【精選】初中生遲到檢討書三篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生遲到檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
由于目前的學習任務較為繁重的緣故自然要在自身能力方面有所提升才行，然而近期做早操遲到的問題讓我明白較差的自我約束力才是導致這類事件發(fā)生的主要原因，畢竟連早操這種基礎的工作都難以做好自然很難在學習生活中得到老師的信任，因此我需要對做早操遲到的問題進行檢討以免讓老師因此感到失望。
盡管我內(nèi)心并不喜歡做早操卻無法否認這種做法對于學生成長帶來的益處，作為學生應當在學習生活中注重身體方面的鍛煉才能夠起到綜合發(fā)展的作用，畢竟在學校進行學習的我們除了體育課以外很少有鍛煉身體的機會，自然不能夠忽視早操帶來的鍛煉效果并通過日常的積累獲得成長，然而為了不想做早操而遲到明顯是不利于自己在學習生活中的成長，更何況做早操遲到與上課遲到并沒有太多區(qū)別自然要在內(nèi)心有所警惕才行，有些時候學習生活中的墮落往往是從犯錯以后仍不以為然造成的自然要盡快做出改變才行。
聯(lián)想到自己做早操遲到的行為給同學帶來的不良影響后自然會因此感到羞愧，當全校都在做早操的時候自己卻因為遲到的事情被批評自然會給班集體造成不良的影響，或者說我因為這件事情除了成為班上的反面典型以外還造成了許多負面影響，只不過等到事后才反應到這點未免顯得自己有些過于愚蠢和遲鈍了，更何況老師的批評也是希望自己能夠意識到做早操遲到的危害性又怎能無動于衷，哪怕是為了挽回老師的信任與自身原本的形象都應該想辦法彌補做早操遲到造成的`過失。
實際上若是自己能夠早起一些并且意識到做早操的重要性也不會出現(xiàn)這種基礎性的錯誤，畢竟無論遲到的原因是什么都應該對自身的時間進行合理規(guī)劃以便于早些出門，提前到達學校自然就能夠將遲到的問題消滅在萌芽之中，作為學生應當明白遲到這種問題若不引起重視的話很有可能導致自身的墮落，再加上做早操本就有利于自身的成長自然不需要產(chǎn)生抵制心理，若是連做早操都出現(xiàn)遲到的狀況又怎能在以后的學習生活中讓老師感到放心。
正因為明白做早操遲到不利于自身的成長才要想辦法解決這類問題才行，畢竟因為遲到影響到自身的學習與成長自然是得不償失的，所以在以后的學習中應該重視早操并想辦法加強對自身的要求才能夠使得綜合素質得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
在昨天上晚自習的時候，我遲到了，這是很不應該的。在初一初二我都沒有上過晚自習，只有初三才需要上晚自習。所以我一時間還沒有適應這個作息時間，但是這也并不是我可以遲到的理由。對不起，老師，我錯了，我不應該遲到的。
我身為一個初中生，已經(jīng)能夠明辨是非了，能夠知道要遵守學校的規(guī)章制度。上課是不能夠遲到的，這是連小朋友都明白的問題，我卻做了上課遲到這樣錯誤的事情。學校設置晚自習，是為了讓我們能夠多一點時間學習。因為我們在家里的時候，很多人都做不到自覺的進行學習，會被其他的東西吸引。比如父母聊天的聲音，比如放電視的聲音。聽到電視的聲音就會想看電視，根本不會專心的學習。而在學校我們會高效率的進行學習，不會有外界因素的干擾。同學們一坐到教室里，上課鈴聲一響，就會自覺的安靜下來，專心學習。
大家都能夠遵守學校的規(guī)章制度，遵守課堂的.紀律，我卻沒有，這是很不應該的。因為我的遲到，不僅會耽誤自己的學習，也會耽誤同學的學習。在我進教室的時候，同學們總是會不自覺的抬頭看向發(fā)出聲音的地方，這樣就會導致同學們分心，耽誤到他們的學習。我以后上課，絕對不會再遲到了。
現(xiàn)在正是最關鍵的時期，我們已經(jīng)初三了，即將面臨中考。學習的時間非常的緊張，我卻還遲到了，這是非常不應該的。我遲到是因為我吃飯的速度太慢了，本來從最后一節(jié)課下課到晚自習上課的時間就非常的短，我還要回家吃飯，時間本來就不夠了。我吃飯又吃的很慢，我媽媽催我快點吃的時候我還嫌煩，還信誓旦旦的說我肯定不會遲到的，結果我就真的遲到了。我就應該聽媽媽的話快點吃的。
我也會一定我改掉我吃飯慢的毛病的。別人現(xiàn)在都在爭分奪秒的學習，吃飯的時候都在看書，我卻吃飯吃半個小時，還因為吃飯?zhí)藢е峦碜粤曔t到，違反了紀律。我已經(jīng)下定決心要改正了，我相信我一定可以的。別人吃飯的速度都是練出來的，我們班的第一名，有一次我在食堂吃飯，我才剛剛打到飯，她就已經(jīng)吃完了，就是為了抓緊時間學習。
我保證，我以后上晚自習絕對不遲到了，我會最少提前五分鐘到教室。到了教室之后我也不會坐在那里玩，而是好好的學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的.就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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