中學(xué)生社區(qū)活動總結(jié) [中學(xué)生寒假社會活動總結(jié)]

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生社區(qū)活動總結(jié) [中學(xué)生寒假社會活動總結(jié)]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生社區(qū)活動總結(jié) [中學(xué)生寒假社會活動總結(jié)]1

　　不知不覺，今年寒假又結(jié)束了。我是一名中學(xué)生，通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)習(xí)到了很多平時學(xué)不到的知識。下面來總結(jié)下這次寒假社會實(shí)踐活動的收獲：

　　一、活動目的：

　　走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　二、活動主題：

　　深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

　　走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

　　三、活動時間：

　　寒假。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

　　2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

　　3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

　　4.服務(wù)孤老為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

　　5.收集社區(qū)廢品賣掉處理將掙的`錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。

　　6.開展綠色環(huán)�；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

　　7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

　　五、活動心得：

　　通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

中學(xué)生社區(qū)活動總結(jié) [中學(xué)生寒假社會活動總結(jié)]2

　　為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，觀里中學(xué)于20xx-20xx學(xué)年寒假開展了主題為“感受親情、傳承文化”的寒假社會實(shí)踐活動，活動總計歷時10天�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)

　　1、所有學(xué)生都讀了一本健康有益的書籍，并寫出讀后感想。學(xué)校組織人員進(jìn)行評選，共評出一等獎19名、二等獎19名、三等獎35名、優(yōu)秀獎23名。學(xué)校為獲得一等獎的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書;所有獲獎學(xué)生都按照活動方案中的規(guī)定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。

　　2、所有同學(xué)都根據(jù)每天讀報、看報，收看、收聽時事新聞情況，完成了1份新聞簡報。學(xué)校組織人員共評選評出一等獎27名、二等獎20名、三等獎23名、優(yōu)秀獎25名。所有獲獎學(xué)生都按照活動方案中的規(guī)定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。

　　二、感恩

　　以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，在寒假期間，開展了以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動體驗(yàn)活動，以及以“感恩父母”為主題的實(shí)踐活動，讓同學(xué)們在家庭這個社會最基本的'單元開展社會實(shí)踐活動。

　　針對以上兩個活動，學(xué)生以《謝謝您們，我的爸爸媽媽》為題，每人寫出一段“感恩”心得，體驗(yàn)父母的不易，珍惜父母對自己的關(guān)心、愛護(hù)，感謝他們對自己的養(yǎng)育之恩。學(xué)校組織人員共評選評出一等獎18名、二等獎20名、三等獎38名、優(yōu)秀獎21名。學(xué)校為獲得一等獎的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書;所有獲獎學(xué)生都按照活動方案中的規(guī)定，對學(xué)生所在班級在20xx年1-2月份班級考核中進(jìn)行加分。

　　通過本次活動，使學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會感恩”，充實(shí)了自己的寒假生活，培養(yǎng)了學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活;從學(xué)校走向社會，促進(jìn)了學(xué)生個性全面、和諧、健康發(fā)展。

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　　伴隨著新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：

　　一、幫助居委會出辦黑板報

　　平時居委會的黑板報都是社區(qū)的工作人員自己辦的，簡簡單單。而我們認(rèn)為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報，做了一次志愿者，聽說效果還不錯呢!

　　二、社區(qū)勞動

　　向往年一樣，我們班的的同學(xué)分成幾個小組，在爆竹連連的春節(jié)過程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑，露出了原來清潔的地面，雖沒有了紅色裝點(diǎn)，卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息，同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅，用相機(jī)拍下了這個場景，也傳來了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚(yáng)之聲。

　　三、冬季長跑運(yùn)動

　　在上學(xué)期開學(xué)初的'時候，我們開展了長跑運(yùn)動，隨著冬季的降臨，我們的長跑一直沒有斷下，轉(zhuǎn)眼寒假到了，同學(xué)們更是堅持到底，自覺的進(jìn)行冬季長跑運(yùn)動，為自己的陽光健身運(yùn)動加分。

　　四、豐富多彩的校園實(shí)踐任務(wù)

　　20xx年是改革開放30周年，在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動，對自己的家長進(jìn)行了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時也開展了“走進(jìn)青島，喜迎春節(jié)，感受巨變”的實(shí)踐活動，在假期中體驗(yàn)青島的春節(jié)民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據(jù)實(shí)踐辦出手抄報活動的調(diào)查報告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問，調(diào)查與實(shí)踐了解了改革開放30年前的景象，對比30年后的明天的確有著天壤之別，于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。

　　這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了，而這是我對我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié)，希望在新學(xué)期來臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對。

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