大學生寒假的社會實踐活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的大學生寒假的社會實踐活動總結,歡迎閱讀與收藏。
大學生寒假的社會實踐活動總結1
各學院團委:
社會實踐是高等學校教育教學的重要環(huán)節(jié),為了幫助學生更好地完成大學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》社會實踐課程的學習,鼓勵學生走上社會、了解國情、增長才干,特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學生寒假社會實踐活動,具體安排如下:
一、參與對象
全校學生,以××、××級本科生為主。
二、實踐內(nèi)容及形式
學生利用寒假返鄉(xiāng)的時間,自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動,主要內(nèi)容如下:
開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關的調(diào)研活動,開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學帶回母!敝黝}宣講活動,開展“我為家鄉(xiāng)做實事”活動和“回饋真情”感恩活動,針對20xx年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內(nèi)容可參考附件一。
學生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐,也可根據(jù)自身實際情況另行選題,學生需認真完成實踐活動,最終形成具有一定學術性和深刻價值意義的寒假社會實踐調(diào)研報告、活動總結或?qū)嵺`征文等形式的總結材料。
要求撰寫的調(diào)研報告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實狀況并給出建議,需以附件形式寫明調(diào)研的時間、地點、調(diào)查對象等基本情況,有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報告后;活動總結要真實,并附上活動照片;實踐征文體裁不限,結合調(diào)研、活動,用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。
開學一周后,校團委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎,對獲獎同學予以表彰;校團委將聯(lián)合學校招生與就業(yè)處對“把我的大學帶回母校”宣講活動成果另行評比,并對獲獎同學予以表彰。
三、相關說明
1、20xx年學生寒假社會實踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》社會實踐課程必修學分。
2、對于有意向做“把我的大學帶回母校”宣講活動的'學生,各學院需做好報名登記工作,并將報名表(電子版和打印版)于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室;報名的學生可在規(guī)定時間前往校團委辦公室領取相關宣傳用品(由學校招生與就業(yè)處提供)。
3、撰寫的調(diào)研報告、活動總結、征文等題目自擬,用A4紙排版,字數(shù)在3000以上,標題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。
4、為了方便交流聯(lián)系,作者須將正文上傳至班級團支部博客當中,務必把姓名、學號、學院、班級、電子信箱附于正文結尾之后(盡可能也附上手機電話)。
5、各班級于開學一周內(nèi)收齊實踐后期總結材料后上交給學院團委,學院再統(tǒng)一上交到校團委辦公室,各班級社會實踐課教師到團委辦公室領取并批閱,并將每個班級3篇優(yōu)秀的調(diào)研報告(打印版)上報校團委辦公室留存。
大學生寒假的社會實踐活動總結2
在寒假期間,我參與了大學生支教實踐活動。這次活動讓我深刻體驗到了教育的意義,也讓我更加明白了作為教師的責任和使命。
在支教過程中,我與學生們親密接觸,了解到他們的學習狀況和思想動態(tài)。我發(fā)現(xiàn),許多學生對于未來充滿著迷茫和焦慮,他們渴望得到更多的指導和幫助。因此,我在教學過程中,不僅注重知識的傳授,更注重培養(yǎng)學生的思維能力和價值觀。
同時,這次支教實踐也讓我認識到了教育的挑戰(zhàn)和機遇。在教育資源匱乏的地區(qū),學生們面臨著更多的困難和挑戰(zhàn),但這也為他們提供了更多的'機遇和空間。我希望未來能夠為教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源的普及做出更大的貢獻。
大學生寒假的社會實踐活動總結3
一、活動概況
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我校xx系共組織了xx名學生參加了寒假社會實踐志愿者活動。活動期間,志愿者們利用假期時間,深入社區(qū)、學校、農(nóng)村等地開展了一系列社會實踐活動,在幫助社會需要幫助的群體的也提高了自身的綜合素質(zhì)和社會責任感。
二、活動內(nèi)容
1.關愛留守兒童
在貧困山區(qū)的學校和農(nóng)村地區(qū),志愿者們主要開展了關愛留守兒童的活動。他們在假期里到這些地方,給孩子們帶去了書籍、文具和玩具,還為他們舉辦了文藝表演和義務教育支持活動。通過這些活動,不僅豐富了留守兒童的課余生活,也增強了他們對學習的興趣和學習動力。
2.環(huán)境保護宣傳
志愿者們還開展了環(huán)境保護宣傳活動,他們深入社區(qū)、學校和農(nóng)村地區(qū),向當?shù)鼐用裥麄鳝h(huán)境保護的.重要性,倡導綠色生活理念,并組織了環(huán)境清理和植樹活動。通過志愿者的努力,當?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識得到了提升,環(huán)境衛(wèi)生狀況也有了明顯改善。
3.社區(qū)服務
志愿者們還開展了一系列的社區(qū)服務活動,包括為老人送溫暖、為殘疾人提供輔助服務、開展文化活動等。在這些活動中,志愿者們不僅提供了物質(zhì)幫助,更重要的是給這些群體帶去了關愛與溫暖,讓他們感受到社會的溫暖和關懷。
三、活動收獲
通過這次寒假社會實踐志愿者活動,參與的學生們不僅為社會做出了貢獻,還在活動中獲得了許多寶貴的收獲。他們通過親身實踐,鍛煉了自己的動手能力和組織能力,在活動中提高了團隊協(xié)作和溝通能力。通過深入社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),學生們增強了對社會的認識,感受到了社會的不公平和需要幫助的群體的真實情況,培養(yǎng)了他們的社會責任感和愛心。這次活動也豐富了學生們的假期生活,讓他們在實踐中學習,在服務中成長,在奉獻中收獲。
四、感言
通過這次寒假社會實踐志愿者活動,我們學生們更加深刻地理解到了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,更加堅定了踐行社會主義核心價值觀的信念。我們將以更加飽滿的熱情,更加積極的態(tài)度,更加扎實的作風,繼續(xù)做好志愿服務工作,為建設一個文明、和諧、美麗的社會貢獻自己的一份力量。也希望更多的同學能夠積極參與到志愿服務活動中來,讓我們的青春在奉獻中閃光!
寒假社會實踐志愿者活動不僅為幫助了社會需要幫助的群體,也在潛移默化中影響了志愿者們的成長,讓他們擁有了更深刻的社會責任感和愛心。相信通過這樣的活動,我們的學生將更加堅定地走在社會主義新時代的道路上,為社會貢獻自己的價值。
大學生寒假的社會實踐活動總結4
在寒假期間,我參與了社區(qū)的環(huán)保工作,通過撿拾垃圾、宣傳環(huán)保知識,我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。同時,我還參與了探訪孤寡老人的活動,與老人們交流,了解他們的.生活狀況,為他們帶去了溫暖的陪伴。此外,我還參加了文化傳承活動,學習制作傳統(tǒng)手工藝品,弘揚了民族文化。
此次社會實踐讓我更加明白知識的意義,以及服務社會的重要性。我深刻體會到,作為大學生,我們不僅要在學校里學習知識,更要通過社會實踐來鍛煉自己,提升自己的綜合素質(zhì)。
大學生寒假的社會實踐活動總結5
隨著大學生寒假的到來,許多大學生選擇參加社會實踐志愿者活動,積極投身到社會服務之中。這些活動不僅讓大學生們在寒假中充實自己的生活,而且也讓他們更深入地了解社會,培養(yǎng)了他們的社會責任感和團隊精神。在這個寒假季節(jié),我們組織了一系列的社會實踐志愿者活動,下面就讓我們來總結一下。
我們組織了一次社區(qū)環(huán)境整治活動。我們選擇了一個較為貧困的社區(qū),因為這里的環(huán)境整治工作一直比較薄弱。我們在事先的準備工作中聯(lián)系了社區(qū)居民委員會,商討了具體的實施方案;顒赢斕,我們組成了一個志愿者小分隊,帶著掃帚、垃圾袋等工具,到社區(qū)里進行環(huán)境整治。我們清理了垃圾、修剪了亂長的樹枝,有序地整理了社區(qū)的`綠化帶和休閑場所。通過這次活動,不僅讓我們親身感受了社區(qū)環(huán)境整治的重要性,也讓我們認識到了環(huán)境保護的責任。
我們組織了一次關愛留守兒童的志愿者活動。在一個農(nóng)村地區(qū),有很多孩子的父母都外出務工,留下了他們獨自在家。作為大學生志愿者,我們希望能夠給這些留守兒童帶去一些溫暖。我們?yōu)樗麄儨蕚淞艘恍⿲W習用品和生活用品,還給他們帶去了一些小游戲和玩具。在活動中,我們和這些孩子一起玩耍、學習,給他們講述了一些有趣的故事。通過這次活動,我們讓這些留守兒童感受到了關愛和溫暖,也讓我們更加珍惜自己的家庭和校園生活。
我們還組織了一次走訪慰問孤寡老人的志愿者活動。在城市的一個老舊小區(qū),有一群孤寡老人獨自生活。我們帶著一些日常用品和食品,走訪了這些孤寡老人,和他們進行了深入的交談。我們聽取了他們的心里話,了解了他們的需求,并給予了必要的幫助和慰問。通過這次活動,我們讓這些孤寡老人感受到了社會的溫暖,也讓我們更加懂得了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
大學生寒假的社會實踐活動總結6
寒假,我參與了大學生敬老院實踐活動。這次活動讓我深刻體驗到了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了盡自己的一份力量去幫助他人是一件多么有意義的事情。
在敬老院里,我們?yōu)槔先藗冏隽艘恍┝λ芗暗腵事情,如陪伴他們聊天、為他們打掃衛(wèi)生等。通過與老人們的交流,我了解到了他們的人生經(jīng)歷和故事,也感受到了他們對生活的熱愛和對未來的期望。
這次實踐活動讓我認識到,作為一名大學生,我們應該關注社會問題,積極參與社會公益事業(yè),為社會做出一份貢獻。同時,我也深刻體會到了團隊合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力、共同合作,才能讓活動更加順利地進行。
在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與各種社會實踐活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為社會做出更多的貢獻。
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這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置?偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達一個月的實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的.上帝。
3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。
8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
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隨著社會的不斷發(fā)展,大學生志愿者活動在寒假期間越來越受到關注和重視。在過去的寒假里,我們組織了一次寒假社會實踐志愿者活動,取得了一定成果。在這里,我將對此次活動進行總結,并回顧其中的收獲和經(jīng)驗。
我們看到了大學生積極參與社會實踐志愿者活動的熱情。在招募志愿者的過程中,學生們積極響應,踴躍報名參加。他們表示通過這樣的活動,可以增加社會經(jīng)驗,提高自己的綜合能力,同時也能為社會做出一些貢獻。這種積極的'參與態(tài)度讓我們深受鼓舞,也為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
我們組織了一系列多樣化的社會實踐活動。我們選擇了包括環(huán)保公益活動、農(nóng)村支教和社區(qū)服務等多種類型的志愿者活動,讓參與者可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的項目。通過這些活動,大家不僅可以幫助他人,也能在實踐中提升自己的能力和素養(yǎng),增加社會閱歷,擴展人際交往。這也讓大家更加深刻地認識到社會實踐對于個人成長的重要性。
我們深刻體會到了團隊合作的重要性。在活動過程中,大部分任務都需要團隊協(xié)作來完成。志愿者們通過分工合作、互相配合,有效地完成了各項任務。這不僅增強了團隊意識,也讓我們在實踐中體會到了團隊合作的重要性。也加深了大家對社會實踐活動的認識和理解,從而更好地投入到活動中去。
我們也遇到了一些困難和問題。有時候活動的組織和安排不夠周密,導致任務完成效率不高;有時候志愿者的參與熱情不夠,影響了整個團隊的積極性。這些問題讓我們深刻認識到了在未來活動中需要加強的地方,也促使我們更加努力地完善自己,完善團隊。
通過這次寒假社會實踐志愿者活動,我們收獲了很多,也積累了寶貴的經(jīng)驗。希望在未來的活動中,我們可以繼續(xù)發(fā)揚這種精神,為社會做出更多的貢獻。也希望更多的大學生可以積極參與到社會實踐志愿者活動中來,讓我們共同努力,為建設美好社會貢獻一份力量。
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大學生在寒假期間開展了一系列社會實踐志愿者活動,為了增強團隊合作能力,提高社會責任感,促進社會發(fā)展,取得了豐碩的成果。以下是對這次活動的總結報告。
一、活動背景
寒假期間,大學生們有大量空閑時間,為了充分利用這段時間,發(fā)掘個人潛力,提高社會參與度,學校發(fā)起了一系列社會實踐志愿者活動。這些活動旨在讓大學生在實踐中提升自己,促進社會發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1.參觀社區(qū)環(huán)境
大學生志愿者們走進社區(qū),參觀了當?shù)氐沫h(huán)境狀況,了解了居民的生活狀況和環(huán)境問題。他們通過實地考察,深入了解社區(qū)環(huán)境的狀況,為后續(xù)的環(huán)境整治和改善提供了重要的基礎資料。
2.向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識
志愿者們通過發(fā)放宣傳冊和舉辦講座的形式,向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,引導他們積極參與到環(huán)保工作中來。通過這些活動,居民們更加清楚了解到自己應該如何保護環(huán)境,如何從日常生活中做起。
3.兒童關愛活動
志愿者們走進當?shù)氐南MW,開展了一系列的兒童關愛活動,包括繪畫比賽、讀書分享會等。他們帶給孩子們歡樂,也從中收獲了快樂。這些活動不僅增進了大學生和孩子們之間的交流,也讓孩子們感受到了社會的溫暖。
4.培訓和講座
大學生志愿者們舉辦了多場志愿者培訓和社會實踐的講座,邀請了相關領域的專家學者前來授課。這些講座涵蓋了環(huán)保知識、社會實踐方法、公益活動組織等方面的內(nèi)容,為大學生提供了豐富的學習機會。
三、活動成果
1.通過實踐,大學生們增強了團隊合作能力和社會責任感,提高了自己的.綜合素質(zhì)。
2.為社區(qū)居民和孩子們帶去了知識、快樂和關懷,促進了社區(qū)文明建設和社會和諧。
3.提高了大學生對社會實踐和志愿者活動的認識和參與度,培養(yǎng)了更多的社會實踐志愿者。
四、不足之處
1.在活動中,由于部分志愿者缺乏實際經(jīng)驗,對一些具體操作的方法和技巧理解不夠深入,導致活動效果不夠理想。
2.部分社區(qū)居民和孩子對活動的參與熱情不高,需要更多的宣傳和引導工作。
五、改進措施
1.增加實踐培訓環(huán)節(jié),提高志愿者的實踐能力和操作技巧。
2.加強對社區(qū)居民和孩子的宣傳工作,增加活動的吸引力和影響力。
六、結語
寒假社會實踐志愿者活動取得了豐碩的成果,為大學生實踐提供了平臺,也為社會的發(fā)展增添了溫暖和動力。希望未來能夠進一步加強這種活動的組織和宣傳,讓更多的大學生積極參與為社會和自己的成長貢獻力量。
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一、活動背景
隨著大學生的教育水平不斷提高,大學生社會實踐活動已經(jīng)成為寒假期間的重要組成部分。在這樣的背景下,大學生們積極參與志愿者活動,為社會貢獻自己的一份力量,體驗社會實踐的酸甜苦辣,增長見識,豐富人生經(jīng)歷,形成有益的社會責任感和擔當能力。
二、活動內(nèi)容
寒假期間,學校組織了一系列的社會實踐志愿者活動,包括參與農(nóng)村支教、社區(qū)義工服務、環(huán)境保護等多項活動。在農(nóng)村支教方面,大學生們深入農(nóng)村地區(qū),開展支教活動,教授農(nóng)村孩子們一些基礎知識,開展課外活動,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在社區(qū)義工服務方面,大學生們進入社區(qū),開展義工活動,比如為老人送溫暖、為孤寡老人送去慰問品、為環(huán)衛(wèi)工人送上清涼解暑的飲料等。他們也組織環(huán)保宣傳活動,呼吁大家共同關注環(huán)境保護,積極參與環(huán);顒印
三、活動意義
1.提升社會責任感
通過參與寒假社會實踐志愿者活動,大學生們深刻理解到自己作為社會一員,應當承擔的責任和義務。他們通過親身參與社會實踐活動,體驗生活中的不易,增強了對社會責任的認識和擔當意識。
2.增長生活閱歷
參與志愿者活動,大學生們接觸到了不同的社會群體,了解到了不同的生活境況和人生遭遇,這不僅拓寬了視野,更增長了生活閱歷,為自己的成長積累了寶貴的經(jīng)驗和素養(yǎng)。
3.促進自身成長
在志愿者活動中,大學生們面對著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要發(fā)揮自己的才能和智慧,克服困難,解決問題,這樣的過程不僅鍛煉了他們的意志品質(zhì),更促進了自身的成長和進步。
四、活動效果
通過一系列的寒假社會實踐志愿者活動,不僅幫助了需要幫助的對象,更在大學生自身心靈上產(chǎn)生了深遠影響。他們在這次活動中不斷增強了自身的社會責任感,形成了以身作則、助人為樂、關愛敬老、憐憫孤老、關心留守兒童的志愿者精神。對于所在學校和社會也產(chǎn)生了積極的推動作用,增加了社會正能量,促進了社會和諧。通過志愿者活動提升了大學生的實踐能力,增強了他們在團隊協(xié)作、溝通交流、問題解決等方面的綜合素質(zhì),更為他們未來的`發(fā)展奠定了堅實的基礎。
五、活動展望
寒假社會實踐志愿者活動的深入開展,不僅是對大學生成長的一次重要鍛煉,更是對大學生社會責任感培養(yǎng)的一次重要機遇。學校應進一步加強對大學生社會實踐志愿者活動的組織和指導,拓寬大學生社會實踐的渠道和范圍,引導大學生將所學知識和技能應用于社會實踐活動中,促進大學生全面發(fā)展和素質(zhì)提升。
寒假社會實踐志愿者活動是當前大學生教育工作領域中的一項重要工作,學校和社會應加強對這一活動的關注和支持,為大學生提供更多更好的平臺和機會,引導他們主動參與社會實踐活動,增強社會責任感,促進社會和諧。大學生們也應珍惜這樣的機遇,主動參與到社會實踐志愿者活動中,將自己的青春熱情和擔當精神發(fā)揮到最大限度,為社會做出更多貢獻。
大學生寒假的社會實踐活動總結11
大學生社會實踐是為了初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。
1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的.創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。
因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。
大學生寒假的社會實踐活動總結12
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現(xiàn)實的社會里,可以說這里的時間較學校的藥輕松了許多,在學校里,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應社會呢?
剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時,就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的'人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校里,我們有學校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里,我們失去了學校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。
因此,在大學校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。
在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。
在這個假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。
這個假期里,雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:
。1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。
。2)對于在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。
。3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學習與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里,通過這樣的經(jīng)歷后,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學校的學習基礎知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學習運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題?傊ㄟ^這次的活動使我受益匪淺。
大學生寒假的社會實踐活動總結13
社區(qū)是最貼近民生的組織,在一個社區(qū)中,有各種各樣的人,會涉及各方面的工作。在2016年1月25日至1月30日,“V愛之旅”實踐團隊xx分隊的隊員來到xx市保工街道辦事處xx社區(qū)開展了為期5天的社區(qū)實踐志愿服務活動。通過前往社區(qū)進行實踐工作,更好地提升了隊員自身解決問題的能力。在社區(qū)的實踐活動中,
同學
們期待著多方面投入到服務工作中,探望孤寡老人,殘疾人,貧困家庭;組織參與清理社區(qū)的`志愿活動;協(xié)助社區(qū)工作人員進行工作,大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實的同時,也為別人帶來冬日里的一抹溫暖。
在前往社區(qū)開始實踐之前,同學們首先上網(wǎng)收集了一些關于社區(qū)工作的要點以及注意事項,提前為“工作”充電準備。不僅如此,同學們還特意前往xx社區(qū)向工作人員取經(jīng),并與他們充分地交流實踐計劃,力求在開始實踐之前做好相應準備。
1月28日,同學們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點,帶著社區(qū)為老人準備的米面油,大家出發(fā)了。根據(jù)書記的介紹說王奶奶今年86歲,幾年前兒子出車禍去世了,就剩下了老人家,社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶,帶去一些生活必需品也時刻關心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家,同學們仔細地詢問了奶奶的身體狀況,耐心地陪著奶奶聊天,動手收拾衛(wèi)生,最后還親手包了餃子。
在為期五天的社區(qū)服務中,同學們跟隨社區(qū)的工作人員體驗了社區(qū)工作的各個方面,從信息匯總,錄入,整理之類的文職工作,到走訪探望特殊群體,再到對社區(qū)
環(huán)境
清理工作,讓同學們對與自身生活息息相關的社區(qū)工作有了全新的認識。相信隨著大家共同的努力,本次實踐活動一定會取得圓滿的功。
大學生寒假的社會實踐活動總結14
今年寒假,我利用這段時間進行了實踐。這是我第一次步入社會,也是我第一次真正走進一個崗位,這一切對于我來說,是非常珍貴的,我也很珍惜這次實踐的分分秒秒。時間過得很快很快,一恍惚間,一個月的時間就已經(jīng)結束了。而我也應該對這一個月的實踐進行一次總結了。
還沒有出社會前,我對社會這個大集體一直都很陌生,不知道該怎么去適應它,所以也帶著一份敵對的心理。所以剛開始進入這份工作的時候,我把一切都想得很悲觀,在工作上,和同事的相處中,也總是處處碰壁。后來我也終于自己想清楚了這個問題,才發(fā)現(xiàn)是自己心理上的問題。其實社會并沒有我們想的那么糟糕,它是一個比學校更大的平臺。我應該學會去為自己爭取機會,而不是在這里抱怨生活,抱怨工作。所以后來的日子里,我放開心扉,去勇敢的接納每一個人,每一件事情。緊接著在工作上也做得越來越好了,也得到了領導和同事們的表揚和肯定。
實踐是一個不斷探索的過程,我們也許會經(jīng)歷一些挫折,只要我們不肯言敗,堅持下去,時間就一定會給予我們一個解答。這段時間,我在實踐中體會到了賺錢的不易,也看到了各個崗位都是不容易的,那些表面上看起來容易的工作,其實當我們真正的進入了之后,就會發(fā)現(xiàn)那份工作其實也不簡單。任何事情,只有當我們真正的'去接觸了才會明白,原來想要做好一件事情,不只需要我們的耐心,還需要我們的堅持和努力。
以前我總在想學習的意義到底是什么?十多年的學校生活到底能夠給予我們什么?現(xiàn)在我明白了,學習能夠讓我們變得更加自信,也能夠讓我們?nèi)ソ佑|一個更好更美麗的世界。學習是一件永遠的事情,但我們每個人,都應該更加專一一些。作為一名學生,就要更加專一的學習,作為一名員工,就要更加專一的工作。不同的領域,我們有著不一樣的選擇,而最終我們都會踐行的一條道路,那就是學習的道路。
這次實踐,雖然時間很短,但是在這段時間里,我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情,并不是憑借著運氣,而是依靠著我們多年的積累。這些積累慢慢的也會成為我們一路上的運氣,只有一步一步往前走,才會出現(xiàn)一片更亮,更加廣闊的晴空!
大學生寒假的社會實踐活動總結15
在寒假期間,我參與了社區(qū)組織的志愿者活動,致力于提升個人社會實踐能力。在活動過程中,我負責協(xié)助社區(qū)工作人員進行數(shù)據(jù)整理和文件歸檔工作。通過這次實踐,我深刻體會到了團隊合作的重要性,并學會了如何與人有效溝通。同時,我也認識到了在工作中細心、耐心和責任心的.重要性。
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