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志愿服務(wù)部活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的志愿服務(wù)部活動總結(jié),歡迎大家分享。
志愿服務(wù)部活動總結(jié)1
x校團委社會實踐與志愿服務(wù)部3月主要工作有如下幾點;
一、為更好的建設(shè)文明綿陽城市,與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導(dǎo)”活動。
具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗,對志愿精神的宣揚及建設(shè)綿陽出一份力。
二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務(wù)活動。具體如下。
1,化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展“文明小作品展”活動,以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活,學(xué)習(xí)的重要性。
2,音樂與音樂表演學(xué)院去敬老院送溫暖,教老人舞蹈等活動,活動影響效果較好。
3,城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進市消防隊,給英勇的消防隊員帶去溫暖。
三、各院系開展系列常規(guī)活動。
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的市中心血站宣傳活動,教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動,歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動都有條不紊的進行著。
四、部門內(nèi)部人員的調(diào)整、對部門進行分組做策劃做活動
五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動x工作的成績
一、與市團委的“文明公交勸導(dǎo)”活動開展的十分扎實,每天早上8;30~10;30及下午3;30~5;30都有人在安排的車站進行志愿服務(wù)。影響較好,并且還接受了西華都市報,綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學(xué)校的志愿服務(wù)及本次活動都有較好的影響。
二、三月文明月的活動各院系也都開展的較好,以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣,都做出了自己的成績;瘜W(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思,其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動,也讓更多的大學(xué)生走進了半個小社會,了解社會。
三、對部門內(nèi)部人員的.調(diào)整,進行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對有意向的接班人進行培養(yǎng),多叫成員做事,讓成員找到自己的存在感,對其能力進行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。
四、計劃好了部門內(nèi)部的第一次志愿服務(wù)活動,為促進部門交流搭建良好平臺。x工作中的問題及經(jīng)驗問題;
三月文明月的活動相對來說還是太少,影響力不夠大;瘜W(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的活動中設(shè)備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。
在以后的活動中要做好充分的準(zhǔn)備工作,對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應(yīng)該進行嚴格的考勤制度。
五、四月的工作期望
將工作重點放在部門內(nèi)部建設(shè)中,在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力,在已分好的小組中叫其做活動,鍛煉成員的能力。
對各院系的活動要更加上心,做出成績才重要!
志愿服務(wù)部活動總結(jié)2
校團委社會實踐與志愿服務(wù)部3月主要工作有如下幾點;
一、為更好的建設(shè)文明綿陽城市,與市團委簽訂為期一年的“文明公交勸導(dǎo)”活動。具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗,對志愿精神的宣揚及建設(shè)綿陽出一份力。
二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務(wù)活動。具體如下。
1,化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展“文明小作品展”活動,以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活,學(xué)習(xí)的重要性。
2,音樂與音樂表演學(xué)院去敬老院送溫暖,教老人舞蹈等活動,活動影響效果較好。
3,城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進市消防隊,給英勇的消防隊員帶去溫暖。
三、各院系開展系列常規(guī)活動。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的市中心血站宣傳活動,教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動,歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動都有條不紊的進行著。
四、部門內(nèi)部人員的調(diào)整、對部門進行分組做策劃做活動五、計劃部門下個月自己將進行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動工作的成績
。1)、與市團委的“文明公交勸導(dǎo)”活動開展的十分扎實,每天早上8;30~10;30及下午3;30~5;30都有人在安排的車站進行志愿服務(wù)。影響較好,并且還接受了西華都市報,綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學(xué)校的志愿服務(wù)及本次活動都有較好的影響。
。2)、三月文明月的活動各院系也都開展的較好,以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣,都做出了自己的成績;瘜W(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思,其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動,也讓更多的大學(xué)生走進了半個小社會,了解社會。
。3)、對部門內(nèi)部人員的`調(diào)整,進行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對有意向的接班人進行培養(yǎng),多叫成員做事,讓成員找到自己的存在感,對其能力進行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。
。4)、計劃好了部門內(nèi)部的第一次志愿服務(wù)活動,為促進部門交流搭建良好平臺。工作中的問題及經(jīng)驗問題;
三月文明月的活動相對來說還是太少,影響力不夠大。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的活動中設(shè)備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。經(jīng)驗;
在以后的活動中要做好充分的準(zhǔn)備工作,對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應(yīng)該進行嚴格的考勤制度。
四月的工作期望
將工作重點放在部門內(nèi)部建設(shè)中,在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力,在已分好的小組中叫其做活動,鍛煉成員的能力。
對各院系的活動要更加上心,做出成績才重要!
志愿服務(wù)部活動總結(jié)3
一、保持簡單
PowerPoint幻燈片本身從來不是演示的主角,聽眾才是主角;脽羝瑑H僅是人們用來幫助傾聽、感受或接受您傳達的信息,所以不要讓幻燈片喧賓奪主,不要制作得過于繁雜或充滿圖表垃圾”,應(yīng)該力求簡潔。
幻燈片應(yīng)該留有大量的空白空間,或?qū)嶓w周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標(biāo)識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域;脽羝系幕靵y越少,它提供的視覺信息就越直觀。
二、限制要點與文本數(shù)量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應(yīng)用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片,這聽起來可能有些荒唐,但如果沒有演示者的解說,再優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片也幾乎沒有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說者的敘述,而不是使解說者成為多余的人。
經(jīng)常聽到有人這樣說:“對不起,我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?”但如果它們是不錯的幻燈片,沒有您的解說,它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準(zhǔn)備一份書面資料,強調(diào)并詳細說明演示中的內(nèi)容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料,比僅用 PowerPoint幻燈片,更利于觀眾理解演示的內(nèi)容。在演示完成以后,再向觀眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來填充 PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節(jié),但只要涉及到文本,請記住一點,絕不能將背朝向觀眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
擁擠的排版讓人覺得它更像是一個視力檢查表。
文字過多,讓人昏昏入睡。
三、限制過渡與動畫
制作Powerpoint演示的時候加入一些動畫當(dāng)然不錯,但應(yīng)堅持使用最精致、專業(yè)的動畫。應(yīng)該謹慎使用動畫與幻燈片過渡,僅僅突出要點就可以了。
對于要點來說,使用簡單的'從左至右顯示的動畫就行了,但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過于沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡,只需要使用二到三種類型的過渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
四、使用高質(zhì)量的圖片
使用高質(zhì)量的圖片,包括照片。您可以用數(shù)碼相機拍攝高質(zhì)量的相片,購買專業(yè)圖庫,或使用網(wǎng)絡(luò)上的大量優(yōu)質(zhì)圖像資源。(但要小心版權(quán)問題。)決不要地將小尺寸、低分辨率的相片簡單拉伸,使它適合幻燈片的布局――這樣做只會進一步降低圖片的分辨率。
避免使用PowerPoint剪貼畫或其它卡通式的藝術(shù)線條。而且,如果軟件中包含這些內(nèi)容,觀眾以前就看過無數(shù)次。在前十年使用這些內(nèi)容可能會讓人感興趣,但如今還應(yīng)用剪貼畫則會降低制作人的專業(yè)水準(zhǔn)。當(dāng)然也有例外情況,并不是所有的PowerPoint剪貼畫都讓人生厭,但還是小心謹慎地使用它們?yōu)?好。
我經(jīng)常在幻燈片中使用人物圖片,因為人物照片有助于增加觀眾與幻燈片之間的情感聯(lián)系。如果相片處于次要地位,我就降低不透明性,并在Photoshop中增加一個高斯模糊或動態(tài)濾鏡;如果相片位于主要區(qū)域,我希望觀眾注意它(例如產(chǎn)品圖片),那么圖片可以變得更為顯著,且不必要多少(或根本不需要)文字說明。
避免使用這類低劣的剪貼畫 經(jīng)過編輯的庫圖片更為顯著專業(yè).
五、使用好色彩
色彩激發(fā)情感。顏色可傳遞感情。合適的顏色具有說服與促進能力。研究表明色彩能夠提高興趣,改善學(xué)習(xí)過程中的理解與記憶能力。
您不必成為顏色理論專家,但至少了解一些這方面的知識有會好處。一般顏色可分為兩類:冷色(如藍和綠)和暖色(如橙或紅)。冷色最適合做背景色,因為它們不會引起我們的注意。暖色最適于用在顯著位置的主題上(如文本),因為它可造成撲面而來的效果。因此,絕大多數(shù)PowerPoint幻燈片的顏色方案都使用藍色背景,黃色文字也就不足為奇了。但您不必強迫使用這種顏色方案,也可以做一些改變,使用其它的顏色。
如果您將在暗室(如大廳)中進行演示,使用深色背景(深藍、灰等)再配上白或淺色文字可取得不錯的效果。但如果您計劃將燈打開(這是相當(dāng)明智的),白色背景配上深色文字處理會得到更好的效果。在燈光明亮的房間內(nèi),用深色背景配淺色文字效果不佳,但淺色背景配深色文字會更好地維持視覺效果。
六、應(yīng)用視頻或音頻
適當(dāng)?shù)臅r候使用視頻或音頻。應(yīng)用視頻短片對具體的例子進行說明,可提高主動認知能力,這是人們自然的學(xué)習(xí)方式。在PowerPoint中,不必利用應(yīng)用程序或打開錄像機就可使用視頻短片。應(yīng)用視頻不僅可以更好地說明您的觀點,還可以作為變換口味的手段,因而能夠激發(fā)觀眾的興趣。
您還可以在幻燈片中使用音頻剪輯(如采訪過程)。但避免使用PowerPoint中的嘈雜音效(如過渡幻燈片時使用的號角聲或掌聲)。在動畫中使用過量的聲效肯定會使觀眾喪失興趣。
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