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教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-11 08:15:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)[必備15篇]

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)[必備15篇]

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  該校64個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部的共同組織下,精心設(shè)計(jì)了各自的活動(dòng)內(nèi)容和形式,他們用一顆顆純真的心、一份份真摯的情,用自己特有的方式向老師們表達(dá)了深深的感激之情。在主題班會(huì)上,有的同學(xué)為老師動(dòng)情地演唱歌曲《感恩的心》《長(zhǎng)大后我就成了你》,有的同學(xué)為老師朗誦感恩的詩(shī)句,有的同學(xué)為老師精心制作了祝?ㄆ械耐瑢W(xué)為老師獻(xiàn)上了鮮花……同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候、一句句祝福、一份份心意、一個(gè)個(gè)擁抱,讓老師們欣慰地感受到了學(xué)子們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊重。不同形式的感恩節(jié)目,表達(dá)了一個(gè)共同的主題:向辛勤的園丁道一聲祝福,向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲感謝。同時(shí),老師們也積極參與其中,用適當(dāng)?shù)?形式勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為棟梁之才。老師和學(xué)生們同臺(tái)獻(xiàn)藝,將氣氛推向高潮,整個(gè)校園呼聲不斷,笑聲漾溢,全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛之中。

  xx中學(xué)本次感恩老師主題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅拉近了師生之間的距離,加強(qiáng)了師生間的心靈交流,也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí),融洽了師生關(guān)系,為今后教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。

  本次班會(huì)開(kāi)展的十分順利,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。通過(guò)此次班會(huì),表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,也深深的感受到感恩對(duì)人生成長(zhǎng)的重要意義。此次班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們定能常常懷著感恩之心,感恩老師對(duì)學(xué)生的辛勤付出。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  今年是第22屆教師節(jié),為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的預(yù)備。為此,我班開(kāi)展了一些活動(dòng):

  首先,我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫(xiě)好賀卡,并一一送去,給老師一個(gè)祝福,給老師一個(gè)關(guān)懷,讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的光榮。

  其次,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,預(yù)備了一些出色的節(jié)目:當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們拿出噴花,向老師噴去,并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學(xué)們都很開(kāi)心,老師們也很興奮,同時(shí)也感到欣慰。

  再次,我們還建議同學(xué)們回自己的'母?纯,給母校老師獻(xiàn)上一束鮮花,給老師們一個(gè)誠(chéng)摯的祝福等等。

  教師節(jié)雖已過(guò)去,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、開(kāi)展慶祝活動(dòng)

  為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶;顒(dòng)。

  二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我校x校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,x校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作

  上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

  為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的.舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情;顒(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

  五、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)

  我園x班召開(kāi)了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),孩子們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂(lè),老師離開(kāi)時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  一、主題鮮明,效果明顯

  教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的主題,并以“向老師致敬”的'方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。

  二、參與面廣,認(rèn)可度高

  在這一天,x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽(yáng)小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問(wèn)候和溫暖,也實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過(guò)鐵路沒(méi)有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,x市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長(zhǎng)蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽(yáng)小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)交流,密切感情,我們建陽(yáng)小學(xué)籃球代表隊(duì)與x市鐵路局籃球隊(duì)舉行了一場(chǎng)過(guò)程激勵(lì)、氛圍和諧的籃球友誼賽。x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽(yáng)小學(xué)全體老師躲過(guò)了一個(gè)愉快、祥和的第28個(gè)教師節(jié)。

  本次教師節(jié)學(xué)校還號(hào)召了老師和家長(zhǎng)參與到其中,家長(zhǎng)寫(xiě)令自己感動(dòng)的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動(dòng)了教師的工作熱情,也讓家長(zhǎng)們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  9月10日,值第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,鹽亭富驛初中校在禮堂舉行慶;顒(dòng)。

  本次活動(dòng)是根據(jù)國(guó)家和四川省均衡教育方針,在縣委縣府及教體局規(guī)劃富驛學(xué)區(qū)兩所初中合并后的首個(gè)教師節(jié),對(duì)我校師生來(lái)說(shuō)有著特殊意義。對(duì)此,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,任紅艷校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)指示一定要讓全校教職員工更好地感受到教師節(jié)的快樂(lè),感受到教師的'光榮,感受到黨和政府的關(guān)心。

  慶;顒(dòng)由學(xué)校副校長(zhǎng)、工會(huì)主席李進(jìn)同志主持;顒(dòng)第一項(xiàng)議程,由李進(jìn)副校長(zhǎng)宣布市、縣、局、鎮(zhèn)等各級(jí)表彰的先進(jìn)教師名單,隨后由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)任紅艷向先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)并致辭,他首先向全校教師致以節(jié)日的問(wèn)候,然后肯定了過(guò)去一年學(xué)校和老師獲得的成績(jī),希望全校所有教師繼續(xù)努力,向先進(jìn)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取我校的發(fā)展及鹽亭的教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。會(huì)議還進(jìn)行了其他事項(xiàng)。

  作為文明禮儀特色學(xué)校,全校學(xué)生通過(guò)鞠躬、問(wèn)好、送卡片、活動(dòng)之前自發(fā)組織幫助老師布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)等各種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意,充分體現(xiàn)了尊師重教的良好風(fēng)尚。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  桃李芬芳,感恩有你,在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,營(yíng)造愛(ài)師、尊師、愛(ài)崗、敬業(yè)的良好氛圍,崇尚美好幸福生活,我園開(kāi)展了以“感恩幸福責(zé)任”為主題的教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)。

  收獲篇:

  20xx年9月7日中午,全體教職工聚集在多功能廳,陳園長(zhǎng)首先代表學(xué)校為老師們送上了節(jié)日的祝福,同時(shí)她希望全體教師攜手并進(jìn),心連心、同創(chuàng)造、共發(fā)展。接著我們對(duì)上個(gè)學(xué)期榮獲“師德之星”、“優(yōu)秀員工”與“文明員工”的教職工進(jìn)行了表彰。在掌聲中,我們“第三季度教職工生日同慶”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕,來(lái)自同伴的祝福視頻,讓壽星們感動(dòng)而驚喜,小小的蛋糕和賀卡,代表著學(xué)校深深的祝福。借此契機(jī),我們還開(kāi)展了品書(shū)悅讀——詩(shī)歌詠?zhàn)x活動(dòng)。小班組的`《感恩老師》、中班組的《青春如歌》以及大班組的《載著使命前行》,老師們用自己的心聲慶賀教師節(jié)。

  責(zé)任篇:

  為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為,20xx年9月6日中午,嵩華幼兒園開(kāi)展了教師廉潔從教承諾書(shū)簽訂活動(dòng)。

  簽字儀式上,金愛(ài)萍老師對(duì)“嵩華幼兒園教師廉潔從教”的相關(guān)要求進(jìn)行宣講。強(qiáng)調(diào)廉潔從教的必要性和新時(shí)期的意義,指出廉潔從教是教師為師的人格前提,是社會(huì)和人民對(duì)老師新的要求,是教師教書(shū)育人的品德基礎(chǔ)。要求全體教師要堅(jiān)持行廉操法的原則,始終以清廉純潔的道德品行為社會(huì)作出表率。隨后,全體教師簽訂了《嵩華幼兒園教師廉潔從教承諾書(shū)》,各班都在教室門(mén)口張貼了《廉潔從教致家長(zhǎng)信》。

  此次活動(dòng)的舉行,提高了全體黨員、教師對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造嵩幼廉潔自律的校園風(fēng)氣。

  感恩篇:

  新學(xué)期開(kāi)始一周了,小班的老師們用自己的細(xì)心、耐心與愛(ài)心呵護(hù)著剛?cè)雸@的孩子們,中大班的老師們也兢兢業(yè)業(yè)為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織好每天的一日活動(dòng),而她們中不少人的職業(yè)病“咽炎”又開(kāi)始困擾她們了。

  20xx年9月10日中午,陳園長(zhǎng)帶來(lái)了親手制作的羅漢果雪梨冰糖汁,她和行政人員一起將一瓶瓶清肺潤(rùn)喉的保健茶飲送到每個(gè)教職工手中,感謝老師們的辛勤付出,并送上最溫暖的節(jié)日祝福。

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情、幸福的味道、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。嵩幼全體教職員工用不同的形式慶祝我們自己的節(jié)日,構(gòu)成了一曲溫馨與和諧的教師頌歌。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。

  二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。

  在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的'班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片?盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

  本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)備的時(shí)間比較充分,同時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動(dòng)開(kāi)展得比較順利,活動(dòng)效果明顯。

  本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),主要有以下幾點(diǎn):

1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),知道教師工作的意義,知道教師對(duì)自己的關(guān)心、幫助和愛(ài),激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

  2、培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)自己身邊的人開(kāi)始,引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的感知教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

  3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)感恩,并大膽嘗試用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教師的愛(ài)意。

  圍繞目標(biāo)教師在活動(dòng)的第一部分設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來(lái)歷然后第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到時(shí),都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),祝愿老師節(jié)日快樂(lè),這與活動(dòng)之前的家長(zhǎng)得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí),有一個(gè)組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下,主動(dòng)上前一把抱住了老師,當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下匯報(bào)給他們一個(gè)擁抱時(shí),孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們,這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì)讓老師覺(jué)得很開(kāi)心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

  在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對(duì)老師的感情也在尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法,教師只要稍加引導(dǎo),就能帶動(dòng)全體幼兒,體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂(lè),而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來(lái)的甜甜話接龍游戲中,可以說(shuō)是教師對(duì)幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng),當(dāng)一開(kāi)始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話時(shí),他很?chē)?yán)肅有些緊張,當(dāng)我對(duì)他說(shuō)出“我愛(ài)你”時(shí),我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當(dāng)他把這一句簡(jiǎn)單的話傳給其他幼兒時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都很開(kāi)心,原來(lái)他們無(wú)形當(dāng)中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著笑容。可以說(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,通過(guò)這一部分的開(kāi)展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式,同時(shí)又得到了教師的回應(yīng),感受到了情感的是可以傳遞的。

  第二部分,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片,自家周?chē)h(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時(shí),他們都叫起來(lái):“李老師家的小娃娃,李老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,他們不但互相說(shuō)著,還將看到的照片內(nèi)容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng),可見(jiàn)他們也渴望了解老師,其實(shí)以前的他們對(duì)老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,但是他們充滿著好奇,這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心,同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

  第三部分,親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛(ài)的環(huán)節(jié)。老師因?yàn)閻?ài)他們所以把神秘的“口紅”送給他們,他們因?yàn)閻?ài)老師還可以親親老師。當(dāng)孩子們?cè)诶蠋煹漠?huà)像上留下自己的唇印時(shí),他們總要駐足一會(huì)兒,不愿立刻離開(kāi),其實(shí)這正是他們?cè)诒磉_(dá)自己對(duì)教師情感的同時(shí)也體驗(yàn)著快樂(lè)。因?yàn)槭侵邪嗟暮W舆x擇這種親在畫(huà)像上的方式,幼兒會(huì)更大膽地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓勵(lì)他們親在老師臉上會(huì)更能激發(fā)幼兒對(duì)教師的情感。

  通過(guò)這次活動(dòng),幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)了自信心,更主要的是體驗(yàn)到了熱愛(ài)、尊敬等社會(huì)情感,從而促進(jìn)其社會(huì)化的進(jìn)程,但是活動(dòng)組織過(guò)程中,也有些不足,如:讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,有些不太貼近生活,所以削弱了活動(dòng)環(huán)節(jié)的感染力度,最后與幼兒共同進(jìn)餐環(huán)節(jié),受條件制約,沒(méi)有組織,有些遺憾。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  幼兒園教師,作為孩子成長(zhǎng)道路上的重要伴侶和引路人,他們以高尚的職業(yè)操守,用愛(ài)心和智慧培養(yǎng)著孩子們。為了表達(dá)對(duì)幼兒園教師的感激之情,幼兒園舉行了一系列慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  一、開(kāi)班會(huì),傳達(dá)慶祝教師節(jié)精神

  活動(dòng)的開(kāi)端是班會(huì),為了突出教師節(jié)的意義和價(jià)值,班會(huì)主題為“感恩教師,成就未來(lái)”。在班會(huì)上,老師和孩子們共同回顧了過(guò)去的一年,孩子們分享了老師幫助他們解決學(xué)習(xí)困難以及提高成績(jī)的經(jīng)歷,并向老師送上感恩卡。

  二、擬定慶祝方案,策劃課程活動(dòng)

  為了使慶祝教師節(jié)的活動(dòng)更有意義和趣味性,幼兒園制定了慶祝方案。方案涵蓋了精心策劃的課程活動(dòng)以及有趣的游戲環(huán)節(jié),如“寫(xiě)一份心系幼兒園的信”、“老師讓孩子們猜比一比”和 “給好朋友送禮物”等。這些活動(dòng)的目的是讓孩子們了解教師的辛勤工作、感受教師對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷,以及尊重教師的貢獻(xiàn)和責(zé)任。

  三、表彰先進(jìn),激勵(lì)教師

  此次慶;顒(dòng)還設(shè)置了先進(jìn)教師表彰環(huán)節(jié)。評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是教學(xué)成績(jī),還包括敬業(yè)精神和教育思想等多個(gè)方面。幼兒園表彰了辛勤工作、一直默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。通過(guò)表彰活動(dòng),不僅激勵(lì)了教師的工作熱情和創(chuàng)造力,同時(shí)也讓孩子們感受到教師們的辛勤付出和努力工作。

  四、親情聯(lián)歡,營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍

  教師節(jié)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是親情聯(lián)歡。學(xué)校為教師和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了節(jié)目,展現(xiàn)各類(lèi)文藝才能,增加節(jié)日氣氛。家長(zhǎng)為幼兒園的老師送上了美味的`食物和精美的小禮物,以表達(dá)他們對(duì)老師的感激之情。

  總之,在這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中,學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同感受到了教育的溫暖和幸福。教師節(jié)活動(dòng)成為了師生關(guān)系的紐帶,拉近了教育者和被教育者之間的距離,建立了更緊密、更和諧的教育關(guān)系,激勵(lì)了教育者更加努力,更加擔(dān)當(dāng),為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  為了隆重慶祝20xx年9月10日第x個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、表彰典型,組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)

  評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的'努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào)

  通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  三、開(kāi)辟展板專(zhuān)欄,廣泛宣傳

  我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

  四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)

  9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  五、全體教師自由參加游園活動(dòng)x猜謎等活動(dòng)

  操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,處處可見(jiàn)燈謎,猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

  通過(guò)以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂(lè),也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛(ài),承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過(guò)得十分有好處。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  教師節(jié)是每年的9月10日,這是我們致敬老師的日子。為表達(dá)對(duì)老師的尊敬和關(guān)懷,學(xué)校組織了一系列豐富的教師節(jié)活動(dòng),讓老師們感受到學(xué)生的真心回饋和關(guān)愛(ài)。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了讓教師節(jié)活動(dòng)更好地展開(kāi),我們從活動(dòng)內(nèi)容、形式、場(chǎng)地等方面進(jìn)行了認(rèn)真策劃和準(zhǔn)備;顒(dòng)內(nèi)容主要是圍繞老師日常教學(xué)、管理、指導(dǎo)、照顧學(xué)生等方面的點(diǎn)滴,提取重點(diǎn),突出老師的關(guān)鍵作用,精心設(shè)計(jì)了節(jié)目,編排了表演;顒(dòng)形式主要是以文藝匯演、晚會(huì)等形式展開(kāi),充分發(fā)揮學(xué)生的才藝和創(chuàng)意,營(yíng)造歡樂(lè)氣氛;顒(dòng)場(chǎng)地主要是學(xué)校禮堂,為了讓舞臺(tái)布置更加華麗,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)組織了手工制作活動(dòng),集思廣益,一起動(dòng)手制作舞臺(tái)道具和裝飾品,讓場(chǎng)地更加溫馨和舒適。

  二、活動(dòng)開(kāi)展

  教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)生們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,為老師們準(zhǔn)備驚喜。整個(gè)活動(dòng)分為兩部分,上午是學(xué)生們贈(zèng)送禮物和致辭,表達(dá)崇敬之情,下午是晚會(huì)表演和觀看影片,分享情感故事。

  上午活動(dòng)在校園禮堂進(jìn)行,學(xué)生們整齊劃一地坐在自己的座位上,等待著老師們的到來(lái)。當(dāng)老師們走進(jìn)禮堂,學(xué)生們立即起立,進(jìn)行鞠躬致意。隨后,學(xué)生代表做了溫馨而感人的致辭,感慨老師們的`付出和教誨,表達(dá)深深的謝意。學(xué)生們還帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的禮物,這些禮物有的是自己制作的愛(ài)心卡片、手工花束、口香糖等,有的是班級(jí)集體送給老師的紀(jì)念品、文具用品等。

  下午活動(dòng)是晚會(huì)表演和影片欣賞。學(xué)生們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,如歌唱、舞蹈、小品等,展現(xiàn)了學(xué)生們的才藝潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。精彩的節(jié)目,讓老師們樂(lè)在其中。晚會(huì)結(jié)束后,我們又一起欣賞了有關(guān)教師之愛(ài)的電影,從中領(lǐng)悟到老師對(duì)我們的用心和愛(ài)護(hù)。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  整個(gè)教師節(jié)活動(dòng)氣氛熱烈,內(nèi)容豐富,形式多樣,感情深厚,讓老師和學(xué)生都收獲了滿滿的正能量;顒(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)班主任和老師們的大力支持和積極參與,也離不開(kāi)全體學(xué)生的精心準(zhǔn)備和熱情投入。通過(guò)這次活動(dòng),大家更加感受到班級(jí)和學(xué)校的溫暖和凝聚力,更加珍惜教師的辛勤付出和良心教育。教師節(jié)活動(dòng)是對(duì)老師的尊敬和感恩,也是對(duì)未來(lái)生活的期盼和憧憬,讓我們共同書(shū)寫(xiě)美好的教育篇章。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  今年的教師節(jié),分公司培訓(xùn)部授權(quán)襄樊中心支公司承辦。襄樊中支李總極其重視,整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作都安排縝密?chē)?yán)謹(jǐn)。襄樊李總是個(gè)細(xì)致的人,熱情的人,此次活動(dòng)全司上下積極宣導(dǎo)推動(dòng),并制作了一系列關(guān)于此次活動(dòng)的推廣宣傳彩頁(yè)作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團(tuán)隊(duì)里的講師如期而至。整齊的隊(duì)伍,高素質(zhì)的人才,個(gè)個(gè)精神抖擻,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),讓人一眼看去,真是欣喜。本次活動(dòng)亮點(diǎn):

  一、主題明確,創(chuàng)意新穎

  本次教師節(jié)活動(dòng)緊密?chē)@著明年天山群英會(huì)。從接待到會(huì)議內(nèi)容無(wú)不圍繞此主題。原本在整個(gè)晚會(huì)中,參加會(huì)議的人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場(chǎng),突現(xiàn)歡樂(lè)氣氛,但,因時(shí)間倉(cāng)促,取消了此創(chuàng)意,不過(guò),日后,為我再次舉辦此類(lèi)活動(dòng),提供了幫助。

  二、流程創(chuàng)新,感人肺腑

  1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像,令全體講師振奮。

  2、優(yōu)秀講師訪談錄像,聲情并茂的.講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來(lái)的自豪感。

  3、公司新聞聯(lián)播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。

  4、優(yōu)秀講師表彰時(shí),請(qǐng)他讀一段文字《母親給兒女撒的八個(gè)謊言》,在講師娓娓道來(lái)之時(shí),現(xiàn)場(chǎng)全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,他在母親病故的當(dāng)天,還站在講臺(tái)上講完最后一分鐘,才離開(kāi)講臺(tái)趕赴醫(yī)院。

  5、家人現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身,感動(dòng)臺(tái)上講師,感動(dòng)臺(tái)下家屬。

  6、每年教師節(jié)活動(dòng)經(jīng)典回放,回憶總是溫馨最美的。

  9月10日下午,我校隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。校黨委書(shū)記在會(huì)上作重要講話,要求大力弘揚(yáng)師德,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  教師代表、學(xué)生代表分別在大會(huì)上發(fā)言。教學(xué)獲獎(jiǎng)代表、醫(yī)學(xué)院金老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯,表示將繼續(xù)努力,在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校二次黨代會(huì)提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略,為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉老師表示,將進(jìn)一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新,牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念,始終堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。學(xué)生代表、理學(xué)院秦同學(xué)代表全體大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

  在慶祝表彰大會(huì)上作重要講話,代表學(xué)校黨委和行政,向過(guò)去一年來(lái)在各自工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意!

  回顧了近年特別是校二次黨代會(huì)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī),指出,這些成績(jī)的取得是廣大教職員工愛(ài)崗、愛(ài)校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié),學(xué)生們提出了建議,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參加各班組織的活動(dòng),用各種方式表達(dá)了對(duì)老師的尊重和感謝。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非常順利,學(xué)生們紛紛向老師表達(dá)了感謝和感激之情,老師們也體會(huì)到了學(xué)生們的感激之情。

  圍繞“緬懷和感謝老師”這一主題,我們班開(kāi)展了以下活動(dòng)及具體過(guò)程和效果:

  一是以“尊師重教”為主題,首屆板報(bào)班干部積極行動(dòng),積極參與學(xué)校舉辦的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。本期墻報(bào)主題鮮明,內(nèi)容新穎豐富,教育寓意豐富,圖案設(shè)計(jì)精美,字體工整,色彩和諧,版面美觀。

  第二,精心制作賀卡,給老師送上美好的祝福。同學(xué)們懷著一顆真誠(chéng)的心,親手為老師制作了一張新穎精美的賀卡,并在賀卡上送上一份真摯的問(wèn)候或一份真摯的寄語(yǔ)。很多老師反饋說(shuō)我同學(xué)做的賀卡很好。

  三、教師節(jié)主題班會(huì)

  時(shí)間:9月13日第三周周一下午地點(diǎn):一年級(jí)八班主題:《難忘的'師恩》形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識(shí)競(jìng)賽、講感人的教師故事、學(xué)關(guān)于表?yè)P(yáng)老師的歌曲、同學(xué)討論)

  第四,在“每天為老師做一件事”這本書(shū)上簽名。為老師做一件好事并不難。堅(jiān)持很難。班干部建議每天都應(yīng)該是‘教師節(jié)’,于是在9月13日下午的教師節(jié)活動(dòng)中,班主任向全體學(xué)生發(fā)出倡議,大家在《每天為老師做點(diǎn)什么》一書(shū)上簽名,用實(shí)際行動(dòng)感謝老師。

  第五,為教師服務(wù)

  尊師重道活動(dòng)月期間,我們班積極完成了以下善舉:

  1.清理操場(chǎng)上很多地方堆積的落葉。

  2.食堂前清理溝內(nèi)垃圾雜物。

  3.學(xué)校的會(huì)議廳很干凈。

  4.打掃一級(jí)教師辦公室。

  雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但我們班尊師重道的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù),讓老師們享受人間。師生深情,我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的真誠(chéng)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,德州市教育局深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(魯教師字〔20xx〕14號(hào))精神,以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘四有’老師”為主題,精心策劃,創(chuàng)新形式,多舉措開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  一是開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)。教師節(jié)期間,集中組織開(kāi)展教師宣誓活動(dòng),宣誓活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施。通過(guò)宣誓活動(dòng),堅(jiān)定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感和榮譽(yù)感。

  二是開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,重點(diǎn)走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)村教師、支教教師、患病教師、離退休教師、家庭生活困難教師以及因公殉職教職工家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

  三是開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展向李保國(guó)同志、全國(guó)教書(shū)育人楷模和“最美教師”等學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織我市新聞媒體,對(duì)全市涌現(xiàn)出的好學(xué)校、好校長(zhǎng)、好教師、尊師重教先進(jìn)典型等進(jìn)行集中宣傳報(bào)道,展現(xiàn)他們?cè)谌粘9ぷ髦兴N(yùn)含的愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的.師德風(fēng)范,展示新時(shí)期人民教師可親可敬、可學(xué)可鑒的良好形象,形成廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師的良好局面,激發(fā)社會(huì)力量辦學(xué)熱潮,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

  四是開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)。今年9月,在全市教職工中深入開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),完善落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)座談會(huì)、主題演講、征文、宣誓等多種形式,引導(dǎo)教師自覺(jué)將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力。強(qiáng)化監(jiān)督查處,全面開(kāi)展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查和專(zhuān)項(xiàng)治理工作,從嚴(yán)約束執(zhí)教行為,打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。

  五是開(kāi)展“德州最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選側(cè)重在教書(shū)育人方面作出突出貢獻(xiàn)的教師,注重扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村的優(yōu)秀教師的評(píng)選。收聽(tīng)收看中央電視臺(tái)播出教育部“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮、山東教育電視臺(tái)播出“20xx齊魯最美教師”評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典暨教師宣誓活動(dòng),集中對(duì)“德州最美教師”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  六是舉辦“學(xué)校開(kāi)放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間,各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際,開(kāi)放學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館、教室等,并利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),展示教育教學(xué)成果。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解教育,支持教育。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  為了傳承尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛(ài)師情感,小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織了“感恩師情,師恩難忘”主題活動(dòng),走進(jìn)校園采訪敬愛(ài)的老師。

  1953年9月10日,全國(guó)教師第一次迎來(lái)了自己的節(jié)日。五年后,教師節(jié)正式確立。從那一刻起,教師節(jié)一年年成為人們生活中的重要節(jié)日,而尊師重教也成為了一種崇高道德。 "尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。" 如果沒(méi)有老師的傳承和創(chuàng)新工作,就無(wú)法培養(yǎng)出為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)的杰出人才。 這說(shuō)明,民族復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中的教師功不可沒(méi)。在教師的崗位上,每一位老師都經(jīng)歷平凡與艱辛,他們是人類(lèi)的靈魂工程師,在他們的手中,握著國(guó)家民族的希望,我們就是那顆希望的種子,在老師的`培育下茁壯成長(zhǎng)!

  我們的小記者回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪了本班教師,更深刻地體會(huì)到了教師的辛苦工作,幫助加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感聯(lián)絡(luò),觸動(dòng)每一位學(xué)生的心靈,了解教師的可愛(ài)之處,從而對(duì)教師、家人、朋友和社會(huì)懷有一顆感恩之心。

  我們還找名人經(jīng)歷親身經(jīng)歷,記錄并抄襲尊師故事、名人尊師敬師的名言警句,更深刻地認(rèn)識(shí)到老師是多么值得我們尊重!

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

  一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

  1、兩天游活動(dòng)。

  短活動(dòng)總結(jié)五篇9月8-9日,我園組團(tuán)前往xx的xx灣及xx溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導(dǎo)游的.幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往xx島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,在“魚(yú)療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

  下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。

  晚上6:00,入住五星級(jí)xx溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、幼兒園教師節(jié)簡(jiǎn)熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。

  2、教師節(jié)當(dāng)晚。

  全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)。

  活動(dòng)至今已有幾天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶;顒(dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

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