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愛鳥周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-12 07:10:03 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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愛鳥周活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的愛鳥周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)1

  前 言

  每年3月25日至3月31日是福建省的“愛鳥周”,今年是我省第二十三屆舉辦。二十多年來(lái)省林業(yè)廳、省野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)與我院合辦的“愛鳥周”宣傳活動(dòng)都得到我院師生的廣泛重視。

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)由我院2003級(jí)承辦。為了讓更多的人意識(shí)到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓更多的人接受我們的倡議:放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題,在大學(xué)城、金山社區(qū)、鼓山以及福建師大附小等十余所小學(xué)中開展了一系列的大型宣傳活動(dòng)。從3月10日起的小學(xué)生書畫大賽及22日在師大新區(qū)的“愛鳥周”專題講座,到25日晚金山社區(qū)的聯(lián)歡會(huì),26日在鼓山的標(biāo)本展出、千紙鶴簽名,27日發(fā)起的在整個(gè)大學(xué)城范圍內(nèi)的“藍(lán)天下的你我它”大型宣傳活動(dòng),我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥類,關(guān)愛生靈”的吶喊,而且活動(dòng)過程中的新意也層出不窮,宣傳對(duì)象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會(huì)更多的重視,將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色!

  [活動(dòng)內(nèi)容]

  一、校內(nèi)征標(biāo)活動(dòng):3月10日到3月24日的“愛鳥周”圖標(biāo)征集活動(dòng)是由校報(bào)和我院合辦的全校性活動(dòng)。今年新增了此活動(dòng)項(xiàng)目,改變了以往僅靠文字傳情達(dá)意的單調(diào)形式。征集的圖標(biāo)進(jìn)行初步評(píng)選后將送往野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)選。這次圖標(biāo)大賽共收集作品50余幅,參加的院系有11個(gè),作品風(fēng)格各異,主題突出,充滿了創(chuàng)新和活力。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,最終有11幅作品脫穎而出。

  二、“愛鳥周”講座:3月22日在新區(qū)開展了全校性的“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,我院蔡明章教授通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動(dòng)中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來(lái)人們愛鳥護(hù)鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場(chǎng)的所有同學(xué)受益匪淺,蔡教授生動(dòng)地話語(yǔ),幽默地語(yǔ)調(diào),使講座的現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,吸引了很多路過的同學(xué)駐足聆聽。講座最后在白居易的一首詩(shī)中結(jié)束,通過講座,同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞,同時(shí)也激起了大家愛鳥護(hù)鳥的熱情。(參加人數(shù)大約310人)

  三、小學(xué)生書畫大賽:該活動(dòng)也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動(dòng)的一大創(chuàng)新。我們從3月10日起開始在福建師大附小、鼓樓第一中心小學(xué)等十余所小學(xué)間開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽,讓“愛鳥周”走進(jìn)小學(xué),讓更多的孩子認(rèn)識(shí)到關(guān)愛野生動(dòng)物是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任,同時(shí)也提醒人們要從小就樹立起保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)和決心。參加這次活動(dòng)的有福州鼓樓一小、倉(cāng)山小學(xué)、錢塘小學(xué)、師大附小等十所小學(xué)。參賽作品達(dá)212幅,193人次。作品構(gòu)思獨(dú)特,色彩鮮艷,主題鮮明。充分展現(xiàn)了小學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力以及他們美好的愿望。從他們的作品中,我們可以看到,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園是有著光明的前景的。

  四、影片觀看:3月19日和20日在新區(qū)播放有關(guān)鳥類知識(shí)的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》,用血的事實(shí)從另一個(gè)方面警示人們保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊急性。(觀看人數(shù)大約340人)

  五、圖片標(biāo)本的展出及紙鶴簽名:3月27日在大學(xué)城師大新校區(qū)開展野生鳥類標(biāo)本圖片及標(biāo)本展,并進(jìn)行講解,進(jìn)一步在大學(xué)校園內(nèi)宣傳愛鳥知識(shí)。另外,我們還在生活區(qū)懸掛印有 “我們同在藍(lán)天下,請(qǐng)關(guān)愛野生動(dòng)物”的橫幅。我們組織年級(jí)同學(xué)折好千紙鶴共8000多只,號(hào)召?gòu)V大師生在紙鶴上簽名并將其懸掛在師大校園內(nèi),也可謂別出心裁,借此讓同學(xué)們時(shí)刻感受到自己的承諾和責(zé)任。(共有100位我年級(jí)同學(xué)參與,展出28件野生動(dòng)物標(biāo)本及25幅小學(xué)生書畫作品。大約有2700名師大學(xué)生在千紙鶴上簽名,有約2900名同學(xué)觀看了標(biāo)本。共發(fā)了800份傳單、1500張貼紙、1200張書簽和150本宣傳小冊(cè)子,300調(diào)查報(bào)告及600份倡議書)

  六、社區(qū)宣傳:我們?cè)?月25日組織一部分同學(xué)到金山社區(qū)開展了“‘愛鳥周’走進(jìn)社區(qū)聯(lián)歡會(huì)”。在活動(dòng)中通過和社區(qū)家庭進(jìn)行有關(guān)野生動(dòng)物知識(shí)的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們的傾力演出,使這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)在不失趣味性的前提下無(wú)形在社區(qū)居民中宣傳了我們保護(hù)野生動(dòng)物這個(gè)主題。

  具體節(jié)目單:1、開場(chǎng)舞 《紅炮迎新》(由金山幼兒園小朋友表演)

  2、愛鳥周知識(shí)問答(社區(qū)家庭參加)

  3、歌曲演唱《美麗心情》

  4、游戲《心有靈犀》(社區(qū)家庭)

  5、拼圖比賽+歌曲演唱《江南》(社區(qū)家庭)

  6、配樂詩(shī)伴舞《一只小鳥》

  7、游戲《拯救生靈》(社區(qū)家庭)

  8、健美操

  9、快樂傳真(社區(qū)家庭)

  有100名年級(jí)同學(xué)參加了金山的聯(lián)歡會(huì),有8個(gè)家庭參與到游戲中,有大約700名社區(qū)居民及過往群眾觀看了演出。當(dāng)晚共發(fā)了1000份傳單,送了600張貼紙和800張書簽。

  七、鼓山宣傳:3月26日我們組織了180名同學(xué)到鼓山腳下進(jìn)行“愛鳥周”宣傳。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們展出了丹頂鶴等三十三件標(biāo)本并組織經(jīng)過培訓(xùn)的講解員為過往行人講解鳥類知識(shí),我們還設(shè)立專家咨詢臺(tái),請(qǐng)到了我院鳥類學(xué)專家唐兆和老師和陳友鈴老師提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢。除了展出標(biāo)本外,我們同時(shí)還進(jìn)行了其它形式多樣的宣傳活動(dòng),例如:懸掛知識(shí)問答題,讓有興趣的市民參與,答對(duì)有獎(jiǎng),以提高大家參與的.積極性;分發(fā)有紀(jì)念意義的氣球、貼紙和書簽;展出小學(xué)生書畫大賽獲獎(jiǎng)作品;組織青年志愿者向過往行人分發(fā)宣傳小冊(cè)和傳單;千紙鶴簽名;進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查,以進(jìn)一步了解福州市民對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的關(guān)注程度……活動(dòng)中,大家不遺余力以求提高全社會(huì)愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。(有180名我年級(jí)同學(xué)參加本次宣傳活動(dòng),共有3000名過往游人在千紙鶴上簽名。分發(fā)了2000張傳單,1000張倡議書,230份問卷調(diào)查和150份宣傳小冊(cè)子,送發(fā)了2000張貼紙和1500張紀(jì)念書簽)

  八、大學(xué)城宣傳:3月27日我們組織一部分同學(xué)與福州大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)同學(xué)一起分發(fā)傳單、書簽、“愛鳥周”貼紙及千紙鶴簽名,并展出了一部分圖片及標(biāo)本。讓更多的高校積極地參與到這支關(guān)愛生命的隊(duì)伍中,較好地?cái)U(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力。(有50名同學(xué)參與了這次宣傳,分發(fā)了600張傳單、500份倡議書、600張貼紙及600張紀(jì)念書簽,兩所大學(xué)共有2000名同學(xué)在千紙鶴上簽名)

  [媒體報(bào)道]:

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)新意不斷,且有較大影響力。《海峽都市報(bào)》、《福州日?qǐng)?bào)》等多家媒體(詳見3月27日相關(guān)報(bào)紙報(bào)道內(nèi)容)都對(duì)此作了相應(yīng)的報(bào)道。而《福建師范大學(xué)校報(bào)》、《福州大學(xué)校報(bào)》、福建師范大學(xué)校電臺(tái)等高校媒體也對(duì)次活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道,讓更多的同學(xué)了解 “愛鳥周”活動(dòng)。

  后 記

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)宣傳范圍不僅局限于校園內(nèi),通過大家的努力,讓其它高校以及社區(qū)居民也參與了其中,并且都表現(xiàn)出了極大的熱情。經(jīng)過一系列的宣傳活動(dòng),在整個(gè)大學(xué)城乃至更大的范圍內(nèi)都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認(rèn)為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時(shí)候我們應(yīng)該要意識(shí)到,愛鳥護(hù)鳥是我們肩上一個(gè)沉重的擔(dān)子,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。我們今后會(huì)以身作則并號(hào)召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物盡些綿薄之力,用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

  生物工程學(xué)院200X級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)2

  為了讓更多的人意識(shí)到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓更多的人接受我們的倡議:放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我校充分利用“愛鳥周”活動(dòng),引導(dǎo)公眾關(guān)注野生動(dòng)植物物資源的保護(hù)工作,提高公眾保護(hù)和疫病防范意識(shí),切實(shí)做好野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)防控工作,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),在全社會(huì)形成保護(hù)野生動(dòng)物,崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。

  我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“愛鳥護(hù)鳥觀鳥,共享自然之美”為主題,在綏陽(yáng)詩(shī)鄉(xiāng)廣場(chǎng)、大十字等開展了一系列的宣傳活動(dòng)。使“愛鳥周”活動(dòng)開展的`扎實(shí)有效,廣大群眾的愛鳥護(hù)鳥意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),責(zé)任感更加強(qiáng)烈,為關(guān)愛生靈、保護(hù)鳥類奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。營(yíng)造全社會(huì)愛鳥護(hù)鳥的良好氛圍,把愛鳥護(hù)鳥工作提高到一個(gè)新水平。通過此次愛鳥周宣傳活動(dòng)激發(fā)了廣大群眾愛鳥護(hù)鳥的積極性,增強(qiáng)了愛鳥護(hù)鳥的自覺性,提高了保護(hù)野生動(dòng)物的法制意識(shí),也進(jìn)一步擴(kuò)大了野生動(dòng)物保護(hù)工作的影響,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)然我們工作中也存在著活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮不周的現(xiàn)象,在以后的工作中,將會(huì)進(jìn)一步改正,為國(guó)家的生態(tài)建設(shè)盡力。本次“愛鳥周”雖然結(jié)束,更多的是我們更應(yīng)該要意識(shí)到,愛鳥護(hù)鳥任重而道遠(yuǎn),我們肩負(fù)使命神圣而艱巨,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。

  我們今后會(huì)以身作則并號(hào)召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物竭盡全力,作出積極貢獻(xiàn),用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

  20xx年,我縣“愛鳥周”活動(dòng),緊緊圍繞“美麗、讓鳥兒自由飛翔”這一活動(dòng)主題,按照發(fā)展現(xiàn)代林業(yè),建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的總體要求,結(jié)合我縣實(shí)際,認(rèn)真開展了“愛鳥周”活動(dòng),工作扎實(shí)有效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立組織機(jī)構(gòu)

  為我縣“愛鳥周”活動(dòng)順利實(shí)施,我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)、森林公安局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、森林資源管理股、各中心林技站站長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于森林資源管理股,具體負(fù)責(zé)方案制定、圖片制作、資料發(fā)放及總結(jié)等工作。

  二、制定方案,周密部署

  我局就今年“愛鳥周”活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)要求等做出了全面部署,活動(dòng)時(shí)間為4月4-10日,活動(dòng)地點(diǎn)主要以北部林區(qū)和縣城周邊為主,具體以公共場(chǎng)所、學(xué)校為宣傳對(duì)象,深入開展“愛鳥周”宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮新聞媒體作用,廣泛組織社會(huì)各界人士參加,加強(qiáng)對(duì)未成年人的生態(tài)道德教育,全面開展執(zhí)法檢查,嚴(yán)厲打擊破壞野生動(dòng)植物的違法犯罪活動(dòng)。采取多種形式,切實(shí)加強(qiáng)人民群眾的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

  三、搞好“愛鳥周”活動(dòng)宣傳

  1、結(jié)合清明前后森林消防工作,出動(dòng)宣傳車3臺(tái)次,宣傳野生動(dòng)植物保護(hù)相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)野生鳥類資源管理,嚴(yán)厲打擊破壞野生動(dòng)物違法行為。

  2、深入基層,使廣大群眾成為愛鳥、護(hù)鳥使者,為使“愛鳥周”宣傳活動(dòng)的順利開展,“愛鳥周”期間,我局采取了街頭咨詢、發(fā)放宣傳資料、科普掛圖、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式向村民群眾進(jìn)行“愛鳥護(hù)鳥”宣傳,同時(shí)講解了野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)、禽流感的預(yù)防的知識(shí),周圍群眾紛紛踴躍參與、索取資料,表示支持鳥類保護(hù),共同愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì),愛鳥周期間共計(jì)向市民發(fā)放了宣傳畫及宣傳資料20000余張。

  3、加大媒體宣傳力度。愛鳥周期間,我局與縣電視臺(tái)聯(lián)合制作播放保愛鳥護(hù)鳥類相關(guān)的宣傳片1部,據(jù)估算,收看人員達(dá)30余萬(wàn)人次,使廣大市民、村民對(duì)愛鳥護(hù)鳥有了新的認(rèn)識(shí)。

  通過此次“愛鳥周”宣傳活動(dòng),激發(fā)了廣大干部群眾愛鳥護(hù)鳥的積極性,增強(qiáng)了愛鳥護(hù)鳥的自覺性,提高了保護(hù)野生動(dòng)物的法制意識(shí),也進(jìn)一步擴(kuò)大了野生動(dòng)物保護(hù)工作的影響,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。在以后工作中,我們將進(jìn)一步加大宣傳力度,扎實(shí)工作,為國(guó)家的生態(tài)建設(shè)盡力。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)3

  五月中旬以來(lái),x全省各地線上線下聯(lián)動(dòng),積極開展20xx年“愛鳥周”主題宣傳活動(dòng)。x“愛鳥周”活動(dòng)迄今已經(jīng)舉辦了41屆,取得了良好的`社會(huì)效果。

  本屆“愛鳥周”以“守護(hù)藍(lán)天精靈,共享美好家園”為主題,引導(dǎo)全社會(huì)樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”生態(tài)文明理念;顒(dòng)期間,全省各級(jí)林草主管部門、東北林業(yè)大學(xué)、各自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位通過發(fā)布倡議書、“愛鳥周”有獎(jiǎng)知識(shí)答題、制作發(fā)布宣傳視頻、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)普及鳥類相關(guān)法律知識(shí)和保護(hù)常識(shí)。邀請(qǐng)x省林草局動(dòng)植物保護(hù)處處長(zhǎng),丹頂鶴、東方白鸛等鳥類專家參加省臺(tái)廣播直播連線,介紹介紹鳥類習(xí)性和x鳥類保護(hù)工作成效。開展愛鳥周宣傳活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),講述扎龍自然保護(hù)區(qū)一家三代人保護(hù)丹頂鶴背后動(dòng)人的故事、講述興凱湖自然保護(hù)區(qū)“鳥叔”的故事。開展為野鳥筑新家、野外監(jiān)測(cè)、鳥類放生等多種形式宣傳活動(dòng),在全省范圍內(nèi)掀起“愛鳥周”宣傳熱潮。

  活動(dòng)期間,全省舉辦宣傳活動(dòng)531場(chǎng),發(fā)放宣傳材料34.58萬(wàn)份,張貼標(biāo)語(yǔ)橫幅3134條,推送短信、微信17078條,新媒體宣傳報(bào)道317篇次,在122所學(xué)校開展活動(dòng),參與學(xué)生39245人。開展執(zhí)法行動(dòng)417次,出動(dòng)執(zhí)法人員1373人,組織檢查市場(chǎng)、商鋪、養(yǎng)殖場(chǎng)等場(chǎng)所1519個(gè),查獲野生動(dòng)物54只,獵捕工具765件。共收容救護(hù)鵲鷂、貓頭鷹、東方白鸛等野生鳥類20余只。

  同時(shí),聯(lián)合x省自然教育辦舉辦了鳥類主題繪畫比賽、知識(shí)問答、手工比賽、童眼看自然--鳥類知識(shí)科普等活動(dòng),向青少年傳遞保護(hù)鳥類等野生動(dòng)物的理念,呼吁公眾從自我做起,保護(hù)鳥兒等野生動(dòng)物。

  x省各地持續(xù)開展“愛鳥周”主題宣傳活動(dòng),在全社會(huì)普及鳥類保護(hù)法等法律法規(guī)知識(shí),使公眾充分認(rèn)識(shí)保護(hù)鳥類的重要性,極大提高了公眾愛鳥護(hù)鳥意識(shí)。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)4

  又一個(gè)愛鳥周來(lái)到了,為了讓孩子們成為鳥類的好朋友,我園以“走進(jìn)自然、你我通行”為主題,開展“識(shí)鳥、觀鳥、畫鳥、護(hù)鳥、”系列環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),讓孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)鳥與其的自然環(huán)境的科學(xué)知識(shí),了解鳥的生活自然生態(tài)與我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境息息相關(guān),內(nèi)化孩子們保護(hù)環(huán)境的自覺行為。

  “我來(lái)保護(hù)鳥兒”,大班的幼兒和家長(zhǎng)共同收集的愛鳥資料,通過欣賞、相互交流、討論等方法,激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境讓小鳥有個(gè)幸福的家!傍B兒是人類的朋友”,中班幼兒動(dòng)手畫出一張張有可愛小鳥的'畫,在環(huán)境的渲染下,激發(fā)幼兒保護(hù)鳥的情感。“給小鳥一個(gè)安心的家”,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,在幼兒園的花園中,散步的時(shí)候,找找小鳥的身影,學(xué)學(xué)小鳥的叫聲,模仿小鳥的舞蹈,激發(fā)了幼兒和小鳥做朋友的愿望。

  通過這一系列的活動(dòng),不僅增加了幼兒的鳥類知識(shí),還培養(yǎng)了幼兒熱愛動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的情感。希望通過“愛鳥周”的宣傳,能使孩子們更了解和愛護(hù)身邊的動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)5

  根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)科技局的統(tǒng)一部署,我校于20xx年4月23日至29日,舉辦愛鳥周活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束之際,把我校的愛鳥周活動(dòng)作一簡(jiǎn)要回顧:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作思路

  結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的下關(guān)區(qū)中小學(xué)20xx年科普宣傳周活動(dòng)的文件精神,我校于4月中旬成立了?破展ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由陳春娣校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由陳新花副校長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員張力老師擔(dān)任,組員包括教導(dǎo)處許天樂主任、大隊(duì)部盧燕老師、團(tuán)支部王琳老師、科技組馬艷老師。領(lǐng)導(dǎo)小組在4月19日召開會(huì)議,經(jīng)討論,擬訂了愛鳥周的活動(dòng)方案,明確了工作思路,全員參與,責(zé)任到人,力求使愛鳥周各活動(dòng)開展得有聲有色。最后,方案在學(xué)校行政會(huì)議上落實(shí)并正式啟動(dòng)實(shí)施。“愛鳥周”活動(dòng)中,對(duì)一年級(jí)學(xué)生,要求每人了解一種鳥,畫一幅以保護(hù)鳥為專題的畫。對(duì)中年級(jí)學(xué)生,要求每人讀一篇關(guān)于鳥類知識(shí)的讀物,寫一篇觀察鳥的日記。要求高年級(jí)學(xué)生每人寫一篇關(guān)于保護(hù)鳥的環(huán)保論文。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子合作,制作鳥巢。學(xué)生通過自己尋找鳥類的科普知識(shí),制作“愛鳥小報(bào)”、撰寫“鳥類知識(shí)”演講比賽的稿件、動(dòng)手制作鳥巢,增長(zhǎng)了許多鳥類知識(shí),懂得了愛護(hù)鳥類、保護(hù)環(huán)境的重要性。

  二、營(yíng)造宣傳氛圍,強(qiáng)化科普意識(shí)

  為了讓更多的同學(xué)意識(shí)到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓學(xué)生懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛它們,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題,在校內(nèi)開展了一系列的大型宣傳活動(dòng)。活動(dòng)形式包括:“愛鳥、護(hù)鳥”為主題的國(guó)旗下講話、繪畫比賽、

  “愛鳥周”專題講座、鳥類標(biāo)本展出、千紙鶴簽名,和召開少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)等。我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥類,關(guān)愛生靈”的吶喊,而且活動(dòng)過程中的新意也層出不窮,宣傳對(duì)象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會(huì)更多的重視,將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色。

  在愛鳥周的初期,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)愛鳥周的相關(guān)資料,通過學(xué)習(xí),廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛鳥教育的重要性,增強(qiáng)了他們科普意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)自覺性和主動(dòng)性。

  同時(shí),大隊(duì)部還精心布置校園環(huán)境,積極營(yíng)造濃烈的愛鳥周宣傳氛圍:在學(xué)校的教學(xué)樓前懸掛了“愛護(hù)鳥類,從我做起”的橫幅;在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)布置了“鳥類——人類的朋友”圖片展覽;各班在班主任的指導(dǎo)下精心出好一期以愛鳥周為主題的黑板報(bào);學(xué)校雛鷹電視臺(tái)播放反應(yīng)當(dāng)今鳥類生存危機(jī)的科教片……這些舉措,使全校的教師和學(xué)生耳聞目睹鳥類與人們的密切關(guān)系,極大地激發(fā)了他們了解鳥類知識(shí)、樹立保護(hù)鳥類的責(zé)任。

  三、開展多彩活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  為整體增強(qiáng)全體學(xué)生的對(duì)鳥的愛心,我校根據(jù)區(qū)教育局的部署,結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn),開展了一系列的愛鳥活動(dòng),開展的活動(dòng)主要有:

  1、“愛鳥周”講座:4月23日在二年級(jí)開展了“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,馬艷老師通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動(dòng)中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來(lái)人們愛鳥護(hù)鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場(chǎng)的所有同學(xué)受益匪淺,馬老師生動(dòng)地話語(yǔ),幽默地語(yǔ)調(diào),使講座的現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。通過講座,同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞郑瑫r(shí)也激起了大家愛鳥護(hù)鳥的熱情。

  2、小學(xué)生書畫大賽:該活動(dòng)也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動(dòng)的一大重點(diǎn)。我們?cè)诟髂昙?jí)開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽。從他們的作品中,我們可以看到,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園是有著光明的前景的。最后我們從參賽作品中精心選出15幅,參加南京市繪畫比賽。

  3、影片觀看:

  通過雛鷹電視臺(tái)向?qū)W生播放有關(guān)鳥類知識(shí)的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》,用血的事實(shí)從另一個(gè)方面警示人們保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊急性。

  4、標(biāo)本展出及知識(shí)咨詢:3月23日中午,在學(xué)校操場(chǎng)上開展野生鳥類標(biāo)本展,并讓高年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任講解員,進(jìn)一步校園內(nèi)宣傳愛鳥知識(shí)。我們還設(shè)立專家咨詢臺(tái),吳磊老師和董杉老師向同學(xué)們提供關(guān)于鳥知識(shí)的現(xiàn)場(chǎng)咨詢。借此讓同學(xué)們時(shí)刻感受到自己的承諾和責(zé)任

  5、愛鳥周黑板報(bào)評(píng)比

  活動(dòng)期間,我們要求各班班主任組織全體學(xué)生查閱有關(guān)資料,出好一期黑板報(bào)專刊,內(nèi)容可以包括鳥類瞭望、科普知識(shí)、我與鳥類等,學(xué)生積極參與。在最后的評(píng)比中,五(4)班和六(3)班的黑板報(bào)以設(shè)計(jì)清新、版面活潑、內(nèi)容豐富等優(yōu)勢(shì)贏得了評(píng)委們的一致好評(píng),獲得了一等獎(jiǎng),還有7個(gè)班級(jí)分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)束,我們還組織了各班的`中隊(duì)委進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流,不僅肯定了參賽班級(jí)的成績(jī),也再次渲染了愛鳥周的氛圍。

  6、舉行愛鳥周的隊(duì)活動(dòng)

  班級(jí)是進(jìn)行科普教育的基本單位。在4月26日,我校五(4)班舉行了“鳥是人類的朋友”的專題中隊(duì)活動(dòng)。通過對(duì)學(xué)生情感、認(rèn)知、行為三個(gè)方面的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的意識(shí)。

  四、發(fā)揮課堂優(yōu)勢(shì),滲透科學(xué)意識(shí)

  課堂是滲透科技意識(shí),普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個(gè)載體,要求廣大教師在科學(xué)教學(xué)中努力滲透愛鳥意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探究的精神與能力,使學(xué)生逐步具備科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  通過一系列的宣傳活動(dòng),在整個(gè)校園范圍內(nèi)都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認(rèn)為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時(shí)候我們應(yīng)該要意識(shí)到,愛鳥護(hù)鳥是我們肩上一個(gè)沉重的擔(dān)子,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。我們今后要不斷號(hào)召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物盡些綿薄之力,用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

  總之,我校的愛鳥周活動(dòng)在校長(zhǎng)室的支持關(guān)心下,在領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排下,開展得轟轟烈烈,有聲有色,各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行得有條不紊,富有成效。同時(shí),我們殷切希望在今后的科普周活動(dòng)中取得區(qū)教育局和科技局領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和針對(duì)性輔導(dǎo),共同把我校的科技教育推向深入,不斷提升我校的科技教育水平。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)6

  根據(jù)甘林發(fā)【20xx】33號(hào)文件《自治州林業(yè)局關(guān)于組織開展20xx年“愛鳥周”活動(dòng)的通知》要求,縣林業(yè)局高度重視,3月27日在我縣步行街舉行了一次別開生面的大型宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)如下:

  一、圍繞主題,精心組織

  今年的愛鳥周宣傳正值我縣森林火險(xiǎn)高發(fā)期,局里十分重視這次宣傳,由分管副局長(zhǎng)帶隊(duì),辦公室、野保辦、森林公安、動(dòng)植物檢疫站負(fù)責(zé)人參加了這次宣傳活動(dòng),并邀請(qǐng)了廣播電視局記者進(jìn)行全程宣傳報(bào)道,當(dāng)晚在縣有線電視臺(tái)進(jìn)行了節(jié)目報(bào)道,取得了良好的效果。這次活動(dòng)結(jié)合森林防火和愛鳥周進(jìn)行宣傳,同時(shí)組織開展保護(hù)鳥類資源的執(zhí)法檢查,嚴(yán)厲打擊破壞鳥類資源和環(huán)境的違法行為,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍和影響,確保宣傳見成效。

  二、形式多樣,宣傳廣泛

  在城區(qū)宣傳后,野保辦聯(lián)合防火辦、動(dòng)植物檢疫站在我縣15個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合全縣的森林防火宣傳深入到林區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行宣傳,通過宣傳咨詢教育廣大群眾不非法獵捕、販賣和經(jīng)營(yíng)野生鳥類,不進(jìn)入濕地干擾野生鳥類遷飛停歇地、遷飛通道和集中活動(dòng)區(qū)域,不和野生鳥類接觸和從事其它干擾活動(dòng),以防止高致病性禽流感通過鳥類傳播給人類。宣傳了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)陸生野生動(dòng)物保護(hù)法實(shí)施細(xì)則》等法律知識(shí),并印制了大量預(yù)防禽流感相關(guān)資料分發(fā)給村民,使村民對(duì)禽流感知識(shí)有進(jìn)一步的了解;顒(dòng)期間共計(jì)發(fā)放宣傳資料5000于份。

  通過有聲有色的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了大家參與保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的'熱情,達(dá)到了很好的宣傳效果,擴(kuò)大了社會(huì)影響面。

  通過此次“愛鳥周”的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)了人們對(duì)鳥類的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了全縣百姓愛鳥、護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí),保護(hù)了我縣的鳥類資源,實(shí)現(xiàn)了和諧共處。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)7

  每年3月25日至3月31日是省的“愛鳥周”,今年是我省第二十三屆舉辦。二十多年來(lái)省林業(yè)廳、省野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)與我院合辦的“愛鳥周”宣傳活動(dòng)都得到我院師生的廣泛重視。

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)由我院2003級(jí)承辦。為了讓更多的人意識(shí)到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓更多的人接受我們的倡議:放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題,在大學(xué)城、金山社區(qū)、鼓山以及福建師大附小等十余所小學(xué)中開展了一系列的大型宣傳活動(dòng)。從3月10日起的小學(xué)生書畫大賽及22日在師大新區(qū)的“愛鳥周”專題講座,到25日晚金山社區(qū)的聯(lián)歡會(huì),26日在鼓山的標(biāo)本展出、千紙鶴簽名,27日發(fā)起的在整個(gè)大學(xué)城范圍內(nèi)的“藍(lán)天下的你我它”大型宣傳活動(dòng),我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥類,關(guān)愛生靈”的吶喊,而且活動(dòng)過程中的新意也層出不窮,宣傳對(duì)象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會(huì)更多的重視,將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色!

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、校內(nèi)征標(biāo)活動(dòng):

  3月10日到3月24日的“愛鳥周”圖標(biāo)征集活動(dòng)是由校報(bào)和我院合辦的全校性活動(dòng)。今年新增了此活動(dòng)項(xiàng)目,改變了以往僅靠文字傳情達(dá)意的單調(diào)形式。征集的圖標(biāo)進(jìn)行初步評(píng)選后將送往野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)選。這次圖標(biāo)大賽共收集作品50余幅,參加的院系有11個(gè),作品風(fēng)格各異,主題突出,充滿了創(chuàng)新和活力。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,最終有11幅作品脫穎而出。

  二、“愛鳥周”講座:

  3月22日在新區(qū)開展了全校性的“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,我院蔡明章教授通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動(dòng)中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來(lái)人們愛鳥護(hù)鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場(chǎng)的所有同學(xué)受益匪淺,蔡教授生動(dòng)地話語(yǔ),幽默地語(yǔ)調(diào),使講座的現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,吸引了很多路過的同學(xué)駐足聆聽。講座最后在白居易的一首詩(shī)中結(jié)束,通過講座,同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞郑瑫r(shí)也激起了大家愛鳥護(hù)鳥的熱情。(參加人數(shù)大約310人)

  三、小學(xué)生書畫大賽:

  該活動(dòng)也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動(dòng)的一大創(chuàng)新。我們從3月10日起開始在福建師大附小、鼓樓第一中心小學(xué)等十余所小學(xué)間開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽,讓“愛鳥周”走進(jìn)小學(xué),讓更多的孩子認(rèn)識(shí)到關(guān)愛野生動(dòng)物是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任,同時(shí)也提醒人們要從小就樹立起保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)和決心。參加這次活動(dòng)的有福州鼓樓一小、倉(cāng)山小學(xué)、錢塘小學(xué)、師大附小等十所小學(xué)。參賽作品達(dá)212幅,193人次。作品構(gòu)思獨(dú)特,色彩鮮艷,主題鮮明。充分展現(xiàn)了小學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力以及他們美好的愿望。從他們的作品中,我們可以看到,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)我們共同的'家園是有著光明的前景的。

  四、影片觀看:

  3月19日和20日在新區(qū)播放有關(guān)鳥類知識(shí)的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》,用血的事實(shí)從另一個(gè)方面警示人們保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊急性。(觀看人數(shù)大約340人)

  五、圖片標(biāo)本的展出及紙鶴簽名:

  3月27日在大學(xué)城師大新校區(qū)開展野生鳥類標(biāo)本圖片及標(biāo)本展,并進(jìn)行講解,進(jìn)一步在大學(xué)校園內(nèi)宣傳愛鳥知識(shí)。另外,我們還在生活區(qū)懸掛印有“我們同在藍(lán)天下,請(qǐng)關(guān)愛野生動(dòng)物”的橫幅。我們組織年級(jí)同學(xué)折好千紙鶴共8000多只,號(hào)召?gòu)V大師生在紙鶴上簽名并將其懸掛在師大校園內(nèi),也可謂別出心裁,借此讓同學(xué)們時(shí)刻感受到自己的承諾和責(zé)任。(共有100位我年級(jí)同學(xué)參與,展出28件野生動(dòng)物標(biāo)本及25幅小學(xué)生書畫作品。大約有2700名師大學(xué)生在千紙鶴上簽名,有約2900名同學(xué)觀看了標(biāo)本。共發(fā)了800份傳單、1500張貼紙、1200張書簽和150本宣傳小冊(cè)子,300調(diào)查報(bào)告及600份倡議書)

  六、社區(qū)宣傳:

  我們?cè)?月25日組織一部分同學(xué)到金山社區(qū)開展了“‘愛鳥周’走進(jìn)社區(qū)聯(lián)歡會(huì)”。在活動(dòng)中通過和社區(qū)家庭進(jìn)行有關(guān)野生動(dòng)物知識(shí)的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們的傾力演出,使這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)在不失趣味性的前提下無(wú)形在社區(qū)居民中宣傳了我們保護(hù)野生動(dòng)物這個(gè)主題。

  具體節(jié)目單:

  1、開場(chǎng)舞《紅炮迎新》(由金山幼兒園小朋友表演)

  2、愛鳥周知識(shí)問答(社區(qū)家庭參加)

  3、歌曲演唱《美麗心情》

  4、游戲《心有靈犀》(社區(qū)家庭)

  5、拼圖比賽+歌曲演唱《江南》(社區(qū)家庭)

  6、配樂詩(shī)伴舞《一只小鳥》

  7、游戲《拯救生靈》(社區(qū)家庭)

  8、健美操

  9、快樂傳真(社區(qū)家庭)

  有100名年級(jí)同學(xué)參加了金山的聯(lián)歡會(huì),有8個(gè)家庭參與到游戲中,有大約700名社區(qū)居民及過往群眾觀看了演出。當(dāng)晚共發(fā)了1000份傳單,送了600張貼紙和800張書簽。

  七、鼓山宣傳:

  3月26日我們組織了180名同學(xué)到鼓山腳下進(jìn)行“愛鳥周”宣傳;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們展出了丹頂鶴等三十三件標(biāo)本并組織經(jīng)過培訓(xùn)的講解員為過往行人講解鳥類知識(shí),我們還設(shè)立專家咨詢臺(tái),請(qǐng)到了我院鳥類學(xué)專家唐兆和老師和陳友鈴老師提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢。除了展出標(biāo)本外,我們同時(shí)還進(jìn)行了其它形式多樣的宣傳活動(dòng),例如:懸掛知識(shí)問答題,讓有興趣的市民參與,答對(duì)有獎(jiǎng),以提高大家參與的積極性;分發(fā)有紀(jì)念意義的氣球、貼紙和書簽;展出小學(xué)生書畫大賽獲獎(jiǎng)作品;組織青年志愿者向過往行人分發(fā)宣傳小冊(cè)和傳單;千紙鶴簽名;進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查,以進(jìn)一步了解福州市民對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的關(guān)注程度……活動(dòng)中,大家不遺余力以求提高全社會(huì)愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。(有180名我年級(jí)同學(xué)參加本次宣傳活動(dòng),共有3000名過往游人在千紙鶴上簽名。分發(fā)了2000張傳單,1000張倡議書,230份問卷調(diào)查和150份宣傳小冊(cè)子,送發(fā)了2000張貼紙和1500張紀(jì)念書簽)

  八、大學(xué)城宣傳:

  3月27日我們組織一部分同學(xué)與福州大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)同學(xué)一起分發(fā)傳單、書簽、“愛鳥周”貼紙及千紙鶴簽名,并展出了一部分圖片及標(biāo)本。讓更多的高校積極地參與到這支關(guān)愛生命的隊(duì)伍中,較好地?cái)U(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力。(有50名同學(xué)參與了這次宣傳,分發(fā)了600張傳單、500份倡議書、600張貼紙及600張紀(jì)念書簽,兩所大學(xué)共有2000名同學(xué)在千紙鶴上簽名)

  媒體報(bào)道:

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)新意不斷,且有較大影響力!逗{都市報(bào)》、《福州日?qǐng)?bào)》等多家媒體(詳見3月27日相關(guān)報(bào)紙報(bào)道內(nèi)容)都對(duì)此作了相應(yīng)的報(bào)道。而《福建師范大學(xué)校報(bào)》、《福州大學(xué)校報(bào)》、福建師范大學(xué)校電臺(tái)等高校媒體也對(duì)次活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道,讓更多的同學(xué)了解“愛鳥周”活動(dòng)。

  后記

  本屆“愛鳥周”活動(dòng)宣傳范圍不僅局限于校園內(nèi),通過大家的努力,讓其它高校以及社區(qū)居民也參與了其中,并且都表現(xiàn)出了極大的熱情。經(jīng)過一系列的宣傳活動(dòng),在整個(gè)大學(xué)城乃至更大的范圍內(nèi)都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認(rèn)為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時(shí)候我們應(yīng)該要意識(shí)到,愛鳥護(hù)鳥是我們肩上一個(gè)沉重的擔(dān)子,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。我們今后會(huì)以身作則并號(hào)召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物盡些綿薄之力,用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)8

  在“愛鳥周”期間,根據(jù)上級(jí)有關(guān)的精神要求,在3月30日至4月5日,在中認(rèn)真開展了“人人愛鳥護(hù)鳥,處處山清水秀”的生態(tài)道德教育,培養(yǎng)和提高了學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的生態(tài)道德意識(shí),效果比較良好。

  這次活動(dòng)內(nèi)容多,各項(xiàng)措施落實(shí)那比較好。

  1、學(xué)校大隊(duì)部在3月30日的升旗儀式上,由小學(xué)五年級(jí)的劉敘作了關(guān)愛小鳥的國(guó)旗下講話,提出了愛鳥倡議。保衛(wèi)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在3月30日至4月5日中午12:30,充分發(fā)揮了宣傳功能,由宣傳委員等人輪流宣講了鳥的益處,生態(tài)的平衡,以及當(dāng)前一些人對(duì)鳥的獵殺行為,激發(fā)了學(xué)生對(duì)鳥的愛護(hù)情感,并發(fā)動(dòng)了愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的倡議。

  2、班級(jí)宣傳教育比較深刻。各班根據(jù)學(xué)校的要求,在各班班主任老師的幫助下,在班級(jí)內(nèi)圍繞“關(guān)愛小鳥”的主題開展愛鳥的主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生們熱烈討論了鳥的益處,鳥當(dāng)前的處境,并檢討了自身曾經(jīng)對(duì)鳥的不良行為。在老師的教育引導(dǎo)下,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了愛鳥的意義和方法,讓學(xué)生從小就樹立保護(hù)鳥類的意識(shí)。

  3、各班積極開展了“愛鳥”的書法和繪畫競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中受到了很深的教育,并出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品。

  4、各班班主任收集資料,在班上進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,組織人員辦理了一期以“愛鳥”為主題的'黑板報(bào),學(xué)生們積極性很高,所辦黑板報(bào)有一定質(zhì)量。

  4月4日至5日,學(xué)校安排各班組織學(xué)生落實(shí)“愛鳥”的活動(dòng),要求學(xué)生在家期間響應(yīng)學(xué)校的倡議,積極投入到愛鳥護(hù)鳥的行動(dòng)中。自己不傷害鳥,還積極向自己的家里人進(jìn)行了宣傳,讓家人更深地認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)鳥類保護(hù)生態(tài)的重要性。

  在這次活動(dòng)中,表現(xiàn)比較好的班級(jí)有小學(xué)三、四、五、六年級(jí)四個(gè)班,各班都涌現(xiàn)了許多積極分子,教育效果良好。

愛鳥周活動(dòng)總結(jié)9

  農(nóng)大附中生物組愛鳥周暨野生動(dòng)物保護(hù)系列活動(dòng)工作總結(jié)本著人鳥共存亡,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們自己的綠色生態(tài)理念。農(nóng)大附中生物組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,持續(xù)關(guān)心和關(guān)注下,在各個(gè)職能部門以及年級(jí)組的大力支持下,在上千名學(xué)生積極主動(dòng)地參與及推動(dòng)下愛鳥周暨野生動(dòng)物保護(hù)的系列活動(dòng)從策劃到落實(shí),從籌備到展開直至一個(gè)個(gè)高潮,和升華都如期舉行。并取得良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、豐富多彩,形式多樣

  有時(shí)學(xué)生的想法是不可預(yù)見的,在愛鳥周的前期工作中我們向?qū)W生征集愛鳥周的活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生群策群力積極主動(dòng)。在學(xué)生與老師的共同策劃下,共產(chǎn)生了12個(gè)項(xiàng)目

  (一)愛鳥周版面展示

  愛鳥周是全員都應(yīng)該參與的活動(dòng),學(xué)生是愛鳥周活動(dòng)的主體,生物組教師也不能落后,豐富多彩的愛鳥周版面在傳達(dá)著保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物的信息,在警示著人們停止殺戮,否則后患無(wú)窮,在告誡人們一定要知道人鳥共家園,在進(jìn)一步喚醒人們構(gòu)建綠色,生態(tài)的人與動(dòng)物和諧相處環(huán)保理念。

  此項(xiàng)活動(dòng)生物組共展示版面7塊,內(nèi)容涉及哺乳動(dòng)物專題,海報(bào)專題,鳥類專題,水生動(dòng)物專題等等,多角度喚醒人們愛鳥護(hù)鳥,保護(hù)野生動(dòng)物共建綠色和諧環(huán)境的理念。

  學(xué)生展板14塊,學(xué)生從自身的角度確立保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物的專題,從學(xué)生的角度喚醒人們保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物的'理念。并積極行動(dòng)起來(lái)。

  (二)鳥巢作品展示及懸掛

  如今很多鳥類都面臨瀕危滅絕的境地,學(xué)生提議為鳥安家制作鳥巢。

  此項(xiàng)活動(dòng)共收集鳥巢作品50多件。有些同學(xué)一人交多幅作品,有些將作品反復(fù)修改以達(dá)到精益求精。作品材質(zhì)有草編,枝編,木質(zhì)等。很多設(shè)計(jì)精美大方,新穎獨(dú)特,可見同學(xué)們的用心良苦。有用樹根做的,有用三合板固定的,有用爬山虎的莖編制的,有用水竹的根纏繞的,還有將椰子殼為材料制作的,(如:初一(2)班劉彥彤的作品)還加了翅膀,眼睛,嘴巴。這些作品充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)愛鳥周活動(dòng)的關(guān)注和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物就是營(yíng)造綠色家園的理念的深切感悟。

  (三)鳥類繪畫作品展示

  精美的繪畫作品在傳達(dá)的對(duì)鳥類的關(guān)心與關(guān)注。此次共收集到鳥類繪畫作品40多幅,有黑白作品,素描作品,彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖,雖然是靜態(tài)圖像,但足以讓人感到動(dòng)態(tài)的氣息。

  如:初二(5)班劉自芬芳的彩鉛作品,(畫眉鳥站在樹枝上)畫眉鳥的身體用不同顏色的彩鉛繪制,層次鮮明,立體感強(qiáng)烈,視覺沖擊力大,有種以假亂真的感覺。

  (四)手抄報(bào)作品

  通過手抄報(bào)的方式來(lái)表達(dá)綠色生態(tài),綠色校園的理念。共收集手抄報(bào)20余份。內(nèi)容豐富多彩,緊扣愛鳥周主題。

  如:高一(7)朱曉嫻的手抄報(bào)作品,設(shè)計(jì)精美,匠心獨(dú)具。

  (五)鳥類精彩視頻的展播

  共收集到鳥類精彩視頻50多部,經(jīng)過篩選有20多部具有更強(qiáng)的震撼力,震撼人心,發(fā)人深思。

 。﹨⒂^農(nóng)大標(biāo)本館

  生物組教師組織初二級(jí)部分高中學(xué)生參觀農(nóng)大標(biāo)本館,讓學(xué)生更進(jìn)一步走進(jìn)野生動(dòng)物,通過講解員的講解了解野生動(dòng)物的近況,從內(nèi)心深處感受到保護(hù)野生動(dòng)物勢(shì)在必行。

 。ㄆ撸B類頭飾作品展示

  共收集作品6副,用心的設(shè)計(jì)和制作傳達(dá)出對(duì)鳥類的喜愛之情

 。ò耍┘堈埒B的收集及懸掛

  此項(xiàng)活動(dòng)共收集到紙折鳥上千幅,顏色豐富多彩,精心的折疊懸掛是對(duì)鳥類喜愛的內(nèi)心表達(dá)過程。在樹上懸掛后很吸引學(xué)生的關(guān)注。

 。ň牛B類形體語(yǔ)言的展示

  在相應(yīng)的音樂背景下學(xué)生展示鳥類的肢體動(dòng)作,讓人們感受到鳥類的精彩瞬間,感受到鳥類的喜怒哀樂,意識(shí)到如果不積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)鳥類,那些鳥類的精美瞬間只能成為永遠(yuǎn)的記憶。

 。ㄊ├销椬叫‰u班級(jí)對(duì)抗賽及終極車輪大戰(zhàn)

  游戲是學(xué)生的最愛,在游戲中學(xué)生會(huì)有所感悟,有所思考,感悟生活,感悟人生,老鷹捉小雞是一場(chǎng)智慧與耐力的較量,是團(tuán)體協(xié)作的展示,是同舟共濟(jì)的成果,這就如同一個(gè)學(xué)校每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)老師群策群力才會(huì)鑄就學(xué)校的深層次發(fā)展。同時(shí)教師加以引導(dǎo):如果我們不積極主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái),參與到保護(hù)鳥類的活動(dòng)中,那么老鷹捉小雞的畫面,也只能成為回憶。

 。ㄊ唬┲谱骱蛷堎N愛鳥周橫幅

  共張貼三幅橫幅,三幅橫幅緊扣愛鳥周主題,發(fā)人深思,觸動(dòng)內(nèi)心。

 。ㄊ┲谱骷鞍l(fā)放宣傳海報(bào)共四百多份,通過此活動(dòng)進(jìn)一步觸動(dòng)每個(gè)人的內(nèi)心,讓保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己的綠色環(huán)保理念深植人心,讓每個(gè)人都加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái),停止殺戮,從現(xiàn)在開始。

  二、八方支援,眾志成城

  此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處,教研室,年級(jí)組,體音美,總務(wù)處及信息組在精神和物資方面的大力支持。

  參與的班級(jí)共計(jì)十六個(gè)班,人數(shù)上千人

  志愿的達(dá)上百人

  三、生物組教師精誠(chéng)協(xié)作,分工明確,但又相互攙扶攜手共進(jìn)

  每項(xiàng)活動(dòng)我們都確立了負(fù)責(zé)老師,以便將將分工細(xì)化?稍趯(shí)際的運(yùn)行過程中,很多老師忙買了自己的又去忙另外一些項(xiàng)目,結(jié)果出現(xiàn)有些項(xiàng)目的準(zhǔn)備超前的現(xiàn)象,老教師率先垂范,這讓年輕教師情何以堪,年輕教師也不示弱。

  四、及時(shí)溝通,循序漸進(jìn)

  我們珍惜每一次教研活動(dòng),在活動(dòng)上及時(shí)交流有關(guān)活動(dòng)的細(xì)則,以便確;顒(dòng)的順利,有序的進(jìn)行,將活動(dòng)細(xì)化,將活動(dòng)考慮周全,這是我們時(shí)常探討的話題,怎么樣來(lái)做,怎么樣做更好,我們會(huì)為此直言不諱各抒己見。又是忽然有某個(gè)想法,或點(diǎn)子,或認(rèn)為哪里有不妥之處時(shí)常會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在QQ上及時(shí)發(fā)布。結(jié)果是眾人拾柴火焰高。

  五、影響深遠(yuǎn),腳步還沒有停止,而且一直不會(huì)停止

  愛鳥周的活動(dòng)不能只是表面,雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。然而深層次的活動(dòng)內(nèi)容還將繼續(xù),我們的目的是讓更多的人加入到愛護(hù)鳥類保護(hù)動(dòng)物的行列中在,讓綠色校園的環(huán)保理念永遠(yuǎn)散發(fā)青春的氣息,讓我們的腳步永遠(yuǎn)不要停息——我們一直在路上......

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