綻放青春演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的綻放青春演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綻放青春演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
還記得周總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。
周總理這句話給了我很大的觸動(dòng),我們現(xiàn)在認(rèn)真地讀書為了勵(lì)志,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)是為了明天能夠放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。可是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)勵(lì)志的短片,名叫《牽著媽媽上學(xué)》。這就是講了一個(gè)17、8歲的女孩唐洪的事。她6歲時(shí),母親雙目失明,接著父親又得了矽肺病,行動(dòng)非常困難。家里還有一個(gè)4歲的小妹妹,繁重的家務(wù)活全壓在她稚嫩的肩上。直到高中畢業(yè)。
20xx年她考上了重慶傳媒學(xué)院,家里有家務(wù)活,可是還是要上大學(xué),所以她毅然決定妹妹照顧家里和父親,自己帶著母親上大學(xué)。從這篇感人的事實(shí)中,我知道了:想要?jiǎng)?lì)志:
第一,得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);
第二,就是要堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)你的志向。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的`軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。
同學(xué)們,就讓我們今天在此立志,認(rèn)真讀書,樹立目標(biāo),放飛夢(mèng)想吧!
綻放青春演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)與老師:
大家好。在這個(gè)充滿朝氣的季節(jié),謝謝各位老師給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想成為一個(gè)英姿颯爽的警花,也曾想成為一個(gè)收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時(shí)小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時(shí)光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。
最初進(jìn)入港二小的時(shí)候,緊張大過(guò)興奮。這個(gè)環(huán)境是陌生的,當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問(wèn)好時(shí),我卻不知所措,不知道是答應(yīng)呢,還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境,內(nèi)心充滿了對(duì)工作的期待,一遍遍的幻想我站在講臺(tái)上時(shí)的場(chǎng)景?珊髞(lái)得知不能從事我所學(xué)專業(yè)的教學(xué)時(shí),失望大過(guò)了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西,到現(xiàn)在也用不上,不能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),很是失落。慢慢的,我也接受并且適應(yīng)了工作安排,開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在xx—到xx年這半個(gè)學(xué)期里,我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西,如何去對(duì)待學(xué)生,如何控制課堂。雖說(shuō)還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個(gè)星期的班主任。深感到自己的知識(shí)淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足。
往往總是心有余而力不足。雖說(shuō)那段時(shí)間很累,但那段時(shí)間也是我學(xué)習(xí)到最多知識(shí),成熟最快的時(shí)間。當(dāng)我以為一切都進(jìn)入軌道時(shí),這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了變化。我從本來(lái)培訓(xùn)的語(yǔ)文而改為數(shù)學(xué),而且是直接上崗,還是一年級(jí)新生。心里頓時(shí)又打起了小鼓。數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的弱項(xiàng),更何況是專業(yè)特殊,數(shù)學(xué)很少學(xué)習(xí)。也沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),可讓我如何去教啊。當(dāng)時(shí)可真是有一種趕鴨子上架的感覺,每次上課面對(duì)孩子也都特別心虛,生怕什么地方講的不對(duì),孩子提出質(zhì)疑。終于熬過(guò)去了這段焦慮期,又接到了參加港務(wù)局職工技術(shù)比武的通知——常態(tài)課比賽,講數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)得知這個(gè)消息,說(shuō)句實(shí)話,還真有點(diǎn)晴天霹靂的感覺,糊弄糊弄孩子還好說(shuō),可要面對(duì)那么多專家,我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎?!或許領(lǐng)導(dǎo)也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設(shè)計(jì),幫我聽課,提出好的建議。那時(shí),感覺港二小真是一個(gè)溫暖的大家庭,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績(jī),雖說(shuō)不是最好的,但這卻是對(duì)我的一個(gè)肯定。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我對(duì)數(shù)學(xué)課的理解更深了一步,這也對(duì)我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn),開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時(shí)間了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)了這個(gè)教學(xué)樓,進(jìn)來(lái)再也不會(huì)迷路了,碰見教師再也不會(huì)害怕喊錯(cuò)了。在這兩年時(shí)間里,我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問(wèn)好,并也能夠理直氣壯的站在講臺(tái)上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說(shuō)我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個(gè)大家庭中,在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),快速成為一個(gè)優(yōu)秀教師工作者,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我由衷的感謝幫助過(guò)我的各位教師,是你們的關(guān)心與幫助,才讓我有這么的進(jìn)步,感謝大家。也對(duì)各位教師,表個(gè)態(tài),以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成工作,做好工作,無(wú)愧于我的青春年華,讓我的'青春在教師這個(gè)舞臺(tái)上閃光。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
于永正老師曾說(shuō):教育從心開始,就是讓教育充滿愛心。當(dāng)我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時(shí),教育的確很簡(jiǎn)單。任職兩年以來(lái)使我明白,唯有不斷實(shí)踐總結(jié),才能造就這顆愛心!剛接觸到“學(xué)前教育”這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),有人說(shuō):不就是陪孩子,還用學(xué)嗎?甚至那時(shí)的我也覺得:不就是教個(gè)孩子嘛,我難道不行么?經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我?guī)е鴿M腔熱血離開學(xué)校踏進(jìn)了文小附屬幼兒園,本來(lái)想著大展身手,然而各種問(wèn)題和不適伴隨而至,在組織活動(dòng)中,孩子們各種天馬行空的問(wèn)題,讓我有點(diǎn)不知所措;日常生活中,有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來(lái),讓我哭笑不得;進(jìn)餐時(shí),為了不吃某種蔬菜,有的孩子說(shuō)自己肚子疼,讓我倍感無(wú)奈。一天下來(lái),身心俱疲。終于有一天,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),我意識(shí)到,教育孩子不是一件小事,我們要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,做牢。
不經(jīng)意間,兩年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里!罢\(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)學(xué)習(xí)”。這是我的母親寫給我的成長(zhǎng)寄語(yǔ)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,一直激勵(lì)著我。其實(shí),我是很害怕非議的,幼教負(fù)面新聞鋪天蓋地,但是,我更害怕別人說(shuō):她就是一個(gè)看孩子的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我不敢說(shuō)十分熱愛這份工作,更不敢說(shuō)為之付出多少,但是無(wú)論是在上班還是下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,心里想的都是這群可愛的孩子。
我的朋友們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話怎么這么幼稚。克麄儾恢,因?yàn)槲覀兲焯旌秃⒆觽冊(cè)谝黄穑⒆觽儐渭兩屏,所以我們的大腦也不會(huì)復(fù)雜。他們還會(huì)說(shuō)我:你說(shuō)話時(shí),表情和動(dòng)作能不能別那么夸張?殊不知,我們每天都要給孩子們講故事,而且要聲情并茂,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都要和孩子們?nèi)诤显谝黄,這些都已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。我們的生活像孩子一樣單純,我們也像孩子一樣純真,所以我們年輕,我們有活力。
曾經(jīng)有人勸我說(shuō):換份工作吧,我覺得你們太累了。我也想過(guò)放棄,但是每天早上看到孩子從媽媽懷里跑過(guò)來(lái)?yè)肀业臅r(shí)候,放學(xué)有孩子說(shuō)不想回家的時(shí)候,每次孩子抱著我說(shuō)老師我好喜歡你的時(shí)候,心就軟了下來(lái),我就舍不得離開了。
每一個(gè)在幼師崗位上堅(jiān)持的人,不管是三年,五年,十年,還是一輩子,都有一顆愛孩子的心,不為名利,只為孩子。
我們用心愛者每一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,我們是幼師,我們是擁有最多孩子的媽媽,為了孩子們這天真無(wú)邪的愛戀,我們無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè),我們?cè)敢飧冻鋈康那啻,讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。
綻放青春演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)的精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是任長(zhǎng)霞的正義執(zhí)法。
奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的'精神。既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要時(shí)的挺身而出,也融匯人們?nèi)粘I畹闹藶闃?lè),更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!作為年輕一代的央行行員,我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀內(nèi)诵邢到y(tǒng),一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實(shí),他們白天下企業(yè)走訪,晚上挑燈夜戰(zhàn),寫出了一篇篇精彩的文章;為了國(guó)家金庫(kù)的安全,他們?nèi)找故匦l(wèi),絲毫不敢有半點(diǎn)的懈;為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行,下班時(shí)間已過(guò)很久,依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上,有人帶病堅(jiān)持工作,有人父母病重盡孝不能,有人孩子年幼無(wú)暇照顧…
正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才有了央行輝煌的成績(jī),才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們,在金融事業(yè)和央行工作中,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在金融改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天!謝謝大家。歡迎您訪問(wèn),
綻放青春演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
今天是我們高新一小十九周歲的生日,為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,也為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,學(xué)校組織了一場(chǎng)多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”,全體師生和各位嘉賓、家長(zhǎng)代表共同慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。
一大早,我們都穿著整潔、漂亮的校服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,今天的操場(chǎng)可熱鬧了!彩旗飄揚(yáng)、人頭攢動(dòng),老師們?cè)诿β档臏?zhǔn)備著,還有電視臺(tái)的記者也來(lái)了。
演奏會(huì)開始了,大家有點(diǎn)激動(dòng)。首先,一年級(jí)的同學(xué)唱的是入學(xué)歌,他們的聲音簡(jiǎn)直太美妙太動(dòng)聽了,每一個(gè)人都很投入。接下來(lái)是我們二三年級(jí)背誦的《弟子規(guī)》,讓我們背誦的也是抑揚(yáng)頓挫,蕩氣回腸,不由得讓我想起了我們剛學(xué)習(xí)的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,國(guó)事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級(jí)的共同背誦的.《少年中國(guó)說(shuō)》,若干年以后,我們高新一小的莘莘學(xué)子們,個(gè)個(gè)都能成為國(guó)家的棟梁。
你看,現(xiàn)在要出場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)的武術(shù)操。我們換上了金黃色的表演服,扎著紅色的腰帶,顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開始了,我們快如閃電的跑到了舞臺(tái)上來(lái),啊!太精彩了,個(gè)個(gè)出拳有力,身手敏捷,再加上武術(shù)操的歌聲,場(chǎng)面更加威武雄壯了。下來(lái)是我們四年級(jí)打的花棍表演,他們太厲害了,有的動(dòng)作太快了,我根本就看不清楚。
“放飛夢(mèng)想”的音樂(lè)聲響起,我們做著整齊的手語(yǔ)操,一只只和平鴿帶著我們的夢(mèng)想展翅飛向藍(lán)天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,也希望我們?nèi)甙喔弦粚訕恰?/p>
綻放青春演講稿5
十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來(lái)了,把地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡皿方地穿著錦裙吐露了,讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸,創(chuàng)意讓雞蛋與地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過(guò)程中,同學(xué)們奇招百出,認(rèn)真對(duì)待,克服了困難,雖然雙手沾滿了膠水,但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代;雖然過(guò)程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí),但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽,但參與的樂(lè)趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!
雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!繪制學(xué)校地圖,讓畫筆在絹紙上流淌,酣暢自如!
制作金屬樹,讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!
在科技節(jié)中,我們也看到了各種展品,“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想;“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無(wú)限趣味;“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺上的錯(cuò)覺沖擊當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的'展品前時(shí),是驚嘆,是振奮,也是希冀
科技是不斷發(fā)展的,科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇,需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng),睥睨國(guó)輕”,這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照,一位長(zhǎng)者,在科學(xué)生涯中,不斷探索,誓要“讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”,他“風(fēng)華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開拓者!比缃耧L(fēng)華正茂的我們,也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應(yīng)不畏探索,勇敢前進(jìn)!曾經(jīng)聽過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話,是一位學(xué)生在演講辭中說(shuō)的:“今天我們努力學(xué)英語(yǔ),是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。”如今于我們而言,科技又何嘗不是!我想說(shuō):今天我們努力在科學(xué)的世界中探索,是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔,是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認(rèn)識(shí)自己,走自己的路的信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是,愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!在科技節(jié)的開展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要,我們開始明白思考,明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中,我們“仰觀宇宙之,俯察品類之盛”,卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的海前拾撿貝殼的小孩,不能閱盡千帆?墒俏覀儯星啻旱淖藨B(tài)與力量,我們會(huì)用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月,我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝,我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂(lè),仁者壽,探索者開疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風(fēng)華正茂,留得歲歲勤啟思,夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng),心有高遠(yuǎn)之志,夢(mèng)有無(wú)限可能,青青子,用智慧開啟人生,用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節(jié)中,我們學(xué)會(huì)了善思,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了合作,在科學(xué)的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋,總有一天,會(huì)看到水滴石穿的力量。
綻放青春演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
青春如花一般開放,青春像詩(shī)一樣完美。青春似一列不歸列車,一去不復(fù)返;青春,如一壇百年醇酒,初品時(shí)苦澀而回味無(wú)窮。我們,正處于青春的我們,正品味著青春的酸甜苦辣,感受著青春熱烈的心跳!我們用汗水灌溉青春,用拼搏培育青春,用活力綻放青春!
你聽——操場(chǎng)上空正回蕩著同學(xué)們活力四射的吶喊聲,如一曲戰(zhàn)歌般,奏響了青春的旋律。你看——一滴滴汗水在額頭上閃爍,滑過(guò)我們的面頰,浸濕我們的衣襟,筷子般粗的青筋在手上暴起。這是我們正在舉行拔河比賽,同學(xué)們咬著牙,拉著繩,使出吃奶的'勁拼了命地往后拉。陽(yáng)光在頭上照耀,青春在心中舞動(dòng)!那熱烈的吶喊,那閃爍的汗水,是我們的青春,是我們的成長(zhǎng)!這是運(yùn)動(dòng)的青春!是綻放的青春!
你看,教室里認(rèn)真聽課的同學(xué),考場(chǎng)里奮筆疾書的考生。哪一個(gè),不是以一桿筆為武器,以一張紙為旗幟,在青春的考卷上寫下兩個(gè)斗方大字——拼搏。是的,拼搏,兩個(gè)何其熟悉又何其沸騰的字眼。
夜深人靜,我們?cè)谝槐K燈光之下刻苦學(xué)習(xí),那筆尖擊紙的每一次,每一聲,無(wú)不是青春的吶喊;晨光微露,我們?cè)谝豢|清風(fēng)之中朗誦經(jīng)典,那呼出唇齒的每一字,每一句,無(wú)不是青春的歌唱。那些沸騰,那些活力都是我們的青春!這是拼搏的青春,是綻放的青春!
青春是舞動(dòng)的,是拼搏的!但同時(shí),青春也是一位杰出的導(dǎo)演,他擅自做主,為你策劃了一個(gè)有哭有笑,有喜有悲的青春話劇。
雖然,我們剛步入青春期,卻已經(jīng)感受到了青春的魅力。那本寫著“青春”的日記本,承載了我們太多太多的青春故事……
打開這本日記,這一頁(yè)是我的歡樂(lè)——那次古詩(shī)背誦比賽,我榮獲二等獎(jiǎng);那次學(xué)校藝術(shù)節(jié),我的字畫在展板上展出;那次安全知識(shí)競(jìng)賽,我……一種情感如暖流般涌上心頭,那是成功的喜悅,是青春的歡笑!而反面,是我的悲傷——一個(gè)人的孤獨(dú),一次糟糕的失敗,一次后悔的經(jīng)歷……那是不順的沮喪,是青春的淚水!
是的,成長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)是這樣,有過(guò)哭,有過(guò)笑。青春就應(yīng)當(dāng)是這樣!有活力,有拼搏,有笑也有淚。正因?yàn)檫@一切,才構(gòu)成了完美的青春,構(gòu)成了絢麗的青春,構(gòu)成了盡情綻放的青春!
綻放青春演講稿7
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!國(guó)家的未來(lái)靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!
90年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國(guó)心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國(guó)和理想.
愛國(guó),是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操,和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰!但愛國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的'國(guó)家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想,“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說(shuō)得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬(wàn)!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多!07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動(dòng)了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個(gè)溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無(wú)數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人,為祖國(guó)沒(méi)留下任何豪言壯語(yǔ),悄悄離去!他們的行為感動(dòng)了我們,感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人!
有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
綻放青春演講稿8
尊敬的各位評(píng)委、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天,我要演講的題目是《揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸》。
理想是前進(jìn)的燈塔,是力量的泉源,是智慧的搖籃,是斬棘的利劍。在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想得到了升華,更深一層的觀察理想,理想是什么呢?理想是效益,是氣魄,是膽識(shí),是智慧。
首先我們要做一個(gè)有理想的人,俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,倘若一個(gè)人連理想都沒(méi)有,他是不可能有所作為的。理想是一種動(dòng)力,是支撐人們成功的'動(dòng)力,我們不僅要有理想,而且要不斷的放飛理想。
此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事,我想講出來(lái)跟大家分享。在一望無(wú)際的草原上住著一群獅子與一群小鹿,獅子在不停的往前奔跑,可是前方并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子回答道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,才不會(huì)餓死!蓖瑯,那只小鹿也在拼命的奔跑,后面并沒(méi)有獅子在追趕。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有越跑越快,才不會(huì)被獅子吃掉,我也才能繼續(xù)活下去!边@個(gè)故事很簡(jiǎn)單,但是卻告訴我們一個(gè)復(fù)雜的道理:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,如果我們將來(lái)要出人投地,就必須要不斷的進(jìn)步,不斷的與時(shí)間賽跑,緊跟時(shí)代的步伐,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)著。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說(shuō):“沒(méi)有做不到、只有想不到!痹鴰缀螘r(shí),又有誰(shuí)會(huì)想的到,有誰(shuí)想過(guò)人類能夠登上月球,有誰(shuí)想過(guò)人類可以在太空上漫步,有誰(shuí)想過(guò)我們祖國(guó)可以變得如此繁榮……
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
綻放青春演講稿9
回顧上周的周四、周五,同學(xué)們參加體育中考的情景還清晰地印刻在我們的腦海里,那一個(gè)個(gè)飽含著勇氣的跳躍,那一條條揮灑著汗水的弧線,那一聲聲匯聚著頑強(qiáng)的吶喊,組成了這個(gè)校園中最壯麗的風(fēng)景。當(dāng)你站到沙坑前的時(shí)候,那一方沙坑,就是對(duì)你的一個(gè)挑戰(zhàn);當(dāng)你一次次托起銀色的排球時(shí),頭頂?shù)哪且黄{(lán)天就帶給你了無(wú)限的希望……
體育中考雖然結(jié)束了,但努力拼搏、自強(qiáng)不息的精神沒(méi)有停止,因?yàn)槲覀冎挥欣^續(xù)保持這種精神,才能去挑戰(zhàn)即將到來(lái)的文化課中考。這即將到來(lái)的中考,考驗(yàn)著我們這些勤奮苦讀了三年的莘莘學(xué)子,不過(guò),我們就要在這一刻收獲果實(shí)。陽(yáng)光下,回頭的瞬間,似乎還能聽到那課間打打鬧鬧的喧囂;仰頭的片刻,仿佛仍可看見那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;閉上眼,或許還能念叨起當(dāng)時(shí)的雄心壯志或是天方夜譚……只是現(xiàn)在,我們的身邊少了這樣的情景,多的是彌漫著瑯瑯書聲的早讀,是秩序井然的自習(xí),是奮筆疾書的午休……手里捧著三年來(lái)的書本,溫習(xí)著三年來(lái)的知識(shí),似曾相識(shí)的感覺,讓我們的心仿佛在一刻變得輕松與凝重同行。輕松于三年來(lái)手牽手、肩并肩地歡笑走過(guò),又凝重于我們能否挑起這副沉甸甸的擔(dān)子,這副擔(dān)子里,裝滿了父母、老師、同學(xué)、還有屬于自己的一份愿望與憧憬,既怕自己的疏忽讓這美麗的夢(mèng)化為了陽(yáng)光下還未來(lái)得及飄飛的泡影,又怕自己的不夠努力使得這絢麗的生活缺少了一份色彩。更怕因?yàn)樽约海瑫?huì)讓關(guān)心自己、期待自己的人失望。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!倍覀儯鸵ψ瞿遣粩嗯实敲\(yùn)險(xiǎn)峰的人。認(rèn)真地想一想,三年的努力,就要在這一刻展示了,無(wú)論成敗,只要我們付出了全部的'努力,我們就將無(wú)愧于自己的過(guò)去。所以我們要以平常心來(lái)對(duì)待這次挑戰(zhàn)?赡苣阄叶紩(huì)有躲避的心理,但是如果我們不接受挑戰(zhàn),就感受不到勝利的喜悅。
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們的青春在困難面前放歌,在如詩(shī)的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境里放歌。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌。我相信在即將到來(lái)的六月,一定又是一個(gè)豐收的六月,是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
同學(xué)們,加油!
綻放青春演講稿10
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬未來(lái),長(zhǎng)大后的我會(huì)做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!
如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無(wú)數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因?yàn)橄M倮m(xù)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄M麍A夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄M贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢(mèng)想的'花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!親愛的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志。如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當(dāng)你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰阌肋h(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。試問(wèn)自己:當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼搏,不去追夢(mèng);每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事,你,要青春干嘛?朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
綻放青春演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:讓青春華美綻放。
上周,五四青年節(jié)已經(jīng)悄然過(guò)去,但作為學(xué)生、教師卻應(yīng)永記五四精神帶給我們的啟示,五四精神給予我們的精神動(dòng)力。如今,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣讓青春華美綻放呢?
首先:要有理想。理想是大海中的航燈。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸!钡暮陚ゴ笾,敬佩周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該想想自己,每天早起上學(xué),晚上挑燈夜讀為的是什么?想想自己是為了什么而生存?知道今天是怎樣度過(guò)的,懂得明天該做些什么,一切就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有知識(shí)和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)就是為了掌握知識(shí)、鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長(zhǎng)、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專長(zhǎng)得以充實(shí),都要想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠所學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)就足以開辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三:要有戰(zhàn)勝困難,面對(duì)失敗的決心。失敗時(shí),用力擦干眼淚,重新站起來(lái);悲傷的時(shí),告訴自己要快樂(lè)起來(lái)。在失敗后沒(méi)有放棄,而是努力爭(zhēng)取下一次的成功……在青春的字典里,哪怕偶爾有失望和沮喪,我們也都要繼續(xù)微笑著前進(jìn)。青春被勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏裝點(diǎn)著,顯得愈發(fā)耀眼。
第四:還要擁有一個(gè)健康的體魄。青年人要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)更愉快。
一個(gè)人有了理想、有了本領(lǐng)、堅(jiān)定的品質(zhì)與健康,他就為自己的人生找到了機(jī)遇。七年級(jí)的孩子們,你們正走在由兒童向少年轉(zhuǎn)變的青春之路上,稚氣未脫卻朝氣蓬勃,青春的舞臺(tái)正在前方向你們召喚;八年級(jí)的少年們,你們已經(jīng)14歲,十四歲標(biāo)志著青春期的到來(lái),在我校即將舉行的14歲青春儀式上,你們將正式宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大,青春的舞臺(tái)上綻放著你們靚麗的笑臉;九年級(jí)的同學(xué)們,中考已經(jīng)進(jìn)入40天倒計(jì)時(shí),十年寒窗為的就是這一重要時(shí)刻,理想的大門已經(jīng)向你們敞開,不管結(jié)果是否如你所愿,只要你曾奮斗過(guò),拼搏過(guò),這便就是無(wú)悔的青春,人生之路上必定會(huì)有屬于你自己的.風(fēng)景。
最后,在全校正在開展讀書節(jié)之際,我代表團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議:
。薄⑦x擇好書,并堅(jiān)持閱讀。每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,讓讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),如:出好一期黑板報(bào)、辦好班級(jí)圖書角、參加經(jīng)典古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、讀古詩(shī)文說(shuō)今事征文演講比賽等,為讀書節(jié)增添光彩。
同學(xué)們,老師們,讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,讓我們與書為友,讓讀書成為學(xué)習(xí)生活的一種的習(xí)慣吧,讓我們的生活因讀書而更加充實(shí),讓我們的人生因拼搏而更加閃亮!
綻放青春演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管在哪里度過(guò),不管有沒(méi)有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過(guò)未來(lái),可誰(shuí)都未曾料到,青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的'紅領(lǐng)巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因?yàn),代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(zhǎng)大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心匯成商學(xué)院?
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年,不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶!笆潘耆A細(xì)斟酌”,多好的箴言,到處是機(jī)會(huì),到處都有夢(mèng)想,只要我們抓緊時(shí)間,把握時(shí)機(jī),就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽(yáng)光,可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾,更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說(shuō),年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大,身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪,面前的一片無(wú)垠的海面,不遠(yuǎn)處,太陽(yáng)從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無(wú)悔!
綻放青春演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽(yáng),伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榧业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語(yǔ),激情和活力。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可愛的同學(xué)們老師們都在向家招手。我們是一株小草,準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹,渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。地給了小草生長(zhǎng)的土壤,天空給了雄鷹遨游的天堂,而學(xué)校就是我們這些小草,這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿心的喜悅,帶著好奇的雙眸,帶著求知的翅膀,同學(xué)們踏進(jìn)了長(zhǎng)清一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學(xué)校創(chuàng)建于19XX年,一百年來(lái),長(zhǎng)清一中的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強(qiáng)不息的.歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān),歷磨難而愈強(qiáng)。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬(wàn)名學(xué)子,為民族的解放自由、國(guó)家的立富強(qiáng)奉獻(xiàn)了才智和生命,作出了突出貢獻(xiàn)。她在長(zhǎng)清近現(xiàn)代教育史和史上書寫了光輝的篇章。
今天,長(zhǎng)清一中在開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區(qū)、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷墅校。她繼承和弘揚(yáng)了長(zhǎng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn),教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列,她用她的實(shí)力贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。如今,在場(chǎng)的所有同學(xué),你們腳下踏著的這方綠地就是這個(gè)有著百年文化積淀的歷墅校的一隅。借著這一方綠草如茵的充滿生機(jī)的土地。
我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說(shuō)幾句話:
一年級(jí)的新生們:xx級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去,我們又迎來(lái)了你們這批xx級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液,希望家盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中,將步伐邁得更快,更實(shí)。同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,你們就是未來(lái)的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國(guó)的黑馬劉子歌;你們就是中國(guó)的巨人姚明……
讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花,扮亮我們的校園,充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿愛心的家庭里釋放,讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。
二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來(lái)的法寶。學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)的方向,思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲,努力拼搏,在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在,我一中為榮;將來(lái),一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們,你們是一中的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望,相信家自己也著更高的目標(biāo)和追求,對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,共渡難關(guān)。
以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái),從自我做起,從現(xiàn)在做起,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,更為自己的將來(lái)鋪路。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了溜與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉祖國(guó)的二十一世紀(jì)的宏偉基業(yè)要靠家去創(chuàng)造,一個(gè)嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)號(hào)!
浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!弊鳛榻處煟谛碌膶W(xué)期里,我們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶吒玫某煽?jī)。
同學(xué)們,讓我貌同期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更多的希望與成功,期待著秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái),為了我們偉的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了我們親愛的母校更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
謝謝大家。
綻放青春演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同仁:
大家上午好!我是來(lái)自澧臨一中的z。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)和大愛中綻放》。
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地!边@歌聲激蕩在我的稚嫩歲月,那時(shí)的我就仰慕神圣的教師職業(yè),希望成為歌中那美麗的角色。于是,濃郁的教師情懷和滿腔赤誠(chéng)讓我最終如愿以償,2008年8月我來(lái)到了一中,登上傳道授業(yè)的三尺講臺(tái)。工作五載有余,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,收獲了同事間的友誼,收獲了社會(huì)的認(rèn)可,收獲了人生的閱歷。但,最令我欣慰的是,五年多的時(shí)間,我收獲了桃李芬芳,收獲了幾屆學(xué)生由內(nèi)心發(fā)出的那兩個(gè)字“老師”。在這段匆忙的歲月中,我不僅感受到身為人師的神圣與光榮,更多的還是教書育人的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱,“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利!
面對(duì)物欲橫流的世界、面對(duì)充斥的誘惑與浮華,人性的弱點(diǎn)可能讓許多人承受著物質(zhì)與精神的落差所帶來(lái)的痛苦,作為老師的我也曾一度迷失、苦于沒(méi)有方向。我不禁思考,是什么支撐著當(dāng)代教師守住了清貧,耐住了寂寞,新時(shí)期教師的精神寄托是什么?
這幾年教書育人的體驗(yàn)讓我找到了答案——是師德,為人師的良知讓我們堅(jiān)定了方向,它如同茫茫大海上的燈塔,指引著我們的人生航程,師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德就是倒在送學(xué)生考試路上的孫波嶺老師,是倒在冰冷血泊中依然抱著試卷的簡(jiǎn)世蘭老師;師德就是雖有抱怨但一直默默奉獻(xiàn)的你、我、他。
在我們身邊有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的圣潔。我們學(xué)校一位名叫翟湘萍的老師,上課的時(shí)候,剛補(bǔ)的牙齒突然脫落,隨著話語(yǔ),跌落在地,滿教室的學(xué)生望著老師牙床上的黑洞,瞠目結(jié)舌,可翟老師安置若素,反問(wèn)學(xué)生道:還記得韓愈在《祭十二郎文》里怎么說(shuō)的嗎?“年未四十,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖”,可見,這是再平常不過(guò)的事情了,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。課后,老師們都勸她請(qǐng)假把這牙補(bǔ)上,要知道,對(duì)一位女同志來(lái)說(shuō),有什么比牙齒的脫落更可怕呢?可她說(shuō),“不急,等運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候再去,孩子們耽誤不起!”也許這個(gè)故事有些滑稽的成分,可是,誰(shuí)也不能否認(rèn),這滑稽中蘊(yùn)含的卻是永恒的崇高。
正是像zz這樣的先行者用生命的痕跡在激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都將一如既往,絕不退縮。因?yàn),我深愛教師這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。
作為一名人民教師,我經(jīng)常捫心自問(wèn):做一名優(yōu)秀的高中教師,最重要的究竟是什么?是日夜的堅(jiān)守,廣博的知識(shí),還是豐富的.經(jīng)驗(yàn)?在劉曉群老師為生病學(xué)生煮雞蛋的過(guò)程中,在胡斌老師與學(xué)生不厭其煩的親切的交談中,,我感受到比這些優(yōu)秀品質(zhì)更為重要的是有愛心,穿越心靈的無(wú)私的真愛。老師的體貼、關(guān)愛使學(xué)生感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)冷冰冰的指責(zé),這就是愛的力量。愛心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠(chéng)的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。
數(shù)載的教書生涯,雖然艱辛、雖然清貧,可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。2011年的高考,當(dāng)?shù)弥鶐О嗉?jí)二本上線人數(shù)是文科年級(jí)最多時(shí),我竟然熱淚盈眶,這是感動(dòng)和幸福的眼淚;當(dāng)遠(yuǎn)隔重洋的學(xué)生教師節(jié)給我發(fā)來(lái)信息時(shí),當(dāng)一次次看到畢業(yè)的學(xué)生在他們的QQ說(shuō)說(shuō)里寫道“畢老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)······”這樣的字樣時(shí),此刻,我為自己是人類靈魂工程師大家庭中的一員而無(wú)比自豪。是呀,在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,用大愛去塑造靈魂,我想,這就是為師者最大的幸福。在此,愿所有愛學(xué)生的老師都能得到福澤!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的青春寫滿精彩!
謝謝大家,我的演講完畢!
綻放青春演講稿15
尊敬的各位評(píng)委,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自辦公室的歐陽(yáng)亞琪,今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花,縱享青春之美》。
我們或許會(huì)問(wèn)蛻變究竟是什么意思?中華大字典對(duì)它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化,后來(lái)多指人或某個(gè)組織因指導(dǎo)思想的變化而改變行為和形象,變得與原來(lái)完全不同的性質(zhì)。蛻變,是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題,人們從來(lái)不曾停止對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長(zhǎng),最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場(chǎng)不可避免的邂逅,總會(huì)在屬于你的那場(chǎng)花季來(lái)襲;蛻變是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖,如期的來(lái)潤(rùn)澤那些尚且稚嫩的花朵;蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光,閃耀。那么就讓我們學(xué)會(huì)綻放蛻變之花,從而縱享青春之美!
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢?正十八屆四中全會(huì),將依法治國(guó)作為主題,做出了許多對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)影響深遠(yuǎn)的重要決定。國(guó)家將因依法治國(guó)的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強(qiáng)國(guó)莫不因法治而崛起,德國(guó)如此,美國(guó)亦然。德國(guó):法治讓德國(guó)制造打了翻身仗德國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過(guò)硬的印象。但在歷史上,"德國(guó)制造"曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的.代名詞,經(jīng)由法治,德國(guó)制造打了個(gè)翻身仗。這是國(guó)家在法治上的的蛻變。正因?yàn)樗麄兊耐懽,?guó)家才能更快更好的發(fā)展。這是從國(guó)家層面,面對(duì)蛻變,我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門。初進(jìn)大學(xué),我和同學(xué)們迎來(lái)了正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄,我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練,在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒,以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽(yáng)光下,那昂揚(yáng)的步伐,是我們向心生活進(jìn)軍的信心,那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量,那整齊的號(hào)令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲! 在軍訓(xùn)時(shí),苦,有很多,累,也很多,但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè)。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對(duì)峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì),當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變!我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因?yàn)檐娪?xùn),我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆,正是因?yàn)檐娪?xùn)帶給我們的蛻變讓我們?cè)炀土艘粋(gè)更完善的自己。
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