趣味活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的趣味活動總結(jié)，歡迎大家分享。
趣味活動總結(jié)1
良好的導(dǎo)入還能為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識構(gòu)建一個愉悅、和諧的教學(xué)氛圍，有助于把學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣調(diào)動起來，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性以及創(chuàng)造性，讓學(xué)生都能在導(dǎo)入的影響下更樂意去學(xué)、想學(xué)、會學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)生活情境，使學(xué)生在”奇”中學(xué)。
數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。新課程標(biāo)準提出，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷，將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用。
因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從抽象、枯燥的形式中解放出來，走向生活，使數(shù)學(xué)生活化。讓學(xué)生在面對實際問題時，能主動嘗試從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)的知識和方法尋求解決問題的策略，從而促進學(xué)生解決問題意識的提高與發(fā)展。
二、幫學(xué)生建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
興趣要培養(yǎng)，信心更要培養(yǎng)。在平常的教學(xué)或練習(xí)中，我們做教師的要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并大力表揚，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。對那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較困難的學(xué)生，我們要更有耐心，每每有一小點進步我們要及時給予鼓勵，讓他們看到希望，并認識到學(xué)習(xí)需要腳踏實地一步一步來，不能有任何虛假的行為。有適合的課題時也盡量安排一些趣味數(shù)學(xué)游戲，在游戲中也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。漸漸地，增加了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
三、注重實踐活動，體驗數(shù)學(xué)趣味性。
在教學(xué)過程中，我們既要重視直觀教具的使用，還要盡可能的讓學(xué)生參與實踐操作活動，僅教師的演示，沒有學(xué)生的親自操作，學(xué)生獲得的知識還比較膚淺的，只有讓每個學(xué)生都參與實踐操作，運用多種感官參與學(xué)習(xí)活動，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲存和提取信息。
教學(xué)中，教師要提供更多的機會讓學(xué)生動手操作，使學(xué)生在動手操作的活動中，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，獲取知識。數(shù)學(xué)教學(xué)要在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己主動積極的學(xué)習(xí)，才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識，應(yīng)用知識的能力。
知識獲得與興趣關(guān)系密切，小學(xué)生的行為在很大程度上是受他們的情感來支配的，教師應(yīng)根據(jù)這一心理特點，有意識地創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)習(xí)的情感，并對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣，因此，老師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們運用正確的學(xué)習(xí)方法，順利掌握知識，體驗成功后的樂趣，增添學(xué)習(xí)興趣，使設(shè)計的教法符合學(xué)生的學(xué)法，持之以恒地結(jié)合知識進行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握獲得知識的鑰匙，增添學(xué)習(xí)興趣。
四、課堂練習(xí)中體現(xiàn)趣味型。
練習(xí)是鞏固所學(xué)知識，形成技能技巧的必要途徑，是教學(xué)的一個重要環(huán)境。但也往往被呆板的練習(xí)形式、乏味的練習(xí)內(nèi)容，把在學(xué)習(xí)新知識中激發(fā)出來的學(xué)習(xí)興趣，而無情淹沒，使學(xué)生愉快的心情、振奮的精神受到嚴重的扼殺和抑制。因此課堂練習(xí)要設(shè)計得精彩有趣，教學(xué)中教師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計不同形式的練習(xí)。
�。ㄒ唬┚毩�(xí)形式要注意層次性。
設(shè)計不同類型、不同層次的練習(xí)題，從模仿性的基礎(chǔ)練習(xí)到提示的變式練習(xí)再到拓展性的思考練習(xí)，降低習(xí)題的坡度，照顧不同層次的學(xué)生，使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。
�。ǘ┚毩�(xí)形式要注意科學(xué)性和趣味性。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時可適當(dāng)選編一些學(xué)生喜聞樂見的、有點情節(jié)又貼進學(xué)生生活經(jīng)驗以及日常生活中應(yīng)用較廣泛的題目。通過少量的趣題和多種形式的題目，使學(xué)生變知之為樂知。
本學(xué)期我在學(xué)校的校本課程教學(xué)中擔(dān)任了趣味數(shù)學(xué)的教學(xué)。在教學(xué)的過程中，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃有目的地為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和數(shù)學(xué)思維能力而進行教學(xué)實踐。取得了一定的教學(xué)成效，我自己從中也得到了一些有益的經(jīng)驗和啟示。首先我感覺達到了以下幾個教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生做到了“五會”即“會看、會聽、會說、會想、會做”，在看一看、聽一聽、想一想、說一說、動一動的過程中，通過觀察，思考、分析、判斷等來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。
2、培養(yǎng)了學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考、觀察、動手操作、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力，并獲得一些初步的.數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
其次我在趣味數(shù)學(xué)的教學(xué)中，比較注重幫助學(xué)生掌握進行數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)的方法和程序，教會學(xué)生思維性學(xué)習(xí)。實踐表明：經(jīng)過思維性學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的兒童在解決問題時，表現(xiàn)出來的數(shù)學(xué)能力與創(chuàng)新精神明顯地高于一般兒童。他們的創(chuàng)新能力與動手動腦情況都比沒有進行這方面學(xué)習(xí)時有較大的提高。我還結(jié)合學(xué)生的實際情況，采用專門的思維性學(xué)習(xí)訓(xùn)練法，如鼓勵學(xué)生回憶與自由聯(lián)想、區(qū)別不同的問題并找出彼此的關(guān)系，琢磨不尋常的思想和奇異的猜想，鼓勵提出主張，更多地注意視聽對象，鼓勵采用不為人知的方法去使用熟悉的物體，鼓勵編故事、講笑話、做智力游戲等。進行數(shù)學(xué)聯(lián)想訓(xùn)練，逆向思維訓(xùn)練，自編應(yīng)用題訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化思維訓(xùn)練（如把代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為幾何問題，或相反，把實際問題轉(zhuǎn)化為圖形問題等），比較型猜想訓(xùn)練、歸納型猜想訓(xùn)練、演繹型猜想訓(xùn)練等，這些都是教學(xué)中行之有效的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法，重要的是要逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握這些方法，不可急于求成。
在教學(xué)實踐中我還認識到：課堂教學(xué)必須及時抓住教學(xué)過程中教學(xué)對象的注意、思維和意志狀態(tài)。我們提倡教學(xué)過程的及時反饋，就是教師要以自己的教學(xué)機智，良好的觀察力、判斷力，對學(xué)生表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力以及知、情的發(fā)展，哪怕是微小的進步，都及時給予肯定。比如關(guān)注兒童的注意是否最佳狀態(tài)；關(guān)心學(xué)生的思維程度；關(guān)注學(xué)生意志力水平等。
總之，在趣味數(shù)學(xué)教學(xué)過程的優(yōu)化是多種因素形成合力的綜合體現(xiàn)。只有把教學(xué)過程諸要素有機聯(lián)系起來并和諧地運用，才能使教學(xué)過程產(chǎn)生一種巨大的能量，使教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)有序、可控。只有這樣的課堂教學(xué)，才能達到優(yōu)質(zhì)、高效，使受教育者在愉悅、和諧的氣氛中，生動活波、積極主動地得到全面發(fā)展。
趣味活動總結(jié)2
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期趣味英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。通過英語興趣活動，向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。
一、鞏固復(fù)習(xí)了課本知識
在活動過程中，我根據(jù)學(xué)生的水平，設(shè)計了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，分別有食物單詞、顏色單詞、動物單詞、運動單詞、水果單詞等，以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識，于是我在此基礎(chǔ)上把知識進行拓展，把單詞和句型多樣化，復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的知識基礎(chǔ)上重組知識結(jié)構(gòu)，因此在新的復(fù)雜的知識接受方面并不感到吃力，反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計一系列的課堂活動用以學(xué)習(xí)和操練語言，顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中。
二、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外資料，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、拓展了學(xué)生的英語知識面
對于我們學(xué)校的孩子來說，他們主要是通過課本來獲取知識，在課外獲取英語知識的途徑貧乏。因此我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識，例如學(xué)唱英語小歌謠、觀看英語動畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實用性，通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。
四、增加了學(xué)生口語鍛煉的機會
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
五、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的'樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活，開闊了學(xué)生的英語視野，播下了愛好英語的種子，興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。
當(dāng)然，我的工作還存在一些不足，在下期的少年宮教學(xué)上應(yīng)在以下方面進行調(diào)整改善。
一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更豐富，應(yīng)增加對英美文化與中國文化的差異教學(xué)，讓學(xué)生多多了解英美文化。
二、由于學(xué)生年齡不同，知識水平不均衡，在分組時應(yīng)細化，讓每個孩子都有展示自己的機會。
三、應(yīng)該多搞一些貼近學(xué)生生活的活動，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
趣味活動總結(jié)3
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日，舉行了 “趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動! 我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學(xué)生參與面廣，整場比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負其責(zé)，同學(xué)們都非常的'投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重，關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運動會成功的圓滿成功，總結(jié)以下幾點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的
活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，教師維護現(xiàn)場秩序，后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
趣味活動總結(jié)4
經(jīng)過精心策劃和組織，下夏小學(xué)與劉店小學(xué)于10月舉行了首屆大型聯(lián)誼活動。
活動在輕松愉快的氣氛中進行。我們一共準備了五個活動，活動的形式多樣，趣味性很濃，既能放飛同學(xué)們的心情，也能增強我們兩個學(xué)校之間的友誼�！敖壨扰堋边@個項目給同學(xué)們提供了一個很好的互相認識的機會，大家自由的詢問新同學(xué)的身份，然后以一種很有趣的方式相互介紹，都玩得很開心。
“夾氣球跑”吸引眼球的魔力十足，大家在規(guī)定的跑道上夾著氣球跑到終點，笑聲充滿了整個操場。
活動結(jié)束后，一些人清理了場地，為那些忘記帶衣服的人取回了衣服。這方面的安排也不錯。
總的來說，這次活動非常成功。雖然項目不多，但我們在一定程度上達到了這次活動的目的。以后我們辦活動，在準備工作上還應(yīng)該多花些功夫，盡量多考慮一些細節(jié)，把策劃做得周密。
時間方面也得仔細斟酌，一定要盡量保證每個同學(xué)都能玩得高興，玩得盡興。要保證各個方面都做得好，最重要的是每一步都有好的安排，這就需要很多很多好的意見，而好的意見和大家的交流是分不開的，我們以后要多溝通，比賽前可以征集一下大家的創(chuàng)意，比賽后及時交流一下對不足的'地方的反思。
經(jīng)過這第一次的聯(lián)誼活動，我們兩個學(xué)校有了更多的了解，對辦活動的流程有了更清楚的認識。我們相信，在基本的情感基礎(chǔ)和活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們可以期待在下一個社會活動中看到明顯的進步。
趣味活動總結(jié)5
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，xx響應(yīng)縣青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動概述如下：
一、活動的目的
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的'起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動安排
一中團委高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
（1）開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛生活。
�。�2）開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動，一中團委組織學(xué)生開展手抄報評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)們踴躍參與，全校征集到xx手抄報和xx書法作品。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認識、尊重、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)。
（3）開展“中秋團圓，我愛我家”攝影活動。Xx將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵高三學(xué)生。以“中秋團圓，我愛我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來、品嘗月餅、賞月等團圓場景，并評選優(yōu)秀作品進行評比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋團圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
趣味活動總結(jié)6
隨著人們對健康生活方式的追求和對體育運動的熱愛，冰雪運動在近年來迅速興起。為了促進冰雪運動的發(fā)展和推廣，舉辦冰雪運動賽事活動是必不可少的一環(huán)。在過去的一段時間里，我們組織了一系列冰雪運動賽事活動，旨在吸引更多人參與并提升他們的冰雪運動水平。
本次冰雪運動賽事活動以打造“冰雪盛宴，歡樂共享”為主題，旨在通過比賽的形式，展示冰雪項目的魅力，并讓更多的人加入到冰雪運動的行列中�；顒庸卜譃榛�、冰球、花樣滑冰和速度滑冰等幾個項目，每個項目都有不同的賽程和規(guī)則。這樣的設(shè)置不僅能夠滿足不同人群的需求，還能夠提高參與者們的興趣和參與度。
滑雪項目是本次冰雪運動賽事活動的重點項目之一。我們選擇了一個具有豐富雪道資源的滑雪場作為比賽場地，確保參賽選手們有一個良好的滑雪環(huán)境。同時，我們邀請了一些優(yōu)秀的滑雪運動員來擔(dān)任評委，他們對選手的評分和指導(dǎo)對于選手們的成長非常重要。此外，我們還在比賽結(jié)束后舉辦了一個滑雪體驗活動，讓大家能夠感受到滑雪的樂趣，并與他人交流分享。
冰球項目也是本次冰雪運動賽事活動的亮點之一。冰球是一項具有激烈對抗性和團隊合作性的運動，吸引了許多熱愛挑戰(zhàn)的選手。為了保證比賽的公正性和安全性，我們組織了一些專業(yè)裁判來執(zhí)行比賽規(guī)則，并配備了相應(yīng)的保護裝備。比賽期間，選手們展現(xiàn)了出色的技巧和團隊合作，吸引了眾多觀眾的駐足觀看。
花樣滑冰和速度滑冰項目則突顯了冰雪運動的藝術(shù)性和速度感。花樣滑冰選手們通過獨特的動作和優(yōu)雅的姿態(tài)展示了他們的技術(shù)和風(fēng)采，令人贊嘆不已。速度滑冰選手們則以驚人的速度在冰面上疾馳而過，給人以強烈的視覺沖擊力。這些項目通過吸引觀眾的目光，將更多的人帶入到冰雪運動的世界中。
通過這次冰雪運動賽事活動，我們?nèi)〉昧艘幌盗辛钊斯奈璧?成果。首先，吸引了大量的參與者，并且他們對于冰雪運動表現(xiàn)出了濃厚的興趣。其次，選手們在比賽中展現(xiàn)出了出色的技術(shù)和團隊合作，證明了他們具備了一定的冰雪運動水平。同時，通過與專業(yè)運動員的交流和接觸，選手們也得到了專業(yè)的指導(dǎo)和評價，能夠不斷提升自己的水平。
然而，在這次冰雪運動賽事活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，由于滑雪場地有限，導(dǎo)致參與者人數(shù)有限，使得部分人無法參與其中。其次，一些參與者在比賽中表現(xiàn)出了一定的不規(guī)范行為，需要加強對比賽規(guī)則的宣傳和教育。最后，在組織過程中，我們遇到了一些協(xié)調(diào)問題，需要進一步改進團隊的合作和溝通能力。
總結(jié)起來，這次冰雪運動賽事活動是一次成功的嘗試，不僅吸引了大量的參與者，提升了他們的冰雪運動水平，還展示了冰雪運動的魅力和潛力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在以后的活動中加以改進。相信隨著更多人對冰雪運動的熱愛和參與，冰雪運動賽事活動將會取得更加輝煌的成績。
趣味活動總結(jié)7
活動時間：
20xx年5月30日
活動參與者：
信息工程學(xué)院勤工助學(xué)中心全體成員
活動意義：
一方面，中心已成立近一年，這也意味著這一學(xué)年的工作即將結(jié)束，中心有些成員可能會選擇離開，大家一同工作已近一年，彼此間已有深厚的感情，在這即將分開的時候，為了紀念這一時刻，我們舉辦了這次趣味運動會。另一方面，為促進中心成員之間的交流，拉近中心成員之間的距離，加深彼此之間的友誼，便于中心日后工作的良好開展，組織了此次活動。
活動過程：
1、中心組織各部門商討整個活動，確定各部門的責(zé)任，并寫好策劃書及具體工作安排。
2、宣傳部準備好比賽獎品，外聯(lián)部準備好比賽所需道具。
3、當(dāng)天，9：30中心全體人員在正氣廣場集合。由姚劍宣布比賽開始，說明此次活動的意義。
4、開始第一項比賽《紙衣往返接力》，每個部門派出四個隊員，在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱�，�?00米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束時記錄成績，并由姚劍宣布成績。
《紙衣接力》中參賽隊員奔跑中
5、接下來開始《自行車慢騎》比賽，參賽者選一輛自行車（一般選用自帶的），賽道在廣場中心，賽道30米長，比賽中腳不能落地，腳落地一次，減去5秒時間，如果有意落腳而長時間不繼續(xù)騎的，取消參賽資格。比賽前，參賽者旁邊有一名裁判，由裁判記錄時間和落腳次數(shù)。到達終點，裁判告訴主持人參賽者的最終參成績（總用時減去落腳的時間）。比賽分兩批進行：第一批團體賽，由各部門派兩名隊員，比賽成績?yōu)閮擅蓡T時間之和；第二批個人賽，由各人參賽，用時最長者獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
6、之后進行《海底傳月》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，間距一臂，第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判宣布開始后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當(dāng)?shù)诎嗣拥角蚝螅智蚺艿降谝幻爢T前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名之前依次傳球，直到傳到最后一個結(jié)束。傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。用時最少對獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
《海底傳月》大家在進行傳球
7、最后一項進行《單腳火車跑》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀，前一人左手托起后一人的左腳，三隊并排站在一條線上。賽道為30米，每對跑到賽道另一頭，頭一人帶領(lǐng)隊伍轉(zhuǎn)彎，重新跑到起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊跑。按用時排名，少者勝。
8、主持人姚劍宣布各項比賽成績，并由海龍頒發(fā)獎品。
9、主持人姚劍對活動進行簡短的總結(jié)后宣布活動結(jié)束。
活動總結(jié)：
在大家的積極配合下，這次活動開展的比較順利。一方面增進了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。另一方面加強了大家的合作意識。具體表現(xiàn)在以下兩個方面：
1、這次活動促進了各個部門之間的`相互交流。由于有幾個部門人數(shù)不夠，需要到其他部門找人一起來參賽，一起努力完成好比賽，從而增進了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。
2、這次活動讓大家認識到相互團結(jié)的重要性。比如《單腳火車跑》，這項比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致，這樣才能跑的更快，這就需要隊員之間的緊密配合了，從而達到了加強大家合作意識的目的。
活動不足之處：
雖然大家表現(xiàn)的很積極，但同時存在著不少問題，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
1、時間觀念不強：各部門通知9點集合，可到9點后依然有人陸續(xù)到來，從而影響到活動的時間安排，耽誤了大家的時間。
2、參賽態(tài)度不夠嚴肅：比賽中裁判不夠公正，導(dǎo)致結(jié)果有差錯。
趣味活動總結(jié)8
開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級學(xué)生特點，體質(zhì)越來越差，動作不協(xié)調(diào)，玩中交流的機會越來越少制定了本學(xué)期綜合實踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們在玩中享受生活，在玩中健康成長，同時又玩的安全，玩的開心，引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動中遇到的問題。
現(xiàn)將活動開展情況做出如下總結(jié)：
1、開題、分組、確立游戲
我們首先通過討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具，籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個小組，分別取名為青春活力隊，烈火驚雷隊，燦爛陽光隊，勇敢前進隊。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開題課后學(xué)生通過各種方式查閱資料，分組討論交流填寫的游戲活動調(diào)查表 。每一個小組都選擇了六個最感興趣的游戲。青春活力隊——主要工具“乒乓球” 。選擇的游戲是：送球過河 、吸球游戲 、投球游戲 、托球跑 、送球回家 、海底撈月。 燦爛陽光隊—————主要工具“籃球” 。選擇的游戲是：企鵝漫步 、趕小豬 、夾球跳 、籃球保齡 、螃蟹背西瓜 、花樣拍球 。烈火驚雷隊————主要工具“沙包”
選擇的游戲是：打地鼠 、頂沙包 、沙包投籃 、夾包投準 、踢沙包 、拋繡球 。勇敢前進隊————主要工具“袋子，衣服，氣球等” 。選擇的游戲是：袋鼠跳 、穿衣接力 、蹲跳接力 、兩人三足 、打氣球 、摸石過河 。在選取游戲的過程中，孩子們的'團隊意識和團隊協(xié)作精神大大增強。社交能力，語言表達能力，調(diào)查采訪能力都有很大提高。
2、精彩紛呈的活動過程。
每次到室外的活動，都是由組長組織站隊，選取代表準備活動用具，在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則，之后才開始活動，活動過程中還要有兩到三次的交流討論，如：玩這個游戲需要注意什么？怎樣能將這個游戲玩好等�；顒舆^后孩子們還以日記的形式將過程及心情記錄下來。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，合作進取能力，創(chuàng)新能力，尤其是增強了學(xué)生體魄，更提高了孩子們的寫作能力。
3資料積累整理 。
每次活動過后孩子們按組填寫活動情況記錄表 ，記錄活動的過程，狀態(tài)，不足，改進措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報，并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動過程中的照片制成了DIY手工相冊。我們還上了“整理資料，回味快樂”的資料整理課 。將每個孩子的個人日記進行充實，將活動照片整理打印，讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上，還配上自己喜歡的圖畫，相信這樣的日記本將會成為孩子永久的紀念。同時培養(yǎng)了學(xué)生動手分工、合作能力、分類搜集、整理材料能力，提高語言表達、協(xié)調(diào)等多種能力。
4、促進班級管理 ， 提高學(xué)生能力。
孩子們愛上了綜實這門課以后，課下打鬧的少了，思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽講也認真了，因為老師承諾只要課上表現(xiàn)好，就可以獎勵時間，用于多上綜實課。我們真切地體會到綜實課對我們的日常教學(xué)有著巨大的推動作用。對提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作進取、社會交往、語言表達、調(diào)查采訪、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時增強了孩子們的上進心、自信心、提高了搜集、分類、整理、寫作等多種能力。從不愛寫日記，不會寫作文到自發(fā)寫日記，提高了寫作興趣，也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。
5、綜實課讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)和解決身邊的問題。
�。�1）孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題，并想辦法去解決問題�；顒诱n后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒處掛，便自己動手制作掛衣架。
（2）書包沒處放，采在腳底下，我們有辦法，釘一個小釘子書包掛起來。
（3） 亂花零用錢買垃圾食品，我們也有辦法。集體討論通過，用零用錢來買花，分組領(lǐng)養(yǎng)。
�。�4）衛(wèi)生區(qū)的死角，石頭多多，雜草叢生，我們還有辦法
一路走來，我們雖付出了辛勞，但我們做的還不是很好，以后的日子里我們將更加努力，不斷完善，相信我們在綜實的路上會走得更遠。
趣味活動總結(jié)9
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡晚會，這次晚會得到了各個領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及相關(guān)部門的良好配合，取得了員工的普遍認可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現(xiàn)將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結(jié)：
一、晚會的宗旨和意義
這次元旦晚會活動，以服務(wù)員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備進程
本次晚會由__支部統(tǒng)一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩�，市場部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團支部根據(jù)晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進行必要的調(diào)整。
三、活動亮點
1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好，調(diào)動了大家的`積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應(yīng)變，現(xiàn)場應(yīng)急處理相對較好，服務(wù)人員，暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準備，細致認真，要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預(yù)演保證良好效果的前期工作，對于突發(fā)事件要做好預(yù)案，預(yù)算，外聯(lián)工作燈也要做到細致，是圓滿。活動之后要做好總結(jié)，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產(chǎn)，生活等各項工作服務(wù)，新的一年，新起點、新面貌、新輝煌。
趣味活動總結(jié)10
網(wǎng)友們只在網(wǎng)路上聯(lián)系，為了讓大家實現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實，提供平臺讓更多的朋友互相了解認識的目的，池州人網(wǎng)借助七夕情人節(jié)這個美好節(jié)日發(fā)起了“相約近水樓臺邂逅七夕真愛”主題交友聯(lián)誼活動，這也是池州人網(wǎng)自建立起來首次舉辦類似活動，在活動準備階段，我們花了很多的心思來具體構(gòu)思策劃，人網(wǎng)哈小卷負責(zé)本次活動的策劃及現(xiàn)場主持，韓韓負責(zé)活動的前期資料準備、報名召集、活動宣傳及選手聯(lián)系等工作，玲玲負責(zé)活動現(xiàn)場接待、人員確定及其他協(xié)調(diào)工作。
七夕活動當(dāng)晚，人網(wǎng)的工作人員韓韓和玲玲早早趕到了近水樓臺西餐廳，而后“逝去的永恒”、“琴兒”、“快樂李”等網(wǎng)友也紛紛如約而至，待大家全部到齊后，我們開始安排大家填寫活動報名表，留下個人聯(lián)系方式等詳細資料，同時開始了第一個環(huán)節(jié)“誰來與我一起晚餐”，經(jīng)過一輪抽簽，八對成功配對成為臨時玩伴，共進西式情侶套餐并合作參加隨后的游戲環(huán)節(jié)。由于當(dāng)晚正值七夕，餐廳內(nèi)顧客如流、人滿為患，加上前期與餐廳沒有充分的溝通，對情況估計不足，因此導(dǎo)致網(wǎng)友們在耐心等待了很久之后才吃到了期盼已久的晚餐，當(dāng)飯上來的時候大家早已是饑腸轆轆了。匆匆吃完飯，已是晚上九點多鐘，我們在包廂內(nèi)進行了全體集合，隨后就立即投入了游戲活動。隨著游戲的進行，各位網(wǎng)友也從一開始的`羞澀慢慢放開膽子來，尤其集體游戲“大樹與松鼠”，更是把氛圍推向了高潮，游戲玩罷，每人都已然是氣喘吁吁、汗流浹背了。集體游戲后我們就開始了另一個小游戲“氣球吹水杯”，男女搭配，男生吹氣球，女生通過放氣球里面的氣來將一次性紙杯從桌上吹跌落，看哪一組用時最短，剛開始大家都還發(fā)揚集體主義精神，紛紛為比賽對手加油股勁，到最后大家就開始窮其一切辦法，盡量搗亂以影響對手的發(fā)揮了，結(jié)果激烈角逐，女一號“逝去的永恒”和臨時配對的.主持人哈小卷配合默契、發(fā)揮出色。
在歡樂的活動中，時間過得很快，不知不覺時間已到了晚上11點，本次聯(lián)誼活動也到了尾聲，活動結(jié)束后大家就各自回家，期間更是有體貼的男生主動要求護送女生回家，真是羨煞旁人。
在本次活動過程中，不斷有現(xiàn)場顧客和參加活動網(wǎng)友的朋友及同事主動要求加入，此外還有許多網(wǎng)友陸續(xù)過來圍觀捧場�？偠灾�，在許多網(wǎng)友的理解、配合和支持下，活動算是順利地開展了。作為池州人網(wǎng)首次舉辦這樣的交友聯(lián)誼活動，我們確實還存在一些不夠完善的地方，希望大家包涵，并在日后的活動中，繼續(xù)支持配合，給我們更多的寶貴意見和建議，讓我們的活動更加順利圓滿，讓我們?nèi)司W(wǎng)的明天更加美好。
趣味活動總結(jié)11
寒冷的冬天，被白雪覆蓋的大地上充滿了活力與激情。冰雪運動是冬季最受歡迎的體育項目之一，它既能夠鍛煉身體，也給人們帶來無盡的樂趣。在冰雪運動中，趣味活動更是增添了參與者們的快樂和互動。下面就讓我們來總結(jié)一下冰雪運動趣味活動的精彩瞬間吧！
冰上滑行比賽是冰雪運動中最受歡迎的趣味活動之一。參賽選手穿著厚重的冰鞋，不斷在冰面上滑行，以爭奪最快的速度。這個比賽往往需要參賽者們具備良好的平衡能力和敏捷的反應(yīng)力。而在比賽過程中，選手們戰(zhàn)勝了重力，盡情地在冰面上展現(xiàn)著驚人的速度和優(yōu)雅的動作，給觀眾帶來了無盡的驚喜和歡笑。無論是觀賞者還是選手本身，都能夠從中感受到冰雪運動的魅力和快樂。
雪地滑行是另一個備受關(guān)注的冰雪運動趣味活動。這項活動的特點是要在積雪覆蓋的地面上進行，參賽選手們坐在一個特制的雪橇上，以高速下坡。他們需要全身心地控制橇的平衡，并盡可能地保持在直線上滑行。這個活動的`刺激和快樂在于，選手們需要充分發(fā)揮自己的勇氣和技巧，征服下坡時的慣性和風(fēng)阻力。即使是觀眾，也會被選手們帶來的速度和激情震撼到，紛紛為他們加油助威。
在冰雪運動趣味活動中，雪地打雪仗也是一項受歡迎的活動。無論是小孩子還是大人，在看到一片覆蓋了白雪的地方，總會不由自主地想去玩雪仗。這個活動最大的樂趣在于，打雪仗不僅能夠讓參與者感受到冰雪的冰冷和濕潤，還能夠展示他們的戰(zhàn)術(shù)和運動技巧。打雪仗的規(guī)則可以是任意的，兩隊選手之間比賽，或是自由地在冰雪場地上進行。所以，無論是選手還是觀眾，都可以在這個活動中感受到歡樂與團結(jié)的氛圍。
冰雪嘉年華活動也是冰雪運動中一個備受期待的趣味活動。在這個活動中，人們可以盡情地享受冰雪的樂趣和活動項目。比如，在冰雪嘉年華中，有許多冰雕展覽、雪人制造比賽和冬季嘉年華游戲等等，都是讓人們沉浸在冰雪世界中的絕佳方式。而且，這個活動還會舉辦各種特色表演，如滑冰表演和短道速滑比賽，給觀眾帶來視覺和聽覺上的享受。冰雪嘉年華活動不僅能夠加強人們對冰雪運動的認識，也是增進人與人之間友誼的絕佳時刻。
趣味活動總結(jié)12
本次趣味游戲活動是由我們公司策劃并組織的，旨在增強員工團隊合作能力、調(diào)節(jié)工作壓力和提升員工身體素質(zhì)。經(jīng)過精心準備，本次活動于20xx年9月25日在公司附近的體育場成功舉行。
活動包含了諸多精彩的趣味游戲，如三人七足球、拔河、汽球接力等。這些游戲既考驗了員工的身體協(xié)調(diào)性和團隊協(xié)作能力，又增強了他們的身體素質(zhì)和減輕了工作壓力。同時，這些游戲也在歡聲笑語中拉近了員工之間的距離，增強了公司內(nèi)部的凝聚力和向心力。
在活動結(jié)束后，我們還組織了一場美食盛宴，以感謝所有參加本次活動的員工。活動的'成功離不開公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和員工們的積極參與。感謝大家的努力和付出，讓我們能夠共同度過一個愉快的周末。
為了更好地評估本次活動的效果，我們還對員工的參與度和滿意度進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，絕大部分員工對活動的內(nèi)容和組織方式都非常滿意，而且也認為通過本次活動能夠更好地了解公司的文化和價值觀，增強了公司的向心力。同時，參加活動的員工也普遍感到身體得到鍛煉，工作狀態(tài)得到了更好的調(diào)節(jié)和改善。
活動的成功展示了公司的人文關(guān)懷和企業(yè)文化建設(shè)，也為未來的企業(yè)活動奠定了基礎(chǔ)。我們相信，通過這樣的活動，能夠不斷激發(fā)員工們的積極性和創(chuàng)造力，推動公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。
趣味活動總結(jié)13
在“三八”國際婦女節(jié)到來之際，xx二小本著“節(jié)儉隆重，健康向上”的原則開展了一系列慶�！叭恕眿D女節(jié)活動，使學(xué)校女教師度過一個特別的節(jié)日。
在學(xué)校工會的組織下，利用上周的周末時間，在野外開展女教師的“巧媳婦”廚藝大賽，根據(jù)自愿把老師分成三個小組，自帶廚具、材料，來到野外，女教師們便開始展示各自的手藝，不一會兒，一道道色香味美的'菜肴便端上來了，之后由學(xué)校男教師做評委，評出最佳巧媳婦，頒發(fā)獎狀，最后全體教師一起，品嘗了學(xué)校女老師的廚藝，都贊不絕口，可以看出女教師在學(xué)校在家里都是一把好手。在三月八日上午大課間活動時，學(xué)校組織少先隊大隊部為全體女教師獻上他們心中最美的詩歌《祝福你媽媽》《老師，你辛苦了》。并且精心準備了一盆盆翠綠欲滴的盆栽獻給每一位女老師，希望她們永保青春活力。
通過以上活動的開展，增強了全校教師的凝聚力，調(diào)動了廣大女教師教書育人的積極性，提高了她們的生活質(zhì)量和健康水平。學(xué)校女教師們紛紛表示，在今后的工作中要再接再厲，以優(yōu)異的成績回報社會，為學(xué)校教育質(zhì)量的進一步提高而努力奮斗。
趣味活動總結(jié)14
一 活動名稱：
某某班“趣味知識競答”活動
二 活動背景:
單調(diào)的學(xué)習(xí)生活讓我們感覺乏味無趣，甚至厭倦。相反,如果用一些有趣的的小常識來激發(fā)大家的渴望，一定會出現(xiàn)很好的改觀，希望會得到事半功倍的效果。
三 活動目的：
給枯燥的生活增添一份樂趣，給單調(diào)的學(xué)習(xí)增添一份色彩，希望通過這次活動提高大家，習(xí)的積極性，激發(fā)他們的求知欲。且不局限于學(xué)習(xí)僅書本上的知識，希望能夠讓他們多了解一些有關(guān)生活方面的小常識，成為專才的同時，也盡量培養(yǎng)自己成為全才。
四 活動過程：
1、宣傳委員做好本次活動的宣傳工作。
2、由學(xué)習(xí)委員和生活委員找相關(guān)的考題。
3、定下活動時間。
4、將全班同學(xué)分成三組，每組十人，其余三人，二人為主持人，一人為裁判。
5、采用競答的形式，最后的獲勝方將會得到相應(yīng)的獎品。
五 活動時間：
10月21日
六 活動中應(yīng)注意的問題：
1、友誼第一、比賽第二。
2、競答時必須遵守比賽規(guī)則。
3、所選取的考題要盡量涉及各方面的知識。
七 活動預(yù)算：
洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33個（16.5元）、打印考題（1元）、筆記本一個(10元)。共計：32.5元。
八 活動第一組織者及主要組織者：
第一組織者：xx
主要組織者：xx
某某班“趣味知識競答”活動總結(jié)
此次比賽的題目涉及內(nèi)容廣泛，把生活中容易被忽視的細節(jié)問題提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了在同學(xué)們的安全防范知識，提高了學(xué)生的'安全防范意識，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳畹於肆己玫幕A(chǔ)�；顒咏Y(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍的離開了場地并且留下了他們寶貴的意見：活動中應(yīng)插入一些小插曲，以提高氣氛；希望更多的同學(xué)參與到比賽中；應(yīng)再多幾輪比賽--------我們會根據(jù)他們的意見不斷完善我們的活動，取其精華，積累經(jīng)驗，為下次活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
此次活動的成功舉辦感謝同學(xué)們的積極參與和配合，同時也感謝各位班委的協(xié)助�；顒与m是舉行較為成功但也存在一些小問題，比賽期間統(tǒng)計分數(shù)間隙時間沒有什么節(jié)目，針對此次活動中所暴露出的問題，我們一定盡心總結(jié)、改正；力爭使以后活動順利開展，更加完滿。
趣味活動總結(jié)15
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又將過去，回顧一學(xué)年以來的工作，感觸良多。
開展趣味數(shù)學(xué)活動要按課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實踐活動，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力得到提高。
數(shù)學(xué)課外實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦，學(xué)生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元；另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？同學(xué)們一下子就興趣盎然了。
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動。開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如七巧板拼圖折紙游戲火柴棒拼圖形等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會購物中的數(shù)學(xué)的計算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進行走出教室，走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的'興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除？哪些誤差不能改變？如何計算誤差？……比如在測量正方體展開圖時，還適時地給她們介紹了數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學(xué)們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間……
通過組織趣味數(shù)學(xué)社團綜合實踐課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
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