消防安全活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選(15篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的消防安全活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全活動(dòng)總結(jié)1
消防安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊，國(guó)家高度重視消防安全教育，4月份為一年一度的消防安全活動(dòng)月，特此我院號(hào)召各班級(jí)團(tuán)支部舉行了以消防安全為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
為提高廣大學(xué)生的消防意識(shí)，加強(qiáng)校園安全建設(shè)，我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò) 活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全意識(shí)，幫助 同學(xué)們掌握消防安全知識(shí)，提高同學(xué)們防災(zāi)自救的能力，從根本上杜 絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園 學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的.危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的 應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。
本次活動(dòng)以主題班會(huì)形式舉行，首先以主題班會(huì)形式舉行，首先向同學(xué)們介紹掌握消防安全知識(shí)的重要性；通過(guò)觀看演示文稿，以掌握消防安全知識(shí)；同學(xué)們進(jìn)行相互交流討論環(huán)節(jié)，討論如何在生活中保護(hù)自己，同學(xué)們分別闡釋自己獲得了何種感悟，以及對(duì)為消防安全的理解，再由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行深入分析。最后對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)潔深刻的總結(jié)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)2
幼兒園是一個(gè)人口相對(duì)密集、事故容易發(fā)生的地方。為培養(yǎng)兒童逃生自救技能，確保兒童生命安全，我園制定了防震消防疏散演練方案，近日舉行了防震消防疏散演練�？偨Y(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為確保演練的落實(shí)，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。校長(zhǎng)要求全體成員首先注意思想，增強(qiáng)安全意識(shí)，開(kāi)展兒童安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)�；顒�(dòng)，一定要注意安全，確保措施到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，確保演練順利進(jìn)行。
2、精心策劃，演練方案安全可行。
在方案中，對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象進(jìn)行了具體說(shuō)明。要求班主任教育孩子。聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮和命令，立即迅速安全疏散。；不要擁擠，不要推搡，不要回到教室，不要吵鬧，不要開(kāi)玩笑；如果你發(fā)現(xiàn)有人摔倒了，你應(yīng)該幫助他們一起逃離危險(xiǎn)的地方。每個(gè)小組都要按照自己的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成自己的任務(wù)。
3、師生參與，演練效果良好。
演習(xí)期間，校園鈴聲響起，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。信號(hào)發(fā)出后，在老師的指揮下，幼兒園的孩子們迅速有序地疏散到操場(chǎng)上。班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)。校長(zhǎng)簡(jiǎn)要總結(jié)了演習(xí)活動(dòng)。校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，請(qǐng)各班有序回到教室，要求班主任立即分析總結(jié)本班參加的`演習(xí)活動(dòng)。
各班演練過(guò)程井然有序，達(dá)到預(yù)期效果。全園師生參加了這次活動(dòng)。孩子們從教室撤離到校園操場(chǎng)。演習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張、激烈、有序。本次演練是對(duì)我園“防震、消防救災(zāi)疏散演練”的一次考驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正掌握了在危險(xiǎn)中快速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)3
消防安全是關(guān)系學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來(lái)干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開(kāi)展了防火宣傳活動(dòng)，為的是宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過(guò)在各宿舍間懸掛標(biāo)語(yǔ)、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫(huà)、書(shū)寫(xiě)宣傳板等形式宣傳消防知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時(shí)，管理部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛(ài)生命 共享平安”簽名活動(dòng)，使更多的'同學(xué)參加到安全教育宣傳活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)此次消防宣傳活動(dòng)，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識(shí)到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對(duì)此次宣傳活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)并提出寶貴意見(jiàn)，同學(xué)們都覺(jué)得這是一堂有重大意義的宣傳課。
消防安全活動(dòng)總結(jié)4
兒童安全教育是我們永恒的話題，交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重要的事情，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)確保兒童的健康和安全，為了讓兒童了解安全，談?wù)摪踩�，提高交通安全意識(shí)，規(guī)范安全行為，提高兒童和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，防火不燃燒，中牟縣廣匯街幼兒園開(kāi)展校園交通安全和消防安全宣傳活動(dòng)。
一、開(kāi)展主題課程
通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，各班教師教育孩子們：安全出行，從我做起！我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，成為文明的小公民�；鹗侨祟�(lèi)不可或缺的東西。它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光和熱量。它可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。然而，如果我們對(duì)火缺乏警惕，頑皮的火焰繼續(xù)蔓延，就會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
二、觀看交通、消防安全警示片
通過(guò)觀看交通和消防安全警示教育電影，孩子們感受到了災(zāi)難的無(wú)情和恐怖，增強(qiáng)了防御意識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
三、開(kāi)展文明交通伴我童交通安全主題教育
為了進(jìn)一步提高兒童的交通安全意識(shí)和文明旅游意識(shí)，幫助他們從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高自我預(yù)防意識(shí)，中牟縣廣匯街幼兒園邀請(qǐng)中牟縣交警四中隊(duì)趙欣警官到幼兒園，為孩子們開(kāi)展文明交通，陪我‘孩子安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展文明交通兒童交通安全主題教育，加深了師生對(duì)交通法律法規(guī)的理解，提高了兒童自我保護(hù)的安全意識(shí)，在促進(jìn)園區(qū)內(nèi)外交通安全秩序方面發(fā)揮了積極作用。
四、了解消防器材
班主任帶領(lǐng)孩子們到各班門(mén)口了解消防器材，并向孩子們講解，讓孩子們對(duì)消防器材的作用有一定的`了解。
五、消防安全自查
消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)消防安全隱患進(jìn)行了全面調(diào)查，重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域，遏制和預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。對(duì)幼兒園消防安全隱患進(jìn)行了具體調(diào)查，主要包括：消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、數(shù)據(jù)室、辦公室、班級(jí)電氣線路、幼兒園監(jiān)控室等場(chǎng)所和部位。
六、童心畫(huà)安全
為了普及孩子和家長(zhǎng)的交通安全知識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成交通安全、從我做起、安全出行、從小做起的遵紀(jì)守法觀念，培養(yǎng)文明出行、文明出行的良好習(xí)慣。我園舉辦了以童心繪畫(huà)安全為主題的親子繪畫(huà)展。
通過(guò)這次消防安全和交通安全宣傳活動(dòng)，提高了兒童的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的技能和方法，以應(yīng)對(duì)生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全不是小事，預(yù)防在萌芽狀態(tài)。我們所有的老師也將盡最大努力護(hù)送孩子們的安全和健康成長(zhǎng)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)──xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的`重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
學(xué)校20xx年“119”消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)
今年11月9日，是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝福”。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開(kāi)展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動(dòng)
為保證活動(dòng)的正常開(kāi)展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的錢(qián)麗婭副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力求富有實(shí)效
根據(jù)教育局文件，我校開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)：
1.一次講話
11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話。
2.一次廣播
11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。
3.一期板報(bào)
11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4.一次宣傳
11月5（20xx年 119消防宣傳日 消防演練活動(dòng)通知及通告）號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號(hào)，在學(xué)校校門(mén)上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會(huì)
11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀
在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號(hào)，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀
11月6日，錢(qián)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患
我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開(kāi)關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高
消防安全活動(dòng)總結(jié)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)建全
成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計(jì)劃周密完善
制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速?gòu)母鱾�(gè)教室內(nèi)跑出來(lái)，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。
通過(guò)本次消防演練，使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過(guò)國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)xx消防隊(duì)的警官來(lái)校作消防安全報(bào)告，幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。
2、利用大隊(duì)板報(bào)、畫(huà)廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的.消防觀念。
3、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
4、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全活動(dòng)總結(jié)7
在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，我公司組織開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全月系列活動(dòng)，提高全員安全消防意識(shí)，增強(qiáng)滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
一、開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，提高職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力。
一是組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變處置能力。
二、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高職工消防安全意識(shí)。
一是組織全員消防安全知識(shí)培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí)，并通過(guò)筆試的.形式進(jìn)行了考核，合格率為100%。
二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍，在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。
三、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng)，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。
一是對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。
二是對(duì)用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查，確保無(wú)違規(guī)用電現(xiàn)象。
三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草，消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)消防系列活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識(shí)，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步提高廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力，近日，清溪消防救援大隊(duì)專(zhuān)職消防隊(duì)深入轄區(qū)菜鳥(niǎo)物流園開(kāi)展消防疏散演練暨園區(qū)綜合體員工消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
隨著逃生警報(bào)的響起，應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)序幕。演練模擬園區(qū)著火有人員被困，情況緊急。物業(yè)負(fù)責(zé)人立即撥打119火警電話報(bào)警并組織員工快速疏散到安全地點(diǎn)，消防員快速將火撲滅并成功救下被困人員，整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序，演練取得圓滿成功。
演練結(jié)束后，消防隊(duì)員向園區(qū)員工詳細(xì)講解了日常防火、撲救初起火災(zāi)、組織逃生自救等消防知識(shí)，并對(duì)各種消防器材的正確使用進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
此次消防演練培訓(xùn)，有效提高了廣大群眾的`消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)9
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來(lái)臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂在消防教育中的主作用。
2、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
3、參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
4、在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的.位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
5、要求在校學(xué)生制作一份。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
6、寫(xiě)一份。讓廣大中生記錄身邊的消防和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)10
今年11月9日，是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝�！�。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開(kāi)展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署活動(dòng)
為保證活動(dòng)的`正常開(kāi)展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的錢(qián)麗婭副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況，制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，力求富有實(shí)效
根據(jù)教育局文件，我校開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)：
1.一次講話
11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話。
2.一次廣播
11月12號(hào)晨會(huì)，xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。
3.一期板報(bào)
11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4.一次宣傳
11月5號(hào)，由xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號(hào)，在學(xué)校校門(mén)上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會(huì)
11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀
在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號(hào)，xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀
11月6日，xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)xx消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號(hào)到11月13號(hào)，xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作，消除火災(zāi)隱患
消防安全活動(dòng)總結(jié)11
為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
二、在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三、召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。
四、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的`必要性，形成居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)12
關(guān)鍵詞：中小學(xué)校；消防安全；四個(gè)能力
社會(huì)單位“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四個(gè)能力”）建設(shè)， 是增強(qiáng)單位消防安全管理能力，落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任，打牢消防安全群防群治社會(huì)基礎(chǔ)，遏制和減少火災(zāi)事故發(fā)生的效舉措。推進(jìn)中小學(xué)�！八膫�(gè)能力”建設(shè)，把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方；從小抓起、從兒童抓起、從學(xué)校抓起，大力普及消防知識(shí)，全面提高全民消防安全素質(zhì)。是黨中央、國(guó)務(wù)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署，是徹底消除校舍各類(lèi)安全隱患的治本之策。下面筆者，結(jié)合中小學(xué)校推進(jìn)“四個(gè)能力”建設(shè)的過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，談幾點(diǎn)初淺的看法：
一、當(dāng)前中小學(xué)校消防安全形勢(shì)分析
�。ㄒ唬└骷�(jí)政府、相關(guān)部門(mén)對(duì)校園的消防安全工作重形式輕落實(shí)，致使校園先天性火災(zāi)隱患多。一些校園建筑工程消防審核審批手續(xù)簡(jiǎn)化甚至未辦理任何手續(xù)，違章設(shè)計(jì)、違章修建現(xiàn)象較為普遍，導(dǎo)致建筑留下布局不合理，消防通道不暢通，內(nèi)部裝修大量使用易燃材料等先天性火災(zāi)隱患。
�。ǘ⿲W(xué)校工作以教學(xué)為中心，對(duì)安全素質(zhì)教育不重視。學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)承載和傳播科學(xué)文化的場(chǎng)所，然而，近年來(lái)，火災(zāi)頻頻光顧學(xué)校，學(xué)校消防安全管理和社會(huì)群眾的消防安全常識(shí)越來(lái)越難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
�。ㄈ⿲W(xué)校消防安全管理力量薄弱，師生消防安全意識(shí)淡薄。部分中小學(xué)校的消防安全管理工作由臨時(shí)工承擔(dān)，這些人上崗前基本未接受過(guò)消防技能培訓(xùn)，責(zé)任心不強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)生不在位的現(xiàn)象，對(duì)于中小學(xué)校存在的火災(zāi)隱患也不能及時(shí)察覺(jué)。個(gè)別師生認(rèn)為學(xué)校不易發(fā)生火災(zāi)，消防安全隱患意識(shí)差，平時(shí)不懂如何預(yù)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)驚慌失措，既不會(huì)逃生，也不會(huì)報(bào)火警，甚至不知火警電話為“119”，對(duì)消防安全一無(wú)所知，有的教職員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)連自救知識(shí)都不知道，更談不上組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散和救火。
�。ㄋ模⿲W(xué)校周邊場(chǎng)所復(fù)雜，消防安全環(huán)境息息相關(guān)。大部分學(xué)校都坐落在交通便利，商業(yè)較為繁華的地段，同時(shí)周邊有很多的'人員密集場(chǎng)所，有的甚至是直接為學(xué)校后勤保障服務(wù)，有的學(xué)校還把校內(nèi)或校外相鄰的建筑出租經(jīng)營(yíng)。因而學(xué)校周邊環(huán)境是否安全穩(wěn)定與校園內(nèi)的工作生活密切相關(guān)。
二、推進(jìn)中小學(xué)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的幾點(diǎn)措施
�。ㄒ唬┙⒔逃块T(mén)、學(xué)校、消防三方消防安全宣傳教育合作機(jī)制。教育部門(mén)、學(xué)校、消防互相之間要經(jīng)常聯(lián)系，密切配合，組織開(kāi)展各種消防宣傳教育活動(dòng)。消防工作涉及面廣，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，必須根據(jù)實(shí)際情況，以制度的形式，確立三方在消防宣傳教育工作上的協(xié)作關(guān)系，建立消防教育領(lǐng)導(dǎo)組織和定期研究工作制度。在每年的“中小學(xué)校安全日”、“119”消防宣傳日。學(xué)生寒暑假期等時(shí)期，教育部門(mén)、消防與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展參觀消防站、參加消防知識(shí)競(jìng)賽、文藝聯(lián)歡、消防夏(冬)令營(yíng)等寓教寓樂(lè)活動(dòng)，提高中小學(xué)生的防火意識(shí)；同時(shí)也通過(guò)學(xué)生輻射到全社會(huì)共同搞好消防安全工作。
（二）針對(duì)部分學(xué)校存在歷史遺留、重大隱患等問(wèn)題，聯(lián)合報(bào)請(qǐng)政府進(jìn)行專(zhuān)題研究解決。由政府牽頭組織城建、規(guī)劃、國(guó)土等有關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)研究解決，消防部門(mén)積極、主動(dòng)發(fā)揮政府參謀助手和為職能部門(mén)幫扶指導(dǎo)的作用，既解決重大隱患難題，又推動(dòng)相關(guān)部門(mén)落實(shí)了監(jiān)管責(zé)任。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化制度建設(shè)，為中小學(xué)�！八膫�(gè)能力”建設(shè)提供法制保障。做到組織制度規(guī)范化、設(shè)施器材標(biāo)識(shí)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)�；z查巡查常態(tài)化。同時(shí)，要將“四個(gè)能力”建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，向社會(huì)公開(kāi)“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)的消防安全承諾書(shū)和責(zé)任告知書(shū)，建立健全各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任，加強(qiáng)教職員工消防安全培訓(xùn)，積極消除火災(zāi)隱患，實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)應(yīng)付”到“主動(dòng)建設(shè)”的轉(zhuǎn)變。
消防安全活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，20xx年4月11日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為總指揮，校長(zhǎng)和分管教育和安全的主任為副總指揮，校全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月9日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
此次演練活動(dòng)，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年4月11日下午，邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
四、存在的問(wèn)題：
（1）一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動(dòng)作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
（2）一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
�。�3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一，強(qiáng)化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的'意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防安全活動(dòng)總結(jié)14
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，抓住全國(guó)第23個(gè)“119”消防日契機(jī)，全面開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織
針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的'工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí)，使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育
我校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專(zhuān)題會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，周密部署，確定重點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會(huì)”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報(bào)火警，會(huì)逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段，即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段，我校組織了一系列的活動(dòng)：
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專(zhuān)欄。
3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專(zhuān)用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
4、11月8日組織開(kāi)展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng)。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書(shū)， 加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，搞好班級(jí)安全管理，杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)
7、各班出一期消防安全黑板報(bào)，召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，心得和體會(huì)，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報(bào)火警，會(huì)逃生自救。
8、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。
四、建立機(jī)制，鞏固成果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí)，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項(xiàng)措施，確保學(xué)生安全無(wú)事故，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
消防安全活動(dòng)總結(jié)15
在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，XX中心小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的'疏散路線，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離，總共用時(shí)2分7秒。后由蔡老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
此次消防疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。
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