- 校園陽光大課間體育活動總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園體育活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的校園體育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園體育活動總結(jié)1
結(jié)合學(xué)生實際情況,制訂了“保證學(xué)生每天一小時校園體育活動工作方案”,不斷加強和改進學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、提高認識
加大宣傳力度,擴大影響。活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動負責(zé)人力求影響深遠,同時規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、時間保障
嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認真執(zhí)行國家課程標準,在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織全體學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認真組織實施。
三、精心安排
1、根據(jù)學(xué)生年齡特點,本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效;顒娱_展接力跑。籃球。踢毽子。跳繩等豐富多彩的活動,同時做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中,全休學(xué)生共同做了新編廣播體操,他們用整齊干凈的.動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量
學(xué)校本著“因人而異,個性施教;體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機結(jié)合;體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,做好制度建設(shè)保障。由于本次活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學(xué)工作。同時。班主任將學(xué)生參與校園體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊上。
四、存在問題
自學(xué)生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進了我校體育工作,為學(xué)生身心健康發(fā)展,打下了堅實的基礎(chǔ)。但是也或多或少的存在這一些問題。比如:活動的過程還需要繼續(xù)細化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;部分小學(xué)生身體負擔有些過重,據(jù)個別家長反映,學(xué)生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學(xué)生活動結(jié)束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動時間長,并要與學(xué)生一起活動,身體太累。
本次活動形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。
校園體育活動總結(jié)2
為動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以健康第一為宗旨,面向全體學(xué)生,通過豐富多彩的團體體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,營造濃厚的學(xué)校群體性體育文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)和促進學(xué)生全面健康發(fā)展。根據(jù)省市區(qū)教育局的.安排部署,結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運動!”為主題,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo),以組織帶動實施,以組織引領(lǐng)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展
學(xué)校成立了以陳文艷校長為組長的梅嶺小學(xué)陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運動為契機,以全面實施素質(zhì)教育,全面貫徹體育學(xué)科新課程標準中“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生運動興趣,并培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過開展陽光體育運動,推動我校省健康促進學(xué)校金獎的創(chuàng)建工作,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、營造宣傳氛圍,以宣傳擴大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念
通過舉行全校范圍內(nèi)的冬季長跑活動啟動儀式,正式拉開了我校陽光體育運動的序幕,通過國旗下講話、班隊活動和我!岸哌鋸V播臺”、梅嶺校報的德育宣傳的形式,使“我運動,我陽光,我健康”、“健康第一,強健體魄”、“陽光體育,伴我成長”等口號深入到每一個同學(xué)的心中。
校園體育活動總結(jié)3
當前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為班主任,對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主 要突破了以下幾方面工作:
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意 義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。
學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實施全面素質(zhì)教育的`重要途徑。 因此, 只重視課堂教學(xué), 放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的 發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素 質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
校園體育活動總結(jié)4
為了推動全國小學(xué)生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的x,聶莊福和希望學(xué)校特舉辦了以“陽光導(dǎo)航、陽光體育”為主題的小學(xué)體育活動。根據(jù)低中、高年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科x動規(guī)律安排運動量的原則,精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
一、活動安排:
低中階段:
活動組織者:各班班主任及配班老師
活動內(nèi)容:拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動
活動地點:本校操場。
高階段:
活動組織者:各班班主任及配班老師
活動內(nèi)容:籃球、羽毛球
活動地點:本校操場
二、積極組織,關(guān)注過程。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長楊玲玲做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的.動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性和和諧優(yōu)美性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動;顒悠陂g,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。
此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉*,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。活動遠遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只有通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
校園體育活動總結(jié)5
生命是革命的本錢,我們要愛好自己的身體,讓自己有一個健康的身體,體育運動不可少。這里小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)校開展每天一小時校園體育活動總結(jié),有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
不斷加強和改進學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、 提高認識,加大宣傳力度,擴大影響。
活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動負責(zé)人力求影響深遠,同時規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、 確保時間
嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認真執(zhí)行國家課程標準,在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織全體學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認真組織實施。
三、精心部署
1、根據(jù)學(xué)生年齡特點,本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效;顒娱_展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動,同時做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中,全休學(xué)生共同做了新編廣播體操,他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量,由于活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預(yù)期的目的。本期活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的.溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學(xué)工作。
四、指出不足
自每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。但活動的過程還需要繼續(xù)細化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;學(xué)生活動結(jié)束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動時間長,并要與學(xué)生一起活動,身體太累。
總之,本期活動的開展形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。
校園體育活動總結(jié)6
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政教處、教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合,確;顒佑行颉踩。要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中,以保證體育等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。一學(xué)期來體育課堂正常有序,真正讓學(xué)生得到鍛煉的機會,提高了體育運動技能。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
(一)大課間:
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段大課間的`活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。具體如下:
第一部分:
《七彩陽光》
各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,又起到了熱身的作用。
第二部分:
1.技巧類:
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習(xí)。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學(xué)生的身體柔韌度和節(jié)奏感。
踢毽子:個踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類:
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲,有效的鍛煉學(xué)生的跳躍能力,發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類:
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式,充分發(fā)展學(xué)生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類:
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目,是學(xué)生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。
組織形式
上午大課間:
(1)9:50-9:51校園集結(jié)號,集合準備。
(2)9:51-9:55師生集合、整隊、帶入,在自己的位置上站好。(音樂:紅星歌)負責(zé)人:曹紅 張永
(3)9:55-10:00集體展示《七彩陽光》。
負責(zé)人:曹紅、顔軻、長征 練習(xí):各班班主任和配班教師
(4)10:00-10:15分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責(zé)人:張永 (音樂) 練習(xí):各班班主任和配班教師
(5)10:15—10:20放松操、集合、整隊帶回。(音樂:種太陽)負責(zé)人:翟霞、曹紅 練習(xí):各班班主任和配班教師
下午大課間:
(1)3:25-3:30校園集合樂曲,集合準備。
(2)3:30—3:35集體展示:校園集體舞
(3)3:35—3:55分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責(zé)人:張永
(4)3:55—4:00放松操、集合、整隊帶回。
負責(zé)人:(顔軻、長征、曹紅、翟霞)
(二)單項活動:
為豐富學(xué)生的課余文體生活,增強身體素質(zhì),全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風(fēng)采,“六一”國際兒童節(jié)到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學(xué)生在完成運動的過程中,體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動與欣喜,無論誰輸誰贏,學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻,學(xué)生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神;顒拥拈_展展現(xiàn)了學(xué)生們的運動風(fēng)采,讓他們享受了運動的快樂,激發(fā)了全體學(xué)生參與運動的積極性,推進了學(xué)校全民健身運動的深入開展。
四、認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作。
學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學(xué)校實際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行認定,并將認定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行,體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達標。并鼓勵學(xué)生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式,提高項目成績。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
校園體育活動總結(jié)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為認真貫徹落實縣教育局《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的意見》,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生健康成長,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學(xué)校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子及體育教師會議,結(jié)合學(xué)生實際情況,制訂了“龍港九小每天一小時校園體育活動實施方案”,不斷加強和改進學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動工作,召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、各班班主任和體育教師會議,成立了每天一小時體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,政教處與教務(wù)處聯(lián)合,確;顒佑行颉踩。同時利用周一升旗儀式召開了“每天一小時”校園體育活動動員大會,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、時間保障
學(xué)校嚴格執(zhí)行縣教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認真執(zhí)行國家課程標準,嚴格實施體育課程計劃,確保學(xué)生每天活動一小時。1-2年級每周四節(jié)體育課,4-6年級每周三節(jié)體育課。在此前提下,學(xué)校每天上午8:20——8:45統(tǒng)一安排25分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織當天沒有體育課的班級學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“大課間活動課”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認真組織實施。
三、具體措施
1.認真研究,科學(xué)設(shè)計活動內(nèi)容
政教處、教務(wù)處聯(lián)合組織體育教師具體負責(zé)活動內(nèi)容的研發(fā)。體育教師認真分析學(xué)生的身體素質(zhì),結(jié)合學(xué)生的年齡特點,提出活動內(nèi)容預(yù)設(shè)方案,然后召開體育教師會議共同決定活動內(nèi)容,然后學(xué)校印發(fā)給各個班主任,班主任提前安排學(xué)生帶好活動器材,講解活動要領(lǐng),明確活動目標,認真開展活動。目前開設(shè)的活動有跳大小繩、踢毽子、羽毛球、跳橡皮筋以及各類拓展性游戲活動,還根據(jù)個別學(xué)生的身體狀況,有針對性的進行訓(xùn)練,以提高學(xué)生的運動能力。
為了增加運動的趣味性和全員參與性,我們開展了陽光體育節(jié)系列活動,組織了師生跳繩、拔河、放風(fēng)箏、踢毽子、趣味運動會等豐富多彩的體育活動,并且把學(xué)校的航模興趣小組活動也納入到大課間體育鍛煉活動,使體育鍛煉的形式多樣化、多元化,大大激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的'興趣,學(xué)生參賽人數(shù)達到在校學(xué)生的95%以上。
2.科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量
學(xué)校本著“因人而異,個性施教”原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,做好制度建設(shè)保障。首先要求班主任指導(dǎo)學(xué)生組織課間活動,政教處、教務(wù)處負責(zé)對快樂大課間、校園體育活動進行檢查,每月進行一評比,將結(jié)果及時通報和公布,并將考核結(jié)果納入到“星級班級”創(chuàng)建工作,以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時,學(xué)校將學(xué)生參與校園體育活動的情況也納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系;如每兩周學(xué)校就要評選“班級之星”,每期要求至少一位是陽光體育運動之星。在期末的評先、評優(yōu)上,學(xué)校規(guī)定只有體質(zhì)健康檢測75分以上或積極參加陽光體育鍛煉的學(xué)生才有資格參加各項評選。學(xué)校對陽光體育活動獲得好成績的學(xué)生予以表彰,鼓勵學(xué)生積極參與。
3.信息公開,接受社會監(jiān)督
為了進一步提高自我約束能力,廣泛征求社會各界對活動的建議,以提高體育鍛煉成效,學(xué)校向社會公布了學(xué)生每天一小時校園體育活動的工作方案和監(jiān)督電話,自覺接受社會和家長的監(jiān)督,對群眾反映的問題要及時核查,并進行反饋,對存在的問題及時整改,及時吸收大家好的建議,以提高活動質(zhì)量。
通過我校每天一小時校園體育活動的開展,使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的活力!同時,陽光體育活動也體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。
四、存在問題
自學(xué)生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,但是也或多或少的存在這一些問題:
1.部分小學(xué)生身體負擔有些過重,據(jù)個別家長反映,學(xué)生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。
2.體育教師和班主任工作量明顯增大,多數(shù)體育教師從早上到下午放學(xué)一直在運動場,身體特別疲倦,不利于教師身心健康。
龍港九小
20xx年5月
校園體育活動總結(jié)8
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一的”“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德,智,體,美全面發(fā)展,讓全體師生走向操場,走進自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將本學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下:
我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學(xué)生的體魄,根據(jù)文件“保證學(xué)生在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間方式進一步固定下來,并制定了相關(guān)制度加以約束,取得一些成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動,為了搞好陽光體育活動活動,主持工作校長周繼東認真組織體育老師座談聽取建議并成立“每天一小時校園體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處與各年級聯(lián)合,確保活動有序,安全。加大宣傳力度,擴大影響。要求師生人人參與,個個爭先,營造生龍活虎,生機勃勃的校園體育氛圍。促進青少年健康成長,全面發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人的心中。
二、開足,開齊各年級的體育課程。
學(xué)校按上級部門的規(guī)定,根據(jù)我校實際情況開設(shè)體育課。。校領(lǐng)導(dǎo)積極布置體育活動的各項任務(wù),在體育課和活動課指導(dǎo)教師的經(jīng)費,活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節(jié)體育課和活動課。使學(xué)生對體育充滿了興趣。
三、精心設(shè)計安排大課間活動,不斷提高活動質(zhì)量。
為確保學(xué)生每天有一個小時的'鍛煉時間,學(xué)校每天上午安排20分鐘的大課間活動,由班主任老師和體育老師組織學(xué)生進行晨跑與各項活動。大課間活動體育組事先制定詳細的活動方案,讓各班級都能知道每天的活動內(nèi)容,活動所需器材及活動場地,有老師帶領(lǐng),有專職老師指導(dǎo),豐富多彩的活動吸引著孩子們,慢慢的他們開始自己會玩,會組織了。
四、班級沒有體育課的當天,我校安排第9節(jié)活動課由老師組織學(xué)生進行集體體育鍛煉活動。
現(xiàn)在孩子們都能主動走出教室,走向大自然,走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體學(xué)生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。
五、我校還積極開展各類體育競賽,如全校廣播操比賽、集體舞比賽、冬季三項比賽、運動會等。
同時重視體育特長生的培養(yǎng),成立了各類體育社團,每周社團有固定的活動時間,如:田徑隊、女籃隊等,做到有計劃、有目標、有訓(xùn)練、有效果,通過這一系列的活動,學(xué)校的體育氛圍慢慢形成。
今年,我校在每一個學(xué)生都積極參加體育鍛煉、群體體育素質(zhì)高的基礎(chǔ)上,也在各級各類的體育競賽中取得了累累碩果:
總之,“每天一小時校園體育活動”的開展,對我校廣大師生產(chǎn)生了積極而深遠的影響,使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉增強體質(zhì)的重要性,豐富的活動也充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,能主動地走出教室進行鍛煉。同時陽光體育活動也培養(yǎng)了學(xué)生“團結(jié),友愛,健康,向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作的推進,全校學(xué)生們都在朝著科學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展之路前進著。
校園體育活動總結(jié)9
為貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平,以此促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,上海市實驗中學(xué)在陽光體育長跑活動中,創(chuàng)新思路,扎實推進,營造了良好的體育文化氛圍。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署各項工作
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運動的開展。引導(dǎo)全校組織成立相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),按照上級部門的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學(xué)生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用班級板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、安全預(yù)案三落實,師生共同參與。把開展陽光體育運動與學(xué)生體質(zhì)健康測試相結(jié)合、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。具體執(zhí)行情況如下:
(1)利用大型集會時間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員。
(2)每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。
(3)每年舉行一次分年級段長跑比賽。
(4)每年舉行一次全校性師生共同參與的'長跑比賽。
(5)積極組織學(xué)生參加寶山區(qū)學(xué)生長跑比賽。
(6)持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動。
在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學(xué)生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗。使長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
校園體育活動總結(jié)10
我們幼兒園的園本課程是快樂體育,每天下午的快樂體育時間,園里所有的孩子們都會拿上體育器械來到操場上活動,孩子年齡小活潑好動是天性,戶外活動也是幼兒非常喜歡的,我們小班孩子年齡小,一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等,只局限于讓孩子們玩紙球,拍籃球,跳圈,鉆山洞等,但是后來我們嘗試了讓幼兒玩輪胎,玩紙箱子,效果非常的不錯,孩子們非常感興趣而且能力也非常強,F(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,是家長們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動的玩法,孩子成了游戲的真正主人。
為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到:
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長的眼中有可能是廢品,但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。
二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人
這么多的體育器械,挺好玩,我們會想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。
三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的.培養(yǎng)
體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動,讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子:在平時紙箱子可以當作廢品賣了,可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
總之,快樂體育的時間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂園,是鍛煉孩子們的場地,讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展,讓孩子快樂健康的成長。
校園體育活動總結(jié)11
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念。
改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女,他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動項目又少,F(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時,本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”。
有序開展學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。工作總結(jié)
四、以武健體、以武育德。
我校從本校的實際出發(fā),從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生的'個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請,參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。通過努力,取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名。
校園體育活動總結(jié)12
認真貫徹落實《華亭縣教育局關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的意見》,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生健康成長,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學(xué)校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和級部負責(zé)人與體育教師會議,結(jié)合學(xué)生實際情況,制訂了“馬峽初中保證學(xué)生每天一小時校園體育活動工作方案”,不斷加強和改進學(xué)校體育工作,扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、認真組織,提高認識。
1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師座談,聽取了教師們的建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黎曉春校長任組長,形成一把手親自抓,體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合,確;顒佑行颍踩
2、加大宣傳力度,擴大影響;顒忧案鶕(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動負責(zé)人力求影響深遠,同時規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、時間保障
學(xué)校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認真執(zhí)行國家課程標準,在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天下午第七節(jié)課組織全體學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計劃,列入學(xué)校課表,認真組織實施。
三、精心安排,豐富內(nèi)容。
1、根據(jù)初中生學(xué)生年齡特點,本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
。ㄒ唬、活動內(nèi)容
跳繩、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球籃球
。ǘ⑼鰪V播體操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共學(xué)習(xí)了第九套廣播體操,他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量
學(xué)校本著“因人而異,個性施教;體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機結(jié)合;體育活動與團隊精神鑄造有機結(jié)合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,做好制度建設(shè)保障。由于本次活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的`安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學(xué)工作。同時。班主任將學(xué)生參與校園體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊上。
四、存在問題
自學(xué)生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地
促進了我校體育工作,為學(xué)生身心健康發(fā)展,打下了堅實的基礎(chǔ)。但是也或多或少的存在這一些問題。比如:活動的過程還需要繼續(xù)細化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;部分學(xué)生身體負擔有些過重,據(jù)個別家長反映,學(xué)生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學(xué)生活動結(jié)束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動時間長,并要與學(xué)生一起活動,身體太累。
本次活動形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作。
校園體育活動總結(jié)13
在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉熱情,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒舆h遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的`一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
校園體育活動總結(jié)14
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、 “以人為本”的指導(dǎo)思想,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真組織陽光體育活動。
為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。吳校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒佑行、安全。同時在開學(xué)初利用啟動陽光體育活動的啟動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程,認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》,確保學(xué)生每天活動一小時。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動認識非常高,積極布置陽光體育活動的各項任務(wù)。按照教學(xué)計劃,開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課,3—6年級每周3節(jié)體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。在活動原則上,本著:
1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則:每天的兩操兩課及下午學(xué)校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則:各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大,科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育教師精心策劃,明確各階段的活動時間、內(nèi)容、地點及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
首先是在時間上、內(nèi)容上合理安排,確保在每天有限的時間內(nèi)讓學(xué)生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動分四個時間段進行:第一階段:早操二十分鐘,全校師生在操場上做廣播體操,我們認為在早操中開展體育活動,運動量不宜過大,以微微出汗為好,原則上不影響下節(jié)課的教學(xué)。主要是讓師生領(lǐng)略到體育活動的快樂,讓身心得到愉快的體驗,全面舒展活動,保持身體健康,作為新一天學(xué)習(xí)生活的前奏,為每一天的學(xué)習(xí)生活做好熱身準備。第二階段:上午、下午課前十分鐘全校學(xué)生在各班教室做眼保健操,在舒緩的音樂聲中,按揉頭部各穴位,既能提神醒目,又能幫助孩子們及時進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三階段:進行40分鐘的常規(guī)體育課程教學(xué)活動。第四階段:無體育課的天,進行體育課外活動40分鐘,時間多安排在下午放學(xué)之后。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規(guī)課程體系,既突現(xiàn)體育鍛煉的重要性,又成為體育課的有效補充和延伸。在內(nèi)容的.選擇上以快樂體育項目和游戲為主,規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師;顒觾(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時學(xué)校還定期舉行全校性體育活動和比賽。
四、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。
五、存在的問題與不足
開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學(xué)生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動場地的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學(xué)們的投入程度。
當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信在今后的活動中會做的更好?傊柟怏w育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
校園體育活動總結(jié)15
我校陽光體育節(jié)活動及冬季運動會暫告一段落;仡欉@段時間開展情況,已取得初步成效,現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:
為確保我校陽光體育節(jié)活動有序的開展,學(xué)校成立陽光體育節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管副校長擔任,各職能部門負責(zé)實施,形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),保證活動的安全順利進行。制訂校園陽光體育節(jié)活動方案。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),各班主任負責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動情況,由體育教師負責(zé)全校的組織安排。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
自學(xué)校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報、櫥窗、隊會、評比、信息報送等宣傳發(fā)動,并在校園懸掛“全民健身,構(gòu)建和諧社會”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的固定標語,并通過每周五校園廣播廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。于20xx年10月6日上午,在學(xué)校田徑場隆重舉行了“校園陽光體育節(jié)活動”啟動儀式。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生寫“校園陽光體育節(jié)”活動日記,鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過各種小型競賽和舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。本次陽光體育節(jié)活動做到了人人有活動器材,個個都有兩個以上特色項目。參加各類競賽率80%以上,是我校歷年來規(guī)模最大、人數(shù)最多的一次活動節(jié)日。并注意及時整理文字、照片資料保存。
現(xiàn)在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進的`好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之,陽光體育節(jié)活動各類競賽已結(jié)束,我校冬季長跑運動仍在進行,通過這一活動,繼續(xù)磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
【校園體育活動總結(jié)】相關(guān)文章:
校園陽光大課間體育活動總結(jié)11-11
體育活動總結(jié)04-10
體育活動總結(jié)04-09
小學(xué)體育活動總結(jié)04-17
班級體育活動總結(jié)04-18
中班體育活動總結(jié)06-17
體育活動總結(jié)模板10-04
開展體育活動總結(jié)10-31
學(xué)校體育活動總結(jié)01-11