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小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識(shí)，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。
11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在全校演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：
1、頭腦冷靜；
2、心情平靜；
3、掌握自救方法。
11月14日午2時(shí)25分，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的'響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，指出了不足之處；并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提高了自防自救能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)2
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，xx小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
4月19日上午9時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮曹xx校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的`指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)3
20xx年5月26日下午2點(diǎn)正，學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行，活動(dòng)使我們了解了生命意識(shí)教育的意義，為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練�，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、師生重視
我校成立以校長(zhǎng)陳永鈿為總指揮的演練小組，班主任為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的演練委員會(huì)。全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。同時(shí)這次演練活動(dòng)安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二、重視平時(shí)的訓(xùn)練
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：
1、兩分鐘做準(zhǔn)備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。
4、播放音樂(lè)，學(xué)生自由玩耍。 5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
6、伴著音樂(lè)學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進(jìn)教室。
7、休息片刻并做下節(jié)課的準(zhǔn)備。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
我校教師認(rèn)真上好安全教育課、心理課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的.使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
四、重視德育教育
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。因此，我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，不但使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強(qiáng)，使學(xué)生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)4
為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊，各部門(mén)合作默契
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級(jí)反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的.組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序，效果明顯
演練過(guò)程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對(duì)，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹(shù)立安全防范意識(shí)，提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)5
為了預(yù)防突如其來(lái)的災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開(kāi)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)
演練前，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的'知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
xxx路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)6
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20xx年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。
為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。
具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2、教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。
3、教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4、聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。
三、安全演練，成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的.目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。
四、安全演習(xí)，不足之處。
1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。
2、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。
3、學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
五、確保安全，今后努力方向。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
3、增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)�；馂�(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)7
在20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的.我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。 演練結(jié)束后，校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。 這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的.快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)9
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學(xué)校召開(kāi)教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的.一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)10
為了確�；馂�(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，xx小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
4月19日上午9時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的'要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮曹xx校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)11
今年11月9日是第xx個(gè)全國(guó)“119”消防宣傳日。xx中心小學(xué)提前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開(kāi)展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護(hù)能力。
學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的活動(dòng)：通過(guò)橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語(yǔ)；開(kāi)展一次消防安全隱患大排查活動(dòng)；進(jìn)行一次消防安全為主題的.國(guó)旗下講話；開(kāi)展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)；組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì)；舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座；組織一次消防安全宣傳展板；舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。
通過(guò)開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，形成了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步深化了學(xué)�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)12
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
9月5日上午11時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過(guò)總結(jié)，總結(jié)表?yè)P(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生，夸他們逃生意識(shí)強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二、三年級(jí)的.學(xué)生，說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)13
冬季即將來(lái)臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識(shí)，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)，通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí)，以此來(lái)敲響大家心中消防安全的`警鐘。
授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車(chē)火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先，開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開(kāi)展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)14
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2013年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)�，F(xiàn)將演練總結(jié)如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。 學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的'。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)15
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的火車(chē)站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的.防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí)，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救，自救意識(shí)。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故，我們?cè)诿總�(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義；我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)16
為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對(duì)模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的`教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我校花時(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)17
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我校于2月18日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全逃生疏散演練，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、安全知識(shí)教育、安全疏散演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)郎明臣為組長(zhǎng)的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)全體教師及班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署安全教育和疏散演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。 三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節(jié)大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門(mén)口集合。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持并定期開(kāi)展這些活動(dòng)，確保我校安全工作能快速、有序地進(jìn)行。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)18
為落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”，進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作，取得了完滿(mǎn)的成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉元營(yíng)任組長(zhǎng)，韓東君、王澤銀任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，教學(xué)樓樓頂和過(guò)道內(nèi)濃煙滾滾，報(bào)警員立即拉響警報(bào)，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。當(dāng)被困的學(xué)生和老師成功救下后，全體師生均已撤離到安全地帶。爾后，消防大隊(duì)長(zhǎng)又為全校師生講解滅火常識(shí)，并由師生親自體驗(yàn)滅火器滅火的基本操作。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的'一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)19
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。 首先由校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，接著，副校長(zhǎng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開(kāi)始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，副校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的.肯定，表?yè)P(yáng)了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
這次活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)20
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年4月11日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為總指揮，校長(zhǎng)和分管教育和安全的主任為副總指揮，校全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月9日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的'任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng)，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行 學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月11日下午，邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。 四、存在的問(wèn)題：
（1）一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
（2）一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一，強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)。
第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)21
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班，并且只有一個(gè)樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)五分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的'遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提高。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)22
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的.氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。 這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)23
為響應(yīng)全國(guó)xx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的.消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少？”、“著火了怎么辦？”、“小孩子能不能隨便玩火？”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全演練活動(dòng)總結(jié)24
在第xx個(gè)全國(guó)“119消防日”到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開(kāi)展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類(lèi)和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過(guò)此次深入校園開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的`消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
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