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班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-10 16:56:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)1

  恰逢中秋佳節(jié),同學(xué)們遠(yuǎn)離親人,思親思鄉(xiāng)情感甚重,情感適度空虛,我們班班委在這種情況下舉行了中秋聚會(huì),一方面為大家提供一個(gè)相互了解相互接觸的機(jī)會(huì),另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了慰藉。

  為了這次的晚會(huì),我們一早便做好準(zhǔn)備,月餅,糖果,道具……希望同學(xué)們能玩得開心,在學(xué)校也能感受如家的.溫暖。

  活動(dòng)開始之前,每人發(fā)了一個(gè)月餅,以祝福大家節(jié)日快樂。同時(shí)有些零食水果,以供活動(dòng)期間品嘗;顒(dòng)以比賽的形式舉行,總共有三組,大家潛在的競爭意識(shí)使得活動(dòng)進(jìn)行的激烈萬分!翱鞓穫髡妗敝型瑢W(xué)們用自己的肢體語言表達(dá)詞語,快樂與幽默便由此產(chǎn)生了,這同時(shí)考驗(yàn)了同學(xué)們之間的默契。而“報(bào)紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離,不過由于資源有限,未能使每個(gè)同學(xué)都參加!安轮i”過程中,有些同學(xué)的飛躍思維,使得全體同學(xué)爆笑!案柙~糾錯(cuò)”則表現(xiàn)了這些95后對(duì)音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會(huì)般的“我沒做過的事”,使得同學(xué)們更加了解彼此。最后比賽分?jǐn)?shù)一樣,于是加賽一局“成語接龍”。經(jīng)過一場精彩絕倫的口舌之戰(zhàn),勝負(fù)就揭曉了,于是主持人給三組分別頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束,雖然由于經(jīng)費(fèi)原因,在道具,禮物方面欠佳。但大家都玩得很愉快,同學(xué)之間互相也多了些了解,還使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)2

  今晚的集體活動(dòng)除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外,總體上還算是成功的,最終結(jié)果沒有違背我班長競選演講時(shí)給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動(dòng)的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動(dòng)中后從心底發(fā)出的開心表情,我自己認(rèn)為這是我們07級(jí)應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動(dòng)的計(jì)劃者和決策者,這將是自己以后工作的鼓勵(lì)和信心。

  雖然這次活動(dòng)總體是成功的,但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。

  好的方面:

  首先我正確發(fā)揮了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的`職能,堅(jiān)持事必躬知,未必躬親。做好分工,在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時(shí),又讓大家在處理問題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。

  其次準(zhǔn)確把握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):在選擇場地上放棄教室而選擇運(yùn)動(dòng)場,這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便;在選擇時(shí)間上比別人早半小時(shí),運(yùn)動(dòng)場正中心的位置是大家更自豪、放得開。

  最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用:祥神出鬼沒;寶、珂堅(jiān)持不懈;貓力攬狂嵐;小崔點(diǎn)撥到位;當(dāng)然我也功不可沒,是氣氛不斷高漲,最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。

  不好的方面:

  首先整個(gè)準(zhǔn)備工作有些滯后,這是我猶豫造成的,很多準(zhǔn)備工作不到位,包括食物種類、數(shù)量(當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因),自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開始影響了大家的積極性。

  其次就是班里同學(xué)去得不全,瞥開他們的主觀原因,畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品,畢竟那是用大家的補(bǔ)助買的,人人都有份。

  最后就是考慮不周到,看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識(shí)到會(huì)被禁止,而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)3

  活動(dòng)目的:團(tuán)結(jié)本班同學(xué),提升班級(jí)凝聚力

  活動(dòng)參與者:工商1602班全體同學(xué)及班主任助理

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年9月16日19:00東區(qū)足球場

  活動(dòng)形式簡介:

  一、相互認(rèn)識(shí):同學(xué)們坐于操場上圍成一圈,互相認(rèn)識(shí)左右兩邊的同學(xué),以此增進(jìn)大家的友誼。

  二、才藝展現(xiàn):同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L的節(jié)目,使大家互相的了解加深。

  三、素質(zhì)拓展:進(jìn)行一個(gè)心理小游戲,使活動(dòng)更具趣味性。

  活動(dòng)簡介:

  一、相互認(rèn)識(shí)男x相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時(shí)間,讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué),現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后,主持人隨機(jī)抽學(xué)號(hào),讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查,大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的`同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認(rèn)識(shí)的新朋友。

  二、才藝展現(xiàn)隨著陣陣掌聲,我們開始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。x中有唱歌的,其中包括獨(dú)唱和合唱,優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉;有跳舞的,朝鮮族的x穿上自己民族的服裝,鮮艷靚麗,她隨著歡快的樂曲,舞動(dòng)著桃紅色的扇子,踏著輕盈的步伐,旋轉(zhuǎn)、跳躍,贏來陣陣掌聲;其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的x,她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤,我們歡笑著,吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱,他們同樣多才多藝,吉它彈唱精彩動(dòng)人,一曲完畢,大家直呼“再來一個(gè)”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲,仿佛從遠(yuǎn)處傳來,我們凝神靜聽,很輕松,很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富,我們還特別邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)xx02班的同學(xué)前來客串,表演雙節(jié)棍。同時(shí),工商xx03的臨時(shí)負(fù)責(zé)人與本班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人還表演了雙簧,他們?cè)溨C幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對(duì)彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商xx02這個(gè)大家庭。

  三、素質(zhì)拓展在才藝表演過程中,我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng),以此增加活動(dòng)的趣味性。

  活動(dòng)成果:

  一、大家通過這次活動(dòng),充分展現(xiàn)了自我,顯露了鮮明的個(gè)性,展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí),這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)大家互相的了解加深,增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí),于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié),但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺,使得同學(xué)們真正體會(huì)到了交大是他們心靈的歸屬地。

  與次同時(shí),班級(jí)凝聚力也得到提升,同學(xué)們更加感受到工商xx02班是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。此次中秋晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的——團(tuán)結(jié)同學(xué),提升班級(jí)凝聚力!

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)4

  班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié) 今天上午,(18)班展開了開學(xué)以來第一次班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來各種各樣的月餅,其中也不乏是學(xué)生家長自己親手做的,十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕,香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化,使人回味無窮。

  同時(shí),同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》,那柔和優(yōu)美的曲調(diào)縈繞在耳邊。

  隨后,袁沁萱同學(xué)帶來手語表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》,許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著,便是由邵楓喬等同學(xué)帶來的《江南style》,瞬間教室里的`氛圍改變了,平常略顯內(nèi)向的同學(xué)也跟著音樂舞動(dòng)起來。一曲未完,神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵,超過半數(shù)的同學(xué)開始跟著唱了起來,班級(jí)里一片沸騰,大家沉浸在了音樂與快樂相融合的海洋之中,相信每個(gè)人的都會(huì)想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)充滿歡樂的時(shí)刻。最后,班級(jí)同學(xué)站在一起,拍了張集體照。(等過兩天將會(huì)發(fā)在博客上)

  不知不覺,短暫的45分鐘過去了,下課鈴聲響起,活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,相信只要我們達(dá)到各位老師的要求,那么這樣的活動(dòng)一定不止一次!讓我們一起期待下一次的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)吧!

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)5

  一年一度的中秋佳節(jié)來臨了,在我們中國人眼里,這可是非常重要的節(jié)日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,引導(dǎo)同學(xué)們尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節(jié)”主題班會(huì)。

  各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解中秋佳節(jié)的意義及來源,并要求同學(xué)記錄自己家的'中秋節(jié),同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風(fēng)俗,假期結(jié)束后,同學(xué)們互相交流了自己家過中秋的情景。大家都深深沉浸在節(jié)日的濃厚氛圍中。本次班會(huì)后動(dòng)圓滿舉行,有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿文化氛圍的活動(dòng)。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)6

  為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。

  此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力,F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào):

  一、活動(dòng)過程:

  主持人:曹建銳 歐美林

  主要節(jié)目流程:

  1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)

  2、競哥比賽

  3、我想對(duì)你說

  4、打電話祝福老師

  晚會(huì)后班長做了簡短的總結(jié)

  二、活動(dòng)自我評(píng)估:

  總體來說,我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:

  1、準(zhǔn)備較充分 2、各位班委密切配合

  3、分工具體、安排合理 4、同學(xué)們的大力支持

  在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:

  1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象 2、節(jié)目有些不銜接

  3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促

  三、活動(dòng)結(jié)果及意義:

  本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的`目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。

  本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

  經(jīng)過精心準(zhǔn)備和通力協(xié)作,“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會(huì)取得了圓滿成功,受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。晚會(huì)以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題,積極發(fā)動(dòng)文藝骨干和廣大員工參與,兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目互動(dòng),營造了濃烈的節(jié)日氛圍,讓員工感受到家一般的溫暖。為了進(jìn)一步提高各環(huán)節(jié)工作水平,積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將晚會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、各部門的積極配合,全體員工的熱情參與是辦好晚會(huì)的重要保證。

  中秋文藝晚會(huì)活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo),同事,和其他各個(gè)部門的積極響應(yīng)和全力支持,晚會(huì)的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時(shí)解決。特別需要提出的是,物業(yè)管理部在人手相當(dāng)緊張的情況下,代表公司不僅為晚會(huì)奉獻(xiàn)了1個(gè)精彩節(jié)目,還為晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會(huì)務(wù)工作及會(huì)后整理工作做出重要貢獻(xiàn),以集團(tuán)總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導(dǎo)的導(dǎo)演組也廣泛發(fā)動(dòng)員工參與活動(dòng),推薦了兩位優(yōu)秀的主持人,總辦更是邀請(qǐng)董事長、女兒出場為我們奉獻(xiàn)了精彩的哥曲節(jié)目,大大豐富了晚會(huì)的節(jié)目內(nèi)容。

  在舉辦中秋文藝晚會(huì)的通知發(fā)出后,許多員工積極準(zhǔn)備節(jié)目,在晚會(huì)前一天克服困難利用有限的時(shí)間參加排演,保證了晚會(huì)的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。

  二、組織中秋晚會(huì)中做的主要工作

  1.晚會(huì)開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)

  2.晚會(huì)桌椅運(yùn)輸桌子140張,椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)

  3.晚會(huì)舞臺(tái)及四周綠化,綠化6個(gè)品種牽;ǖ(草花400多盆)渧水觀音,鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊(duì)為主.

  4.晚安所需物品統(tǒng)計(jì),晚會(huì)所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚,保安,保潔等。

  三、存在問題及建議

  (一)問題

  1.工程進(jìn)度比較晚,導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)比較倉促;

  2.彩排倉促,節(jié)目、游戲之間的銜接不理想;

  3.現(xiàn)場VIP席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強(qiáng),現(xiàn)場小朋友較多,場面稍顯混亂;

  4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足

  (二)建議

  1.提前做好方案,發(fā)出通知,保證充分的準(zhǔn)備時(shí)間,同時(shí)加強(qiáng)各部門間的溝通,保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性;

  2.完善策劃細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接,加強(qiáng)彩排;

  3.開展活動(dòng)之前廣泛發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)員工的參與積極性,加強(qiáng)活動(dòng)參與率;

  4.活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

  5. 會(huì)務(wù)組內(nèi)部加強(qiáng)溝通,提高責(zé)任意識(shí)和集體觀念,集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。

  總之,在大家的共同努力下,中秋晚會(huì)取得了圓滿成功。這次活動(dòng)不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨,豐富了大家的業(yè)余文化生活,而且增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,為今后組織企業(yè)文化活動(dòng)發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗(yàn),希望在大家的共同努力下,下次活動(dòng)可以組織的更加出色。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)7

  對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為整體的保障;團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來,班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作,做了大量工作。為了讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng),是班級(jí)更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農(nóng)家樂等。

  全班同學(xué)的參與讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解,更加增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與快樂。中秋佳節(jié),在外游子聚在一起聊天吃飯,這個(gè)場面是溫馨的,因?yàn)橛猩詈竦母星樗源蠹以谝黄鹩X得特別有意思。班上的同學(xué)來自全國各地,我們不分彼此相互交融在一起,就這樣組建了一個(gè)快樂的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的交談著,不時(shí)還互相敬酒祝福,無形中拉近了我們彼此的距離,使我們更加了解,更加 團(tuán)結(jié),增進(jìn)了同學(xué)間的感情。

  總結(jié):這樣的聚餐活動(dòng)雖然小也很平常,卻含義深遠(yuǎn)。給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來娛樂的機(jī)會(huì),讓同學(xué)么拋開一切,盡情享受生活,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),激發(fā)同學(xué)們熱愛生活的'激活基因。同時(shí)在中秋這個(gè)代表團(tuán)圓的節(jié)日,活動(dòng)讓我們感受到的是一種家的溫馨,感受到班集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的關(guān)心。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)8

  八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

  一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

  二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的.愛國情感。

  三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國情。

  四、撥打一個(gè)親情電話,在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

  五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他(她)們對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

  這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)9

  為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動(dòng)。在這次主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

  中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的'節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

  中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說:中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

  通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)

  的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使 同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

  主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)10

  一、活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):三明學(xué)院鴻文樓305教室。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  這一次的活動(dòng)總體來說是比較成功的,有選出來的幾個(gè)班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動(dòng)。由于我們班級(jí)沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間倉促,所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現(xiàn)場卻也有幾個(gè)同學(xué)踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈(zèng)]有回家而不快樂。這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動(dòng),同時(shí)也是為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的'交流,畢竟這是大家作為新生在這個(gè)班級(jí)的第一次聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到,班級(jí)的人已經(jīng)相互認(rèn)識(shí),大家通過做一些互動(dòng)游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動(dòng)目的:思想、行動(dòng)一致,友情的呼喚,溝通的開始。

  因?yàn)榇蠹叶际切律,難免有點(diǎn)羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導(dǎo)致一些原來會(huì)玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時(shí)較不規(guī)范,容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及。活動(dòng)中也有不少的同學(xué)比較活潑,為班級(jí)帶來不少的笑點(diǎn)。而且在活動(dòng)中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進(jìn)了師生之間的交流。

  此次聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動(dòng)的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動(dòng)達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果、班級(jí)各成員互相認(rèn)識(shí),,促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中團(tuán)結(jié)精密合作,進(jìn)一步加強(qiáng)感情。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)11

  一、利用國旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育

  9月19日升旗儀式,我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對(duì)中秋節(jié)的慶;顒(dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。

  9月27日升旗儀式,初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動(dòng)講述了我國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵(lì)大家,發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。之后,吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,愛護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施,以自己的`實(shí)際行動(dòng)感恩祖國、回報(bào)社會(huì)。

  二、積極開展各類主題班會(huì)活動(dòng)

  1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)

  9月14日,我校召開班主任會(huì)議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng),并通過《告家長書》的方式,請(qǐng)家長協(xié)助孩子,共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié),全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng):猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

  2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年”主題班會(huì)

  9月27日下午第三節(jié)課,初二各班,按照學(xué)校要求,認(rèn)真開展了,紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利XX周年”主題班會(huì),各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史,了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱,感受到了中華兒女在面對(duì)亡國危難時(shí),表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí),班會(huì)課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發(fā)生的*事件。通過此次班會(huì)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

  3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)

  結(jié)合第xx個(gè)國慶節(jié),初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間,開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化,讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得珍惜,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上海人民的深情厚誼,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

  三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)

  為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情,我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。

  首先,德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上*《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間,輪流播放以上歌曲。

  其次,音樂老師利用音樂時(shí)間,教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲。

  最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動(dòng),由音樂老師指揮,全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)12

  農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

  一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級(jí)都確定了一個(gè)主題,以班會(huì)課的形式開展活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng),給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的`由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化;顒(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

  總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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