爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

環(huán)保的建議書(shū)

時(shí)間:2023-06-21 13:06:58 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)集合15篇

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。大家知道建議書(shū)的格式嗎?以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)集合15篇

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)1

  尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

  水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

  雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō),在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮,我們有的.人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?

  對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!作文

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)2

親愛(ài)的彭校長(zhǎng):

  您好!我們是六年級(jí)的同學(xué)們,我在排頭小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒,因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的.同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:

  1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2.建議學(xué)校再增加一些清潔工。

  學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文

  希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)3

  尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生:

  很冒昧地給您寫這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

  我認(rèn)為,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,覺(jué)得這些錯(cuò)誤小,沒(méi)有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問(wèn)題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽、演講、班會(huì)課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后,對(duì)于不環(huán),F(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對(duì)于分不清垃圾種類的.人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  長(zhǎng)期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

  市長(zhǎng)先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)4

親愛(ài)小區(qū)居民:

  你們好!

  我是來(lái)自鷹潭市第九小學(xué)五二班的環(huán)保志愿者——陳夢(mèng)玲。我們小區(qū)已經(jīng)有十多年歷史了,剛開(kāi)始我們小區(qū)很美麗?墒牵S著科技不斷發(fā)展,小區(qū)里不斷見(jiàn)到家用電器包裝盒的身影。

  其實(shí),我們小區(qū)的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作。他們?cè)谛^(qū)北門的左側(cè)修建了一座游樂(lè)場(chǎng),我們親切的叫它“快樂(lè)屋”?墒牵傩帐芤娴.時(shí)候又是怎么做的呢?有些人在玩游戲的時(shí)候隨地扔零食包裝袋;有些人與寵物在“快樂(lè)屋”旁的草叢中“方便”;還有的人刻意破壞游戲設(shè)施。到現(xiàn)在,“快樂(lè)屋”已經(jīng)維修過(guò)三次了。

  在去年,我們小區(qū)的物業(yè)在每一棟居民樓旁邊都建設(shè)了一個(gè)回收箱,專門用來(lái)回收舊衣服的?墒牵行┚用鬟是把舊衣服扔到草叢中。為什么要吝惜自己的“舉手之勞”呢?雖然許多時(shí)候,我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,但最重要的還是居民們?nèi)粘W杂X(jué)保持!因此,我想給居民們提幾條建議:

  1.把生活垃圾分類放進(jìn)垃圾箱。

  2.寵物出行時(shí),主人應(yīng)隨身攜帶塑料袋。寵物“方便”后,應(yīng)及時(shí)清理。

  3.在“快樂(lè)屋”中玩耍時(shí),要輕拿輕放,不要損壞游戲設(shè)施。

  4.把舊衣服放進(jìn)回收箱中,我們將捐贈(zèng)給需要的人。

  現(xiàn)在,我們鷹潭正在創(chuàng)建文明城市,請(qǐng)大家牢記那20字公民基本道德規(guī)范和市民文化行為“十個(gè)不”。讓我們一起創(chuàng)建文明美好城市吧!

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)5

尊重的廣大群眾們:

  為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊重的.廣大群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境,使這個(gè)地球能成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的。建議。

  1、組織一些小分隊(duì),天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站,

  2、多植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸,吸進(jìn)氧氣,樹(shù)木還可以凈化環(huán)境。

  3、保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上,沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去,沒(méi)了人類,動(dòng)物就活不下去,沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒(méi)有了人類,生態(tài)也就不平衡了。

  4、減少?gòu)U氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對(duì)人的呼吸不好,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

  5、保護(hù)水源,節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō):我國(guó)是個(gè)水源急缺的國(guó)家,所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去,我們要保護(hù)水源。

  為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

  致此

敬禮!

  建議人:xx

  xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)6

敬愛(ài)的攀枝花市市民:

  你們好!

  我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的`剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。

  1、市民們要在馬路周圍多多植樹(shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  2、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣

  大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)7

各位老師,同學(xué)們:

  各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的`時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里,浪費(fèi)了糧食不說(shuō),而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面"遠(yuǎn)射".我也親身經(jīng)歷過(guò),但老師丟不準(zhǔn),丟到外面去,以致形成一個(gè)惡性循環(huán).

  其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有.老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì),或者幾隊(duì),這樣就不會(huì)造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率.因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間,只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒.

  同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛(ài)護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.

  建議人:楊xx

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的`環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,

  盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)。

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)9

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我家前面的一條河邊,一直會(huì)有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蒼蠅。天一熱,散發(fā)出陣陣臭氣,加上清理不及時(shí)更是臭氣熏天了。所以,誰(shuí)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)都會(huì)捂著鼻子快速的`跑過(guò)。我想,我一定要設(shè)法改變這種狀況。

  我去網(wǎng)上查資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾也有四大類。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品,蔬菜,瓜皮果殼,茶葉渣,廢棄食用油等;有害垃圾為廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),油漆桶,過(guò)期藥品,廢化妝品等;其他垃圾為廢棄的衛(wèi)生紙,陶瓷制品,海綿,旅行袋,球類,花盆,地毯,圍裙等;可回收垃圾為紙類,金屬,玻璃,塑料,織物等。(看完,我已經(jīng)“暈”了,好多垃圾。。

  我又發(fā)現(xiàn)垃圾有很多危害,占用大量土地,破壞植被和地貌,污染水體,粉塵,毒氣,惡臭氣體逸出,破壞植物和臭氧層;改變土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的正常生活。我覺(jué)得可以按照這四類垃圾,進(jìn)行垃圾分類。在大街上擺四種類別的垃圾桶,并在上面寫上能放什么垃圾,讓人們好分類。并讓環(huán)衛(wèi)工人們及時(shí)處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標(biāo)志上面寫““請(qǐng)把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶這幾個(gè)大字。

  建議人:xxx

  日期:20xx年1月3日

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)10

尊敬的校長(zhǎng):

  尊敬的校長(zhǎng),您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下,許多莘莘學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:

  一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒(méi)有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

  二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的`同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

  三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書(shū),開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū),可讓那位同學(xué)寫檢討書(shū),并實(shí)行賠償。

  如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

XXX

20xxX月X日

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)11

  溫州市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō),這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎?

  我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的'大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。

  2、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

  4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。

  以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓

  我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!

  一位小學(xué)生:xxx

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)12

集寧市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

  1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2、用一次性物品,尤其是飯店中的'筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

  3、廢紙,不隨地吐痰。

  4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

  5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

  如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)13

小區(qū)居民你們好:

  我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)活動(dòng)都是"大手牽小手",而這次我想以我的小手牽您的大手,讓大家共同努力,把大家小區(qū)環(huán)境搞好。

  大家小區(qū)有十多年的歷史了,剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!

  其實(shí)要說(shuō)大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说?景山游園"和休閑小廣場(chǎng),可大家百姓在受益的時(shí)候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里"方便",長(zhǎng)此以往,這里異味熏人,樹(shù)木和草坪變得枯黃,難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?

  去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬(wàn)在大家北山修了"近鄰公園",它與"景山游園"遙相對(duì)應(yīng),為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的`人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候,大家小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X(jué)保持啊!

  還有一點(diǎn)不能不說(shuō),現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實(shí),養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢?

  現(xiàn)在,大家大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為"十個(gè)不"大家小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!

署名

日期

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)14

敬愛(ài)的村長(zhǎng):

  近幾年,我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng),也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,我有一些建議:

  1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的`村民要嚴(yán)厲處罰。

  3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明。

關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)15

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  我是xx小的一名學(xué)生。

  我寫這份建議書(shū)是為了讓我們把xx的環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。

  xx縣因?yàn)橛小皷|臨xx,以觀xx”的`xx山和美麗的黃金海岸而著名,所以平時(shí)假日都有很多人來(lái)游玩。

  他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點(diǎn)被破壞,變得臭氣熏天。

  為此,我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議:

  1、建造多個(gè)垃圾桶。

  雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶,但馬路上來(lái)往的都是汽車,而且大多數(shù)人不會(huì)在車?yán)锍詵|西,就算有人吃,可行駛在馬路上,又怎么扔的進(jìn)去呢?有誰(shuí)能瞄的這么準(zhǔn)呢?景點(diǎn)里不但沒(méi)有垃圾桶,連清潔工都沒(méi)有。

  也許你們會(huì)說(shuō),這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的景色,那么請(qǐng)問(wèn),是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢?

  2、讓居民不使用一次性物品。

  現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),4600雙筷子=1棵百年大樹(shù),4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,這還是生意清淡的飯館呢。

  生意好的10天之內(nèi)就可以用完。

  我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)(里面有筷子),把筷子放進(jìn)去就可以消毒。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。

  我們每個(gè)人都要從自己做起,嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護(hù)環(huán)境出一份力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

  建議人:張xx

  日期:2023年xx月xx日

【環(huán)保的建議書(shū)】相關(guān)文章:

環(huán)保的建議書(shū)03-25

環(huán)保建議書(shū)07-25

給環(huán)保建議書(shū)07-20

環(huán)保的建議書(shū)11-29

環(huán)保建議書(shū)02-05

環(huán)保的建議書(shū)范文04-10

環(huán)境環(huán)保建議書(shū)04-05

【熱】環(huán)保建議書(shū)04-21

珍惜環(huán)保建議書(shū)11-24

校園的環(huán)保建議書(shū)12-15