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校園讀書節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-04-18 07:33:38 活動總結(jié) 我要投稿

(通用)校園讀書節(jié)活動總結(jié)2篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的校園讀書節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)校園讀書節(jié)活動總結(jié)2篇

校園讀書節(jié)活動總結(jié)1

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。白音他拉學(xué)區(qū)中心校首屆“書香潤校園”讀書節(jié)活動從4月4日開始到5月7日結(jié)束,歷時一個多月的時間。相繼舉行了教師朗誦比賽、學(xué)生高中低年段朗誦比賽、學(xué)生讀書推薦會、手抄報制作、書簽制作、讀書筆記展等活動。

  在這些活動的開展過程中,老師們積極參與,班主任們認(rèn)真組織,學(xué)生們發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我。在這次讀書活動中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的小小讀書者。也讓校園的四月書香彌漫。

  通過活動,激發(fā)了師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。讀書節(jié)期間校園內(nèi)書香飄逸,溫情濃濃。

  我們的活動口號:

  讀好書、習(xí)美德、立良行;

  與經(jīng)典為友,為精神打底;

  與博覽同行,為人生奠基。

  通過活動,大力推進(jìn)書香班級,書香校園建設(shè),彰顯學(xué)!敖(jīng)典誦讀”的辦學(xué)特色。

  本次讀書節(jié)活動分兩階段:

  第一階段:啟動階段

  1、做好前期準(zhǔn)備工作,營造書香濃郁的.讀書氛圍。

  2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)。

  第二階段:活動階段

  1、學(xué)習(xí)“白音他拉學(xué)區(qū)中心校書香潤校園讀書節(jié)”活動方案主題班會。

  2、進(jìn)行班級讀書匯報主題班會。

  3、教師專場配樂朗誦比賽。

  4、低年級講故事,高年級配樂朗誦比賽。

  5、校級讀書匯報會評比。

  6、參觀全校優(yōu)秀書簽、手抄報、讀書筆記展。

  本階段將活動推向高潮,各班特色活動精彩紛呈。每個小組的小報展評,在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計、書寫,精心制作了圖文并茂的手抄報;一本本內(nèi)容精湛,文筆優(yōu)美的語句,段落躍然小小本面記錄了孩子們讀書節(jié)活動的腳印;學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了,興致更高了,為學(xué)生閱讀能力的養(yǎng)成加一分力,促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。本次讀書節(jié)閉幕了,但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。

  在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓孩子們閱讀更豐富,讓孩子們以書為伴的生命更精彩!

校園讀書節(jié)活動總結(jié)2

  讀書,使人進(jìn)步;讀書,與人智慧;讀書,促人奮進(jìn)。一年一度的讀書節(jié)活動讓書香灑滿我們的校園,全體師生徜徉在書的海洋,汲取知識的力量;仡櫛敬巫x書節(jié)活動,我們收獲頗多:

  一、主動參與,快樂參與

  本屆讀書節(jié)和以往不同,最大限度地發(fā)揮了同學(xué)們的自主性和主動性。結(jié)合區(qū)書香校園平臺的推廣與運用和學(xué)校實際情況,我們確定了本屆讀書節(jié)的主題為:快樂瀏覽、沐浴書香。希望師生共同營造讀書的良好氛圍。

  二、積極參與,收獲頗多

  短短一個月不到的時間,我校師生逐漸熟悉書香校園平臺,截止6月12日,學(xué)校書香校園積分已高達(dá)131451分,位列全區(qū)第一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出XX中學(xué)12457的積分。我校注冊人數(shù)高達(dá)1528人次,擁有網(wǎng)上書房1528間,總訪問量達(dá)5925人次。活動中同學(xué)們上傳推薦語165條,圖書館書籍借閱流通量最多的管理1101班多達(dá)258本。最終我們評選出十位“明星讀者”,十位“推薦語優(yōu)秀撰寫者”,五個“書香班級”。這些數(shù)據(jù)讓我們看到了大家對書籍的喜愛,對讀書節(jié)活動的積極參與。

  三、明確分工,營造氛圍

  為確保讀書節(jié)活動的正常開展,教務(wù)部門成立了專門工作小組,由學(xué)校圖書館具體承辦此次讀書節(jié)各比賽項目。從讀書節(jié)方案的起草,到最后的定稿,我們都遵從簡潔、有成效的原則,即讓學(xué)生和老師易于操作,重在培養(yǎng)讀書興趣,了解和會運用書香校園這個平臺瀏覽書籍,及進(jìn)行簡單的網(wǎng)上交流互動。方案一經(jīng)確定和通過,大家都進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備工作中。總務(wù)科在校園內(nèi)掛上讀書節(jié)橫幅,提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對平臺建設(shè)提供技術(shù)保障。圖書館則進(jìn)行了具體的項目分工。

  四、分步實施,逐層推進(jìn)

  5月18日,圖書館全體人員就本屆讀書節(jié)活動召開了專題工作會議,布置讀書節(jié)任務(wù)。書香校園平臺的培訓(xùn)、圖書館流通量數(shù)據(jù)統(tǒng)計、推薦語審核評價、新書推薦等一系列工作均責(zé)任到人。

  5月18日中午“書香XX”平臺技術(shù)人員對圖書館老師進(jìn)行一次詳細(xì)的`操作培訓(xùn),為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。

  5月21日,校園內(nèi)讀書標(biāo)語橫幅飄飄,書香校園平臺在學(xué)校主頁上靜候師生的參與。

  5月22日,晨會課時間召開了簡潔的讀書節(jié)啟動儀式,宣讀書節(jié)方案,標(biāo)志著第三屆讀書節(jié)活動拉開序幕。

  5月22日下午,書香XX讀書活動平臺前臺操作的培訓(xùn)活動。各班參與率達(dá)百分之一百,個別班級甚至還多派人員前來學(xué)習(xí)。老師的清晰講解加上事先準(zhǔn)備的簡單操作說明書,使大家很快學(xué)會了如何瀏覽、注冊、報名、上傳作品。

  5月22日——6月10日,全校師生紛紛登陸注冊書香平臺,進(jìn)行推薦語的報名、作品的上傳、書籍的閱讀、書評的撰寫等。我們欣喜的看到越來越多的師生來到了書香平臺,成為一名電子圖書閱覽者。同時校園網(wǎng)、櫥窗等定時發(fā)布班級個人流通量排行榜;各班活動統(tǒng)計人數(shù)情況,為讀書節(jié)活動推波助瀾。

  6月12日,活動各個項目均已告一段落,為確保評獎的公正、公平、客觀、真實性。教務(wù)科組織圖書館全體館員召開了第二次讀書節(jié)工作會議,匯總各項數(shù)據(jù),并根據(jù)班級和同學(xué)參與情況確定讀書節(jié)各項獎項。

  6月13日,完成獎項的公示工作以及獎狀的打印工作。

  五、總結(jié)回顧、再接再勵

  本次讀書節(jié)活動之所以能夠有效、有序地開展,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合協(xié)調(diào)和所有工作人員的積極投入是分不開的,但更離不開的是我們?nèi)w師生的積極參與,各班班主任的大力宣傳。

  活動盡管暫時告一段落,但讀書的步伐永不會停止。書籍的海洋浩瀚博大,永遠(yuǎn)等待著我們同學(xué)去拾取智慧的貝殼。最后用一首詩與全體師生共勉:“三更燈火五燈雞,正是男兒讀書時。少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!痹笗惆槟阋簧。

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