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秋游活動的總結(jié)

時間:2024-09-12 17:36:33 活動總結(jié) 我要投稿

秋游活動的總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的秋游活動的總結(jié),希望對大家有所幫助。

秋游活動的總結(jié)

秋游活動的總結(jié)1

  在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息,進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會性發(fā)展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。

  在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,一個個像快樂的小鳥,感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球,大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時間,小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂而珍貴的秋游時光。

  在這個快樂的親子游活動中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長了見識、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現(xiàn),更加了解自己的孩子,這也是屬于每個家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂無窮。

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的.美景,也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

  早上8點(diǎn)半,小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨(dú)特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

秋游活動的總結(jié)2

  為了更好的磨合社團(tuán)新社干的關(guān)系,以便將來更有效的進(jìn)行工作,江西師范大學(xué)人力資源管理協(xié)會迎來了第一次秋游活動。20xx年10月20號,人力資源協(xié)會成員匯聚一點(diǎn),整裝待發(fā)進(jìn)行我們的秋游之旅艾溪湖。

  此次秋游我們主要有兩個目的放松和交流。一來大家運(yùn)動會在即,訓(xùn)練也比較辛苦,所以這次秋游之旅可以適當(dāng)?shù)姆潘上麓蠹揖o繃的神經(jīng);二來是大家進(jìn)入社團(tuán)一來也沒有好好的交流,特別是新社干們,只有部門里的人才認(rèn)識,很有必要舉行這樣一次活動,在輕松愉快的環(huán)境下,大家彼此認(rèn)識認(rèn)識、交流。這也是我們的主要目的。

  游玩從兩個方面進(jìn)行:首先是大家自我介紹,認(rèn)識彼此;然后就是大家一起游戲的時間。特別是那個“男生5毛,女生一塊”的游戲,更是把大家的激情調(diào)制到最高?傊顒右惨鸦具_(dá)到我們的預(yù)期效果了,從中我們學(xué)習(xí)到一些東西:

  1、配合

  不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié),大家都很配合,積極地配合才能讓活動繼續(xù)下去,所以社員的配合很重要。

  2、激情

  可以說每個社員的激情都很飽滿,游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。

  3、安排合理一次活動進(jìn)行,安排很重要,也就是策劃。

  只有合理的安排好活動的每一步,有條不紊的進(jìn)行下去,那么活動才算成功。

  當(dāng)然任何事物都有兩面性,既有成功之處又有不足之地,從這次的秋游活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷或不足之處:

  1、準(zhǔn)備不夠充分

  這次游玩就僅僅是一玩游戲?yàn)橹,其他的一些器材或者說是玩具(如:羽毛球,風(fēng)箏,棋牌等)都沒有準(zhǔn)備好,所以大家只有“身體力行”的玩,這是一個不足之處。

  2、沒有統(tǒng)一的意識

  在出發(fā)的時候,有先行的,返回是大家也沒有一起回,部分人沒有跟上大隊(duì)人,另辟蹊徑。導(dǎo)致最后自行車歸還的時候,大家要一起等還未回者,這樣而一定程度上的反應(yīng)了一些對社團(tuán)凝聚不利的因素。

  3、活動游戲單調(diào)

  整個活動下來,無非就是一個游戲玩的`好,其他的就都沒有順利進(jìn)行,不是大家激情不夠,而是大家都不懂規(guī)則,各個地方玩的也不一樣。還有就是玩牌,除了這兩個就沒有其他的了,游戲環(huán)節(jié)不夠豐富。

  但不管怎么說,這次秋游之旅整體上是順利的,雖有一些瑕疵,但這也是我們暴露出來的問題,有問題就需要改正,只有知道問題所在,我們才好有目的的去改正。我們需要成長,需要磨礪。不僅對個人如此,對我們整個人力資源協(xié)會也是如此。我們堅(jiān)信人力資源協(xié)會在我們的共同努力下,越來越好,越來越完善的。

  人力資源協(xié)會

  20xx年10月23日

秋游活動的總結(jié)3

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個外出游玩的好時節(jié)!20xx年10月16日,徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到云龍公園,組織了一次秋游活動,讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色!

  早上各年級小朋友們以班級為單位排著隊(duì)伍,沐浴著清新的空氣,呼吸著桂花的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游之旅。在公園里,老師們時不時地引導(dǎo)孩子們觀察、認(rèn)識路邊的大樹小草,看看常綠樹和落葉樹。在十二生肖廣場上,中、大班的孩子們進(jìn)行了唱歌比賽,小班組的孩子們也在老師的帶領(lǐng)下做起來游戲。這些場面由專業(yè)的攝影師把孩子們幸福的笑臉、精彩的瞬間記錄下來。

  休息時間小朋友們拿出好吃的`食物分享,大家有說有笑,其樂融融。組織幼兒親近大自然秋游活動,豐富了幼兒的在園生活,開闊了視野,增長了見識,鍛煉了意志,也增進(jìn)了孩子們之間的友情!

秋游活動的總結(jié)4

  秋高氣爽,我校成功舉辦了秋游活動。同學(xué)們興致勃勃地參觀了植物園,學(xué)習(xí)了豐富的植物知識,感受了大自然的奇妙。在互動游戲中,大家積極參與,展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此次活動不僅拓寬了同學(xué)們的視野,還增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識。感謝所有老師和家長的支持與配合,讓我們共同期待下一次的`精彩活動!

秋游活動的總結(jié)5

  20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊(duì)伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

  剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項(xiàng)、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。

  2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好

  3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的

  4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

  缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)

  本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的'著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的`特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

  感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!wWw.  為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增加xx藥學(xué)的凝聚力,使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個大家庭中。

  活動得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結(jié)束。

  本活動從早上7點(diǎn)半坐車到晚上xx點(diǎn)回到大學(xué)城,歷時xx個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等

  回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當(dāng)然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

  首先,說一下好的地方吧。

  xx買保險(xiǎn)和安全責(zé)任書是非常好的提議

  2、詢問班里同學(xué)們的意見

  3、在車上播放音樂很有浪漫的感覺

  4、大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來

  5、篝火晚會達(dá)到了本次秋游的高潮,許多同學(xué)都非常高興

  6、同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長

  7、各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長

  8、篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

  9、午餐時各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,有的還帶著鍋去煮面

  另外,也存在以下一些問題。

  xx未提前一個月跟輔導(dǎo)員說明秋游的事

  2、準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶

  3、沒有去金海灘踩點(diǎn),以至于同學(xué)們對海邊感到很失望

  活動結(jié)束后,針對這次活動,我們也向同學(xué)們了解對于這次活動的相關(guān)評價,評價如下:

  xx同學(xué)們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚

  2、同學(xué)們對司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋硗砹藳]有道歉比較不滿

  3、同學(xué)們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設(shè)備感到不滿,覺得錢花得不值得

  4、希望下次能兩天一夜游

  5、組宣委和班委們都辛苦了

  回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進(jìn)的一些地方:

  xx以后的活動要提前一個月給輔導(dǎo)員說明

  2、對于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)

  3、活動的過程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r間

  4、多多詢問班上同學(xué)的意見

  活動已經(jīng)結(jié)束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。

秋游活動的總結(jié)6

  孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因?yàn)樘旃蛔髅蓝崆敖Y(jié)束,但是從活動中反應(yīng)出來家委會和家長們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內(nèi)部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費(fèi)用的控制,到后來計(jì)劃幾度修改,大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。

  從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說,雖然我們收到了天氣的`影響,但我們的活動從組織和實(shí)施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結(jié):

  一、計(jì)劃到位、組織有序

  1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動期間孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負(fù)責(zé)上下車的召集、清點(diǎn)人數(shù),每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯(lián)系表,保持手機(jī)暢通隨時聯(lián)系。

  2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作,隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護(hù)理,采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。

  3.制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè),時間、地點(diǎn)、責(zé)任分工,做到有備無患。多動當(dāng)天家長和學(xué)生的上下車,做到專人負(fù)責(zé),自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。

  4.本次活動共三輛大巴140人參加,隨行家委會成員16人。在活動中,家委會成員始終以孩子為中心,帶領(lǐng)孩子們游玩、游戲,時刻關(guān)注孩子們,能正確引導(dǎo)他們。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行,文明出行的主體。

  二、安全和文明禮儀到位

  1.在途中強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),要求孩子們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。孩子們也聽從安排,不大聲喧嘩,做文明小學(xué)生。

  2.在安全教育的同時,也樹立了良好的崇明島路小學(xué)生形象。所有孩子排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語,在景區(qū)里熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。

  3.通過這次游玩,孩子們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園和書本上學(xué)不到的知識,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

  三、當(dāng)然這次活動也有一些不足,總結(jié)一下以便于提高:

  1.對于天氣等不可控因素,應(yīng)該做好第二手準(zhǔn)備,無論從方案和物品都要有個候補(bǔ),這樣就不至于活動當(dāng)天因天氣提前結(jié)束。

  2.本次活動除了游玩也是一次學(xué)校的展示,由于時間緊,我們只是準(zhǔn)備了學(xué)校家委會的起止和班級旗幟,以后的活動可定制橫幅掛在旅游大巴車頭,抓住任何一次宣傳學(xué)校的機(jī)會。

  最后感謝為本次秋游活動付出的家委會成員們,在我說明了風(fēng)雨無阻的情況下,大家都齊心協(xié)力、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),共同想辦法把本次秋游活動搞的非常順利!感謝我們的家長們對我們家委會的支持和信任!

秋游活動的總結(jié)7

  隨著秋風(fēng)送爽,金色的十月悄然而至,我校迎來了一年一度的秋游活動。本次秋游以“探索自然,增進(jìn)友誼”為主題,旨在讓學(xué)生們在親近大自然的同時,加深同學(xué)間的情誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  活動當(dāng)天,陽光明媚,全校師生滿懷期待地踏上了秋游之旅。我們的目的地是郊外的一片森林公園,那里樹木蔥郁,鳥語花香,是放松心情、享受自然的之地。到達(dá)目的地后,各班級在老師的帶領(lǐng)下,有序地開展了豐富多彩的活動。

  首先,我們進(jìn)行了一場別開生面的尋寶游戲。老師事先在公園內(nèi)藏好了各種小禮物,并給出了相應(yīng)的`線索。學(xué)生們分組合作,根據(jù)線索尋找寶藏,過程中不僅鍛煉了他們的觀察力和思維能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。每當(dāng)有小組找到寶藏時,都會傳來陣陣歡呼聲,現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。

  接著,我們進(jìn)行了戶外野餐。學(xué)生們圍坐在一起,分享著各自帶來的美食,邊吃邊聊,歡聲笑語不斷。這樣的場景讓人感受到了濃濃的同窗情誼,也讓學(xué)生們學(xué)會了分享與感恩。

  午后,我們還組織了一場才藝展示。學(xué)生們紛紛上臺表演,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演小品,節(jié)目豐富多彩,充分展示了學(xué)生們的多才多藝。通過才藝展示,學(xué)生們不僅鍛煉了自己的表演能力,還增強(qiáng)了自信心。

  隨著夕陽西下,我們的秋游活動也接近尾聲。在返程的路上,學(xué)生們雖然有些疲憊,但臉上都洋溢著滿足和幸福的笑容。這次秋游活動不僅讓學(xué)生們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光,還增進(jìn)了師生間、同學(xué)間的感情,留下了難忘的回憶。

秋游活動的總結(jié)8

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

  今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有憂,也有苦累,但更多的是恢。這份恢是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼,但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、

  生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都的提高很多,比如原來部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)減少;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

  在教研活動中,我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的.自我思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書澈買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會做到更上一層樓的。

  在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、計(jì)劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動。

  作為新世紀(jì)、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

  在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。

  雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!工作總結(jié)

秋游活動的總結(jié)9

  20xx年10月9日的下午,XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車,穿過繁華的街道來到了X村的“XX農(nóng)莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。

  孩子們下了大巴車后,一個個的都興奮地討論個不停。在受到農(nóng)場主的歡迎之后,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

  我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去,孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開始提問了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生,不一會兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個摘花生的比賽,讓孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個孩子的.袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ@時,俊達(dá)的爸爸笑著說:“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”

  摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們在農(nóng)場里進(jìn)行了簡單的參觀,孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心,老師和家長們的童心似乎也被調(diào)動了起來。

  回來的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐呢!

秋游活動的總結(jié)10

  活動目的:

  學(xué)生秋游是學(xué)校綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容之一。借秋游活動的機(jī)會,學(xué)生可以去美麗的大自然,開闊視野,增長知識,親近自然,感受生活,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、祖國和自然的感情。讓學(xué)生在關(guān)愛綠色的過程中進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識。同時,它豐富了學(xué)生的課外生活,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展了他們的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增加了他們的知識和才能。

  活動安排:

  一、時間:10月28日(周五,遇雨順延)

  二.場地安排:涼水井(集中活動)。

  三.(1)各班班主任提前提交秋游活動計(jì)劃。

  安排好班級的老師(班主任是安全的主要負(fù)責(zé)人,學(xué)校指派的老師是安全的次要負(fù)責(zé)人),班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。

  活動計(jì)劃:

 。╝)安全教育:

  1.出發(fā)當(dāng)天上午10點(diǎn),少先隊(duì)大隊(duì)集體排隊(duì),對所有參加秋游的師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后,各班班主任會分班進(jìn)行安全教育。

  2.每節(jié)課在班主任的'帶領(lǐng)下排隊(duì)開始。

  3.排隊(duì)安全行走:一切行動聽從老師指揮,跟上隊(duì)伍,不掉隊(duì),走在隊(duì)伍里

  走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  4.游玩安全:

 。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。

  (3)不觸摸電線。

 。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  秋游注意事項(xiàng):

  1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  2.愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

  3.以年級組為單位活動,不獨(dú)自行動,不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

  4.建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。

  5.不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

  7.活動結(jié)束后,統(tǒng)一回校集中放學(xué),班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié),為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動的鞋。

  9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施:若有事發(fā),班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng),班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治,同時要及時通知家長。

秋游活動的總結(jié)11

  隨著秋天的腳步悄然而至,我們幼兒園的小朋友們也迎來了他們的秋游時光。在動物園里,孩子們興奮地觀察著各種動物,從憨態(tài)可掬的大熊貓到機(jī)靈可愛的小猴子,每一樣都讓他們目不轉(zhuǎn)睛。老師還耐心地為孩子們講解動物的生活習(xí)性,激發(fā)了他們對自然界的濃厚興趣。午餐后,我們在草地上進(jìn)行了一場歡樂的'親子運(yùn)動會,家長和孩子們共同參與,增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓這次秋游變得更加難忘。

秋游活動的總結(jié)12

  首先,計(jì)劃到位,組織有序

  我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工,保證師生在活動中的安全。上下車時,各班班主任和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、報(bào)告上車人數(shù)。已經(jīng)制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃,包括活動的.目的和結(jié)果、時間、地點(diǎn)和責(zé)任分工,以便為緊急情況做好準(zhǔn)備。在活動中,教師以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了旅行安全文明的主題。

  第二,安全文明禮儀到位

  活動開始前,每個班都開了班會,期間老師們還強(qiáng)調(diào)了各種安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架、追逐或離隊(duì)。學(xué)生服從老師安排,排隊(duì)整齊,不吵鬧,做文明小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,排列整齊,使用文明的語言。

  第三,引導(dǎo)到位,推進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

  秋游期間,我們還組織了一些活動,比如參觀湖光巖,在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的笑臉來看,效果更好!

  在這次活動中,學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西,看到了家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛,促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

秋游活動的總結(jié)13

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會文體部秋游活動在系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)生會各部門、各成員的積極參與和配合下,在20xx年11月5日順利開展,并取得圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動的前期準(zhǔn)備:

  此次活動是學(xué)生會文體部本期工作計(jì)劃的活動之一,活動在經(jīng)過主席團(tuán)的批準(zhǔn)和各部門之間的討論,得到了其他各部門的認(rèn)可而開展的。在活動的前期,文體部對活動作出了精心的策劃,并對活動地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察,對活動的方式和安全等問題作了全面的考慮和安排,最后在主席團(tuán)的幫助和其他各部門的配合下,我們將這次秋游活動前期準(zhǔn)備工作就緒。

  二、活動的開展:

  本次活動我們邀請到前任學(xué)生會文體部部長李飛的參與,在他和副主席鄧琪的帶領(lǐng)下,在其他各部門人員的幫助下,活動所需的各種物品得以順利準(zhǔn)備齊全。并且,各部門人員在副主席梁為霞的組織和安排下,安全地到達(dá)活動目的地。

  在活動中,大家分組進(jìn)行,分工合作,洗、切、炒、吃、打羽毛球,蕩秋千,玩得不亦樂乎。在燒烤結(jié)束后,由于天氣的問題我們大家在屋子里玩一些互動游戲,例如:心有靈犀、真心話大冒險(xiǎn)等等我相信這些互動成為了我們學(xué)生會的共同記憶。

  三、活動取得的'成功:

  活動的成功開展,促進(jìn)了學(xué)生會各部門各成員之間合作、認(rèn)識、交流。大家在活動中互幫互助,相互謙讓,展現(xiàn)的學(xué)生會服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)了學(xué)生會干部工作的風(fēng)采,使大家意識到團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的精神,提高了學(xué)生會團(tuán)結(jié)互助的精神和增強(qiáng)了學(xué)生會內(nèi)部凝聚力。

  四、活動的經(jīng)驗(yàn)和不足:

  在這次活動中我們也有做的不足的方面:

  1、宣傳不是很到位。

  2、由于天氣的問題,下山的時候差點(diǎn)聯(lián)系不上車。等等

  所以通過這次活動中我們的不足總結(jié)如下(在活動的開展之前),宣傳要到位,準(zhǔn)備要充分,考慮要全面,這樣活動開展起來才順利,才會取得成功。在以后工作中,我們會盡量做到我們不足的地方。經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會文體部20xx年11月12日

秋游活動的總結(jié)14

  20xx、10月18號我們xx三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,一7車輛車緊跟隊(duì)伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在xx集合。

  剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的.優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu):

  一、前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項(xiàng)、活動詳細(xì)流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。

  2、心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好

  3、累中快樂——家長們每到一個采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的

  4、收獲喜悅——最后活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

  缺:

  收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)

  本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

  感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

秋游活動的總結(jié)15

  秋天是一年中最美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過秋游活動,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

  xx小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項(xiàng)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:秋游教師安排及職責(zé),臨行前的秋游安全教育,活動注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。

  2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項(xiàng)制度,是順利完成工作的保證。

  3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀xx公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,了解xx公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。

  4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強(qiáng),教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的.誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

  5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較成功。

  這次秋游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了xx公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

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