科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)1
xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活�！边@一活動(dòng)主題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真部署，精心策劃，組織開展了一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)思想，挖掘科普教育活動(dòng)資源創(chuàng)特色。
我校認(rèn)真制定并實(shí)施了第二十二屆科普知識(shí)宣傳周活動(dòng)方案，分階段開展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的整合力量，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技教育。
二、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，確保科普宣傳周活動(dòng)的高質(zhì)量。
我們以科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長負(fù)責(zé)，由教務(wù)處、德育處共同組成校級(jí)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。
三、全面落實(shí)計(jì)劃，引導(dǎo)全體學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐顯風(fēng)采。
開展科普宣傳活動(dòng)是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”這一宣傳主題，在xxxx年5月15日～5月21日期間，從提高學(xué)生的科技意識(shí)入手，開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，提升科技品味。
1．組織科普知識(shí)宣傳、展覽。
我校積極地開了展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。首先在學(xué)校的環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口和教學(xué)樓分別張掛了“xxxx年全國科技活動(dòng)周暨xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周”、 “堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”的橫幅，同時(shí)學(xué)校利用板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳科普知識(shí)。
2．舉辦了科普知識(shí)講座。
在宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校校園電視廣播站也進(jìn)行了科普知識(shí)宣傳講座，積極倡導(dǎo)：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會(huì)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了主題講座活動(dòng)。同時(shí)有針對性地開展安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)和健康生活等方面的教育，普及相關(guān)知識(shí)和技能。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，積極營造“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍。
3．組織科普創(chuàng)新等活動(dòng)
在人類前進(jìn)過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)，大大地激活了學(xué)生的想象力。各年級(jí)開展了科技手抄報(bào)作品的創(chuàng)作。通過繪畫創(chuàng)作比賽，提高了學(xué)生們的想象、創(chuàng)新能力，學(xué)生想象力得到培養(yǎng)和提高。
在科普知識(shí)競賽活動(dòng)中，同學(xué)們充分利用班級(jí)訂閱的《科學(xué)大眾》等科普雜志、圖書室內(nèi)的科普讀物、網(wǎng)絡(luò)上更為豐富的科普知識(shí)介紹，進(jìn)一步增長了科普知識(shí)。各年級(jí)各班抽選4～5名學(xué)生參加了學(xué)校組織的.科普知識(shí)競賽，展現(xiàn)出了“小小諾貝爾”的個(gè)人風(fēng)采。
在短短的一周時(shí)間內(nèi)，谷里學(xué)第二十二屆科普宣傳周基本上取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動(dòng)的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動(dòng)中既增長了知識(shí)，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。全體師生深切感受到了能源資源、生態(tài)環(huán)境、生命健康與我們息息相關(guān)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，我們也能為環(huán)境、能源、自身健康出把力！
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)藥品安全監(jiān)管工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]18號(hào)）和《藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測管理辦法》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市藥品的安全監(jiān)管，規(guī)范藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作的管理，保障公眾用藥安全，根據(jù)達(dá)州食品藥品監(jiān)督管理局目標(biāo)要求和安排，結(jié)合萬源實(shí)際，我局利用多種形式開展了藥品不良反應(yīng)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)
今年以來我局通過多形式、多渠道積極開展藥品不良反應(yīng)宣傳活動(dòng)，一是結(jié)合與工商、衛(wèi)生、廣電、質(zhì)監(jiān)共同舉辦的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宣傳活動(dòng)，開展了藥品不良反應(yīng)街頭宣傳活動(dòng)；二是結(jié)合科技“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在羅文鎮(zhèn)開展了藥品不良反應(yīng)宣傳活動(dòng)；三是舉辦了農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)宣傳活動(dòng)。共發(fā)放安全用藥須知和安全用藥宣傳資料5萬份及藥品從業(yè)人員培訓(xùn)資料1200份。此外在萬源市政府組織召開的全市食品藥品監(jiān)管工作會(huì)議上，對藥品不良反應(yīng)工作的監(jiān)測、報(bào)告做了宣傳講解和安排，使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對藥品不良反應(yīng)工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)、新的提高，更加重視藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作。
二、完善制度，規(guī)范行為
按照目標(biāo)要求，為加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作，我局積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門聯(lián)合發(fā)文調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)測報(bào)告人員，印發(fā)了《萬源市藥品、醫(yī)療器械不良反應(yīng)（事件）報(bào)告和監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組》及《報(bào)告和監(jiān)測工作小組》（萬食藥監(jiān)[20xx]15號(hào)文件），并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了達(dá)州市食品藥品監(jiān)督管理局、達(dá)州市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《達(dá)州市藥品（醫(yī)療器械）不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作管理辦法（試行）的通知》（萬食藥監(jiān)[20xx]18號(hào)文件）。濾布今年8月9日達(dá)州食品藥品監(jiān)督管理局召開全市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)議后，我局立即召開了萬源市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)議，并對全市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作現(xiàn)狀進(jìn)行了通報(bào)，對今后的工作做了重點(diǎn)安排，要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)務(wù)必將藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測人員經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，定期報(bào)告藥品不良反應(yīng)報(bào)表，壓濾機(jī)濾布把藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作真正落到實(shí)處。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定措施
今年，結(jié)合全市整頓和規(guī)范藥品市場秩序的專項(xiàng)檢查，我局組織力量對全市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作進(jìn)行了檢查，總體看來，我市藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作總的情況是好的，相關(guān)單位和企業(yè)重視、落實(shí)了專人負(fù)責(zé)，配備了設(shè)施設(shè)備，但是個(gè)別藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)也還存在藥品不良反應(yīng)絡(luò)未開通，報(bào)告和監(jiān)測人員責(zé)任未落實(shí)等問題。藥品不良反應(yīng)工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，近年來發(fā)生的“假藥”案引起了黨和國家的高度重視，藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)是藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測的`基層網(wǎng)絡(luò)，在下步工作中一定要更好地樹立藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量第一的理念，認(rèn)真查找存在的問題、建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度；我局將以科學(xué)的監(jiān)管方式，加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)報(bào)告和監(jiān)測工作，對好的單位要通報(bào)表揚(yáng)，對存在問題的單位要追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，使全市藥品不良反映報(bào)告和監(jiān)測工作有新的發(fā)展。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)3
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動(dòng)學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的.成績的。
3、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)4
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。我校認(rèn)真實(shí)施了《和靜縣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》靜政辦發(fā)【20xx】72號(hào)文件的要求，現(xiàn)將防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項(xiàng)常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識(shí)我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）開發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。
�。�2）加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。
�。�4）5月11日，我校組織學(xué)生前往和靜高級(jí)中學(xué)參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座，讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識(shí)。
�。�5）通過精心組織、周密安排，于5月13日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的`防震減災(zāi)知識(shí)技能，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，來不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)5
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校在20xx年全國科技活動(dòng)周暨XX區(qū)第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動(dòng)，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，加強(qiáng)低碳生活、防震減災(zāi)、公共安全、身心健康等知識(shí)的普及，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，營造加快自主創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍。以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在體驗(yàn)中感受科技的美好
在本次科普周活動(dòng)中，我們設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)“我是小小養(yǎng)殖家”。活動(dòng)旨在倡導(dǎo)孩子們在養(yǎng)花種草，養(yǎng)小動(dòng)物的活動(dòng)中親近他們，通過觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的科學(xué)道理、科學(xué)技術(shù)，增加孩子們生活的樂趣，豐富孩子們生活的體驗(yàn)。
各班根據(jù)這樣的指導(dǎo)思想，布置孩子們進(jìn)行相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養(yǎng)的小金魚、小倉鼠等等，擺放在了教室里，頓時(shí)，教室里散發(fā)出一種異樣的情調(diào)，溫馨、生趣、自然、生態(tài)、博大�？粗⒆觽儑@些花草，撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的`神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗(yàn)中！
二、在活動(dòng)中創(chuàng)造科技的形式
在這次活動(dòng)中，尤令我們感到興奮的是低、中兩個(gè)年級(jí)段孩子們在科幻畫、親子閱讀展板和科技小制作中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。
看著一幅幅充滿想象力的圖畫，我們仿佛置身未來，會(huì)飛的汽車，外太空的家，智能機(jī)器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識(shí)宣傳展板，親子共同制作，圖文并茂、精致美觀、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識(shí)的滲透。
瞧瞧，這些用廢舊材料制作的小制作，新穎、實(shí)用、美觀。孩子們的創(chuàng)造力就在這作品中得到了表現(xiàn)！
你能看出這是什么嗎？哈哈，是字紙簍。怎么樣，創(chuàng)意給力吧！
三、在展示中彰顯科技的力量
看，孩子們的觀察日記。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將以本屆科普活動(dòng)周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)�；，F(xiàn)將此次科普宣傳周工作總結(jié)如下：
一、健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。
成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展。
二、內(nèi)容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。
通過開展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過開展校園主題班會(huì)、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動(dòng)。
三、全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著。
通過前期的宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒�(dòng)的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進(jìn)校園活動(dòng)的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的'能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的`實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識(shí)內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動(dòng)，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識(shí)水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的開展。
四、創(chuàng)新活動(dòng)載體，典型案例突出。
本次活動(dòng)集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識(shí)宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)�；，F(xiàn)將此次科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對20xx年科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。通過開展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過開展校園主題班會(huì)、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動(dòng)。
三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著。通過前期的宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注。活動(dòng)的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進(jìn)校園活動(dòng)的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的`方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識(shí)內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動(dòng)，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識(shí)水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的開展。四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，典型案例突出。本次活動(dòng)集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識(shí)宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
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