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(實(shí)用)初二學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初二學(xué)生檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二學(xué)生檢討書1
尊敬的xx:
您好!
作為一名初中生,我知道上課的時(shí)候應(yīng)該全心全力聽課做筆記才對(duì),但是我卻沒有遵守好這個(gè)規(guī)則,在今天上語文課的時(shí)候我偷偷地拿出了手機(jī),并利用書本和課桌的掩護(hù)玩了起來,正當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候,突然就有一只手伸到了我的面前拿走了手機(jī),我抬頭一看正是老師您,這時(shí)候其他的同學(xué)也都投來了目光,這突然發(fā)生的事情讓我有點(diǎn)不知道該做點(diǎn)什么了,我只能羞紅著臉低下了頭。
在我手機(jī)被沒收了之后,為了不影響本節(jié)課的教學(xué),老師批評(píng)了我?guī)拙渲缶烷_始繼續(xù)上課了,不過我也知道這件事情怕是沒這么容易結(jié)束了,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候玩手機(jī)可不是什么小事情,學(xué)校和老師們都嚴(yán)令禁止學(xué)生在課堂上玩手機(jī),甚至都不允許學(xué)生們帶手機(jī)來學(xué)校,我這一次玩手機(jī)算是公然挑釁了老師們的尊嚴(yán)。隨后,課雖然繼續(xù)在上,但是我卻沒有什么心情去聽了,我一直都在想象接下來會(huì)發(fā)生什么樣的事情,老師會(huì)不會(huì)把手機(jī)再還給我呢,又或者我會(huì)再接受什么樣的處罰呢,一想到這些我就更加不敢抬頭看老師和身邊的'同學(xué)了。
一節(jié)課的時(shí)間本來就是短暫的,但隨著我的手機(jī)被沒收之后,我突然發(fā)現(xiàn)這剩下的十幾分鐘為何會(huì)如此的漫長,我覺得每一分鐘都過得格外的慢,但是慢一點(diǎn)也好,我還沒有想好應(yīng)對(duì)的方法。就這樣,等到了下課之后,同學(xué)們都開始活躍了起來,可我卻一點(diǎn)都高興不起來,因?yàn)槔蠋熤苯幽米吡宋业氖謾C(jī)并讓我去辦公室一趟,我明白自己肯定是要被批評(píng)一頓了。緊接著我就去了辦公室一趟,在這里我接受了數(shù)位老師的批評(píng)教育,也明白了玩手機(jī)帶來的影響,如果學(xué)生連上課認(rèn)真聽課都做不到,那么還如何去追求更高的目標(biāo)呢?像我這種行為無異于把自己的推向一個(gè)深坑里,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,馬上就要面臨各項(xiàng)考試了,壓力是越來越大了,要是再不及時(shí)改正回來的話,那么以后怕是上不了一個(gè)好高中了。經(jīng)過老師們這一番苦口婆心的勸告后,我更加感到羞愧了,現(xiàn)在,我只想好好地把自己曾經(jīng)丟掉過的東西找回來,手機(jī)這東西我一定不會(huì)再在課堂上去碰了,如果再有下次,請(qǐng)老師直接沒收手機(jī)并且交給我的父母!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,真的是非常自責(zé),因?yàn)檫@次我上課睡覺了,這件事情也非常不好,我不能讓這樣的情況發(fā)生,感覺在這的環(huán)境下面,自己也應(yīng)該懂事,應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時(shí)間很緊張了,我應(yīng)該更加用心的學(xué)習(xí),把握好自己學(xué)習(xí)生活的每一分鐘,在以后的學(xué)習(xí)生涯肯定要做得更好,更加到位,我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。
學(xué)習(xí)是自己的事情,而不是別人的事情,一定要考慮周到,也一定要在這個(gè)過程當(dāng)中更加細(xì)心的去積累,去體會(huì),我會(huì)用心去完成自己各個(gè)方面的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該做得更加到位,更加貼切,當(dāng)然在這一點(diǎn)上面,我一定也會(huì)按照自己的想法來,但這次我就在上課的時(shí)候睡覺了,真的是對(duì)不起,老師也沒有做好一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,在這樣的環(huán)境下面,肯定要把自己路各方面的學(xué)習(xí)都發(fā)揮到位,這次上課睡覺的情況,我現(xiàn)在很慚愧,也感覺自己對(duì)不住老師,因?yàn)槔蠋熢谏险n講臺(tái)上面一直認(rèn)真的講,也非常的.費(fèi)精力,用自己最好的一個(gè)狀態(tài)給我們傳授知識(shí),而我卻在浪費(fèi)時(shí)間,我卻在上課期間睡覺,趴在課桌的時(shí)候完全就沒有聽到老師在講什么,所以我現(xiàn)在很自責(zé),我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。
回想今天的情況,我也很自責(zé),也很難受,畢竟是上課睡覺,自己也是一名初二的學(xué)生了,很多東西應(yīng)該要有一個(gè)狀態(tài),要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),以后再也不能出現(xiàn)的情況了,我是一個(gè)對(duì)自己要求比較高的人,從生活的各方面就能夠看出來,我也希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c(diǎn),但是今天我去疏忽了,我卻抱有僥幸心理了,我以前從來都不會(huì)這樣子的,如果任由這種情況發(fā)展下去,我肯定會(huì)讓自己更加墮落,這不是我所希望看到的,所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定要主動(dòng)一點(diǎn),一定要讓自己積累更多的知識(shí),真的是對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意,我也非常不希望這樣持續(xù)下去,以后肯定還會(huì)有更多機(jī)會(huì)的,所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。
通過今天這次事情,我也意識(shí)到了自己的不足,我也看到了這樣的行為,非常惡劣,我不希望在初二階段之后自己墮落下去,那樣肯定會(huì)對(duì)不住自己的,所以我一定會(huì)讓自己更加主動(dòng)一點(diǎn),更加努力一點(diǎn),去提高這方面的能力,我也會(huì)把這些細(xì)節(jié)給落實(shí)到未,希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!今天晚上的晚自習(xí),您明明再三強(qiáng)調(diào)過了,不要遲到,然而我卻還是在鈴聲響過許久之后才到達(dá)了教室,而且還因?yàn)槲抑暗娜毕,學(xué)生會(huì)在檢查人數(shù)的時(shí)候,記錄了我的名字,讓我們班也為此而扣了紀(jì)律分,我深感抱歉。
遲到的原因僅僅只是因?yàn)槲易鍪绿,太拖拉了。原本下課之后,我們就該去食堂吃飯,然后回宿舍洗澡洗衣,在七點(diǎn)鐘的時(shí)候回教室進(jìn)行自習(xí)。下課到自習(xí),這期間有足足一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,也正是因?yàn)槲覜]有太在意,覺得時(shí)間還早,所以早吃飯的.時(shí)候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒回來的時(shí)候,沒有洗澡,而是躺在床上休息了一下,等到同寢室的室友們都回來了,我才起床。他們也要洗澡,而浴室又只有一個(gè),所以我也不得不進(jìn)行等待。這個(gè)時(shí)候我才感覺有些著急,因?yàn)闀r(shí)間只剩不到一個(gè)小時(shí)了。而輪到我的時(shí)候,更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱,然后趕到教室,但上課的鈴聲早已響過,我來的晚了。
晚自習(xí)遲到,好像并不是什么大事情,但實(shí)際上,這卻是我個(gè)人懶散,沒有時(shí)間觀念,不守紀(jì)律的表現(xiàn),我為此而感到羞愧。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的作息紀(jì)律,只有這樣才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。而且不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,守時(shí)守紀(jì)都是很重要的事情,七點(diǎn)的晚自習(xí),就是學(xué)校和我們學(xué)生之間的約定,而我卻沒有遵守這個(gè)約定,就是沒有做到一名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。
在開學(xué)之初,您就強(qiáng)調(diào)過紀(jì)律,對(duì)這一塊抓的也很嚴(yán)格。我們班也一直都是整個(gè)年級(jí)里,紀(jì)律建設(shè)方面最好的班級(jí),我們每個(gè)人也深以為榮。然而我的懶散態(tài)度,我的這一次遲到,卻破壞了我們班的良好形象,從不遲到的班級(jí),有了第一個(gè)遲到的人。這第一的榮譽(yù)讓我感到羞愧,而不是欣喜,我很抱歉辜負(fù)了您的期望,遲到是小事,但不守紀(jì)律是大事。見微知著,這也體現(xiàn)我了我的思想覺悟還要繼續(xù)加強(qiáng),繼續(xù)提升。
基于這件事給我?guī)淼纳羁逃洃,我?huì)在之后更加嚴(yán)格的要求自己,做事情會(huì)果斷,不再拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,做一名合格的、稱職的中學(xué)生,不再讓老師您操心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書4
尊敬的xx老師:
次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!這一次我欺負(fù)班上的女同學(xué)是我不對(duì),在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛,在學(xué)校老師也不止一次的和大家強(qiáng)調(diào),與同學(xué)之間要互幫互助,共同成長。而我這一次卻因?yàn)樽约赫{(diào)皮,傷害了班上的一名女同學(xué),我真的感到非常的愧疚,更是非常對(duì)不起那個(gè)女同學(xué),其實(shí)我一開始只是想鬧一鬧,并沒有想傷害她的意思。我想對(duì)她非常真誠的道個(gè)歉,真的很對(duì)不起,希望你原諒我。
這次事情的原因是這樣的,上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,我看到我同桌正在畫畫,畫的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說你畫的這么難看,還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼,沒有說話,就把本子收進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我就比較調(diào)皮,又對(duì)她說畫的丑就不畫了嗎,難怪你畫畫丑。她這時(shí)候就忍不住我了,直接起來用一本書拍了我的頭。我當(dāng)時(shí)非常惱怒,直接把她推了出去,結(jié)果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個(gè)大包。事情發(fā)生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時(shí),老師便出現(xiàn)了,我們兩個(gè)去了老師辦公室,一五一十的說明了問題,我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。而這件事情也讓我明白了,如果一個(gè)人無中生事,那是多么的讓人討厭。
我一直知道我的同桌是一個(gè)非常內(nèi)向的人,她平時(shí)很少和別人去玩,其實(shí)我和她說話也就是想讓她別一個(gè)人悶著。但是我又不知道該怎么和她說,于是我就用這種非常調(diào)皮的方式表達(dá)了,而推她也真的是我不小心做的。當(dāng)時(shí)我只是想讓她別再用書打我了,沒想到我當(dāng)時(shí)力氣用多了一點(diǎn),直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的.很抱歉的,但我的初心絕對(duì)是好的,只是我選錯(cuò)了一種表達(dá)方式了。因?yàn)槲沂悄猩,她是女生,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩?/p>
我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯(cuò)的方法。她現(xiàn)在肯定很討厭我吧,我也已經(jīng)不知道該如何對(duì)她道歉了,只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個(gè)男生,竟然動(dòng)手傷害了一個(gè)女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀,我既羞愧又是懊悔,但我現(xiàn)在也無法做出任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望老師可以原諒我一次,我今后再也不會(huì)做此類事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我在學(xué)校里面和同學(xué)談戀愛,也是被老師發(fā)現(xiàn)了,我這樣做不但是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也是讓同學(xué)也耽擱了學(xué)習(xí),我也是要對(duì)我談戀愛的行為來做檢討。
這次談戀愛也是發(fā)生了一段時(shí)間,之前由于假期,沒有來學(xué)校上課,于是和同學(xué)也是在線上聊的很開心,我也是喜歡她,雖然是在線上,但是之前也是在學(xué)校熟悉的,所以也是在一起了,但是我們也是比較的克制,學(xué)習(xí)上面的確是有些松懈,但還是該做的做了,不過比起之前的學(xué)習(xí)的確是沒有那么的認(rèn)真了,我們也是沉浸在談戀愛之中,對(duì)于學(xué)習(xí)沒有像以前那么樣的去關(guān)注了。而今回到學(xué)校,也是更是在一起了,對(duì)于學(xué)習(xí)甚至比之前上網(wǎng)課的時(shí)候還松懈,老師也是發(fā)現(xiàn)了我們的異常,這次在走廊上也是抓到了我們牽著手,對(duì)于我們這樣的行為,老師也是非常的生氣,也是和我們說了很多,而今我仔細(xì)的想來,的確是不對(duì)的,即使我喜歡同學(xué),也是不該把學(xué)習(xí)給松懈下來,而且這種朦朧的喜歡,其實(shí)到底是不是愛情,我自己也是不太清楚的。只是覺得談戀愛是件很酷的事情,但是作為學(xué)生,我們的主業(yè)卻是學(xué)習(xí),也是不應(yīng)該松懈的。
這次回到學(xué)校,我們也是要為進(jìn)入初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備,并且時(shí)間也是比較的緊張,要學(xué)的`東西也是很多,可以說更是要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,可是我卻沒有這樣,反而還談起了戀愛,耽擱了兩個(gè)人的學(xué)習(xí),老師說了之后,我也是很懊惱,以后我也是要把心思多放在學(xué)習(xí)上面,而不是和同學(xué)談戀愛,如果真的是為了她好,那么更是要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)的去做好,而不是一起聊其他的事情,那樣都是對(duì)未來不負(fù)責(zé)任的,只有自己真的學(xué)好了,以后懂得了愛情,再去談戀愛,那么才是真的負(fù)責(zé),而現(xiàn)在我們也是還小,不懂這些,更是不應(yīng)該去嘗試,到時(shí)候有的后果我們也是無力去承擔(dān)的。
老師,我知道錯(cuò)了,不該在學(xué)校里面談戀愛,我們現(xiàn)在也是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上面,而不是戀愛上面,以后也是要認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好,做好一名學(xué)生該做的事情,為進(jìn)入到初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備,不再做這些對(duì)學(xué)習(xí)有影響的事情了。也是要對(duì)同學(xué)說一聲抱歉,真的耽擱她學(xué)習(xí)了,很不好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很抱歉會(huì)做出這樣的事情,真的很對(duì)不起。在被老師抓到我這次吸煙之前,我也曾知道抽煙這樣的行為是不對(duì)的,會(huì)給我們的身體和未來帶來不好的影響。我也曾想將這種不好的行為摒棄,我也試過多次,但是我卻沒能成功。在我閑暇的時(shí)候,在我煩惱的時(shí)候,我第一件想到的事卻是往嘴里塞上一根香煙!明明沒有什么好處,只是養(yǎng)成了習(xí)慣,我也沒能管理好自己,在周圍一起吸煙的人的勸說下,我不知不覺間又在手中點(diǎn)上了香煙,我把它吸進(jìn)肺里,感受著熟悉的感覺,想著反正不差這一根了,結(jié)果我就在這樣一根一根的自我欺騙下,將這樣的惡習(xí)一直延續(xù)到了現(xiàn)在!
身為學(xué)生,還只是初二的學(xué)生的我,對(duì)于吸煙這種事情不管是在家里還是學(xué)校里,他們都是恨不得親手打掉我手里的香煙?粗诮虒W(xué)樓上的一張張顯眼的“no smoking!”明明每一張都在這么扎眼的墻上,可我我卻選擇將它們無視,灰溜溜的走進(jìn)廁所點(diǎn)燃一根香煙。
雖然我是這樣的不將自己的健康放在心上,不把學(xué)校禁止吸煙這條規(guī)定放在心上?墒抢蠋焸円廊粵]有拋棄我,他們已讓在昏暗的.廁所里將我們找出來,把我們放在陽光下。在老師們的正義的制裁下,我們的錯(cuò)誤無所遁形。我曾問過一個(gè)老師是怎么找到我們的,他回答道:“我們的學(xué)校那么干凈,廁所本都該是干干凈凈,要是有那么重的煙味誰會(huì)聞不出來?”是啊,煙味難聞,我們都知道,我們每次初來身上都會(huì)沾染上這樣難以去除的味道,那那些只是普通來上廁所的同學(xué)怎么辦?他們只是為了上個(gè)廁所卻只能被迫走進(jìn)被我們搞得煙霧繚繞的廁所,被迫吸上幾口二手煙!本來該是干干凈凈的廁所被我們給熏得難以忍受。
學(xué)校是大家的地方,我們卻將大家共用的廁所給“占領(lǐng)”了,在學(xué)校這樣的公共場所,我們不僅危害同學(xué)和老師的健康,還自私的將廁所變成這樣,聽完老師的教訓(xùn)后我深感慚愧。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我愿意將自己所剩的煙上交,并自覺的接受班上同學(xué)的監(jiān)督,誰都希望自己能夠長壽,我同樣也希望自己能有個(gè)健康的身體,謝謝老師的指正,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在課堂上昏昏欲睡本就是一種不利于提升自身學(xué)習(xí)成績的做法,當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真聽課的時(shí)候自己卻在打瞌睡只會(huì)讓原本的差距變得越來越大,尤其是老師在課堂上認(rèn)真授課的時(shí)候自然更希望學(xué)生能夠更加專注一些,然而在老師辛苦上課的時(shí)候卻做出打瞌睡這種令人失望的行為的確應(yīng)該進(jìn)行檢討。
盡管學(xué)業(yè)繁重卻不足以成為自己上課打瞌睡的主要原因,畢竟相對(duì)于其他同學(xué)而言并沒有什么特殊之處的自己憑什么做出這樣的行為,即便在學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情都應(yīng)該將目光停留在成績優(yōu)異的學(xué)生身上,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀做法并全力追趕才是此刻身為初中生的自己應(yīng)該做的事情,然而沒有遵循這些原則反而在上課時(shí)打瞌睡的自己實(shí)在難以獲得眾人的原諒,回想起過去在學(xué)習(xí)上的努力以及父母的期盼自然不應(yīng)該做出打瞌睡的事情,無論是誰都應(yīng)該明白上課打瞌睡只會(huì)導(dǎo)致自己在課堂上錯(cuò)過本應(yīng)引起重視的知識(shí)點(diǎn)。
若是在上課時(shí)打瞌睡的`話即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以學(xué)好老師傳授的知識(shí),畢竟相對(duì)于拿著書本死記硬背而言老師的講解才是適合我們的,尤其是將原有的知識(shí)點(diǎn)層層剝離直至我們這些學(xué)生都能聽懂,然后再由淺到深逐步將完整的內(nèi)容傳授給我們并結(jié)合相應(yīng)的案例便可以產(chǎn)生更好的效果,課堂上不懂得珍惜反而寄希望于課后的復(fù)習(xí)完全是一種本末倒置的行為,而且指望在上課時(shí)打瞌睡的學(xué)生會(huì)在下課后請(qǐng)教老師明顯是不太現(xiàn)實(shí)的想法,在學(xué)習(xí)中不腳踏實(shí)地只會(huì)讓上課打瞌睡這種行為毀了自己今后的人生。
當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候卻在不經(jīng)意間瞥到自己上課睡覺的行為,也許這種做法在給班級(jí)帶來不良風(fēng)氣的同時(shí)也會(huì)讓自身形象受損,因?yàn)檫@樣的原因?qū)е缕渌麑W(xué)生對(duì)自己產(chǎn)生不好的看法明顯是不妥當(dāng)?shù)模螞r考慮到后續(xù)的考試以及家中苦苦等待的父母也應(yīng)當(dāng)盡快加以改變才行,取締上班打瞌睡的行為并以實(shí)際行動(dòng)證明自己改過的決心才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的事情,只不過當(dāng)初的自己在不經(jīng)意間放松了對(duì)學(xué)習(xí)的警惕之心才會(huì)導(dǎo)致后面發(fā)生這樣的事情。
回想起曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中取得的成就才會(huì)發(fā)現(xiàn)上課打瞌睡是多么愚蠢的行為,即便是這些天遺漏的知識(shí)點(diǎn)也可能導(dǎo)致自己在考試期間頻頻出錯(cuò),對(duì)于當(dāng)前的學(xué)習(xí)如此不重視又怎能奢求老師原諒自己上課打瞌睡的行為呢?因此以后還是應(yīng)該將精力都放在學(xué)習(xí)上并不斷奮斗才能彌補(bǔ)上課打瞌睡造成的損失。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書9
尊敬的xx:
你們好!
我是xxx,現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤,我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠實(shí)的事情。
回憶上次的事情經(jīng)過,在那天下課以后,我毫無根據(jù)的就向周圍的同學(xué)散布即將放假的謠言,明明學(xué)校并沒有發(fā)出放假通知,但我卻在一旁講的信誓旦旦,讓很多聽的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過,并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播,F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲,在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒誠信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生,最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我,不僅沒能好好的學(xué)習(xí)功課,還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了,這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度!造謠者,要是謠言散布開來,那欺騙的就不只是一兩個(gè)人,可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息!
現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭,大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),再這樣的學(xué)習(xí)重壓下,大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開這樣的'玩笑!有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽來的消息,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來越多的同學(xué)知道這條消息后,這條消息也變得越來越可信,這樣就更危險(xiǎn)了,F(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大!假的就是假的,就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家,就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”!
還好這次的事情老師及時(shí)察覺到了危險(xiǎn),將謠言扼殺于搖籃,但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學(xué)們道歉,希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠實(shí)的人。我再次保證,我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止,認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書10
尊敬的xxxx老師:
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的',我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書11
好!
不出你們所料,我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果,真的很抱歉。在期中考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績就因?yàn)椴患案穸荒銈円髮憴z討書,我為了不寫檢討書,也為了逼著自己把數(shù)學(xué)成績趕上來,我跟你們做過保證,說我期末考試一定不會(huì)再是這樣,說我一定會(huì)把數(shù)學(xué)成績提上來。你們雖然不太相信我說的話,卻也同意給我一次機(jī)會(huì),看看我會(huì)不會(huì)在期末的時(shí)候有所改變。
期末考試前讓我做好寫檢討書的準(zhǔn)備,沒想到真的應(yīng)驗(yàn)了,我這一次期末考試的數(shù)學(xué)還是不及格,而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學(xué)成績痛心的時(shí)候,我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數(shù)學(xué)成績,沒有不好的時(shí)候,也不知道怎么生了一個(gè)我這樣的兒子,其他成績都好得很,就數(shù)學(xué)成績拖后腿,甚至語文成績可以拿名列前茅,但是數(shù)學(xué)成績卻跟名落孫山有著源遠(yuǎn)流長的關(guān)系。爸爸媽媽,不然你們?cè)俳o我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧!救救我這個(gè)數(shù)學(xué)成績真是無法自己改善的孩子,救救孩子吧!
我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學(xué)會(huì)反思自己在數(shù)學(xué)上的“失誤”,可是對(duì)數(shù)學(xué)毫無辦法的我,對(duì)如何認(rèn)識(shí)在數(shù)學(xué)上的“失誤”也毫無想法,我的數(shù)學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度,繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助!還記得小時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績不好,在你們倆輪流給我補(bǔ)習(xí)的那一年,數(shù)學(xué)成績是有所提高的,希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)了,讓我這個(gè)已經(jīng)升了初二的'孩子把數(shù)學(xué)成績提上來,好以全新的姿態(tài)進(jìn)入初三的畢業(yè)班,以保證我能夠在中考中不因數(shù)學(xué)成績拖我的后腿,以保證我們家搬去重點(diǎn)高中的計(jì)劃不會(huì)泡湯!
爸爸媽媽,我知道我數(shù)學(xué)考試不及格是我的錯(cuò)了!可是我真的不知道如何把我的數(shù)學(xué)成績提高上來,我找過同學(xué)問問題,也找過老師問問題,你們也給我請(qǐng)過家教老師,可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學(xué)還是得你們親自來教才可能有所提高,不然你們就抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)?再不給我親自補(bǔ)習(xí)的話,我可就要帶著一門不及格的成績進(jìn)入初三畢業(yè)班了哦!到時(shí)候沒考上重點(diǎn)高中,爸爸媽媽可不要怪我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
2020年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
這一次的吵鬧打架事件,是學(xué)生我自己也沒有意料到的。不過無論如何,都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您鄭重地道歉,希望老師您能夠原諒我,給我一次改過自新的機(jī)會(huì),最最重要的是,最好不要告訴我的爸爸媽媽,他們會(huì)因此而擔(dān)心的。
回顧整件事件的經(jīng)過,學(xué)生我的確是犯了錯(cuò)的。我作為一個(gè)班級(jí)干部,竟然因?yàn)閯e的班同學(xué)辱罵我們班的同學(xué),我就帶頭吵鬧起來,甚至還打其了架,這無論如何都是讓人難以接受的事情。作為班級(jí)干部,遇到這樣的`事情,首先應(yīng)該做的是給雙方調(diào)解,我又如何會(huì)這樣不顧一切的吵鬧起來打起架來呢?
這主要還是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)辱罵我們班同學(xué)的外班同學(xué),本身就有不滿,這份不滿在這次的事件中直接升溫發(fā)酵了,借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭,我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣,而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢(shì)嚇到了。
現(xiàn)在冷靜下來想一想,我這一次可真是沒有把控住自己啊!后悔!要不是老師您及時(shí)來拉開了我和外班那位同學(xué),我真不知道自己還會(huì)作出什么不可理喻的事情來。那個(gè)外班的同學(xué)過去常常在路上欺負(fù)我們班的同學(xué),每次我碰見了都會(huì)管,以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓,但我礙于我還是一個(gè)班級(jí)干部,我把這件事吞了下去,沒有告訴別人,但心中對(duì)那個(gè)外班同學(xué)是有不滿和怨氣的。
哎,現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧,還動(dòng)手打人的模樣,我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說人的修養(yǎng),其實(shí)也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過去我不是很懂這個(gè)道理,經(jīng)過這一次的事件,我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情,我一定要學(xué)會(huì)冷靜,先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住,和他好好地溝通一下,如果不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行,這樣也比班級(jí)干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)!老師,我知錯(cuò)了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽,這一次的事情他們?nèi)绻懒耍欢〞?huì)對(duì)我特別失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽話的好孩子,要是他們知道了,一定會(huì)因此而擔(dān)心的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書13
您好!
我是初二xx班的一名學(xué)生,也是今天私自離校事件的主角,在發(fā)生這件事情后,我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的,因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重,可我還是因?yàn)橐患核接x擇了私自離!,F(xiàn)在,讓我來給老師您說一說關(guān)于我為什么要離校的原因。
在今天,對(duì)我來言是一個(gè)比較特殊的日子,因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力,可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),而且是封閉式管理,只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩,可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了,于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題?上雭硐肴ノ乙矝]想出什么好一點(diǎn)的辦法,也不能向老師請(qǐng)假,畢竟請(qǐng)假是需要給家長打電話的,可我哪有什么正大光明的理由,胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓,所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
經(jīng)過一番思索后,我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去,于是我和同桌打好招呼,希望他能幫我一把,在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來。就這樣,在下課的時(shí)候,我來到了學(xué)校的圍墻邊緣,在確定周圍沒有老師后,趕忙的爬了出去,并飛奔著向網(wǎng)吧跑去,在剛出校園的時(shí)候,我的心中還是充滿了得意的,可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開始玩起游戲后,我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有任何心情,腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,正是抱著這樣的想法,我玩游戲也就玩了一會(huì),確保自己完成任務(wù)后也沒有再貪戀了,趕忙向?qū)W校奔去?删彤(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí),我卻被一名路過的.老師看見了,隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí),這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
隨后,我便接受了老師們的批評(píng),在經(jīng)過一番教育和懲處后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,要是引起了更多同學(xué)的效仿的話,會(huì)給班級(jí)的形象帶來嚴(yán)重的影響。現(xiàn)在,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了,所以我決定洗心革面,從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,不再給老師們添麻煩了,我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)老師相信我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書14
尊敬的老師:
您好!
其實(shí)在以往的課堂中老師便講述過學(xué)生喝酒的危害性,至少無論是身體上的傷害還是對(duì)其他學(xué)生造成的影響都是難以估量的,然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上,不得不說做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬分呢?因此經(jīng)過老師批評(píng)的自己寫下了這份在校喝酒檢討書用來自我反省。
我在做出這種事情之前便明白學(xué)生在校喝酒是不對(duì)的,更何況自己作為初中生來說的確還未到能夠接觸酒的年齡,只不過自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已,然而經(jīng)過老師的批評(píng)以后我才明白作為學(xué)生竟以喝酒為榮簡直是可恥的行徑,畢竟在這之前我便應(yīng)該能夠體會(huì)到在校喝酒會(huì)給其他學(xué)生帶來多么不良的風(fēng)氣,至少作為學(xué)校的一員應(yīng)該致力于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不是去破壞它,若是因此而引起其他學(xué)生的效仿只會(huì)導(dǎo)致更多人被酒迷惑,這樣的事情對(duì)于學(xué)生身體與思想造成的危害可以說是難以估量的。
發(fā)生這樣的事情其實(shí)也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強(qiáng)所導(dǎo)致的,否則的話我自然明白對(duì)學(xué)生來說喝酒只會(huì)讓自己變得越來越墮落,如果想要走上正途的話只有摒棄這種行為并將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面才行,只不過以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現(xiàn)才會(huì)在這樣的.情形下變得越來越不知收斂,所幸的是老師的話語讓我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)這樣沉淪下去只會(huì)越來越不利于自己成長,如果想要在學(xué)業(yè)上有所成就的話還是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。
學(xué)習(xí)上的競爭壓力即便再大也不能夠通過喝酒這樣的行為進(jìn)行宣泄,否則的話在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識(shí)呢?在認(rèn)識(shí)到喝酒對(duì)于自己目前的發(fā)展沒有任何好處以后還是應(yīng)該放棄比較好,否則的話若是因此而導(dǎo)致自己成績下降只會(huì)讓我陷入深深的自責(zé)之中,或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來進(jìn)行自我安慰,但是失去的時(shí)光以及學(xué)習(xí)上的進(jìn)度想要再找回來的話可就不是那么容易的事情了。
經(jīng)過老師的批評(píng)以后使得自己這段時(shí)間一直在思考在校喝酒的危害性,也許對(duì)于而言這縷曙光正是破開迷茫黑霧的一絲契機(jī)吧,既然老師在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心自己又有什么理由再用喝酒的行為來逃避現(xiàn)實(shí)呢?所以我應(yīng)該將多余的心思都放在學(xué)習(xí)上面并承諾今后絕不在學(xué)校做出喝酒的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是xxxx,這次上課讓您不開心了,怎么說這次的事情都是我的問題,讓你生氣了,我的態(tài)度不好,這次的事情總是自己的沒有處理好的,讓你對(duì)我的印象不好了,事情不是很大,但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師,我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問題處在我本身,問題就是這么嚴(yán)重,有時(shí)候一定要端正自己,事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多,我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè),其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人,我一直有著沒這么一個(gè)習(xí)慣,就是不把事情堆在一起來做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè),您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的'時(shí)候干別的事情,這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲,現(xiàn)在我回想起來更多是對(duì)您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個(gè)學(xué)期的成績我本就不是很好,因?yàn)樽约旱呢澩,在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽講,有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問給我,我很多次都是支支吾吾不會(huì),您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的,畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的,時(shí)間的問題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時(shí)候我寫了一部分,可是這還不夠,因?yàn)橄挛缡悄恼n,一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè),一開始您是沒有注意我的,我在做什么您也不是很關(guān)注,一直在我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候你就看到了,當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問題,不用說我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來的,您問的文問題就是上課學(xué)的,當(dāng)時(shí)我完全就是在寫作業(yè)去了,一點(diǎn)沒有注意這些,這個(gè)就成了問題了,大家都咋聽講,我成了一個(gè)例外,于是我就沒有回答出來,自然就站在那里,我當(dāng)時(shí)態(tài)度好,一點(diǎn)不服氣的樣子,這就是我這次最大的錯(cuò)誤,是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真,我的時(shí)間不安排好,實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度,實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上,可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來,我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個(gè)人的問題,態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來越墮落,我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
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