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全國消防日主題活動總結(jié)

時間:2024-02-04 06:56:44 活動總結(jié) 我要投稿

全國消防日主題活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的全國消防日主題活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全國消防日主題活動總結(jié)

全國消防日主題活動總結(jié)1

  隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來,本著“安全第一,消防為主”的原則,xx幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。

  首先,該園特別邀請xx市消防宣講工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓。xxx教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時他結(jié)合典型的'消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災應急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

  同時,消防安全工作領(lǐng)導小組結(jié)合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。

  xx月xx日,為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,xx幼兒園組織開展了消防安全演習。演習前,首先制定了詳細的演習方案并組織老師們進行學習,學習的同時安排各班老師向幼兒進行消防安全教育,使幼兒詳細了解了火災的危害,自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。下午三點,消防警報響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后,各班老師及時上報安全撤離的人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)。整個演習從火警警報響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進行了滅火實操訓練,以增強教師消防安全技能。

  一系列消防活動的開展,增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

全國消防日主題活動總結(jié)2

  學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師職工的生命安全。對于這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防范能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設(shè)和發(fā)展不受影響。

  一、高度重視并積極做好消防安全宣傳

  只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經(jīng)驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:

  一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網(wǎng)站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

  二是組織學生觀看消防展覽和電影。

  根據(jù)中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統(tǒng)、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學員面廣、培訓工作細致全面、成效顯著的特點。

  三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的',防止發(fā)生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。

  二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施

  只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經(jīng)驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來說,我校在以下七個方面加強了規(guī)范化管理:

  1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。

  2、定期檢查疏散通道和疏散指示標志,以確保緊急情況得到保證。

  3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。

  4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發(fā)生事故。在加強對相關(guān)人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤

  5、加強消防設(shè)備的管理和維護。我們不會因為這些設(shè)備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

  6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。

全國消防日主題活動總結(jié)3

  根據(jù)市安委辦和區(qū)教育局開展消防宣傳活動的文件精神,我校進行了消防宣傳活動,并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報如下:

  一、我校邀請綜治副校長—派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

  二、我校以消防教育日活動為契機,充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課,加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報,并進行評比,學校出一期消防知識宣傳欄。

  四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進行記錄。

  總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的'安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

全國消防日主題活動總結(jié)4

  11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

  一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

  二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的`教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。

  三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。

  四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

  五是要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

  六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

全國消防日主題活動總結(jié)5

  沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關(guān)文件精神。xx月,我校根據(jù)學校的實際情況,對學生進行了一系列消防安全教育活動,取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結(jié)如下:

  一、指導思想

  認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養(yǎng)學生自我保護能力,避免火災安全事故的發(fā)生。

  二、是領(lǐng)導重視,組織健全,措施有力

  1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領(lǐng)導,增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領(lǐng)導小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長直接關(guān)注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領(lǐng)導班子內(nèi)部的團結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學生中發(fā)揮了重要作用,保證了學生消防安全教育月活動的有效性。

  2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的'財產(chǎn)和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿于各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。

  三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

  1、升國旗對學生進行消防安全教育。

  2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

  3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課,并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“永遠講安全。

  4、活動月期間,安全工作領(lǐng)導小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級開展自查互查活動,及時發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患,提出整改措施。

  5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質(zhì),為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎(chǔ),營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

全國消防日主題活動總結(jié)6

  防范勝于救災,責任重于泰山。為切實提高全員消防安全意識,增強抗御火災能力,創(chuàng)建平安和諧的消防安全環(huán)境,為進一步提升全體員工消防安全意識和自防自救能力,xx商場物業(yè)安全負責人xx總及安全xx經(jīng)理對商場內(nèi)部進行全面安全檢查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改。商場每日堅持落實一責巡店及主管級以上員工夜查,全面規(guī)范工作,杜絕安全隱患。

  xx月xx日,安全經(jīng)理xx和消防中隊代表為商場營業(yè)員代表普及消防安全知識,提高員工的安全防范意識,以演練為主,讓每個人懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生的.方法;會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生。

  隨之商場按照商場消防應急預案,組織商場全體員工、營業(yè)員進行火災疏散、初期火災撲救,使商場全員掌握了解消防自救、火情初期撲救等知識,保障商場安全營運。

  消防安全對我們來說是重中之重的工作。商場全員通過參與活動,進一步對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能有了更高的掌握程度。在今后的工作中,商場物業(yè)安全部也依然會將安全工作放在一切工作的首要位置,全面規(guī)范工作,杜絕安全隱患!

全國消防日主題活動總結(jié)7

  xx月xx日至xx日,公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實際,開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、指導思想

  公司以以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導,明確工作職責

  領(lǐng)導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理xxx為組長,綜治辦主任xxx為副組長,機關(guān)各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。

  三、活動實施內(nèi)容

 。ㄒ唬﹛x月xx日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片20xx多張。

  (二)xx月xx日至xx日,開展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患x處。

  1、xx網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。

  2、xx網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。

  3、xx莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。

  通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

 。ㄈ﹛x月xx日至xx日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

  本次“119消防日”活動取得了很好的'效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

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