國學(xué)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的國學(xué)活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)活動總結(jié)1
在中小學(xué)生中開展國學(xué)教育及踐行活動，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持民族性、時(shí)代性和教育性相結(jié)合，以弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典、有效育人為核心，以誦讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典為載體，讓學(xué)生在誦讀中，從故事、情境、事理、生活中領(lǐng)悟內(nèi)涵�，F(xiàn)將我校本學(xué)期開展活動的具體做法總結(jié)如下：
一、工作目標(biāo)
1.通過開展豐富多彩的誦讀及踐行活動，使學(xué)生進(jìn)一步感受中華民族的傳統(tǒng)美德，感悟古訓(xùn)中的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)生的身心在有趣、有益的活動中得到健全的發(fā)展，立君子品，做有德人，進(jìn)一步促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、好品質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過活動，也可進(jìn)一步塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
2.樹立良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生、教師、家長在學(xué)校、家庭、社會上的廣泛傳播，使國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，引導(dǎo)良好社會風(fēng)尚的形成。
二、工作安排與措施
(一)誦讀三字經(jīng)
1．每日一讀：每天安排15分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀，或?qū)W習(xí)新篇目，或溫習(xí)舊內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)。
2．利用研學(xué)課每周一節(jié)課以班級為單位，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。要備課，制定教學(xué)計(jì)劃。
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3．師生讀、親子同讀：要求教師、家長和學(xué)生同步誦讀相同內(nèi)容，為學(xué)生做表率，達(dá)到同讀同悟。
(二)踐行《弟子規(guī)》
廣泛在學(xué)生中開展踐行《弟子規(guī)》活動，把《弟子規(guī)》內(nèi)化應(yīng)用到學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母、友愛兄弟、尊敬老師、立身處事、待人接物、修身治學(xué)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
具體措施：
1．營造學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)的濃厚氛圍
以弟子規(guī)文化來加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)的濃厚氛圍。利用校內(nèi)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、標(biāo)語等宣傳載體，營造濃郁的校園育人氛圍，宣講《弟子規(guī)》。以《弟子規(guī)》內(nèi)容布教室、走廊、通道，使學(xué)生置身于此，無時(shí)無刻都能受到潤物細(xì)無聲的熏陶感染。
2．在學(xué)習(xí)研究中踐行
學(xué)生在讀熟、背熟的基礎(chǔ)上開展踐行活動。
①讓學(xué)生對照經(jīng)文閱讀譯文，獨(dú)自獲得對經(jīng)文內(nèi)容的'初步感悟。 ②由教師組織全班同學(xué)進(jìn)行互動式交流，在交流過程中，使學(xué)生對經(jīng)文難解字義和整段含義擁有大致了解，重點(diǎn)理解經(jīng)文對行為方面的要求，明確其中的道理。
�、圩屓嗤瑢W(xué)對照文中要求，自省以往行為中的優(yōu)點(diǎn)與不足，互相幫助，對以后的行為提出積極的改進(jìn)措施，共同確定努力方向。 2
鼓勵(lì)學(xué)生將學(xué)到的哲理運(yùn)用到實(shí)際生活與學(xué)習(xí)之中，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、好品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3．在日常生活、主題教育活動中實(shí)踐
�。�1）開展四個(gè)教育：
感恩教育：讓每位學(xué)生深刻體會父母、師長的養(yǎng)育、培養(yǎng)之恩，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
養(yǎng)成教育：要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，從身邊小事做起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
禮儀教育：通過多種形式的禮儀教育活動提升師生的禮儀素養(yǎng)和文明水平。
誠信教育：通過評選“道德誠信好少年”等形式，教育學(xué)生從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
四、工作原則
1．與日常德育工作相結(jié)合
2．與日常課堂教學(xué)相結(jié)合
3．與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合
4．與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合
5．與校園文化建設(shè)相結(jié)合
6．與德育、教研、科研相結(jié)合
7．與師德建設(shè)相結(jié)合
五、今后努力方向
國學(xué)教育猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基�？梢约ぐl(fā)他們一生的文化向往。今后的工作中還要更加努力，進(jìn)一步加大宣傳的力度，有針對性地開展這項(xiàng)活動，向著“品國學(xué)經(jīng)典 建書香校園”的目標(biāo)努力前進(jìn)。
國學(xué)活動總結(jié)2
我校在第27個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日” (20xx年5月20日)開展了“52110，健康快樂行”主題宣傳活動，以強(qiáng)化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結(jié)如下：
1、組織各班出一期以“樹立食育理念，促進(jìn)學(xué)生健康”為主題的黑板報(bào)。并組織考評值日教師進(jìn)行評比。
2、利用校內(nèi)廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進(jìn)行宣傳。
3、年級組組長：組織開展“學(xué)生營養(yǎng)知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時(shí)間開展“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運(yùn)動、增強(qiáng)體質(zhì)”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學(xué)生們積極反思自己平時(shí)的.飲食習(xí)慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個(gè)營養(yǎng)全面、健康的學(xué)生。
國學(xué)活動總結(jié)3
本學(xué)期初，我制定了國學(xué)經(jīng)典誦讀課程教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃要在社團(tuán)活動中，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀《大學(xué)》。
在實(shí)踐教學(xué)中，每次上課前，都有課堂記錄，并行上下課禮。讀經(jīng)開始時(shí)，老師先教同學(xué)們“習(xí)禮”：向圣人行三拜禮。同學(xué)們學(xué)會后，培養(yǎng)一位學(xué)生主持人，以后學(xué)生們就在主持人帶領(lǐng)下向“夫子行拜禮”，然后在行云流水般的古典音樂氛圍下開始誦讀經(jīng)典了，做到了誦讀經(jīng)典和學(xué)習(xí)禮儀的完美結(jié)合。一節(jié)課中，學(xué)生們都在大聲地誦讀經(jīng)典，沒有一刻閑暇時(shí)間。課堂完全突出了學(xué)生的主體位置，老師只是起組織、引導(dǎo)、示范、管理、評價(jià)的作用。
學(xué)生直接系統(tǒng)地讀讀經(jīng)典原典，在經(jīng)典的世界里經(jīng)年浸潤累積，日久學(xué)理漸漸得以構(gòu)建，人文之根本得到切實(shí)的鞏固，學(xué)問的童子功漸漸練成，只有源頭深遠(yuǎn)方能流之長久。讀有深度有思想之文字，悟有深度有思想之智慧，立博大寬厚之品質(zhì)，塑仁愛和平之人格。先期反復(fù)通讀熟讀，后期逐漸過渡到細(xì)讀精讀，同時(shí)邊學(xué)新的`，邊復(fù)興舊的，學(xué)而思，思而學(xué)，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界。通讀階段基本不做個(gè)性化的解讀，避免因斷章取義而誤導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生反復(fù)誦讀，多多識記。在誦讀經(jīng)典的過程當(dāng)中，我們也創(chuàng)新了一些誦讀方法，如“循序漸進(jìn)法”、“循循善誘法”、“退二進(jìn)一累積法”、“分組PK法”、“誦讀與心靈教育、生命教育、德行教育相結(jié)合的方法”等。
國學(xué)活動總結(jié)4
5月14日，第X個(gè)5·20“中國學(xué)生營養(yǎng)日”系列活動在江蘇省無錫市金橋?qū)W校舉行。本次活動由中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會聯(lián)合中國關(guān)心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學(xué)會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦。
今年“中國學(xué)生營養(yǎng)日”將圍繞“52110，健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應(yīng)該吃2-3個(gè)成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克，同時(shí)，每天應(yīng)該吃新鮮的水果；2是指玩游戲機(jī)、使用電腦、看電視的`時(shí)間每天不超過2小時(shí)；1是每天應(yīng)該進(jìn)行1個(gè)小時(shí)以上中等或高等強(qiáng)度運(yùn)動；還有一個(gè)1是指每天吃重約80-110克的一份肉；0是指不喝含糖飲料。
為了表彰學(xué)生營養(yǎng)和“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣好的學(xué)校，今年，中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會和中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)�！�44所；中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學(xué)生飲用奶計(jì)劃推廣示范學(xué)校”47所；中國學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會和中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年?duì)I養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校50所。會上，與會領(lǐng)導(dǎo)和專家向上述單位代表頒發(fā)銅牌和證書。
北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告20xx》藍(lán)皮書，今年的藍(lán)皮書主要介紹了飲食、運(yùn)動與健康，鼓勵(lì)學(xué)生以“52110”為目標(biāo)規(guī)范生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式。
活動現(xiàn)場，無錫惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的師生就感興趣的問題向到場的營養(yǎng)健康專家咨詢，在學(xué)生歡快的表演中結(jié)束了今年5。20中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動的啟動儀式。
國學(xué)活動總結(jié)5
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，而傳統(tǒng)文化更是中華文化的瑰寶。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，重視素質(zhì)的全面拓展，我們特地舉行以中華傳統(tǒng)文化知識為主旨的競賽。最后于11月27日晚上7點(diǎn)，在一期教學(xué)樓410教室進(jìn)行了本活動的決賽。參加此次活動的有進(jìn)行決賽的.選手和本學(xué)院的廣大師生，共計(jì)130多人。通過比賽，讓大家了解更多關(guān)于中國五千年的歷史文化、哲學(xué)、科技等知識，提高同學(xué)們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中華傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)們學(xué)習(xí)及欣賞國學(xué)的興趣，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的全面拓展。針對本次活動，我部室做如下總結(jié)：
一、準(zhǔn)備階段：為了保證本次活動的順利進(jìn)行，我部室在決賽前做了充分的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了選拔賽、復(fù)賽，層層遞進(jìn)，有序安排。并做好布置會場工作，安排評委和嘉賓入座，參加者入場。
二、邀請?jiān)u委：文航生院長、龍竹老師、胡燕老師、姜同絢老師邀請嘉賓：周佳琳、李曉丹、胡姝參賽對象：全校學(xué)生
三、活動概況：
1、主持人介紹各位嘉賓，嘉賓致辭，宣布活動的開始，并宣布比賽規(guī)則。參賽選手進(jìn)行簡短而精彩的自我介紹，讓觀眾們了解，認(rèn)識他們的風(fēng)采。
2、活動進(jìn)入第一輪必答題。選手在3分鐘之內(nèi)答題，答對一題得一分，分?jǐn)?shù)高者勝出。此輪分次進(jìn)行，5人一組，一組必答結(jié)束后欣賞一個(gè)節(jié)目，緩解一下緊張的氣氛。此輪淘汰4人。
3、第二輪搶答題。本輪設(shè)有12道題目，每題2分，以搶答的形式進(jìn)行，分多者勝出。此輪淘汰4人。（選手以舉“搶題板”的方式，先舉板者獲得答題�；顒蝇F(xiàn)場將有監(jiān)督員對選手舉板的先后做出判定，確保公平公正而不混亂。若出現(xiàn)幾人同時(shí)舉板的情況，該題作廢；若有舉板而久久不能答題者，將被免除該次搶答資格，該題的搶答機(jī)會將留給其他選手。此輪之后插播一段視、頻欣賞，舒緩緊張的氣氛）
4、第三輪選答題。此輪有8個(gè)題目備選。將以PowerPoint的形式將題目展出，選手選擇題號，屏幕上則顯示相應(yīng)的題目。此環(huán)節(jié)在選手給出答案之后須闡明選擇理由，一人有2次答題機(jī)會。此題評分方式：題目滿分5分/題，答對基礎(chǔ)分2分，另外3分由評委根據(jù)答題者的主觀闡釋加以評分（1至3分不等）。
5、主持人宣布選手的獲獎(jiǎng)名次。
四、活動總結(jié)：
1、通過這次意義非凡的“快樂學(xué)國學(xué)”活動，領(lǐng)略國學(xué)之文學(xué)風(fēng)采，讓同學(xué)們從內(nèi)心深處感受傳統(tǒng)國學(xué)的魅力，從生活中，從細(xì)節(jié)中，關(guān)心文學(xué)，留心文學(xué)，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)文學(xué)內(nèi)涵。做一個(gè)愛國學(xué)，懂國學(xué)的有志青年。
2、這次活動雖然取得了較好的成績，但也存在此許不足，由于活動環(huán)節(jié)考慮不周全，活動進(jìn)行中做了一些調(diào)整，引起同學(xué)們的不贊同。
3、鑒于此，我部室會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動中力求完善。
國學(xué)活動總結(jié)6
5月13日-19日是第xx屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日，主題是“營養(yǎng)+運(yùn)動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，為倡導(dǎo)健康生活方式，促進(jìn)合理膳食營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確食育理念、不斷提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力，鎮(zhèn)中心中學(xué)圍繞今年全國學(xué)生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學(xué)校校園廣播、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)知識宣傳，讓學(xué)生了解全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來、中小學(xué)生營養(yǎng)的重要性以及學(xué)生營養(yǎng)不良等疾病預(yù)防知識；其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運(yùn)動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識；在21日上午鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的`問題及時(shí)給于解答，為學(xué)生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識；另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報(bào)，提高學(xué)生的營養(yǎng)健康意識，讓學(xué)生認(rèn)識到營養(yǎng)膳食和運(yùn)動的重要性。
“吃動平衡促健康”是一項(xiàng)長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學(xué)校、家庭和全社會的共同關(guān)注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認(rèn)知水平，逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅(jiān)持參加體育鍛煉，遠(yuǎn)離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
國學(xué)活動總結(jié)7
隨著“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的臨近，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動，結(jié)合主題“關(guān)注食品安全營養(yǎng)，讓我們的成長更加健康”，采用多種形式宣傳科學(xué)、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
一：保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房，了解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的'食物。
二：同時(shí)各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設(shè)計(jì)師”，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng)，讓幼兒了解科學(xué)合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習(xí)慣。
三：幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時(shí)幼兒園充分利用家園互動，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。
此次活動不僅讓幼兒正確的認(rèn)識了合理的營養(yǎng)膳食觀念，更得到了家長們的一致認(rèn)同和贊許�；顒与m然結(jié)束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經(jīng)常性的組織幼兒進(jìn)行營養(yǎng)健康知識的活動，幫助幼兒增強(qiáng)營養(yǎng)健康意識，為提高幼兒的健康體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
國學(xué)活動總結(jié)8
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動》的要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：
一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)宣傳月的.工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動時(shí)間(5月25日—6月25日)，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題，廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家有關(guān)部門政策文件，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長的育兒信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳
1、廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過撰寫筆記、集體交流等形式，理解規(guī)范辦園，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動。
活動月期間，我鎮(zhèn)利用慶“六一”文藝活動，向社會和家長宣傳科學(xué)的育兒觀和教育觀，宣傳相關(guān)的學(xué)前教育政策。中心園召開了一次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒家長，重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，展示幼兒園特色活動成果，滿足家長對科學(xué)育兒方法的需求，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念變成全社會的共識和行動。中心園還召開了一次以班為單位的大型組合玩具室及活動室的游戲開放活動，向家長們倡導(dǎo)幼兒園的孩子們要在游戲中學(xué)習(xí)，活動中學(xué)習(xí)，玩中學(xué)習(xí)的科學(xué)育兒模式。活動月期間還擬寫了“致家長的一封信”，主要介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，以及防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向等問題。此外還利用走廊文化、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式介紹幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)辦園的理念。
總之，通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進(jìn)一步了解了國家的幼兒教育發(fā)展政策，進(jìn)一步提高了廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造了全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升了學(xué)前教育整體水平。相信在社會各界的共同努力下，學(xué)前的孩子一定會快樂生活，健康成長。
國學(xué)活動總結(jié)9
國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史的智慧精髓，在學(xué)生中開展
國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊(yùn)的同時(shí)，更能弘揚(yáng)我們的民族文化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
列四壩小學(xué)于20xx年9月舉辦了“小國學(xué)”講壇活動。利用課間領(lǐng)著學(xué)生一起背誦《三字經(jīng)》、古詩文；除此以外，一些優(yōu)秀的語文教師還講解《水滸傳》，平時(shí)利用升國旗課間等進(jìn)行背誦，營造濃厚的氛圍，語文老師對《水滸傳》進(jìn)行了講解，并對學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行了等級評定。并且開展了一系列活動：
�。�1）大型集體誦讀：以全校為單位整體展示，如：每周的升旗儀式。
�。�2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，如：每天上課的`時(shí)候。
（3）讀書筆記展示：主要以學(xué)生習(xí)作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。
通過開展一系列的活動，使學(xué)生們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明，在弘揚(yáng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們紛紛表示：愿意與圣賢為友，與經(jīng)典同行！讀千古美文，做中華少年。
國學(xué)經(jīng)典能夠走進(jìn)校園，我們感到非常高興，誦讀經(jīng)典活動
我們要長期搞下去。讓學(xué)生們學(xué)到課外知識，開闊視野，豐富知識，了解我們偉大祖國燦爛的文化。更大的收獲是懂得做人和做事的道理，并把這些道理用到行動。從而激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，爭作一個(gè)合格的接班人的信心。
國學(xué)活動總結(jié)10
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為做好第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題
幼小銜接，我們在行動
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
結(jié)合當(dāng)?shù)赜仔°暯庸ぷ魍七M(jìn)情況，重點(diǎn)宣傳以下幾方面內(nèi)容：一是國家相關(guān)政策。廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，推動廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家相關(guān)政策要求。二是地方工作舉措。采取研討會、推進(jìn)會等方式交流進(jìn)展、研討問題，進(jìn)一步深入落實(shí)《指導(dǎo)意見》的思路和舉措。三是一線實(shí)踐探索。多種途徑展示、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法，科學(xué)開展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)基層幼小銜接方面的實(shí)踐探索。
四、工作要求
（一）精心組織部署。各省級教育行政部門要高度重視，將20xx年的宣傳月活動作為本地深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)幼小銜接工作的重要舉措。要結(jié)合本地實(shí)際，研究制訂20xx年宣傳月活動的具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)活動安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向，確保宣傳的方向性和科學(xué)性。要關(guān)注家長和社會的疑慮和焦點(diǎn)，提升宣傳的針對性和有效性。
�。ǘ┛偨Y(jié)案例經(jīng)驗(yàn)。各地要組織專業(yè)力量梳理總結(jié)基層落實(shí)《指導(dǎo)意見》的真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn)，特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心、生活、社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲，采取循序漸進(jìn)做好身心各方面準(zhǔn)備的做法；小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)�！钡睦砟�，關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)體差異，調(diào)整一年級課程教學(xué)方式，采取游戲化、生活化等方式實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育的做法。同時(shí)，要關(guān)注家園校溝通協(xié)作，總結(jié)開展家長工作的`有效策略及成效。
�。ㄈ┱骷曨l案例。宣傳月期間，教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗(yàn)的視頻案例。各地要抓住契機(jī)，在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確，能展示幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作的真實(shí)視頻案例。視頻內(nèi)容要確保導(dǎo)向科學(xué)，尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性，集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的具體思路和實(shí)際做法，能供其他學(xué)校和幼兒園學(xué)習(xí)借鑒，不做學(xué)校和幼兒園特色介紹，不做空洞的理念解讀宣傳。
�。ㄋ模┏掷m(xù)深入宣傳。各地要統(tǒng)籌教育行政部門、教研部門等多方面力量，充分利用以往宣傳月主題宣傳片等資源，廣泛利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用，通過開放日、家長講座等多種活動，營造全社會理解支持的幼小銜接工作氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)把宣傳方向，防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為，嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。
�。ㄎ澹┯嘘P(guān)報(bào)送要求。各地以省為單位統(tǒng)一報(bào)送5—10個(gè)優(yōu)秀視頻案例，題目自擬，可附文字說明。每則案例可包含多條視頻，每條視頻時(shí)長不超過10分鐘，格式為MP4，尺寸為16：9，分辨率不低于720P，畫面穩(wěn)定，聲音清晰，邏輯連貫，內(nèi)容清楚。請于20xx年4月底前將報(bào)送材料打包發(fā)送至指定郵箱，并附《20xx年全國學(xué)前教育宣傳月案例征集報(bào)送目錄》（加蓋公章）。教育部將組織專家遴選優(yōu)秀視頻案例在政府門戶網(wǎng)站、微言教育及有關(guān)資源平臺推送。
國學(xué)活動總結(jié)11
由省教育廳主辦，西寧市教育局承辦的20xx年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動儀式在xxxxx幼兒園舉行。
今年是第八個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，宣傳主題是“砥礪十年奠基未來”。目的是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
近年來，省委和省政府高度重視學(xué)前教育，把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù)，先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動計(jì)劃，有力推動了學(xué)前教育改革發(fā)展。截至20xx年底，全省1804所幼兒園中公辦園1260所，占幼兒園總數(shù)的69.84%；普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的.70.9%，全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí)，全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.4%，比20xx年提高29.92個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年實(shí)現(xiàn)了國家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。
啟動儀式現(xiàn)場，受邀學(xué)前教育專家表示，通過現(xiàn)場解答，教家長掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法，把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備。從而緩解家長焦慮，科學(xué)合理地為幼兒順利渡過幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。
活動月期間，各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動主題，通過舉辦啟動儀式、“六一”國際兒童節(jié)，開展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動，使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉、深入人心。
國學(xué)活動總結(jié)12
早上好。我是校團(tuán)委學(xué)生會文化部部長劉心銘。今天我在這里為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉同學(xué)的語言表達(dá)能力、思維能力和膽量，我部門于上周四承辦了以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
為了讓比賽更加激動人心、井然有序，在學(xué)校團(tuán)委老師的統(tǒng)籌安排下，各個(gè)班級在班主任和語文老師的指導(dǎo)下，上周二中午在西報(bào)告廳進(jìn)行了抽簽和認(rèn)真細(xì)致的`彩排。在彩排過程中，同學(xué)們專注致志，充分展現(xiàn)出最佳水平；班主任們認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心指導(dǎo)同學(xué)們朗誦；團(tuán)委干部們更是兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)指出比賽中需要注意的問題。正是大家共同努力，使得彩排取得了極好的效果，為比賽的成功做好了充分準(zhǔn)備。
上周四下午，我們舉行了一場名為“傳承中華文明，誦讀國學(xué)經(jīng)典”比賽。參賽的同學(xué)們精心打扮，登上舞臺，盡情展示自己的才華。他們動作整齊劃一，迅速地上下臺。觀眾們也表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)，靜靜地欣賞，沒有大聲喧嘩。十二組選手都完成了朗誦，并接受了評委的評分。雖然有些組的得分可能不夠理想，但每位同學(xué)都盡力發(fā)揮了自己的水平，做到了最好。
在此，我想感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初一年級的班主任、語文老師，感謝他們對我們的支持和幫助。沒有他們的大力支持，就不會有這次出色的誦讀比賽。同時(shí)，我還要特別感謝校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)生干部，他們精心籌備了這次比賽，為我們帶來了精彩的主持人隊(duì)和宣教部制作的精美宣傳報(bào)。還要感謝文化部干事們的辛勤工作，他們負(fù)責(zé)收取報(bào)名表等事務(wù)。正是因?yàn)樗麄兊男量喔冻觯攀沟眠@次國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽如此成功。每個(gè)人的努力都為這次比賽增添了光彩，為國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽畫上了完美的句號。
國學(xué)活動總結(jié)13
5月20日—6月20日，是教育部自20xx年開展全國學(xué)前教育宣傳月活動以來的第10個(gè)宣傳月，今年的主題是“砥礪十年奠基未來”。5月21日，20xx貴州省學(xué)前教育宣傳月在遵義啟動。
據(jù)介紹，近年來，我省高度重視學(xué)前教育，學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展，多次獲得中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。在快速發(fā)展的.同時(shí)，部分幼兒園嚴(yán)重的“小學(xué)化”現(xiàn)象對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生了巨大傷害。宣傳月活動旨在引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
啟動儀式上，遵義市幼兒園和小學(xué)的老師和孩子們帶來了精彩的節(jié)目表演，幼兒園及小學(xué)教育專家向現(xiàn)場觀眾解讀了教育者如何做好幼小銜接工作，與會代表還對遵義市實(shí)驗(yàn)幼兒園將入學(xué)準(zhǔn)備滲透生活活動、游戲活動、教學(xué)活動進(jìn)行實(shí)地觀摩。
據(jù)悉，宣傳月啟動后，全省各市州、縣將開展形式多樣的學(xué)前教育宣傳月活動，通過開展公益講座、專家訪談、開放日、家長講座等多種活動，向全社會宣傳正確的兒童觀、教育觀。同時(shí)，組織幼兒園和小學(xué)廣泛參與，同步開展宣傳活動，促進(jìn)幼小協(xié)同，雙向銜接。
國學(xué)活動總結(jié)14
為響應(yīng)縣教科局的號召，積極開展學(xué)前教育宣傳月活動，我校組織開展了一系列的宣傳活動。經(jīng)過努力，取得了不錯(cuò)的成效。下面是我們的具體實(shí)施情況：
一、政治思想工作
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。
通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。
從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：
成員：
三、幼兒園管理
1.我們要始終堅(jiān)持法治園，認(rèn)真貫徹有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，制定各類工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的'良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)
1.我們會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展和特點(diǎn)，科學(xué)地制定保教工作計(jì)劃，因此可以合理安排和組織他們每天的活動。我們會確保幼兒每天都有一小時(shí)的戶外活動和自由活動時(shí)間。
2.我們堅(jiān)持將游戲作為主要的教育教學(xué)方式，不僅在教學(xué)活動中運(yùn)用游戲元素，還設(shè)計(jì)了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等多種游戲形式。我們的日常活動旨在培養(yǎng)幼兒的興趣愛好和良好習(xí)慣。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
五、具體宣傳工作：
1.廣泛開展社會宣傳。
通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。
通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。
通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作。
國學(xué)活動總結(jié)15
由省教育廳主辦，西寧市教育局承辦的20xx年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動儀式在西寧市城中區(qū)龍?jiān)从變簣@舉行。
今年是第八個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，宣傳主題是“砥礪十年奠基未來”。目的`是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
近年來，省委和省政府高度重視學(xué)前教育，把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù)，先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動計(jì)劃，有力推動了學(xué)前教育改革發(fā)展。截至20xx年底，全省1804所幼兒園中公辦園1260所，占幼兒園總數(shù)的69。84%；普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的70。59%，全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí)，全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89。4%，比20xx年提高29。92個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年實(shí)現(xiàn)了國家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。
啟動儀式現(xiàn)場，受邀學(xué)前教育專家表示，通過現(xiàn)場解答，教家長掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法，把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備。從而緩解家長焦慮，科學(xué)合理地為幼兒順利渡過幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。
活動月期間，各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動主題，通過舉辦啟動儀式、“六一”國際兒童節(jié)，開展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動，使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉、深入人心。
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