wú)比快樂(lè)�？墒菑哪莻�(gè)時(shí)刻開(kāi)始，一切都變了，汶川，川西，成為記憶的截止區(qū)，稍微觸碰，就鉆心的疼，猶如沒(méi)有長(zhǎng)好的傷口。
但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，試著扒開(kāi)塵封的'記憶，回憶曾經(jīng)美好的一切，這不必說(shuō)，是我刻骨銘心的一段時(shí)光。
到過(guò)這里的人都知道，了解汶川，或者映秀，要從美麗的紫坪鋪水庫(kù)開(kāi)始。紫坪鋪是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的湖之一，岷山山巖間云蒸霞蔚，層層撲向天空，怒波一樣，驟雨一樣，奔馬一樣，狂風(fēng)一樣。所謂的云出山岫，在山間不知名處，是彩云的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)始，直到驚鴻一般飄遠(yuǎn)，在視線的盡頭和水汽彌漫成一片，分不清那些是水，那些是云�？赡菢蚓托拊谠评�，早晨起來(lái)，看不到橋的那一頭，仿佛從天邊伸出來(lái)一樣，睜大了雙眼，卻仍然看不到那一邊，像披了白紗的蒙面少女，把美藏在淡淡的裝裹之下，讓人猜不出事實(shí)的真相。這里的水，來(lái)自那高高的岷山上融化的冰雪，有著冰清玉潔的肌骨，也不乏沖波逆折的勇氣，當(dāng)他奔騰在岷山的崇山峻嶺之間時(shí)，那高大的浪頭掀起巨大的水花，狠狠的拍打著岸邊無(wú)聲的巨巖，像高原上曾經(jīng)有過(guò)的饑餓的狼群，瑩瑩的眼睛泛著綠色的光芒。就是這樣桀驁不馴的天上之水，到了這里都化為無(wú)比的柔情，干凈透徹，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，也沒(méi)有絲毫的渾濁，宛若巨大的清澈水晶，將高高的青山，綠綠的樹(shù)林，古怪的巖石，柔柔的白云，都一絲不茍的裝進(jìn)來(lái)，并添上一圈圈漣漪，一層層霧氣，更像是神在伊甸園的開(kāi)口處認(rèn)真的裝飾了一番。到汶川，或者說(shuō)走川西，就是從這樣一個(gè)美麗的地方開(kāi)始。
上帝在某一個(gè)下午的十四時(shí)二刻，把一個(gè)曾經(jīng)美麗的地方從地圖上抹去，有如一把尖利的匕首，插進(jìn)這版圖的西南某處，破裂也從此開(kāi)始。岷山在傷痛，阿壩在傷痛，四川在傷痛，西南在傷痛，中國(guó)在傷痛。
汶川是中國(guó)的傷口鮮血涌出，染紅了雄雞，直到今天，凝成一個(gè)黑漆漆的“奠”字，在版圖上。
那一刻，也算是經(jīng)歷了生或者死的考驗(yàn)，有大約10分鐘的時(shí)間，我感覺(jué)到心在冰涼，從來(lái)沒(méi)有那樣無(wú)助過(guò)，周圍滿布人群，可是一樣的慌亂，面對(duì)不知名的災(zāi)難，很少有人可以做到鎮(zhèn)定從容�，F(xiàn)在我感覺(jué)，應(yīng)該像一個(gè)真正的男子漢一樣，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，去贊美這一切，戰(zhàn)勝災(zāi)難，以及比災(zāi)難更加可怕的絕望。
再一次憶起那個(gè)偉大的人吧！對(duì)著風(fēng)車，勇敢的舉起手中的長(zhǎng)矛，那些突如其來(lái)的災(zāi)難，不是正要被克服的么！
愿苦難不再降臨這片熱土，原我們的生活越來(lái)越祥和，愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)10
到臺(tái)北，一定要到臺(tái)北故宮博物院看看，因?yàn)檫@里珍藏著許多原來(lái)曾深藏于北京故宮博物院的文物。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們，臺(tái)北故宮博物院經(jīng)常展出的文物有8000多件，其他文物3個(gè)月到半年更換一次，一個(gè)人要想看完全部的文物要花30年的工夫!
在青翠的陽(yáng)明山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.我們就能看見(jiàn)一片淡黃色的建筑，上下錯(cuò)落有致，頂上覆蓋著淡藍(lán)色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下晶光閃閃，這就是臺(tái)北故宮博物院。
臺(tái)北故宮博物院位于臺(tái)北市士林區(qū)外雙溪，依山而建，博物院靠山面水，環(huán)境十分宜人。我們的車剛開(kāi)到博物館門前，大家便迫不及待地下車，跑去和博物館建筑合影留念。
進(jìn)入博物館，一層是會(huì)議廳、辦公室、圖書館。二層是展覽室、畫廊，我們?cè)谶@里開(kāi)始參觀。四周有8個(gè)展覽室，分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現(xiàn)代化設(shè)施，展覽室內(nèi)光線充足，非常利于觀眾仔細(xì)觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤、宗國(guó)鐘、頌壺……各個(gè)都可以稱得上是絕世珍寶的文物，靜靜地?cái)[放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器，這只大鼎之所以是因?yàn)樗亩?nèi)鑄有長(zhǎng)達(dá)497個(gè)字的銘文，是現(xiàn)存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長(zhǎng)的一件。
據(jù)推測(cè)，毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段，大意為：周宣王即位，準(zhǔn)備整頓朝綱，遂請(qǐng)叔父毛公為其總管，治理國(guó)家內(nèi)外政務(wù)，又命毛公族人擔(dān)任禁衛(wèi)軍首領(lǐng)，保衛(wèi)王室，最后賜予厚贈(zèng)。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀(jì)念。這只大鼎記載的西周真實(shí)史料是研究西周史的珍貴文獻(xiàn)。瓷器展臺(tái)一片姹紫嫣紅，各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目，汝、官、哥、均、定等名窯產(chǎn)品應(yīng)有盡有。宋代青瓷中質(zhì)地、最為難得是汝窯瓷，它以細(xì)膩的胎體、潤(rùn)麗的釉色、神秘的開(kāi)片聞名天下，僅有67件現(xiàn)存于世。其中臺(tái)北故宮博物院有23件，北京故宮博物院有17件，上海博物院有8件，英國(guó)大維德爵士基金會(huì)有7件，可見(jiàn)其珍貴。展臺(tái)上有一件汝窯蓮花樣溫碗，呈十瓣蓮花狀，天青釉色十分純正，開(kāi)片奇美，讓人大開(kāi)眼界。
一只瓶底款識(shí)為“豐華”二字的青藍(lán)色汝窯瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛(ài)之物。定窯瓷器嬰戲枕，人物造型準(zhǔn)確，面目清秀可愛(ài)，頭部微揚(yáng)，雙足上翹，動(dòng)感十足，呼之欲出，十分難得。出土文物中有中國(guó)最古老的文字甲骨文，記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個(gè)帝王占卜的卦辭，記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)11
20xx年9月8日，是五年級(jí)新生的首次社會(huì)實(shí)踐課，早上7：10，在學(xué)校的操場(chǎng)上聚集了五年級(jí)所有學(xué)生，在年級(jí)組長(zhǎng)張向陽(yáng)老師和少先隊(duì)鄭大隊(duì)的組織下，136名新渡小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生將走出校門，將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，參觀淮安市博物館。
我們驅(qū)車來(lái)到了淮安市博物館，淮安市博物館座落于淮安市健康西路146—1號(hào)（市委、市政府西側(cè)300米），郵編：223001，周圍交通便利，南鄰健康西路，東鄰清河北路，西鄰北京北路，淮安市公交4、16、32、36路均可達(dá)市博物館。
師生們?cè)诓┪镳^工作人員的.帶領(lǐng)下參觀了博物館�；窗彩胁┪镳^新館是在1997年建成的一期工程基礎(chǔ)上改擴(kuò)建完成的。改擴(kuò)建工程于20xx年底開(kāi)始動(dòng)工，經(jīng)過(guò)兩年多的艱苦建設(shè)，20xx年7月12日淮安市博物館改擴(kuò)建工程全面完成并舉行開(kāi)館慶典�，F(xiàn)全館占地面積13畝，總建筑面積近xxx平方米，地下一層，地面四層。整體建筑氣勢(shì)宏偉、莊重典雅，外觀使用石材干掛和大量的歷史人文景觀浮雕等構(gòu)成要素，建筑周邊環(huán)境美觀大方，氣息古樸，采用古碑及石刻遺存進(jìn)行景觀綠化設(shè)計(jì)，是一座融合現(xiàn)代氣息和古典風(fēng)韻、集歷史、藝術(shù)、人文為一體的綜合性、多功能性、現(xiàn)代化的博物館。建設(shè)資金全部由淮安市財(cái)政投資，總投資5100萬(wàn)元。
淮安市博物館是全市的考古、文物收藏、陳列、研究中心，是歷史文化名城窗口，同是愛(ài)國(guó)主義和鄉(xiāng)情教育基地、科普教育基地、青少年法制教育基地。隸屬淮安市文化局領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)有編制22人，設(shè)館長(zhǎng)室、辦公室、征集考古部、陳列保管部、保衛(wèi)科5個(gè)科室。改擴(kuò)建后的新館地下一層為大型停車場(chǎng)，為到館參觀人員、舉辦展覽及會(huì)議交流活動(dòng)人員提供機(jī)動(dòng)車輛停放和看管服務(wù)。地面一層為多功能廳（主要是接待大中型學(xué)術(shù)會(huì)議和臨時(shí)展覽，附設(shè)有貴賓廳和小型會(huì)議接待室）、全市文物中心庫(kù)房；二層為臨展大廳，接待各類臨時(shí)展覽和專題展覽，設(shè)有觀眾休息區(qū)、服務(wù)區(qū)，周圍是辦公區(qū)，設(shè)有館長(zhǎng)辦公區(qū)和其它科室辦公區(qū)；三、四層為基本陳列和專題展館，也分別設(shè)有觀眾休息區(qū)和服務(wù)區(qū)。大型展覽《國(guó)家歷史文化名城淮安》是淮安市博物館的基本陳列，分為人文初開(kāi)、楚韻漢風(fēng)、南北鎖鑰、漕運(yùn)中樞、鹽榷重關(guān)、河務(wù)關(guān)鍵、英杰輩出七個(gè)單元，因展覽內(nèi)容體量宏大，該大型基本陳列布置在三、四樓的主要層面。其中人文初開(kāi)、楚韻漢風(fēng)、南北鎖鑰三個(gè)單元分布在三樓展示；漕運(yùn)中樞、鹽榷重關(guān)、河務(wù)關(guān)鍵、英杰輩出四個(gè)單元分布在四樓展示。另外，三樓的《謝冰巖藝術(shù)館》和《謝鐵驪電影藝術(shù)館》，四樓的《徐伯璞捐贈(zèng)書畫陳列館》和《曹子芳捐贈(zèng)書畫陳列館》都是在我館長(zhǎng)期陳列的專題展館。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，一方面，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，見(jiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系了起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、探究、合作等能力。另一方面，也增進(jìn)了生生，師生之間的感情，團(tuán)結(jié)了班級(jí)、年級(jí)。像這樣將博物館與教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐課活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期搞下去，多方位的培養(yǎng)學(xué)生。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)12
為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對(duì)黨的知識(shí)的了解，20xx年11月20日下午計(jì)算機(jī)系（清遠(yuǎn)）團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往清遠(yuǎn)市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次舉辦具有愛(ài)國(guó)愛(ài)黨又有實(shí)踐性的活動(dòng)。效果顯著反響強(qiáng)烈。
清遠(yuǎn)市博物館是一個(gè)以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動(dòng)中我系分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進(jìn)一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的.動(dòng)物標(biāo)本深深吸引，這里模擬逼真的動(dòng)物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動(dòng)物標(biāo)本，讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。
走進(jìn)二樓的參觀區(qū)，進(jìn)入第一個(gè)展廳，我們又被各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國(guó)青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長(zhǎng)虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會(huì)公益性特征。
進(jìn)入第二個(gè)展廳，我們參觀“清遠(yuǎn)市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動(dòng)物展”等具有知識(shí)性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場(chǎng)中進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，就是開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)黨為主旨，使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵，并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國(guó)家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡(jiǎn)答題”、和“附加題”為主。以班級(jí)為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來(lái)答問(wèn)題，以積分的形式來(lái)選出前三個(gè)最高分的班級(jí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了最高潮。此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎(jiǎng)分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎(jiǎng)發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動(dòng)狀態(tài)，活動(dòng)氛圍活躍，通過(guò)此環(huán)節(jié)，各位同學(xué)都加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解。
短短兩個(gè)鐘頭半，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)13
11月28日，人文地理協(xié)會(huì)帶領(lǐng)會(huì)員參觀湖州市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓人文地理協(xié)會(huì)的會(huì)員對(duì)湖州的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。
今晨，會(huì)員們準(zhǔn)時(shí)在校大門集中，9時(shí)準(zhǔn)，由社團(tuán)干部帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是會(huì)員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后，一入大門，會(huì)員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農(nóng)桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，會(huì)員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個(gè)展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動(dòng)植物的概貌為主；而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主，然后便由會(huì)員們自行分組進(jìn)行參觀。
湖州市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會(huì)員們嘆為觀止，相信通過(guò)這些豐富的展品，會(huì)員們收獲了不少有關(guān)湖州的'歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于湖州特色的展品，比如說(shuō)湖筆的制作過(guò)程這些蠟像展品，讓會(huì)員們真切地感受到了名揚(yáng)四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù)，湖州的商貿(mào)，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被會(huì)員領(lǐng)略與吸收。
“三千年江南，最湖州”。通過(guò)這次的博物館游，一方面是會(huì)員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)社團(tuán)的內(nèi)部力量，相信在今后的活動(dòng)中我們將越辦越好。
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)14
一、前言：
博物館作為公益性文化機(jī)構(gòu)，其存在的價(jià)值主要是通過(guò)為社會(huì)公眾服務(wù)而體現(xiàn)的，所以博物館的許多活動(dòng)都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本，要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代傳播教育功能，由為“物”服務(wù)向?yàn)椤叭恕狈⻊?wù)轉(zhuǎn)變，縱觀中國(guó)博物館事業(yè)百年史，博物館從無(wú)到有，從少到多，從小到大，雖然在各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、社會(huì)角色不盡相同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是博物館都承擔(dān)著社會(huì)教育功能，把博物館作為宣傳教育機(jī)關(guān)，向公眾開(kāi)放，傳播科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行思想意識(shí)方面的教育。然而，這種社會(huì)功能發(fā)揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會(huì)對(duì)博物館的接納程度，需求程度。
我國(guó)普遍對(duì)參觀博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀眾的需要，使博物館可以更好地發(fā)展，滿足人們的文化需要，吸引更多的人們前來(lái)參觀。我們打算對(duì)參觀博物館的觀眾進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷與直接詢問(wèn)的形式，了解南京不同類型博物館的受眾情況，調(diào)查分析游客參觀的動(dòng)機(jī)和對(duì)博物館的興趣點(diǎn)，匯總游客在參觀完博物館后的意見(jiàn)建議。旨在通過(guò)調(diào)查分析對(duì)南京不同類型的博物館提出針對(duì)性建議，使博物館更好的.發(fā)展，更好的完成其文化傳播的職能。
二、實(shí)踐概況：
我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時(shí)間自發(fā)組隊(duì)，進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調(diào)查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會(huì)影響力，了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎，并通過(guò)橫向比較與借鑒各個(gè)博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應(yīng)提出一些合理的建議。
在我們實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料，為我們此次活動(dòng)作了理論上的準(zhǔn)備。通過(guò)了解查詢南京市內(nèi)林林總總61個(gè)博物館，由于時(shí)間和人數(shù)的局限性，全部作為調(diào)研對(duì)象顯然是不現(xiàn)實(shí)且沒(méi)有必要的，小組討論協(xié)商后決定將調(diào)研對(duì)象分為社會(huì)歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類，每一類選擇一個(gè)典型代表，這樣既避免了內(nèi)容上的重復(fù)又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿足調(diào)研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦，我們?cè)谀暇┑谋姸嗖┪镳^中挑選了五個(gè)最具有代表意義的博物館作為我們將要調(diào)查的對(duì)象：社會(huì)歷史類：瞻園；自然科學(xué)類：古生物博物館；科學(xué)技術(shù)類：南京科技館；文化藝術(shù)類：南京市民俗博物館；綜合類：南京博物院。
此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手材料，力求真實(shí)和準(zhǔn)確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學(xué)的通力合作下，我們不僅對(duì)三百多名游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)部分較為配合的游客現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)了解他們對(duì)博物館的整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助
大小等等信息，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢問(wèn)了博物館的基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過(guò)主觀估計(jì)與客觀定量分析相結(jié)合的方法，盡力對(duì)南京市內(nèi)博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評(píng)價(jià)，并提出一些較為可行的建議。
2.1活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容主要包括四個(gè)部分。
①實(shí)地調(diào)查前了解各博物館的基本情況和職能。
針對(duì)本次主題，首先應(yīng)該對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行有淺及深的了解認(rèn)知，通過(guò)了解查詢，對(duì)研究對(duì)象有更感性直觀的認(rèn)識(shí)。
A、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解查詢各個(gè)博物館的基本信息，對(duì)各個(gè)館有一個(gè)基本認(rèn)知，并作相關(guān)記錄，為后期工作的側(cè)重點(diǎn)做好鋪墊。
B、進(jìn)行匯總，總結(jié)，分析，作為該實(shí)踐調(diào)查的第一份資料。 ②了解游客對(duì)博物館的意見(jiàn)看法。
�。ú┪镳^整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助大小等。）
根據(jù)該目的，運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷加采訪的方法，利用通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集到的第一份資料，擬題，問(wèn)題目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)，通俗易懂，問(wèn)題的設(shè)置大部分以封閉性問(wèn)題為主，最后以一到兩個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題結(jié)束，利于
后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。
A、在各博物館隨機(jī)選取機(jī)對(duì)各類人群發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程拍照。
B、對(duì)于配合的游客，采取訪談的形式，記錄談話要點(diǎn)。
C、組員間分工協(xié)作對(duì)回收問(wèn)卷各問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成直觀圖表，相互間尋找聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其間存在的問(wèn)題，便于后期給出建議方案。
�、巯蚬ぷ魅藛T詢問(wèn)，進(jìn)一步深入了解博物館現(xiàn)狀。
�。ɑ拘畔ⅲ骄諈⒂^人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等）
A、前期準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)問(wèn)題，問(wèn)題目的明確，簡(jiǎn)潔明了。
B、調(diào)查過(guò)程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話，記錄談話要點(diǎn)。
C、后期分析：對(duì)材料進(jìn)行匯總，共同點(diǎn)分析，得出結(jié)論。。
�、苷�、匯總調(diào)查結(jié)果，分析研究并提出小組成員的個(gè)人看法，分析可行性。最終整理整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的成果。
2.1.1活動(dòng)方式：
①實(shí)地考察 ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論
2.1.2策劃方案：
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)10天，具體策劃方案如下。
階段一：day 1
分析本次實(shí)踐活動(dòng)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、修訂活動(dòng)方案、搜集各館的基本資料并整理，對(duì)問(wèn)卷不斷進(jìn)行修改。
階段二：day2–day 7
調(diào)研區(qū)域?yàn)槲鍌�(gè)地點(diǎn)：瞻園（社會(huì)歷史）、古生物博物館（自然科學(xué)）、
參觀博物館活動(dòng)總結(jié)15
為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對(duì)黨的知識(shí)的了解，20xx年11月20日下午計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往xx市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次舉辦具有愛(ài)國(guó)愛(ài)黨又有實(shí)踐性的活動(dòng)。效果顯著反響強(qiáng)烈。
xx市博物館是一個(gè)以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動(dòng)中我系分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。
走進(jìn)一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的動(dòng)物標(biāo)本深深吸引，這里模擬逼真的'動(dòng)物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動(dòng)物標(biāo)本，讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。
走進(jìn)二樓的參觀區(qū)，進(jìn)入第一個(gè)展廳，我們又被各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國(guó)青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長(zhǎng)虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會(huì)公益性特征。
進(jìn)入第二個(gè)展廳，我們參觀“xx市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動(dòng)物展”等具有知識(shí)性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場(chǎng)中進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，就是開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)為主旨，使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵，并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國(guó)家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。
此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡(jiǎn)答題”、和“附加題”為主。以班級(jí)為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來(lái)答問(wèn)題，以積分的形式來(lái)選出前三個(gè)分的班級(jí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了潮。
此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎(jiǎng)分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎(jiǎng)發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動(dòng)狀態(tài)，活動(dòng)氛圍活躍，通過(guò)此環(huán)節(jié)，各位同學(xué)都加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解。
短短兩個(gè)鐘頭半，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。
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