- 相關(guān)推薦
社團小活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的社團小活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
社團小活動總結(jié)1
暮春與仲春之交，柳枝抽芽，桃花四開，空氣中帶著幾天前下雨留下來的水汽，陽光恰到好處的撒在地上。在這樣詩意又美好的清明節(jié)，北京漢服協(xié)會在柳蔭公園舉行了一年一度的清明柳文化活動。此次活動更是趕上由柳蔭公園管理處主辦，同時還有孔廟國子監(jiān)成賢國學館，中國下一代教育基金會，及中國硬筆書法網(wǎng)協(xié)辦的“以柳為媒，綻放國學經(jīng)典”活動，可謂熱鬧非凡。
風漸漸暖了，柳漸漸綠了，褪去冬日的厚重衣服，穿著著華夏傳統(tǒng)民族服飾——漢服的妙齡女子、翩翩公子，在柳蔭下展著笑顏，我們也在漢服社的'帶領(lǐng)下加入其中，一同嬉戲。在這美好而愉快的一天里，我們觀看了各類與“柳”有關(guān)的語言類節(jié)目、精彩的漢服展示，參加了祓禊儀式、編柳環(huán)、插柳，與非遺大師學做風箏，和漢服協(xié)會的同袍們比賽推鐵環(huán)、抖空竹、拔河、七巧板、九連環(huán)……參加各類傳統(tǒng)游藝，與社內(nèi)的成員們野炊、拍照、嬉戲……時而跑去兩旁的“經(jīng)典詩詞答題”展板處挑戰(zhàn)、兌獎，時而看看周圍“幫助自閉癥兒童”的公益手工拍賣，奉獻愛心。傳統(tǒng)與公益結(jié)合，豐富而富有意義。
活動前，語文組邊曄老師，為社員科普清明文化
漢服展示
漢服，作為華夏漢民族的傳承服飾，不只是一種中國的民族傳統(tǒng)服飾，它更承載了一個民族的歷史文化與民族精神。
《左傳》有云“中國有禮儀之大故稱夏，有服章之美謂之華。”
華者，漢族的民族服飾在世界上最為美麗，華美，幾千年以來被萬邦推崇。
夏者，家繼禮法圣賢之學，國從利益相承之出，家有千年源流圣賢傳，而國家繼吾國吾民之利益而世代傳承，這也是真真正正的夏章。
衣必精美，物必豐盛，人必禮學，國必利益，君臣必稱吾國吾民，此才能是真正的華夏。
祓禊儀式
身著漢服的女子頭上戴著柳枝編成的環(huán)，手中拿著一支柳枝，將盆中的水撒在眾人手心，那水便不再是普通的水，而是以柳為媒，將幸福的祝愿撒給我們。
幽徑深處的野炊
陽光撒在湖面上，波光粼粼，褶皺和波浪，因船而動，風吹過來，湖邊的柳樹便隨風向著湖心的方向舞動，我們在幽徑深處上野炊與拍照，沒有"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"，有的只是"青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。"
傳統(tǒng)游藝
我們選好了心目中的“小組長”便開始了“春季運動會”!抖空竹、推鐵環(huán)、九連環(huán)……不亦樂乎。歡聲笑語彌漫在空氣中。
這樣的一個活動，這樣一群人們，帶給了我一個不一樣的清明節(jié)。
看著那些穿著漢服的女子坐在長椅上，微笑著，乎的想起一句詩：
“花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸�！�
社團小活動總結(jié)2
20xx年的漢服社團節(jié)日活動于XX月XX日在xx市xx區(qū)的xx公園隆重舉行。來自全市的漢服愛好者和關(guān)注者，以及其他參加的民眾，共同歡慶傳統(tǒng)文化，共同感受中國傳統(tǒng)文化之美。
整個活動包含了主題分享、游戲互動、服裝展示等環(huán)節(jié)。以下是各個環(huán)節(jié)的詳細介紹。
一、主題分享
通過主題分享環(huán)節(jié)，不僅使參觀者們對漢服文化的了解更加深入，也讓漢服愛好者們有機會交流和分享彼此對于漢服文化的理解和認識，從而加深了相互之間的交流和了解。
1、互聯(lián)網(wǎng)和漢服文化：由某知名博主探討，分享網(wǎng)絡(luò)時代的漢服文化發(fā)展，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)推廣漢服文化。
2、漢服與珠寶之美：由某漢服設(shè)計師分享漢服與珠寶之間的奇妙結(jié)合，以及對于古代文人雅士，珠寶在漢裝上的表現(xiàn)。
二、游戲互動
在游戲互動環(huán)節(jié)，分別設(shè)置了現(xiàn)場PK、才藝表演、興趣小組、發(fā)型設(shè)計四個環(huán)節(jié)，旨在增加活動的趣味性和互動性，帶給來賓更多的驚喜與感動。
1、現(xiàn)場PK：由兩支隊伍進行表演比拼，并由現(xiàn)場評委進行打分，最后獲勝隊伍可獲得精美禮品。
2、才藝表演：此環(huán)節(jié)為漢服愛好者們提供了展示自身才藝的`平臺，讓現(xiàn)場觀眾感受古裝舞與二胡，尤其是二胡的慷慨激昂。
3、興趣小組：作為相聚一起交流的漢服愛好者們，分成不同的小組完成一些基礎(chǔ)任務(wù)，加深彼此之間的交流和了解。
4、發(fā)型設(shè)計：在漢服的整體設(shè)計中，頭發(fā)和盤發(fā)特別重要，同時也是漢服盛行的時代與人物特征的再現(xiàn)，此環(huán)節(jié)為愛好者提供學習盤發(fā)技巧的平臺。
三、服裝展示
此環(huán)節(jié)是活動的重頭戲，也是漢服文化的重要展示。漢服善于考究色彩搭配，也善于考究面料的紋路、織法等細節(jié)。此次活動中，展示了各種風格、各種形式的漢服，從布料到款式，從裝飾到配件，每一件漢服都吸引了現(xiàn)場觀眾的眼球。在展示中，參加者還分享了家庭傳承的漢服故事和手藝，讓現(xiàn)場觀眾們感受到了傳統(tǒng)文化的深厚魅力與文化底蘊。
總之，此次活動是一次相聚交流、感受傳統(tǒng)文化的盛會，在漢服愛好者和傳統(tǒng)文化關(guān)注者的努力下，越來越多的人認識和接受了這個古老而優(yōu)美的文化。期待我們可以在更大更廣的平臺上，把這門文化發(fā)揚光大。
社團小活動總結(jié)3
一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年中“金話筒”演講社團在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演講社團積極開展演講活動，加強社團內(nèi)部建設(shè)，在社團所有成員的共同努力下，成功地舉辦了多種形式的演講賽，如《我愛校園》《懷念童年》《岳飛故事》……
“金話筒”演講社團的活動的開展基本上都取得了良好的預(yù)期效果，使廣大師生對演講有了更深刻的了解和更全面的評價，同時在開展活動的同時也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉。而且，每一次演講活動之前，指導老師能做到心中有數(shù)，每一位同學都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，并且對孩子的每次上臺演講都能夠作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲，大大提高了自己的口語交際能力、語言表達能力。所有這一切活動使廣大師生對社團有了更深刻的.了解和更全面的評價，開展活動的同時也促使社團成員的能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
但是，不可否認社團在活動中也存在不足：建立的管理制度不嚴謹，工作起來欠缺規(guī)范，社團成員的流動性大，向心力不強，缺乏足夠的約束力。從活動內(nèi)容來看，演講的內(nèi)涵與深度不夠。
今后應(yīng)努力的方向：
要完善社團管理制度，重新建立切實可行，符合自身發(fā)展的規(guī)章制度。加強與外校的交流，進一步提高社團的綜合發(fā)展能力，不斷提高社員的綜合素質(zhì)與學習水平。
在“金話筒”演講社團的發(fā)展中，社團會在學校領(lǐng)導下，在社團部帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步加強自身的建設(shè)，帶領(lǐng)全體社員求真務(wù)實，銳意進取，富有成效地開展活動。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本著團結(jié)奮進、求真務(wù)實的精神，“金話筒”演講社團將會越來越活躍，越來越精彩！
社團小活動總結(jié)4
在本學期即將結(jié)束之際，我們漢服社團對這一學期的活動進行了總結(jié)。通過各項活動的開展，我們獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲，也讓更多的同學了解和喜愛上了漢服文化。
本學期，我們組織了多項豐富多樣的活動，涵蓋了傳統(tǒng)服飾制作、漢服文化講座、古代樂器演奏等多個方面。首先，我們開展了一系列的漢服制作活動，讓同學們親身參與制作過程，感受傳統(tǒng)服飾的魅力。我們邀請了專業(yè)的漢服制作師傅來到學校，向同學們介紹漢服的歷史及制作技巧，并親自指導大家制作漢服，讓同學們在動手制作中體驗到了傳統(tǒng)手工藝的樂趣。
除了制作漢服，我們還舉辦了多場漢服文化講座，向同學們傳授相關(guān)的歷史知識和文化內(nèi)涵。我們邀請了專家學者及資深愛好者來到社團，與同學們進行交流與分享。在這些講座中，同學們了解了漢服的起源和發(fā)展、傳統(tǒng)服飾的特點、服飾與文化的關(guān)系等諸多知識，不僅增長了見識，也提高了自身的文化素養(yǎng)。
為了進一步展示漢服的魅力，我們還開展了一場盛大的漢服展示活動。在活動中，同學們身著漢服登臺展示，在燈光的映襯下，展現(xiàn)出了古典與美麗的`共鳴。漢服的色彩絢麗、款式獨特，讓同學們仿佛穿越回了古代的盛世。觀眾們通過欣賞這場漢服秀，更加深入地了解到了漢服文化的魅力。
在漢服社團的活動中，我們也注重培養(yǎng)同學們的團隊合作意識和組織能力。例如，在漢服展示活動中，同學們需要分工負責，配合默契，才能呈現(xiàn)出完美的舞臺效果。這不僅鍛煉了各個成員的能力，也加強了彼此之間的相互協(xié)作和溝通能力。
此外，我們還邀請了古代樂器演奏家來到學校，給同學們演奏了一場古樂音樂會。通過欣賞古樂的美妙旋律，同學們感受到了古代音樂的獨特魅力，進一步了解了漢服與古樂之間的淵源關(guān)系。這場音樂會不僅豐富了同學們的音樂知識，也增加了對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
通過這一學期的積極探索和努力，我們?nèi)〉昧蓑溔说某晒�。我們的活動不僅吸引了大量的同學參與，也得到了學校和社會各界的認可和支持。通過這些活動，同學們親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量，增強了文化自信，也拓寬了自己的眼界。
通過這次學期活動的總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在活動策劃和組織方面，我們?nèi)孕韪幼⒅丶毠?jié)和時間安排，以確�；顒拥捻樌M行。同時，我們認識到在宣傳方面還需要加強，擴大活動的影響力和社團的知名度。
總的來說，本學期漢服社團的活動豐富多彩，形式新穎，收到了良好的效果。我們相信，在未來的學期里，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，在傳播和傳承漢服文化的道路上砥礪前行。希望更多的同學能夠加入我們的行列，一起探索傳統(tǒng)文化的魅力，感受漢服的獨特之美！
社團小活動總結(jié)5
數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，一是能更好的.促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。結(jié)合我校實際情況，特組建了數(shù)學興趣小組活動。開展了“趣味練習題”練習、數(shù)學王國、數(shù)學故事——歐拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識、數(shù)學學習方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學手抄報、數(shù)學手抄報的經(jīng)驗交流并讓全校學生欣賞、數(shù)學思想方法介紹——畫圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學活動，旨在強化學生的實際應(yīng)用能力。在學校領(lǐng)導的指導下及全體老師的共同努力下，本學期的數(shù)學興趣小組活動進展順利，經(jīng)過一學期的活動開展，我們許多學生的計算能力提高了，對于數(shù)學的學習狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們評出了五位優(yōu)秀學員。還有很多的同學也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表揚。
經(jīng)過一學期數(shù)學興趣小組的學習，同學們的整體數(shù)學應(yīng)用能力有了較大的提高，學習數(shù)學的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強了他們獨立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學期的教學過程當中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，揚長避短，我校數(shù)學興趣小組活動會有更大的成績。
社團小活動總結(jié)6
一學期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學方法，以學生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做法與成效
1、根據(jù)教材，結(jié)合學生的基本情況，我在教學中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學方式，讓學生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學生的普通話水平有所提高。
2、在教學中，我注重基本功訓練，經(jīng)常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進一步提高學生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰�。通過系統(tǒng)的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓練、表演訓練，培養(yǎng)學生的綜合表演能力，增強學生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學習中，我都讓每位學生最少有一次上臺的機會，對學生每一次上臺的表演進行點評，培養(yǎng)學生達到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養(yǎng)了學生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學生的健全人格，促進了學生全面發(fā)展。
二、存在的'問題
由于學生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學生的現(xiàn)在，學生在自己練習的時候注意力不集中，不夠認真的現(xiàn)象。
三、對下學期班級工作的建議
基于以上情況，建議下一期培訓按年齡層次分開教學。同時，我將不斷努力，創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在樂中學，在學中樂，著重培養(yǎng)孩子當眾說話的自信心，訓練學生普通話發(fā)音，培養(yǎng)學生的語感，語速及語言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場心理水平，通過對語言基本功的訓練，訓練學生普通話及培養(yǎng)基本語感；
通過形體訓練，培養(yǎng)學生基本主持人風范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學生的健全人格，促進學生全面發(fā)展。
社團小活動總結(jié)7
我們合唱團是以今年九月組建的，本著學生自愿參加的原則，合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確小學社團活動總結(jié)小學社團活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的.訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
社團小活動總結(jié)8
漢服是中華傳統(tǒng)服飾中最具代表性的一種，自古以來就深受人們的喜愛和追捧。如今，隨著漢服文化的復興，越來越多的年輕人加入到了漢服社團中，展示華夏文化的獨特魅力。而在漢服社團節(jié)日活動中，我們更能深刻地感受到這種魅力。
一、傳統(tǒng)文化的展示
漢服社團節(jié)日活動正是漢服文化得到展示的最佳舞臺。通過各種形式的漢服展示、武術(shù)表演、音樂演奏等，我們讓傳統(tǒng)文化得到了淋漓盡致的展示，讓更多的人了解和認識到了漢服文化。
二、活動策劃的設(shè)計
漢服社團節(jié)日活動的策劃是讓參與者能夠體驗到更加有意義、有特色的活動。除了展示漢服文化外，我們還組織了比賽、游戲、文化講座等活動，讓參與者能夠在互動中感受漢服文化的魅力�；顒硬邉澲羞�加入了現(xiàn)代元素，如時裝秀、現(xiàn)代化的音樂表演等，著力打造一個既具有傳統(tǒng)氣息、又不落俗套的漢服節(jié)日。
三、互動交流的平臺
漢服社團節(jié)日活動是一個讓漢服愛好者們聚集在一起交流、互動的平臺。在這里，不同性別、年齡、背景的人都能夠以漢服為媒介，結(jié)交到志同道合的朋友。在活動的過程中，我們也加強了與其他漢服社團的聯(lián)誼，相互借鑒，提高自身的漢服文化素養(yǎng)。
四、對青年人的意義
漢服社團節(jié)日活動對于青年人而言具有重要的`意義。通過參加這些活動，青年人能夠更深入地了解到中華傳統(tǒng)文化的底蘊，激發(fā)對祖國文化的自豪感。漢服社團活動還可以鍛煉青年人的組織能力、團隊合作精神以及演講表達能力，培養(yǎng)出未來社會中懷有民族情懷、具有文化素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
五、反思和展望
回顧這次漢服社團節(jié)日活動，我們需要進行反思和總結(jié)。在活動過程中，我們應(yīng)當注意到一些問題，如活動時間的安排、場地的選擇、活動流程的合理性等等。此外，我們還需要展望未來，持續(xù)精進活動策劃和執(zhí)行的能力，帶領(lǐng)更多青年朋友加入到漢服文化的宣傳和傳承中來。
總之，漢服社團節(jié)日活動給我們帶來了有意義和難忘的時光，讓我們更加熱愛和感受到祖國文化的珍貴。在今后的漢服文化傳承和發(fā)展中，我們將不斷努力和創(chuàng)新，讓漢服這種代表中華傳統(tǒng)文化的珍寶在現(xiàn)代社會中熠熠生輝。
社團小活動總結(jié)9
近年來，漢服文化越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。為促進漢服文化推廣，各大高校和社團經(jīng)常舉行漢服節(jié)等節(jié)日活動。下面，我們來一起回顧一下漢服社團節(jié)日活動的精彩瞬間。
整個活動以展示漢服、推廣漢服文化為主要目的，吸引了眾多漢服愛好者的關(guān)注和參與。首先，活動在場地和時間上都進行了充分的準備。場地選在了校園廣場，而時間設(shè)在周六，方便大家放松心情和參與。
接下來，活動進行了一系列活動環(huán)節(jié)，例如表演、展演等。現(xiàn)場邀請了多位漢服愛好者和專業(yè)舞蹈團隊，表演了民族古舞、古詩朗誦、歌曲演唱等，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代文藝有機地結(jié)合起來，極大地激發(fā)了觀眾的參與熱情。同時，為了推廣漢服文化，組織了現(xiàn)場展覽和推廣活動。參加者可以親身體驗漢服的穿著，并了解更多傳統(tǒng)文化知識和相關(guān)參考書籍。
此外，活動還設(shè)置了課堂和會議等環(huán)節(jié)，更好地貼近現(xiàn)代社會的需要。課堂上，主講專家講解了漢服的發(fā)展歷程、形式特點、文化內(nèi)涵等。與會者積極互動，共同探討漢服文化的`重要性和現(xiàn)代價值。
總的來說，這次漢服社團節(jié)日活動成功地營造了傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的氛圍。通過各種形式的展示、推廣和教育，深度挖掘了漢服的文化內(nèi)涵，引領(lǐng)了眾人對傳統(tǒng)文化的贊美和傳承。希望未來能有更多的漢服節(jié)日活動，讓漢服文化得到更好的傳播和弘揚。
社團小活動總結(jié)10
近年來，漢服文化在中國逐漸興起，并吸引了越來越多的年輕人的關(guān)注與參與。作為一種傳統(tǒng)的服飾文化，漢服在年輕人中逐漸形成了一種時尚潮流。為了進一步推廣和弘揚漢服文化，我校成立了一個漢服社團。在過去的幾個月里，該社團開展了多項小活動，取得了一系列的成果。
首先，在社團成立之初，我們組織了一次漢服文化講座。講座邀請了一位專業(yè)的漢服講解員，為同學們詳細講解了漢服的歷史、款式以及穿著技巧等方面的知識。通過這次講座，同學們對漢服文化有了更加深入的了解，也增加了他們對于穿著漢服的興趣和熱情。
接著，社團還組織了一次漢服攝影展。展覽邀請了攝影愛好者們帶著自己的相機，用鏡頭記錄下穿著漢服的社團成員們的'美麗瞬間。這不僅增加了社團成員們對于攝影的興趣，還讓更多的同學們通過展覽了解了漢服的美麗。展覽期間，我們還邀請了一些有關(guān)部門的領(lǐng)導和校外嘉賓前來觀看，受到了一致好評。
另外，在社團內(nèi)部，我們舉辦了一次漢服制作工作坊。此次活動聚集了很多對漢服有興趣的同學，他們通過學習制作漢服的基本技巧，親手制作了自己的漢服。大家用心挑選面料、量身定制、一針一線地縫制，體驗了傳統(tǒng)制衣的樂趣。每個人都以飽滿的熱情和認真的態(tài)度參與其中，完成了一件件精美的漢服。
此外，我們還組織了一次校園漢服展示活動。社團成員們身著漢服，在校園內(nèi)自由走動，展示出古典優(yōu)雅的氣質(zhì)。同學們在漢服的映襯下，仿佛穿越回古代，重溫了漢文化的瑰麗。人們紛紛駐足觀賞、拍照留念，校園中彌漫著一股濃厚的漢服氛圍。
在這些小活動的過程中，我們不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也展現(xiàn)了年輕人對于傳統(tǒng)文化的熱愛與創(chuàng)新。通過參與漢服社團的各項活動，同學們不僅了解了漢服文化的起源與發(fā)展，也體會到了漢服帶給人們的優(yōu)雅和自信。
通過這一系列小活動，我們不僅讓更多的人了解了漢服文化，也讓同學們對這一傳統(tǒng)文化有了更深一層的認同感。漢服社團的成立和活動的開展，不僅促進了同學們對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛，也為傳承和發(fā)展?jié)h服文化培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。
相信隨著時間的推移，漢服文化將在我們學校的校園里綻放更加絢麗的光彩。我們將會繼續(xù)不斷努力，通過更多的活動和展示，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相融合，將漢服文化傳承和發(fā)揚下去！
社團小活動總結(jié)11
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務(wù)給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好�？傊�，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的`展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契
在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
1.各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。
2.為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領(lǐng)導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
3.各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
1.與團委領(lǐng)導和社團負責人溝通太少，致使團委領(lǐng)導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導匯報工作，定時與社團各負責人交流。
2.在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
3.在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
社團小活動總結(jié)12
1、學校領(lǐng)導高度重視，各方面給予充分保障。
在接到此次比賽通知后，學校領(lǐng)導對此次活動給與了高度重視，立即召開藝術(shù)教師工作會，判斷整體形勢、分析各參賽隊情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強、科學嚴謹?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工，部署實施。學校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全國學生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合，從而使樂團訓練時間得到充分保證。
2、精心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰(zhàn)。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商，根據(jù)學生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)教師認為在演出效果上欠佳，有待練習，在這期間，樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓學生在家進行認真練習，并請家長積極配合老師督促學生完成作業(yè)。學生們不怕辛苦，刻苦訓練，利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練，用最短的時間熟悉新的樂器，使同學們精確把握演奏風格，高質(zhì)量完成表演動作，快速提高演奏水平。
3、學生熱情表演，演出效果滿意。
比賽當天，樂團18名學生穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學生認真校音并進行賽前指導。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏，每個人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意。
樂隊發(fā)展到今天不容易，面對新情況，樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的`提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但樂隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應(yīng)不斷學習，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實際問題，我想總是會有辦法的，只要大家增強這個信心，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中，相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大!
社團小活動總結(jié)13
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多。開展趣味數(shù)學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實際，由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學課外實踐活動，學生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學生觀察生活、運用數(shù)學知識解決實際問題的能力得到提高。數(shù)學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數(shù)學，在現(xiàn)實生活中應(yīng)用數(shù)學，使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學生應(yīng)用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦，學生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元;另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學回來把兩種收費整理成兩種收費y元與_小時的函數(shù)：y=(0。
二、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數(shù)學知識調(diào)查活動”、“故事會”、“數(shù)學園地設(shè)計”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學們學會銀行利息的計算、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學的圖形美……不過，因第一次進行走出教室，走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學生的學習興趣保持長久學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的'進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間。
通過組織數(shù)學社團，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
社團小活動總結(jié)14
20xx年10月1日，太陽高照，天空湛藍，四季如春。在這個特殊的日子里，漢服社團舉辦了一場別開生面的節(jié)日活動。讓我們一起回顧一下這場活動的盛況吧！
活動于上午9點半開始，活動現(xiàn)場已經(jīng)聚集了許多漢服愛好者，有男有女，有老有少，他們或是身著明麗的漢服，或是佩戴華美的頭飾。整個活動場地被布置成了古色古香的風格，讓人感覺仿佛來到了古代，回到了那個優(yōu)美的時代。
活動的第一項是展示環(huán)節(jié)。參賽選手們在音樂的伴奏下，在舞臺上展示自己的漢服造型和優(yōu)美的姿態(tài)。他們的身穿的漢服有深青色到嫣紅色，每一件都是設(shè)計精良，細節(jié)處理到位。選手們優(yōu)美的行動和仿佛跨足千年的穿梭，讓觀眾們看得入迷，不時的歡呼和鼓掌。經(jīng)過評委們的認真評分，最終評選出了一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
接下來是義務(wù)拾荒環(huán)節(jié)。漢服社團帶領(lǐng)大家，穿過街頭綠葉紅花的景象，來到了社區(qū)規(guī)劃的公園。在這里，志愿者們分成小組，開始了義務(wù)拾荒。他們拿起垃圾袋，撿起地上的垃圾，有的人趴在地上，他們在用行動宣告了每個人都是環(huán)境的保護者，更體現(xiàn)出了漢服社團的公益價值觀和社會責任感。
午餐之后，是草地上的`田徑運動。雖然太陽有些西斜，漢服愛好者們的熱情絲毫不減。他們分為四隊，用輪流接力的方式，奔跑在綠茵茵的草地上。這里沒有一等一二等的分別，只有共同努力，團結(jié)協(xié)作的精神，讓所有人都感受到了屬于漢服的團結(jié)奮進和人文關(guān)懷。
晚上的時候，大家在社區(qū)廣場舉辦了音樂盛宴，這個時候就有可以穿現(xiàn)代服飾的隨行人員和路人，混在了現(xiàn)代服與漢服的人群之中.所有人情緒高漲，共同跳起了古代舞曲。舞蹈是一種注重身體語言，傳達情感的藝術(shù)形式，讓每個人都在音樂的律動中淋漓盡致地表達了對這次活動的熱愛和激情。
整個活動充滿了熱情、活力和感動，進一步推進并推廣了漢服文化，使更多的人更好地了解漢服文化，想了解更多關(guān)于漢服的人們，不僅了解了漢服最基本的包括種類，風格和發(fā)展的進程，而且將了解歷史，文化，人文和精神方面也更深刻的認識。豐富多彩的漢服節(jié)日活動讓我們深切感受到漢服文化的魅力和力量，漢服社團會繼續(xù)為宣傳漢服文化的推廣貢獻力量！
社團小活動總結(jié)15
經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2、 二、歌曲的藝術(shù)處理 合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)?表現(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。 總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們在全縣校歌比賽中演唱的《清晨》獲得了好評。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
【社團小活動總結(jié)】相關(guān)文章：
社團及活動總結(jié)11-05
社團活動總結(jié)06-19
(精選)社團活動總結(jié)07-05
社團活動總結(jié)（精選）07-09
社團活動總結(jié)[精選]07-07
社團趣味活動總結(jié)09-18
社團活動總結(jié)經(jīng)典12-19
音樂社團的活動總結(jié)07-02