(精)慶祝中秋節(jié)主題活動總結13篇
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的慶祝中秋節(jié)主題活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結1
9月18日,中秋節(jié)降至,濃濃的節(jié)日氣氛不免勾起新生的屢屢思鄉(xiāng)之情,為此,我院領導在軟件樓401室開展了20xx級新生中秋慰問會,為新生送上了親切的問候。蒞臨本次的`領導有院黨委羅榮萍書記、學工辦主任余克弟、學工辦黃安老師。
在慰問會中,羅榮萍書記首先對同學們關心的獎學金制度做出了詳細地說明,同時也對生源地貸款做出了相關解釋。之后,余克弟主任又代表我院對貧困學生表達親切的問候,并親自為每一位學生發(fā)放了月餅。從新生收到月餅時的那份激動的神情,不難看出,新生都十分的開心,本次慰問會就此完美結束。
回顧往昔:在冬天里送上一件羽絨服,過年的時候為貧困生買一張回家的火車票。這些都表現(xiàn)了我院對學生始終關心照顧的態(tài)度,通過本次的慰問會不僅安撫了學生們思鄉(xiāng)之情,更拉近了我院領導與學生間的關系,讓學生們了解了我院關懷與友愛的辦學方針。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結2
為大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有的精神家園,社區(qū)將通過開展一系列節(jié)日活動,豐富廣大居民的節(jié)日生活,現(xiàn)將社區(qū)開展在迎中秋活動總結如下:
1、走訪慰問困難家庭:在中秋節(jié)來臨之際,陽海社區(qū)開展了一系列的節(jié)前慰問工作,總共慰問13戶困難家庭,發(fā)放了月餅、米、油等慰問品。通過節(jié)前走訪慰問,使幫困家庭感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,使他們重新燃起了生活的希望。
2、開展各個年齡段的'中秋聯(lián)誼活動:9月13日晚,陽海社區(qū)“海之約”工作站舉辦了“相聚陽海共建和諧”青年慶中秋聯(lián)誼會。來自轄區(qū)各單位、企業(yè)共26名青年朋友參加了聯(lián)誼。聯(lián)誼會節(jié)目多樣、精彩紛呈,洋溢著濃濃的節(jié)日、青春氣息。青年們帶來的歌曲、舞蹈等才藝展示,讓大家在歡笑中增進感情,拉近彼此距離;佳人拋繡球,搶凳子、愛在零距離等有趣的小游戲,讓青年男女在娛樂中相識相知。本次聯(lián)誼會不僅讓轄區(qū)青年朋友渡過一個難忘的節(jié)日夜晚,也豐富了轄區(qū)青年業(yè)余生活,搭建起一個交流平臺。
9月18日下午,社區(qū)組織社區(qū)合唱隊、舞蹈隊、越劇隊等成員,開展寓教于樂的中秋聯(lián)誼活動。在中秋節(jié)來領之際舉辦“迎中秋”聯(lián)誼活動,活動邀請了社區(qū)腰鼓隊、合唱隊、戲劇隊、太極拳隊、舞蹈隊等文化團隊為社區(qū)居民舉辦一場匯報演出。通過各文化團隊的演出活動,積極營造團圓、和諧的良好氛圍。
通過活動,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有的精神家園,社區(qū)將通過開展一系列節(jié)日活動,豐富廣大居民的節(jié)日生活,更是促進大家情感交流,積極營造和諧文明的大家庭氛圍。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結3
八月十五中秋節(jié),慶團圓、送祝福、孝敬長輩,它承載著中國所獨有的禮儀文化。為了發(fā)揚并傳承這種節(jié)日文化,也為了豐富學生的校園生活,XX縣特殊教育學校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動,F(xiàn)總結如下:
首先,學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳陣地進行廣泛地宣傳,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
接著,各班級分別召開了中秋節(jié)主題班會。教師在班會上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的`來歷、風俗,以及與中秋節(jié)有關的神話故事,和學生們共同品嘗了月餅;聾啞班學生在班級舉行了中秋詩詞誦讀比賽,學生們用手語誦讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭,明月幾時有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩詞,在詩文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。
通過此次活動,讓學生接受了中國傳統(tǒng)文化的教育,增強了對傳統(tǒng)文化的喜愛,同時也弘揚了民族文化。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結4
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動。活動突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結如下:
1。組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2。開展中華經(jīng)典誦讀活動。1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
3。認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的.主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動。
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結5
中秋之夜齊歡慶,學子匯集樂團圓。中秋之夜,我們班為慶祝中秋節(jié),特意在學校前門的烏江邊舉辦了一個慶祝中秋節(jié)的活動。
在活動前我們就為這次的活動做好了一切的準備:首先,由我們的班長把計劃定下來,再由我們各班委具體負責。其中由我們班的生活委員帶領我們?nèi)ゲ贾没顒訄龅,活動的地方是在美麗而富有朝氣的烏江邊上,讓我們想象一下當我們吃著月餅,望著繁星閃爍在神秘的夜空,月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊,那將會是一種什么樣的情形和心情呢?說干就干,我們搬來了椅子和桌子,還有那你永遠都覺得它適應繁榮與安靜的'彩燈。晚上開完班會后,同學們都先后的來到活動地點,我們活動開始的時間是晚上七點,因為等到那個時候月亮也差不多該和我們見面了。
我們的活動分為三個階段,第一項是:發(fā)月餅,“每逢佳節(jié)倍思親”,當我們看到一個個月餅的時候我們不由得想到了愛我們的家人,雖然此時沒有在一起,但是我們都欣賞著同一輪團圓月。所以我們并不孤單。第二項是做游戲:首先由我們的文體委員說明游戲規(guī)則,這個游戲考的是反應能力,剛一開始就有同學由于注意力不集中而中招了。當然做錯了就要受到一定的“懲罰”,懲罰就是為大家表演一個節(jié)目。一輪游戲下來就有5個同學先后表演了節(jié)目,可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學,之前還沒有看出,但經(jīng)過這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟濟呀。第三項是賞月:同學們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。
這次的活動總體來說比較成功,大部分同學溶入到了活動中來,讓我們渡過了一個非常有意義的中秋佳節(jié)。但美中不足的是有少數(shù)的同學不愿參加游戲,所以導致了有的同學在這次的活動中沒有感受到這個佳節(jié)的氣氛。從這方面來看在希望下次可以把這個環(huán)節(jié)做好。
總體來說,這次活動在同學們的大力支持下圓滿結束,希望班上各位干部“取其精華,去其糟粕”,把以后的每活動完成得更好。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結6
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中追求闔家團圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際,為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識,讓孩子們度過一個快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日,20xx年9月xx日,幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。
中班的孩子們在老師的帶領下,先了解了月餅的來歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在老師的指導下開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、包餡、揉圓、再壓!(jīng)過孩子們的小巧手,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的'月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到有關中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來,孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂,同時也調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。
活動以傳承中華傳統(tǒng)文化、團圓快樂過中秋的宗旨,利用傳統(tǒng)的節(jié)日習俗,向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情;顒又欣蠋焸儾粌H給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習俗,還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團圓飯的時候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”
本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,使孩子們在活動中學會了與人分享,又鍛煉了他們的動手操作能力,孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節(jié)!
猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際,城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。
9月14日上午,小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協(xié)商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來的快樂。
做燈籠也是孩子們喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”,運用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風俗文化的情感。
“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節(jié)的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結7
在中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將到來之際,為了讓隊員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓隊員們了解中秋節(jié)的`起源、習俗和意義。9月21日下午,我校各中隊開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的團隊活動。情況如下:
課前,中隊輔導員在網(wǎng)上和相關書籍上認真收集中秋信息,認真?zhèn)湔n,精心制作精美課件等。
課堂上,輔導員借助課件向隊員講解中秋節(jié)的起源和習俗。嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》和中秋節(jié)故事《朱元璋起義》引導隊員們朗讀中秋節(jié)的詩歌和書籍,如嫦娥、《水調(diào)歌頭》等。在展示和交流中,隊員們進一步了解了中秋節(jié)的歷史知識。
通過這次團隊活動,團隊成員更好地繼承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,也體驗了活動帶來的樂趣,以這種特殊的方式迎接中秋節(jié),給他們留下了美好的回憶!
慶祝中秋節(jié)主題活動總結8
社區(qū)按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展“中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進社會主義核心價值體系建設,營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動情況總結報告如下:
一、落實責任,搞好動員
社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,組織并認真擬定活動計劃、細化活動安排,動員社區(qū)廣大居民開展“中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、文明和諧的精神風貌。
二、開展講座,共建和諧
為了迎接中秋節(jié)的到來,讓居民更深一層的'學習中秋文化,來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節(jié)習俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,我國傳統(tǒng)文化博大精深,聽了現(xiàn)場介紹后,對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認識,豐富了有關知識。
三、活動新穎,慰問實在
社區(qū)積極組織轄區(qū)群眾參加“中秋—中華長歌行”特別節(jié)目。結合居民實際情況,開展較為實際的惠民活動,請少兒藝校老師寫了30幅中秋對聯(lián),連同企業(yè)捐送的月餅,分送到較為貧困的孤、老、殘群眾,讓弱勢群體感受到節(jié)日的溫暖。社區(qū)會同鄉(xiāng)有關部門,對轄區(qū)低保困難戶、進行慰問,讓他們在中秋感受到祖國大家庭溫暖。開展活動實在豐富、內(nèi)容貼近群眾的需求,讓轄區(qū)群眾深切的感受到了政府的關心,社會的和諧文明。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結9
為了讓大家做一個有道德的人,進一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
2、積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。
二、舉辦節(jié)日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時,組織開展了“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。
三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。
為了增強學生的民族意識,積極組織志愿服務活動,讓學生與被服務者都深切感受到中秋節(jié)的團圓情。
1、以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動,為退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻,學生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的'溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學質(zhì)量也起到了很好的促進作用。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結10
為慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育,9月17日至25日,_中央小學成功開展了一系列以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的教育實踐活動。
以學校電子屏為媒介,以“慶中秋、知中秋、畫中秋”為主題進行宣傳。各班主任結合節(jié)日機會開展“了解中秋節(jié)”主題班會活動,向?qū)W生介紹和教授中秋節(jié)典故,讓學生互相祝福。節(jié)日期間,各班動手專家還圍繞“畫中秋節(jié)”積極創(chuàng)作了以中秋節(jié)為主題的手工賀卡。在少先隊和教研室的評價下,他們選出了優(yōu)秀的作品并給予獎勵。
9月20日,少先隊與留守兒童之家共同舉辦了“留守兒童中秋節(jié)”慰問座談會,在節(jié)日期間對留守兒童給予了深切關懷。并為每一位留守兒童送上節(jié)日文具禮物,祝他們節(jié)日快樂,鼓勵他們努力學習,取得進步。
這些活動也給學生留下了美好而深刻的`回憶。通過“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”的一系列活動,我們的全體師生更加緊密地團結在一起,更加友好和快樂地相處,更好地繼承了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結11
中秋——在這個富有人文底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》精神,結合學校實際,認真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,氛圍濃郁
我校把開展好中秋節(jié)主題活動作為開展愛國主義教育活動的'重要抓手,與我校的“禮善教育”主題活動相結合。依照市文明辦《關于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》精神,德育處結合學校實際精心策劃,認真制定了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案,利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng),并開展了一系列活動,
二、活動豐富,卓有成效
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔,9月23日中午12點,我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學經(jīng)典誦讀比賽,引導學生再次領略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預賽,共有13名選手進入當天的決賽。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結12
為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,我校結合學校實際情況,于開學第一周開展了以“團結、團圓、慶豐收”為主題的系列活動。
。ㄒ唬┘訌娊M織宣傳,營造節(jié)日氛圍
我校通過學校led屏、《晉江經(jīng)濟報》報社、各級教育網(wǎng)站等平臺,在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時,大力宣傳中秋節(jié)主題活動,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心,讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量,進一步為泉州“東亞文化之都”增彩。
(二)開展社團活動,促進共建成長
值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際,在施明媚副校長和社團負責人張偉程老師的帶領下,英林中心小學心蕾文學社輔導老師及學生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯(lián)歡會。會上,同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動。活動由施煌煒同學歡快熱情的'架子鼓表演開始。其間,同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目:那一首《月亮河邊的孩子》,被許婧函同學演繹得優(yōu)美動聽,飽含深情,韻味悠長;在詹曉萌同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇,現(xiàn)場展示了自己的書法特長,“海上生明月,天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞臺中間,為來賓們演奏了小提琴曲《梁!罚H有大將風范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折,現(xiàn)場來賓們贊不絕口,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉,英林中心小學心蕾文學社把參與南英詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目,已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺,在接受詩詞文化熏陶的同時,也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。
。ㄈ┴S富節(jié)日內(nèi)涵,弘揚中華文化
圍繞中秋節(jié)主題,9月5日上午,我校604班洪洋洋同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習俗,并致以了內(nèi)心誠摯的祝福。9月5日下午的班隊活動課上,全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié),豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力,進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
慶祝中秋節(jié)主題活動總結13
在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日,中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)來臨之際,為了更加關愛留守兒童,深入推進留守兒童心理健康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的留守兒童座談會。在新學期開始,及時了解了留守兒童的`學習、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學生代表發(fā)言時當場,心中立志,發(fā)奮學習,要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學校此次開展的“我的節(jié)日,中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給同學們留下美好深刻的回憶。
【慶祝中秋節(jié)主題活動總結】相關文章:
慶祝中秋節(jié)主題活動總結09-14
慶祝中秋節(jié)的活動總結11-04
慶祝中秋節(jié)的活動總結【集合】12-15
中秋節(jié)主題活動總結02-03
中秋節(jié)主題活動總結09-15
中秋節(jié)主題活動總結(實用)01-13
關于慶祝教師節(jié)主題活動總結12-13
學校慶祝三八婦女節(jié)主題活動總結01-07