五四青年節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五四青年節(jié)活動總結(jié) ，歡迎大家分享。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 1
時光荏苒，我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。
在這天，寧夏金融團工委組織各成員單位團委書記及青年代表參加“我的中國夢，暢想大銀川”主題團日活動。
活動以弘揚主旋律，暢想中國夢，激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，交流人生感悟，感受銀川經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，通過組織參觀銀川濱河新區(qū)和青年拓展活動，加深對銀川經(jīng)濟發(fā)展的了解，增進各成員單位之間的溝通交流。
活動參觀了濱河新區(qū)規(guī)劃展示館等重點項目建設(shè)情況，對濱河新區(qū)的發(fā)展有了進一步認知。
銀川濱河新區(qū)以“產(chǎn)城一體”、“全域銀川”，集聚現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為全新城市建設(shè)理念，以內(nèi)陸開放試驗區(qū)、“銀榆鄂”能源金三角、沿黃經(jīng)濟區(qū)等戰(zhàn)略實施為機遇，加快建設(shè)“依水而生、擁河而立”，宜居宜業(yè)、宜商宜貿(mào)、宜學(xué)宜游、宜養(yǎng)宜療的現(xiàn)代化、國際化生態(tài)田園城。
20xx、20xx年是濱河新區(qū)的關(guān)鍵年，是在新的歷史節(jié)點上全面推進改革，實現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)的“攻堅時期”。
國家開發(fā)銀行作為濱河新區(qū)各類項目建設(shè)的堅強后盾，先后為銀川通用機場建設(shè)工程項目、華夏河圖銀川當(dāng)代美術(shù)館等新區(qū)建設(shè)重點項目授信近15億元。
作為開行的一份子，我深深地感受到了金融對支持地方經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大貢獻，為能夠為寧夏金融業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量感到無比的`驕傲。
感受完濱河新區(qū)的宏偉未來，各成員單位團委書記和青年代表一起回顧歷史，重溫，在誓詞中讓我們更加堅定理想信念，堅持知行合一，發(fā)揮青年力量，為時代進步奉獻人生。
隨后的青年拓展活動，活躍了團隊氣氛，加強了各成員單位之間的交流，增進各方感情，在輕松愉悅的互動中結(jié)束了本次團日活動。
輝煌歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。
作為青年人、金融人，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來，為美麗銀川的經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們最大的力量。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 2
五四青年節(jié)是中國文化的一個重要組成部分，也是中國青年美好尋夢、奮斗成長的重要載體。為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造校園文化氛圍，我校于今年五月四日成功舉辦了主題活動，現(xiàn)在我來為大家做一份總結(jié)報告。
一、活動策劃
為了讓同學(xué)們更好地理解五四運動的歷史意義，學(xué)習(xí)五四精神，我們在活動策劃和準(zhǔn)備階段做了大量工作。我們精心挑選了豐富多彩的主題活動，包括朗讀《獻給青年的十二封信》、主題演講比賽、五四文學(xué)朗誦、現(xiàn)場交互游戲以及“五四精神體驗館”等環(huán)節(jié)。經(jīng)過反復(fù)修改和完善，我們最終確定了活動流程和方案。
二、活動開展
五四青年節(jié)活動啟動后，廣大同學(xué)積極響應(yīng)，參與熱情高漲。在主持人的帶領(lǐng)下，活動開始了。首先是朗讀《獻給青年的十二封信》環(huán)節(jié)，同學(xué)們有序排隊，依次上臺朗讀，朗讀的內(nèi)容充滿激情，聲情并茂，令人感受到了五四精神的強烈感染力。
接著是主題演講比賽，同學(xué)們通過自己的研究和思考，以干練的語言、犀利的觀點表達和深入淺出的理論論證，展現(xiàn)了五四精神在當(dāng)代青年中的發(fā)揚。
此后，我們將氣氛轉(zhuǎn)入了文學(xué)朗誦環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)，同學(xué)們以自己的方式詮釋五四運動中的青春情懷，讓人們感受到五四運動中敢為人先的精神內(nèi)涵。
最后是現(xiàn)場交互游戲和五四精神體驗館，讓同學(xué)們在參與互動中感受到五四精神的'真諦。
三、活動效果
通過本次活動，同學(xué)們?nèi)娴亓私饬宋逅那嗄赀\動的時代背景、歷史意義和偉大作用，進一步增強了對五四精神的認同感和自豪感。通過活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，思想成長，不斷提高自身的素質(zhì)。
此外，由于我們將部分環(huán)節(jié)錄制成視頻，上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，廣大網(wǎng)友也能了解到我們學(xué)校的五四青年節(jié)活動，進一步推廣了五四文化、弘揚了五四精神。
四、總結(jié)與感想
通過本次活動，我們感受到了五四精神的歷史價值，更為自己所處的這個時代感到責(zé)任和使命。我們也深知青春是有限的，要珍惜每一分每一秒，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，堅定信仰，追求夢想，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛心的新時代好青年。
綜上所述，本次五四青年節(jié)主題活動舉辦圓滿成功，活動效果顯著，對于推進校園文化建設(shè)和弘揚五四文化、培養(yǎng)新時代優(yōu)秀青年具有積極意義。最后，希望以此次活動為契機，激發(fā)更多的青年投身到五四精神弘揚中來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦！
五四青年節(jié)活動總結(jié) 3
一、活動創(chuàng)意
本次活動以“永遠跟黨走，五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
二、活動時間、地點和內(nèi)容
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。（4月10日——4月21日）
A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；
B、13日，在所會議室，團員集體學(xué)習(xí)新團章和團史；
C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》；
D、21日，團小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）
A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；
B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物；
C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做建設(shè)的一塊磚”的.橫幅上簽名。
4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評議推薦入黨積極分子。
三、活動效果及自我評價
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造。
四、其他注意事項
1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：“永遠跟黨走，五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走，五·四獻禮”主題團日活動海報；
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 4
今年是五四運動xx周年和中國共青團成立xx周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，激勵引導(dǎo)學(xué)校廣大團員青年堅定的理想信念，激發(fā)團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀(jì)念五四運動xx周年系列活動。
1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導(dǎo)
以紀(jì)念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，廣泛開展“xx”主題教育活動，通過紀(jì)念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式，激發(fā)團員青年的愛國情、報國志。
2、廣泛開展實踐服務(wù)活動，進一步樹立團員青年的.良好形象
緊密結(jié)合《xx第二師范學(xué)院委學(xué)工部2022年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導(dǎo)團員青年通過社會實踐、志愿服務(wù)、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構(gòu)建的實踐中展示我校青年的精神風(fēng)貌。
3、認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹
抓住紀(jì)念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四優(yōu)秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當(dāng)先進、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍。
4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍
將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標(biāo)志，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領(lǐng)潮流的主題團日活動，如:“四進四信”活動、網(wǎng)絡(luò)文明主題活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5、蓬勃開展素質(zhì)拓展活動，進一步提升服務(wù)青年的工作水平
進一步加強大學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好2022年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，興起人人愿學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的熱潮。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 5
為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育活動，增強團員青年的責(zé)任感和使命感。具體活動如下：
一、營造五四氛圍
1、五四期間，學(xué)校團委在校園懸掛橫幅標(biāo)語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”。
2、學(xué)校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關(guān)資料，介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導(dǎo)團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，傳承“五四”文明。
二、開展五四評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，根據(jù)學(xué)�！办o下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，___等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，___等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學(xué)生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
三、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等__名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委5月_日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式，在莊嚴的.團旗前，__名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心。新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)團委書記對__位新團員頒發(fā)證書。
四、開展以“傳承革命精神，唱響經(jīng)典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng)，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀(jì)念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設(shè)的重要抓手，使優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳。通過“唱紅歌”活動，豐富__的文化藝術(shù)活動，組織和引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍。通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學(xué)生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設(shè)小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經(jīng)過校團委的精心策劃以及參賽學(xué)生將近一個月的精心準(zhǔn)備，最后于5月__日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
五、舉行青年志愿者活動
為了提高團員青年的服務(wù)意識，“五四”期間，學(xué)校團委組織__名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛(wèi)生死角，教工支部的青年教師志愿者主動為畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學(xué)生做心理輔導(dǎo)等，受到校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的贊揚。
本次系列活動雖然結(jié)束了，但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，建設(shè)健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化，引導(dǎo)青年學(xué)子勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結(jié)束。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 6
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動。通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結(jié)在黨的周圍，展示青春風(fēng)采。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動
結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育，緊緊圍繞 “我的中國夢”主題活動，開展“理想責(zé)任主題征文活動”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進行愛國主義教育和責(zé)任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的'教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚向上的精神風(fēng)貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 7
作為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域的青年干部，要繼承和弘揚“五四”精神，做新時代的“工匠”，為中華民族偉大復(fù)興譜寫輝煌的人生篇章。
1、精益求精，磨工藝
XX要求中國青年在新時代培養(yǎng)優(yōu)秀的技能，這意味著青年不僅要有“技能”，還要有“技能”。住建青年要有“本領(lǐng)”，就要努力學(xué)習(xí)，掌握盡可能多的知識和技能，讀萬卷書，行萬里路。要有“優(yōu)秀”的能力，就要發(fā)揚“一絲不茍”、“精益求精”、“專注執(zhí)著”的工匠精神，不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)深度、透徹度和精細。對于馬克思主義理論，不僅要閱讀中國特色社會主義思想，還要“理解”，知道為什么；對于住房建設(shè)領(lǐng)域的各種政策法規(guī)，不僅要了解其表面意義，還要了解其背后的原則和原則；對于你處理的每一份文件，你不僅要掌握主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，還要“咬漢字”，不要放過每一個錯別字和標(biāo)點符號。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門負責(zé)的工作事務(wù)多，政策性強，住房保障、垃圾處理、黑臭水體、質(zhì)量安全，一切都是關(guān)系民生的大事。要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的技能，就必須發(fā)揚“工匠”精益求精的.精神，沉下心來理解問題，理解工作思路，任何投機取巧、不求解、得過且過的精神都是不允許的。只有本著敬畏職業(yè)、執(zhí)著工作的態(tài)度，只有“做一行、愛一行、專一行”，才能磨礪出優(yōu)秀的技能。
二、開拓創(chuàng)新，守匠心，守匠心
匠心，即工匠之心，是指精致、精致的思想，成語中獨特的匠心，是指這樣一顆靈巧獨特的心，本質(zhì)上是創(chuàng)新之心。五四運動是一批先進知識分子和革命青年追求真理、傳播新思想、新文化的運動。也可以說是一場破舊建新的時代變革。在新時代，只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格，才能促進建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖。然而，在開拓創(chuàng)新和引領(lǐng)變革的過程中，創(chuàng)新不僅可以成功，還需要年輕人有勇氣面對困難、承擔(dān)責(zé)任和不斷奮斗的毅力。任何變革之路無疑都充滿了困難和荊棘。正如XXX“廣大青年只有不怕困難，面對困難，在責(zé)任中體驗，在責(zé)任中成長，才能最終“吹沙到金”。
三、明德至善，鑄匠魂
工匠的靈魂是什么？是德，是人的品德。德是工匠精神的指導(dǎo)和基礎(chǔ)，是工匠精神的內(nèi)涵和靈魂。只有有了德之魂，人們才能立世生存，行之久遠。如果一個人失去了美德的靈魂，那只能算是身體和皮囊。止于至善，是中華民族不變的人格追求。立德鑄魂是每一個住建人的終身修煉。教育青年，面對復(fù)雜的世界變化，區(qū)分是非，遵守正確的道路；面對外部誘惑，保持專注，嚴格遵守規(guī)則；面對美好的歲月，感謝x和國家，感謝社會和人民。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄和時代模范中感受道德風(fēng)范，從內(nèi)省提高道德修養(yǎng)。新時代的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)青年應(yīng)該有標(biāo)桿、榜樣、學(xué)術(shù)支持，真正成為追求大師、道德技能的人，在道德修養(yǎng)中找到生活的真正意義、生命價值和職業(yè)方向。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 8
今年5月4日是五四運動xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標(biāo)志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記的帶領(lǐng)下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，唱響校園愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的.美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
五四精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責(zé)任，在校認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 9
今年是五四青年節(jié)第102周年，102年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
102年后的今天，在祖國的高原之顛，xxxx部開展了“弘揚五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的紀(jì)念活動，用羊曲青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、xxxx是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，羊曲團支部秉承“xxxx是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進行“綠化家園”的`清掃活動，青年志愿者發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了xxxx部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風(fēng)
5月4日下午，項目團組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動得到了xxxx部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認識，為企業(yè)的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，xxxx部青年志愿者樹立了責(zé)任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強做大、xxxx部蓬勃發(fā)展奉獻一份力量。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 10
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，傳播志愿服務(wù)良好社會風(fēng)尚，5月4日，xx街道xx社區(qū)的青年志愿者走進轄區(qū)低保家庭開展五四青年節(jié)愛心志愿服務(wù)活動。
社區(qū)的工作人員和志愿者們來到低保老人家中，有的整理雜物，有的擦地，有的'刷碗，把老人家里的客廳、廚房、衛(wèi)生間收拾地整潔干凈，讓老人的心里和屋里都亮堂了起來，老人對志愿者表示了感謝。在臨走前，社區(qū)工作人員給老人煮了一碗雞蛋面，叮囑老人要注意身體健康，有困難及時與社區(qū)溝通聯(lián)系。
xx社區(qū)的青年志愿者表示，通過參加此次愛心志愿活動，用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的。志愿服務(wù)宗旨，同時也拉近了青年志愿者與社區(qū)居民的距離，增強了青年志愿者的社會責(zé)任感和使命感。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 11
為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導(dǎo)廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀(jì)念活動，在支部營造出關(guān)注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學(xué)發(fā)展。
1919年5月4日中國爆發(fā)了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。90年過去了，五四運動中“愛國、進步、民主、科學(xué)”的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。借著這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調(diào)動大家參與活動的積極性，使大家盡可能多地了解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。在活動中大家有所收獲就是本次團日活動的意義所在。
同時在團活動中的“中國夢”環(huán)節(jié)中，在團支書的引領(lǐng)下，我們更加清楚地了解了什么是“中國夢”，“中國夢”的內(nèi)涵是什么。讓青年團員了解和學(xué)習(xí)了精神，增強青年團員的社會責(zé)任感和歷史使命感，激勵團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，迎接時代的挑戰(zhàn)，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設(shè)，活躍了團內(nèi)氣氛，增強了團內(nèi)的凝聚力，打造了和諧且團結(jié)的團組織。當(dāng)前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。我們響應(yīng)了響應(yīng)中央號召，在全國興起了學(xué)習(xí)中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強的一代大學(xué)生，抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。
通過這次活動我對于那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心，是偉大的'愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。通過紀(jì)念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們再次感受“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。而關(guān)于“中國夢”的環(huán)節(jié)則鼓勵了青年學(xué)生要勇敢追逐夢想，著力引導(dǎo)同學(xué)們堅定理想信念，勵志刻苦學(xué)習(xí)，將夢想付諸實踐，為譜寫美麗中國實現(xiàn)“中國夢”而扛起青年的擔(dān)當(dāng)。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 12
在20xx年“五四”期間，xxxx中學(xué)團委開展系列活動，紀(jì)念五四運動xx周年，積極弘揚五四學(xué)生運動愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，不斷加強學(xué)校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力，充分發(fā)揮學(xué)校團員青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，激勵全校團員、青年學(xué)生愛xxxx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法、創(chuàng)佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，根據(jù)學(xué)�！办o下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，葉方圓等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，彭宇等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員，高二8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學(xué)生被評為學(xué)校優(yōu)秀共青團干部，文靜等224名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行20xx年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學(xué)生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養(yǎng)學(xué)生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學(xué)習(xí)、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學(xué)生認可的喜悅和來自學(xué)生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任”活動，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻，進一步愛xxxx、立志向、守規(guī)矩、講學(xué)法，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學(xué)代表所有的新團員發(fā)了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學(xué)校團員、青年學(xué)生認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并做到學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的.言行中，成為自己的言行準(zhǔn)則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學(xué)生進行深入討論，全班每一位學(xué)生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長相聯(lián)系，制定本班的學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。校團委組織全校學(xué)生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結(jié)合我校的校規(guī)校紀(jì)和中學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生進行教育，促進了學(xué)生的健康成長和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xxxx烈士陵園進行掃墓活動，紀(jì)念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學(xué)生進行成人宣誓儀式，要求他們設(shè)計成長的歷程，自覺承擔(dān)成人的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，立志成才，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、開展“紅色之旅”征文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學(xué)生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡，以這些先進的事例和精神激勵學(xué)生，結(jié)合《歷史的豐碑》活動對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育，校團委在學(xué)生中開展《紅色之旅》征文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
在學(xué)校3月27日校慶期間，學(xué)校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮斗足跡，激勵xxxx當(dāng)代團員、青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才。xxxxxxxx之橋微電子公司董事長、xxxx中學(xué)高84級校友xxxx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領(lǐng)先水平的最新科技產(chǎn)品“xxxx系列內(nèi)容墻”，得到xxxx師生的高度贊揚。xxxx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xxxx中學(xué)給予我人生成功的奠基，母校xxxx的熏陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xxxx中學(xué)。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 13
五四主題活動在xx人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神在年復(fù)一年的系列活動中被新時代銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內(nèi)容更多元化，形式更豐富，同學(xué)的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀(jì)念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同，此次入團儀式之前開設(shè)了x次團課，由教工團組織委員xx老師主講，使得新團員們對團的基礎(chǔ)知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月4日下午入團宣誓儀式在學(xué)術(shù)報告廳一正式舉行，教育處xx老師、xx老師、教學(xué)指導(dǎo)處xx老師、高一高二支部xx老師、xx老師都蒞臨關(guān)心和指導(dǎo)新團員的發(fā)展。在高二團總支書記xx同學(xué)的帶領(lǐng)下，x名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表xxx同學(xué)發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書xxx同學(xué)發(fā)表了向新團員寄語。最后，xx老師和xx老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學(xué)的`交流，團員們都有了不少收獲。
5月4日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”的五四歌會。全體高一同學(xué)在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應(yīng)了“團結(jié)”的主題，每位同學(xué)為班級的榮譽共同奮斗，責(zé)任感由此培養(yǎng)。
5月4日的高二年級辯論賽為xx學(xué)子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺，鍛煉了同學(xué)們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應(yīng)變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展了xx校園文化。在進行的xx場比賽中，辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春風(fēng)采。
通過五四主題活動，團員們見證了xx的進步，國家的發(fā)展，活動中展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采。
五四青年節(jié)活動總結(jié) 14
本次團日活動的共分兩個版塊一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動
�、俸灻�
②各大網(wǎng)站發(fā)帖子
�、郯l(fā)表博文到我班博客來提高團員的思想認識增強大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時代步伐、符合時代需要進而引領(lǐng)時代的社會成員。
另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個中心
①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。
②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會奉獻社會的責(zé)任感。在活動的總結(jié)會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個板塊聯(lián)系在一起。一方面增強大家對各時期時代先鋒的了解對自己的責(zé)任的認識。另一方面增進同學(xué)們對學(xué)校的認識和感情。讓那些英雄們永遠銘記在我們心中即使時間的車輪一直在前進但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學(xué)們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊將對母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動力。
最后通過DV我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題深入到每個人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進我支部內(nèi)同學(xué)之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團隊精神的.新時代青年大學(xué)生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動體現(xiàn)了“青年引領(lǐng)時代爭創(chuàng)和諧校園”這一主題達到組織這次團日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正
1、由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達到預(yù)期的目的。
2、前期準(zhǔn)備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時間當(dāng)我們游戲進行一半的時候才發(fā)現(xiàn)我們申請的教室半小時后會有其他同學(xué)占用我們只能精簡項目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學(xué)的積極性也使活動的效果打了折扣。。
3由于一些突發(fā)事件我們不得不一再更改我們的活動時間給大家?guī)砹瞬槐恪?/p>
五四青年節(jié)活動總結(jié) 15
為弘揚五四精神，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，5月4日，鐵嶺市清河區(qū)楊木林子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校中學(xué)部全體師生在學(xué)校政教處和團委的倡導(dǎo)下，舉行了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的系列活動。
活動主要包括主題班會、誦讀古詩詞、足球操表演、情景劇等，以此加強師生們對黨、團的認識，更好地了解黨、團的歷史，緊跟黨走在時代前列、走在青年前列，充分發(fā)揮廣大青年生力軍作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中續(xù)寫新的篇章。
活動中，學(xué)校黨支部書記、校長付純林進行了愛國主義專題教育講座，他最后呼吁大家積極向共青團組織靠攏，時刻謹記團的教誨，以團員的`行為準(zhǔn)則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進取、拼搏前行。在響亮的團歌聲中，面對鮮艷的團旗，96名新團員右手握拳，手舉過肩，莊嚴宣誓，在光榮而自豪的高喊自己名字的那一刻，新團員們肩負起開創(chuàng)世界的新使命。校團委書李闖帶領(lǐng)同學(xué)們先后演唱了《我的祖國》、《長江之歌》、《走進新時代》等經(jīng)典曲目。精彩的足球操比賽贏得師生們的陣陣喝彩聲，將現(xiàn)場氣氛推向高潮……
本次主題系列活動的成功開展，使全體師生更加堅定對黨的信念追求。充分認識到了黨的偉大，大家表示一定要與時俱進，結(jié)合到當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”專題教育活動，更加努力工作和勤奮學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)校的資源和環(huán)境，努力成長成才、自覺承擔(dān)時代使命，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。
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五四青年節(jié)寄語04-23
對五四青年節(jié)的寄語01-07
五四青年節(jié)的口號02-01